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        磨練與蛻變九年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-04-26 07:50:57 歐敏 九年級(jí) 我要投稿
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        磨練與蛻變九年級(jí)作文(通用40篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的磨練與蛻變九年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        磨練與蛻變九年級(jí)作文(通用40篇)

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 1

          天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為。

          ——題記

          古之成大事,必將盡力大風(fēng)大浪,達(dá)到人生臻境,塑成一個(gè)心靈強(qiáng)大、品行堅(jiān)韌、頂天立地、鐵骨錚錚的男子漢,似涅槃般的鳳凰重生,在沐浴陽(yáng)光下,洗禮新生,完完全全的蛻變!

          嚴(yán)酷的軍訓(xùn)仿佛讓我置生于水深火熱的境地,被驕陽(yáng)炙烤著,從掙扎,僥幸,到服從,一個(gè)從身到心磨練的過(guò)程,讓我受益匪淺。

          軍訓(xùn)磨練的第一課,忍!吧眢w前傾,雙肩展開,目視前方,兩腳分開。呈60°角,”教官剛勁有力的聲音吐露這惡魔般的話語(yǔ),破滅了我們天真的幻想,靜靜地立著,好像人形雕塑,又好像建筑物般屹立不倒。時(shí)間的沙漏在我們心中一點(diǎn)一點(diǎn)的倒著,一分鐘,兩分鐘怎么還沒(méi)到時(shí)間啊?這或許是大家共同的心聲。我們?nèi)棠椭瑘?jiān)持著,默默為自己加油,“挺住,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,你一定行的!”逼近了,到了,迫切的心情仿佛被一泓清泉滋潤(rùn),困住的野獸開始狂奔這是一場(chǎng)忍與不忍的.角逐賽,成王敗寇在此一搏。小不忍則亂大謀,忍是一種人生的智慧。

          軍訓(xùn)磨練第二課,齊。齊不僅指隊(duì)到齊,還指人心齊!皥F(tuán)結(jié)就是力量”在軍訓(xùn)中淋漓盡致地展現(xiàn)了。在排隊(duì)列時(shí),我們連始終像蚯蚓般歪歪扭扭,能夠排列整齊似乎遙不可及,追根到底的原因是團(tuán)結(jié),心要齊!我們連是一個(gè)集體,集體與個(gè)人之間是包容關(guān)系,個(gè)人是集體中力量的源泉,而集體是個(gè)人的“家”,二者缺一不可!氨娦凝R,泰山移”,只要心齊,再大的困難也能迎刃而解,這或許是軍訓(xùn)的一大真諦。

          軍訓(xùn)磨練第三課,服從!耙磺行袆(dòng)聽指揮”這是教官長(zhǎng)說(shuō)的話,而我們所能做的,只有一件事——服從。服從是軍人的天職,即使我們并不是軍人,但受到的震撼可謂至極。他們服從,只要還有命令,毫不猶豫地去做,哪怕比登天還難,也要斬荊棘,破巨浪!流血流汗不流淚,將士們用他們的行動(dòng)詮釋著服從的真正內(nèi)涵。

          軍訓(xùn)是一個(gè)磨練意志的天堂,讓多一分堅(jiān)毅;少一分脆弱;多一分勇敢;少一分怯弱;多一分開朗;少一分沉郁?每天揮灑我們的汗水,在這個(gè)廣闊的足球場(chǎng)一步一腳印地成長(zhǎng),完成全新的蛻變,破繭成蝶,舞動(dòng)青春!

          我相信,軍訓(xùn)場(chǎng)上奮斗的我們是最耀眼的們因?yàn)槟ゾ毢蟮耐懽兪亲蠲利惖摹?/p>

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 2

          狂暴的風(fēng)中,我們沒(méi)有天使般絢麗的翅膀,遮風(fēng)擋雨。有的只是無(wú)畏的勇氣,披荊斬棘。

          ——題記

          當(dāng)我睜開雙眼的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)四周是白雪皚皚,高貴圣潔的白色直與天空相連。剛才發(fā)生了什么我努力的回憶著。

          是風(fēng)!是風(fēng)把我從肥沃的平原帶到了這里!“怎么會(huì)這樣為什么為什么上天對(duì)我這么不公平為什么……”我瘋狂地咆哮著。可是,我的咆哮并沒(méi)有帶來(lái)任何改變。終于,再也咆哮不懂得我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我仿佛又回到了過(guò)去,回到了天府之國(guó)的平原。

          “孩子!薄罢l(shuí)誰(shuí)在叫我”我疑惑的看向四周!笆俏摇N沂悄闵硐碌谋!薄氨侥阏椅矣惺聠帷薄拔抑皇窍雴(wèn)問(wèn)你,為什么不開花呢”“開花哈哈哈……”我放聲大笑,“開花虧你想的出來(lái)。難道你認(rèn)為這破地方能開花嗎”“難道不能嗎”“你……好,那你告訴我怎么開花!薄澳闶腔ǚN。怎么開花應(yīng)該是我問(wèn)你才對(duì)吧!薄澳恪薄拔抑滥阆胝f(shuō)什么,不就是環(huán)境惡劣了一點(diǎn)而已!薄耙稽c(diǎn)!你確定那是一點(diǎn)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水源,沒(méi)有溫暖,你真的確定有生命可以活在這里”

