走路的九年級(jí)作文
除了通過黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。
——紀(jì)伯倫《沙與沫》
回憶過往的故事……
幼時(shí)，父母總是抱著我，漫步在鳥語花香的清晨之中，過往的路我無法忘記；小時(shí)，父母總是牽著我，送我去幼稚園，灑滿金色的小路無法忘記；少時(shí)，父母總是載著我，把我領(lǐng)到一年級(jí)五班，長廊上父母走去的路我無法忘記……
到了中學(xué)，也許是隨著年齡的增長，我，逐漸長大了。學(xué)會(huì)了一個(gè)人在窗前渺望遠(yuǎn)處走路的行人，學(xué)會(huì)了在一個(gè)人的大街上漫步，學(xué)會(huì)了在放學(xué)過后一個(gè)人回家。上中學(xué)后壓力的增大，每天都忙碌到不知自己是誰，也許是這時(shí)才明白紀(jì)伯倫說過的一句話：除了通過黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。
一個(gè)人走在大街上，遙望遠(yuǎn)處的燈塔，才懂得了黑夜之路的含義。初三的壓力使每個(gè)人都十分緊張，清晨還不等渺遠(yuǎn)的雞啼聲響起，一睜眼就又開始了新一天的旅程。聽著隨身聽里的經(jīng)典外語小說原著，匆匆忙忙吃完早餐，便去上學(xué)了。一個(gè)人走在鋪滿陽光的小路上，心中卻與之相反——因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而黯淡，小時(shí)的自己總會(huì)很開心地和父母走在大街上，看到地上大片的“毛毛蟲”會(huì)嚇得哇哇大哭起來，但心中仍是快樂的；而現(xiàn)在，雖然看到它們?nèi)詴?huì)嚇得哭起來，但心中的那份童稚卻消失了，而且?guī)缀跸У脽o影無蹤，填滿心中的只有作業(yè)，功課，學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)……知道嗎？有時(shí)我厭倦了這一切，厭倦了這樣反反復(fù)復(fù)的單調(diào)生活，厭倦了每天都活在作業(yè)的海洋中像機(jī)器一樣不停地工作，有時(shí)都開始覺得身邊的一切都不屬于自己了，我真的不明白到底是世界變化太快，還是我已經(jīng)跟不上世界的腳步，仿佛自己要與世界脫軌了。
如果時(shí)間可以倒流，我渴望回到小時(shí)候，渴望內(nèi)心充滿童稚，渴望開心地笑，渴望和爸爸媽媽依舊漫步在沒有憂愁的小路上，我渴望小時(shí)候一切的一切……小時(shí)候的自己，走在路上，對(duì)任何事物都充滿了好奇，每天心中都充滿了對(duì)美好未來的憧憬，沒有壓力，沒有難過，沒有愁苦，可以自由自在地做任何事，幻想著每一個(gè)甚至不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，期待著每一天全新的開始，盼望著每一個(gè)假日的到來……
有一天，我在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁，一串醒目的紅字映入我的眼簾；“除了通過黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明”。那塵封的記憶像一張張照片一樣，在我的腦海中切換著。我，靜默了……我在沉思，在思索，在回憶，回憶那些過往的路，也許，根本不是世界變化太快，也不是我跟不上了世界的腳步，而是我以前根本沒有明白這句話的含義。一個(gè)人是要經(jīng)歷時(shí)間與坎坷的考驗(yàn)的，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都在平坦的路上去尋覓自己的理想，也不可能永遠(yuǎn)那么輕松、那么悠閑地坐等夢(mèng)想來找你。當(dāng)自己一個(gè)人面對(duì)黑夜之路時(shí)，要害怕，要哭泣，要絕望，要放棄嗎？要永遠(yuǎn)留在那片黑暗中嗎？不！那樣不是勇者，不是贏家！那樣終將使你與世界脫軌，再也無法找到你與大地連接的道路，將永遠(yuǎn)沉淪于世界的最低點(diǎn)……
也許，你真的因?yàn)閴毫Χ哿�，累到你不想再�?dòng)了，累到連走路的力氣的沒有了，但，你真的想要放棄嗎？你是愿意用現(xiàn)在的艱辛去換未來的幸福，還是愿意享受現(xiàn)在的`快樂去換將來的凄惶？想必你一定會(huì)選擇前者，那就對(duì)了，因?yàn)槟阒滥膫�(gè)是最重要的，是你更想得到的，是你更想追求的。
回憶幼時(shí)的路，那是未來幸福之路旁點(diǎn)綴的花草；回憶小時(shí)的路，那是未來幸福之路上避暑的大樹；回憶少年時(shí)代，那是未來幸福之路上給予生命的小溪；向往將要艱辛的十年，那是幸福之路上必須擁有的基石。
朋友，請(qǐng)克服這艱苦而平凡的生活，請(qǐng)耐得住孤單與寂寞，請(qǐng)堅(jiān)持自己的理想，雖然道路坎坷，但我會(huì)與你一起去面對(duì)屬于自己幸福之路前的黑夜。
朋友，請(qǐng)相信我，黑夜過后一定是屬于你我的黎明。
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