          沉默覆蓋了整座冰山……良久之后,冰山開口說(shuō)道:“這里是否有生命可以生存,不應(yīng)該問(wèn)我,應(yīng)該問(wèn)你自己。其實(shí),只要你想,沒(méi)有什么是不可能的是這樣的嗎我不斷的問(wèn)我自己。在冰山上開花,真的是一件不可能的事情嗎……不!我不能向命運(yùn)低頭!沒(méi)有陽(yáng)光,那就努力忍受;沒(méi)有水源,那就努力扎根;沒(méi)有溫暖,那就努力適應(yīng)。我既然沒(méi)有像別人那樣優(yōu)越的環(huán)境條件,不可以用別人十分之一的努力換別人十倍的成就,那我就用別人十倍的努力換別人十分之一的成就!氨,謝謝你!薄爸x我什么”“謝謝你讓我明確了我的人生目標(biāo)。謝謝,遇見你是我一生中最大的幸運(yùn)!薄

          若干年以后,終于有一名人類登上了那座冰山。他在冰山一面最陡的懸崖上發(fā)現(xiàn)了一朵絕美的花,高貴圣潔的白色更襯托出了它無(wú)與倫比的.美。潔白剔透的花瓣,宛若天使降臨;蒼翠欲滴的花葉,好似出塵仙子;典雅淡黃的花蕊,好比神靈再世。整朵花周圍仿佛氤氳著一層寶光,像是遺落在人間的神邸。

          后來(lái)有人采下來(lái)這朵花,人們發(fā)現(xiàn)這朵花是傳說(shuō)中可以救千萬(wàn)人性命的天材地寶——雪蓮。雪蓮,有極高的醫(yī)藥性,可以“生死人,肉白骨”。并且,雪蓮只有生長(zhǎng)在雪山冰山等地時(shí),它才是天材地寶。如果它生長(zhǎng)在平原,那么它就只能是僅供觀賞的蓮花。

          漆黑的夜中,我們沒(méi)有修羅般驚世的雙眸,破除黑暗。有的只是執(zhí)著的信念,指引方向。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 3

          這個(gè)周開始呢,就剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了,每天我們班都會(huì)輪換老師幫忙,所以有時(shí)候可能就不會(huì)那么有耐心得去看著每一位為孩子,加上現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期比較忙,更加沒(méi)有過(guò)多的精力去處理他們之間發(fā)生的雞毛蒜皮的“大事”。

          現(xiàn)在我們班的孩子特別愛告狀,總是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)打我了、誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)我了、誰(shuí)誰(shuí)不讓我干什么,告完之后雖然我沒(méi)有特別去處理,但是也會(huì)問(wèn)問(wèn)怎么回事,每次一有言言的事就會(huì)聽他立刻說(shuō)“我沒(méi)”,立刻否認(rèn)自己的“罪行”把自己先撇的干干凈凈,剛開始我真的以為他沒(méi)有犯錯(cuò),很無(wú)辜的樣子,但是次數(shù)多了,老師就明白了,知道這其中肯定是有人在說(shuō)謊,因?yàn)橛泻芏嘈∨笥讯歼^(guò)來(lái)告狀。

          今天我就又發(fā)現(xiàn)了這樣的情況,文翰過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“老師,言言剛剛拿水杯打著我了,他還不道歉!痹捯魟偮,言言就說(shuō):“我沒(méi)!蔽揖烷_始問(wèn)了:“你的水杯打到他了么?”他還是嘴硬說(shuō)沒(méi)有,我說(shuō):“那他怎么說(shuō)你的水杯打到他了,肯定是打著了才說(shuō)你的,而且你不道歉,就說(shuō)明他已經(jīng)告訴你你打著他了,你還裝不知道。到底打沒(méi)打到他!彼终f(shuō)道歉了,我又強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn):“我問(wèn)的是你的水杯打沒(méi)打到他!”他這才小聲的說(shuō):“打到了!蔽矣纸又鴨(wèn):“既然知道打到了,為什么我問(wèn)你的時(shí)候你還要說(shuō)沒(méi)有。你知不知道你這是什么行為,這是在撒謊,睜著眼睛說(shuō)瞎話,人家都指名道姓的說(shuō)你打到他了你還說(shuō)沒(méi)有!彼@才認(rèn)識(shí)到他的錯(cuò)誤,說(shuō)以后不這樣了,便先讓他和小朋友道歉,并且讓他知道這樣做是非常不對(duì)的。

          但是這個(gè)壞習(xí)慣一時(shí)半會(huì)是改不了的,因?yàn)樗姆穸ㄊ浅鲇跅l件反射般的否定自己的錯(cuò)誤,來(lái)澄清自己,而不是別人告完?duì)钪笞约涸谡依碛删S護(hù)自己,他這種反應(yīng)和行為,與之前在的`班級(jí)、和家庭都有很大的關(guān)系,這種行為發(fā)現(xiàn)了就得及時(shí)制止,進(jìn)行矯正,而不是放任其繼續(xù)這種行為,這會(huì)讓孩子變成自私自利、謊話連篇的后果。

          我們和他的家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,他的媽媽工作忙也沒(méi)有時(shí)間去管他,一般都是他奶奶帶著他,她媽媽也是比較大大咧咧的人,沒(méi)有那么細(xì)心的去觀察孩子,也不了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),我覺(jué)得越是這樣的家庭越應(yīng)該多向他說(shuō)明孩子在幼兒園各方面的表現(xiàn),這樣才能改正孩子的壞習(xí)慣。

          改正壞習(xí)慣不能光靠老師,光在幼兒園約束也是起不到完全滿分的效果,還是要家園合作的,這樣才能改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。希望家長(zhǎng)們也多多關(guān)注孩子們的行為及心理活動(dòng)情況,我們也會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)們溝通,相信這樣揮著孩子們?cè)絹?lái)越好、越來(lái)越快樂(lè)。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 4

          遇到他之前,我是一只不起眼的丑小鴨,我的世界充滿了“暴風(fēng)雨”。為了躲避暴風(fēng)雨的襲擊,我戴著沉重的面具,小心地偽裝起自己,伴著我心情中的藍(lán)天,白云獨(dú)自成長(zhǎng)著。

          遇到他之后,我那顆被自制的枷鎖困得孤獨(dú)不堪的心第一次徹底而真實(shí)地裸露在現(xiàn)實(shí)中,他指引我走過(guò)了那段晦澀的歲月。我蛻變成了美麗的白天鵝,我的天空也因此斑斕多彩。

          剛升六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)是全班倒數(shù)第一,帶著早已麻木的心我依然從容地等待著……

          上課鈴響了,他滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,慈愛的'目光灑向了教室的每個(gè)角落,我覺(jué)得那目光似春日里的一屢陽(yáng)光直射我的胸膛,驅(qū)散了心中的那片陰霾。

          沒(méi)多久,他的幽默風(fēng)趣便征服了大家,連我這個(gè)憎恨上課的壞學(xué)生也被他感染了。意想不到的是這堂課徹底的改變了我,丑小鴨蛻變成了白天鵝。

          趁著大家興致高昂,他讓大家“暢所欲淚談理想,”大家一下子全懵了,上學(xué)是為了讀書而讀書,難道還應(yīng)該有理想嗎?然而,我心里卻特別激動(dòng),因?yàn)槲乙恢庇幸粋(gè)理想:做個(gè)成功的作家。這是我心中引以為傲的秘密。我的心在膽怯的顫抖,莫名中又有絲期待……

          他好象看穿了我的心事,鼓勵(lì)我說(shuō):“ 曉筱,有理想是好事,可把理想孤獨(dú)地埋在心里并不是智者的選擇,你愿意與大家一同分享嗎?”他那種信任的眼神,讓我無(wú)法退縮,我毫不猶豫地站起來(lái)侃侃而談。

          掌聲晌起來(lái)的時(shí)候,我的眼里浸滿了淚水,我的心被深深的震撼了,我永遠(yuǎn)也無(wú)法那陣經(jīng)久不息的掌聲和肯定的目光。我的心靈受到了洗禮,我得到了新生。在那一刻,我不愿在做一只卑微的丑小鴨!我要豐滿自己的羽翼,展翅高飛。

          “樂(lè)學(xué)善思,超越自我,勇斗人生的理想,做個(gè)真正的智者。相信自己,你是最幫的一個(gè)!”這是他對(duì)我的寄語(yǔ)和期望,我想我不會(huì)讓他失望的。在他的激勵(lì)下,我勇敢的邁開了第一步;在他的期望中,我會(huì)堅(jiān)持邁好每一步。

          或許,他還不知道我早已明白那堂課是個(gè)美麗的“陰謀”,是他讓我找到了自身的價(jià)值。對(duì)于他的用心良苦,我無(wú)以回報(bào),只能銘記于心,早日變成真正的白天鵝。

          夜深人靜,我仍在燈下奮筆疾書。我寄情思于明月,愿我最真摯的感謝和祝;鞑室淼暮骠媾腔苍谀拇翱,悄悄的棲息在您的窗臺(tái),讓我重溫您那陽(yáng)光般的溫暖。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 5

          “黃海涌濤欣欣連云舞翩歌揚(yáng),玉蘭飄香浉中校園溢彩流光。今天是9月10日,一個(gè)莊嚴(yán)神圣的日子——教師節(jié)。敬愛的老師,請(qǐng)聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸:老師,您好!老師,您辛苦了……”學(xué)校秋季開學(xué)典禮儀式上,激情演講的我神采飛揚(yáng),感激師恩,感受小幸運(yùn),思緒忍不住飄到了遠(yuǎn)處……

          初入校園時(shí),懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬與青春的放縱,“書生意氣,揮斥方遒”。一年前的軍訓(xùn)開營(yíng)儀式上,作為新生代表發(fā)言,我竟沒(méi)有一絲謙虛,甚至沒(méi)有任何緊張,反而有一種莫名的傲氣——榮光來(lái)的如此容易!嘿嘿,看來(lái)我毫不費(fèi)力便可以描摹我的人生畫卷了!殊不知就是這場(chǎng)演講,意義何等重大,以致成為我青春的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。

          自負(fù)與傲氣伴隨我走完了七年級(jí)的第一個(gè)月,依舊那副不變的面龐,步入月考考場(chǎng),肆意揮灑后,迎來(lái)的卻是當(dāng)頭一棒——前十榜上無(wú)名!一直以來(lái)都是天之嬌子的我,被失敗無(wú)情地打垮了,無(wú)數(shù)次默默流淚,一腔熱血,已被殘酷的冷卻,我似乎看不清前路,孑孑凄立。

          正當(dāng)我氣餒猶豫時(shí),在我彷徨無(wú)助時(shí),在我信心和勇氣逐漸缺失時(shí),班主任何老師于關(guān)鍵渡口找我談心,提醒我振作,要求我沉穩(wěn),鼓勵(lì)我揚(yáng)帆前行!春風(fēng)化雨般的關(guān)懷,促我猛醒,鞭策我理解并學(xué)會(huì)了陳獨(dú)秀先生的“忍辱負(fù)重,厚積薄發(fā)”,抖數(shù)精神,發(fā)奮努力,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升,很快名列年級(jí)前茅。從此,漫漫征途展開,這一路有荊棘遍地,同樣也有色彩斑斕,但無(wú)一例外我都不動(dòng)聲色地抱定“沉穩(wěn)”二字,“縱八風(fēng)來(lái)我自巋然不動(dòng)”,頑強(qiáng)拼搏,成功捍衛(wèi)了學(xué)習(xí)成績(jī)前列的戰(zhàn)果,并被學(xué)校授予“陽(yáng)光少年”。

          思緒回到演講,我倍感緊張,此時(shí)的我已不再是當(dāng)年的辜祺昊,心中是滿滿的壓力、動(dòng)力和責(zé)任。因?yàn)槲疑钪,這是我整裝再發(fā)的開始,我已“寶劍藏匣,斂其鋒芒”,待我出鞘之日,便是綻放之時(shí);我更加明白,演講既是對(duì)我的.鼓勵(lì),更是對(duì)我的警醒,作為學(xué)生代表,必須昂揚(yáng)斗志,當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”,展現(xiàn)新姿態(tài),堅(jiān)實(shí)前行,把每一次綻放都當(dāng)作一次蛻變。

          青春是奔跑的腳步,青春是揮灑的汗水。青春渡口,每個(gè)人都在奮力拼搏。誰(shuí)的青春不奮斗?奮斗的青春最美麗。我經(jīng)歷過(guò)成功,嘗試過(guò)失敗,但我從不甘心停下腳步,一直孜孜以求地大步向前,縱使不可能達(dá)到完美,也要做更好的自己,向青春展示陽(yáng)光少年的執(zhí)著與強(qiáng)大。

          一劍出鞘浉河畔,熱血未冷,雄心猶存。我的蛻變剛剛開始,前行的腳步永不停歇。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 6

          曾經(jīng),我在一個(gè)果園里看到農(nóng)民伯伯替果樹剪枝,看到一根根枝條紛紛墜地,心里滿是疑惑,更感到可惜。我問(wèn)媽媽:“他們?yōu)槭裁匆涯切渲舻,上頭不是可以結(jié)果子嗎?”媽媽說(shuō):“孩子,這是農(nóng)民伯伯在清理果樹,他們剪掉的都是些雜亂無(wú)章的樹枝,把它們舍棄,是為了讓這棵果樹上的其他枝葉更快地生長(zhǎng),結(jié)出更好的果子!甭犃藡寢尩脑,年幼的我當(dāng)時(shí)還是不明白。

          家里只有我一個(gè)小孩,爺爺奶奶寵愛有加,要什么有什么,玩具車壞了再買,從來(lái)不知道珍惜身邊物品。從小我就是體力旺盛,像顆勁量電池,橫沖直撞,又是個(gè)好奇寶寶向來(lái)做不魯莽,不經(jīng)大腦思考,因此在學(xué)校惹事生非,實(shí)屬家常便飯了,不是不小心破壞了同學(xué)的球拍,一賠就是一千元,大傷媽媽的荷包;再不玩扯鈴時(shí),一拋鈴,砸到了旁邊同學(xué)的頭,更慘的是上才藝課時(shí)喜歡和同學(xué)說(shuō)話,導(dǎo)至學(xué)習(xí)效果不佳,我的任意妄為令媽媽一個(gè)頭兩個(gè)大,常常為我捏把冷汗,只差沒(méi)嚇破膽而已。

          四年級(jí)的暑假,開學(xué)前十天,媽媽為了讓我體驗(yàn)有別于茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口的都市文明生活,千里迢迢帶我到訓(xùn)練營(yíng)住十天,和大自然為伍,希望能借由十天在外生活,培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性,能夠去毛病,改脾氣,也借此機(jī)會(huì)好好的反省。要離開長(zhǎng)久習(xí)慣的舒適區(qū),我是千百個(gè)不愿意!但是看到媽媽期待我改變的眼神,我決定一試。

          雖然去訓(xùn)練營(yíng)之前已有耳聞,環(huán)境是如何的簡(jiǎn)陋,親身目睹之后,我不敢相信自己的'眼睛,這兒沒(méi)有冷氣,沒(méi)有熱水器,更沒(méi)有電視、電腦,我不禁懷疑是不是穿越時(shí)空來(lái)到古代了,在這里我們讀四書、五經(jīng)、寫書法,練武術(shù),燒柴、煮熱水洗澡,動(dòng)手煮飯、做菜,凡事得自己來(lái),以青山?jīng)鲲L(fēng)為伴,更有嗡嗡作響的蚊子盤旋在耳邊,二條腿被叮成了紅豆冰,艱難的生活,我不由得叫苦連天,頻頻想家。但出乎我意料之外的是平淡的生活,少了物質(zhì)的享受,我的心靈反而沉澱下來(lái),回家后的我,開始懂得珍惜自己的生活,會(huì)替別人著想,更重要的是能夠靜下心,將本分內(nèi)的事做好,面對(duì)的不再是媽媽對(duì)我失望的眼神,而是一次次的贊美和肯定。

          舍去看似失去,其實(shí)獲得更多,一趟天元訓(xùn)練營(yíng)之行,我舍去了更多對(duì)物質(zhì)的貪欲,勇敢跨出自己的舒適區(qū),也得到了更大的快樂(lè)。再次看到農(nóng)夫修剪樹枝,現(xiàn)在我完全懂了,有時(shí),勇于舍棄是成功的關(guān)鍵因素,適時(shí)的舍棄是為了得到更多的甜美果實(shí)。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 7

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)過(guò)了13個(gè)年頭。我一天天見證著自己的成長(zhǎng),看著自己的身高,體形一天天地增大,我卻有些迷茫,我真的長(zhǎng)大了嗎?

          小時(shí)候的我,人小鬼主意多,總是有些稀奇古怪的想法。一會(huì)兒把氣球放在火上烤,把自己的心肝寶貝給炸碎了;一會(huì)兒又想自己做衣服,把奶奶的縫紉機(jī)折騰得半死,讓奶奶苦笑不得;一會(huì)兒又把牙刷搗在泥里,直接刷在牙齒上。那時(shí)候的我,做了許多諸如此類“偉大”的舉動(dòng),卻不以為然,仍然是那樣的天真快樂(lè)。我的生活,我的心靈,在那時(shí),沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。遇到一些不正義的事,我也會(huì)毫不顧忌地說(shuō)出來(lái)。畢竟童年無(wú)忌,我不會(huì)有一絲兒的擔(dān)心。

          這時(shí)毛毛蟲初醒,蠕動(dòng)著……

          長(zhǎng)大一些了,因?yàn)橄木壒,我不再出門了,總是在家悶著,漸漸地我從一個(gè)開朗的開心果變成了沉默的小宅女。我的性格一百八十度大轉(zhuǎn)變,我變成了孤身一人,小朋友們都不愿意跟一個(gè)悶頭一起玩。進(jìn)入小學(xué)后,我開始懂得人情世故,當(dāng)時(shí),我們班分成了兩派,一派是由統(tǒng)領(lǐng)的,而另一派則是屬于副班長(zhǎng),兩派首領(lǐng)分分合合,沒(méi)個(gè)定數(shù),于是我選擇了中立,當(dāng)兩派不合時(shí),他們每天都會(huì)來(lái)問(wèn)我要加入哪一派,我都會(huì)直截了當(dāng)?shù)乇硎緦?duì)這種行為的不滿,正是我的表態(tài),使我變成眾矢之的,當(dāng)我苦惱地向媽媽征求意見時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō)小朋友的事應(yīng)該自己解決,但我分明聽到一句悄悄話:其實(shí),做人還是虛偽點(diǎn)好,我開始戴起面具,果然有效,漸漸地,我的人生觀開始轉(zhuǎn)變了。

          毛毛蟲累了,準(zhǔn)備蓋一幢房子休息,誰(shuí)知,作繭自縛。

          青春期到了,我越來(lái)越不滿父母的干涉,我?guī)缀跆焯煲c父母頂嘴,結(jié)果兩敗俱傷。不久,我開始反思自己我這么做有意義嗎?父母真的那么差勁嗎?為什么與同學(xué)們相比時(shí)我竟覺(jué)得自己很幸福?我彷徨了,我以前總覺(jué)得世界是黑暗的,看事情總往壞的方面想,難道世界就真的.沒(méi)有美好的一面嗎?這時(shí),突然一個(gè)聲音告訴我:“答案就在你的內(nèi)心深處!”

          毛毛蟲在繭中掙扎,它似乎知道了自己的處境,它渴望自由。突然有一天,繭出現(xiàn)了一條裂痕,它看到了光明,但是現(xiàn)在的它還不能夠出去,它知道,只要自己堅(jiān)信,光明一定會(huì)出現(xiàn),它在努力,每天都在掙扎,它是甜蜜的,它的幸福就在這每一次掙扎中。

          現(xiàn)在的我可能還不夠成熟,但是我看到了希望,我不再彷徨,我堅(jiān)信我一定會(huì)找到答案的。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 8

          成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路。在成長(zhǎng)的過(guò)程中有歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也伴隨著一些小插曲。然而正是這些微不足道的插曲,才讓我們的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。凡做事者,能一次做好的則是智者:能兩次做好的則是不畏者;能三次做好的則令人敬佩者。我們的成長(zhǎng)就如同這做事一般,只要你不畏懼它,肯堅(jiān)持不懈的去完善它,那么終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了,你將不再像嬰孩那樣哭泣因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了!

          恒古如一,不是任何人從一出生就能自己照顧自己,因?yàn)樗麄冞太小了,需要?jiǎng)e人的照顧。他們只知道哇哇大哭,因?yàn)樗麄儾幻魇吕,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。正如朱自清所說(shuō)的:時(shí)光它有腳啊,輕輕悄悄地流失了;時(shí)間猶如流水一般:從他們的`頭頂上飄過(guò):從他們指尖上劃過(guò),從他們的笑聲中跑過(guò)。漸漸地他們長(zhǎng)大了,他們只知道該如何去照顧自己,但他們畢竟是孩子,就如同初生的小樹苗長(zhǎng)大了一寸高,他們并不知道山有多高,水有多深。在大地母親的懷抱中,它可以悠閑安逸的生長(zhǎng),倘若離開母親的懷抱,它就會(huì)弱不禁風(fēng),甚至死亡。因?yàn)樗麄冞太小了,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。他們還需要成長(zhǎng),要想長(zhǎng)成一顆參天大樹,它必須經(jīng)歷一些事情,一些挫敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,怎能綻放光彩?不樂(lè)觀的去看待這個(gè)世界,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美呢?

          在田徑賽場(chǎng)上,你若止步,他會(huì)將會(huì)超越你。因此在田徑場(chǎng)上,大家拼盡全力,你不讓我,我不讓你。就在指令槍聲發(fā)出的那一刻“砰”的一聲,那聲音響徹云霄,振奮人心。大家像一支支離弦的箭,“嗖”的一聲就飛奔而去,然而就在這時(shí),其中的一個(gè)女孩被絆倒了,無(wú)情的摔在了地上,絆倒她的不是別人,正是她旁邊的那個(gè)女孩。那個(gè)女孩為了贏得比賽,將一個(gè)無(wú)辜的女孩無(wú)情的撞倒了,然而卻沒(méi)有一句道歉的話語(yǔ)。這或許是自然界中生存的法則吧!那個(gè)女孩被撞倒了,她的膝蓋上已有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,在大家都認(rèn)為她將要放棄的時(shí)候,突然出現(xiàn)一個(gè)身影緩緩地從地面上爬起來(lái),她站起來(lái)了。她沒(méi)有哭,也沒(méi)有放棄,而是咬緊牙關(guān)跑完了剩下的750米。剎那間我覺(jué)得在她的面前,自己顯得多么渺小。她不但沒(méi)有哭,而且跑完了全程。她沒(méi)有哭沒(méi)有鬧,因?yàn)樗L(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一顆參天大樹!她不再像從前一樣軟弱,因?yàn)樵谒募缟隙嗔艘桓睋?dān)子,她勇敢的挑起了這幅擔(dān)子,勇敢的學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!

          少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年則是一個(gè)國(guó)家的希望,在少年們成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們則要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),當(dāng)他們挑起了這幅擔(dān)子時(shí),他們也就挑起了一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的希望!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 9

          溪水潺潺,一個(gè)有棱有角的石頭躺在岸邊,任思緒瘋狂地蔓延,想像著自己無(wú)限美好的前途,臉上露出了滿意的笑容。

          陽(yáng)光照著那顆石頭,熠熠生輝,石頭周圍的一切,沉浸在一片安靜與自由之中。石頭靜謐地躺著,腦中充滿著奇思與妙想,它擺脫了一切鐐銬的束縛,思想在自由的舞步中升華。

          石頭躺在岸邊,分明的棱角與它那奇特的思想顯得那么相得益彰。它幸福地送走了一個(gè)日落,有在破曉時(shí)分守望著火紅的朝陽(yáng),這樣的日子,它覺(jué)得自由而又無(wú)限快樂(lè)。

          石頭天真地以為這樣的日子會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去,可一場(chǎng)暴雨改變了石頭的命運(yùn)。石頭被水沖進(jìn)了溪中,和它一起的還有許許多多同樣不幸的石頭。嘩嘩的溪水掩蓋了一切,岸邊的青草,飛翔的鴿子,可惜一切都成“過(guò)去式”了。

          石頭苦悶,但又無(wú)人來(lái)傾聽它內(nèi)心的話語(yǔ)。于是,石頭選擇了沉默,它寧愿相信“沉默是金”,也不愿意承認(rèn)自己性格懦弱,因?yàn)樗有一些棱角,這就是它個(gè)性存在的最好證明。

          隨著日積月累,星轉(zhuǎn)斗移,石頭變得似乎有些消沉了,因?yàn)橄疅o(wú)情地讓石頭和它那些奇思妙想說(shuō)再見。石頭開始犯糊涂,它不知道是時(shí)間在前進(jìn)還是自己在前進(jìn),一絲絲恐懼開始漫過(guò)它的'心頭。

          溪水一次次地改變方向,石頭慢慢地被帶入了河流中,石頭看見新鮮的環(huán)境,與往常的竟有天壤之別,簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)人間,心里難免滋生出了一分喜悅,但卻發(fā)現(xiàn)棱角已經(jīng)被磨平。先前棱角分明的身體不知道在哪一個(gè)角落里磨成了一個(gè)圓滾滾的小球,這簡(jiǎn)直讓它不可思議,它苦苦地思索,最后的答案是它忘記了原因。之后又糊里糊涂地被水牽著鼻子走,它早已經(jīng)麻木了……

          滾滾的河水把這個(gè)不幸的石頭送入了江中,滔滔的江水使勁地拍打著它那圓圓的身軀,石頭頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),一股股恐懼肆意地向它襲來(lái),但江水絲毫沒(méi)有減弱的意思,繼續(xù)把它向大海送去。

          在極度的恐慌之中石頭越來(lái)越消瘦了,但它絲毫沒(méi)有想到“后悔”這個(gè)詞,真是衣帶漸寬終不悔,不知為何面憔悴啊。猛然,石頭回憶起了自己的青春,回憶起了自己以前的面貌,但那已經(jīng)永久地成為了回憶,看看現(xiàn)在的身軀,竟成為了一粒黃沙,一切理想報(bào)復(fù)早已煙消云散,因?yàn)樗乃枷朐缫驯粔m封。歷史的變遷,世事的滄桑,沒(méi)有誰(shuí)還會(huì)記得曾經(jīng)棱角分明的石頭,因?yàn)樗诒煌葡蚝Q蟮穆吠局,無(wú)端地消失了。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 10

          我是一塊石頭,我是大自然的一員。

          我雖然平凡,可我并不自卑。因?yàn)椋矣兄恋耐獗砼c奇特的形狀。但可惜的是,我生活在一座高山,雖然山上綠意盎然,可我并不快樂(lè),也并不甘心,我想被人發(fā)現(xiàn),被人賞識(shí)。

          可是,高山上怎么會(huì)有人來(lái)呢?山上人煙稀少,即使有人上來(lái),也不會(huì)留意到我。因此,我依舊年復(fù)一年,日復(fù)一日地生活在這山上。一天,一群學(xué)生登上了山,他們是來(lái)郊游的。幾個(gè)小男孩一邊跑著,還一邊嬉戲,眼看著他們向我這邊跑來(lái)了,我心中無(wú)比激動(dòng),盼望他們發(fā)現(xiàn)我,將我?guī)律饺。不料,他們絲毫沒(méi)有注意到我,還一腳把我踢下了山。我就這樣,一路滾著,慢慢滾下了山。在不停地顛簸中,我昏了過(guò)去……

          當(dāng)我醒來(lái),已經(jīng)過(guò)了一天一夜,到了凌晨。我睜開雙眼,看到了一個(gè)全然陌生的世界:周圍不再有青青綠草,視野變得模糊不清。我是在做夢(mèng)嗎?我揉揉雙眼,發(fā)現(xiàn)眼前的一切并沒(méi)有變化,我沒(méi)有在做夢(mèng),這是真的!拔蚁律搅!我終于下山了!”我無(wú)法掩飾心中的'狂喜,歡呼起來(lái)。

          小溪是一處好風(fēng)光,因此,天天有人來(lái)這里踏青、寫生。一天,來(lái)了一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)和絡(luò)腮大胡子的人,他身上充滿了藝術(shù)氣息。他莫非是一位藝術(shù)家?我十分高興,真盼望被他發(fā)現(xiàn),帶走我,讓我完成夢(mèng)想。

          可是,他并未注意到我,但是,一個(gè)小姑娘看到了我,并被我吸引,將我從河里拾起來(lái)!巴!好漂亮的石頭,媽媽,你快看!”“嗯!很有光澤,的確漂亮!

          那位藝術(shù)家被母女倆的對(duì)話吸引了,回過(guò)了頭來(lái)。他注意到了我,并發(fā)現(xiàn)了我是一塊好石頭。他立馬回過(guò)來(lái),問(wèn)小女孩:“小朋友,這塊石頭真漂亮,你可以送給我嗎?我用這塊石頭換,好嗎?”“嗯,好吧!”小姑娘被藝術(shù)家手上的另一塊石頭吸引了,便答應(yīng)交換。

          于是,藝術(shù)家將我?guī)Щ亓思遥丶液螅屑?xì)地觀摩著我:“這么好的石頭,用來(lái)雕塑最好!

          說(shuō)罷,他開工了。刀子在我身上劃來(lái)劃去,我痛不欲生,但我咬牙挺著。過(guò)了40分鐘,我大致模樣出來(lái)了;過(guò)了30分鐘,我的四肢出來(lái)了;又過(guò)了20分鐘,我的五官刻了出來(lái);最后經(jīng)過(guò)10分鐘細(xì)細(xì)的打磨,一只栩栩如生的小兔子出現(xiàn)了。

          我歡歌雀舞,蹦蹦跳跳,終于,我不再是一顆默默無(wú)聞的石頭,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我成為了一只活潑可愛的小兔子。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 11

          俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”。是啊,一個(gè)人如果不努力,就會(huì)不學(xué)無(wú)術(shù),終日無(wú)所作為,最后悔恨莫及。這不,有一個(gè)無(wú)知頑童,他從小就在鄉(xiāng)村田野中長(zhǎng)大,十分頑皮,就像孫猴子一樣,整天躥高伏低,沒(méi)有定心讀書的時(shí)候。有時(shí)家長(zhǎng)實(shí)在看不過(guò),就把他看管在家中,不讓出門。

          有一次,他因?yàn)轭B皮又被看在家中。惱怒已極的他,當(dāng)場(chǎng)卻不發(fā)作。待大人離開后,找出了一把斧頭,在房門口必經(jīng)之處挖了一個(gè)大坑,隨后隱藏起來(lái)。想不到他奶奶進(jìn)房來(lái)了,只聽得“哎喲”一聲,倒在地上。那無(wú)知頑童哈哈大笑,縱身?yè)尦。這件事害得奶奶幾個(gè)月都沒(méi)法走路。

          有一天,學(xué)校組織全體同學(xué)去看電影,無(wú)知頑童一聽立即精神煥發(fā),跟著大家興沖沖地來(lái)到了影院。這次放的是《少年周恩來(lái)的故事》。電影展示了這樣一個(gè)情節(jié):一日,校長(zhǎng)來(lái)給周恩來(lái)他們班上課。校長(zhǎng)道:“大家說(shuō)說(shuō)看,讀書是為了什么?”“為財(cái)富而讀書!”“為權(quán)力而讀書!”’……只聽一個(gè)清亮的聲音朗聲道:“為中華之崛起而讀書!”這正是周恩來(lái)。校長(zhǎng)一呆,心道,一個(gè)年僅12歲的孩子怎么能說(shuō)出這種話?于是道:“再說(shuō)一遍!

          看到這兒,那無(wú)知頑童幡然感悟:是啊,別說(shuō)為中華而讀書了,我連書都沒(méi)好好讀。我們的祖國(guó)還不是很強(qiáng)大,要想繁榮昌盛,非得靠我們青少年努力不可!于是他立志:一定要好好學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國(guó)!

          他的.學(xué)習(xí)本來(lái)很差,但自從立下愿景后,毫不氣餒,奮起直追。每天天剛亮就到校園里讀書。晚上,總是學(xué)到最晚。同時(shí),他也十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。這樣早也讀,晚也讀,簡(jiǎn)直就是廢寢忘食。經(jīng)過(guò)半年的努力,他的學(xué)習(xí)終于趕上了,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

          這一天,少年看到一則新聞:美國(guó)私企太空探索技術(shù)公司發(fā)射一枚可回收的“獵鷹重型”火箭,推力現(xiàn)役最大,近地球軌道載重能力63.8噸。而中國(guó)經(jīng)數(shù)十年無(wú)數(shù)仁人志士努力,目前最大載重的“長(zhǎng)征5號(hào)”運(yùn)載能力也只有近地25噸。更令人震驚的是,我們距離造出“獵鷹重型”量級(jí)的火箭大約還要十年之久,我們國(guó)家拼命追趕的,居然還只是美國(guó)的一家私企!

          此時(shí),深受觸動(dòng)的少年決定要成為一名航天科學(xué)家,讓中國(guó)的火箭事業(yè)若干年后能追上甚至超越美國(guó)……

          學(xué)習(xí)本差不要緊,只須勵(lì)志重頭學(xué);日日努力勤讀書,夜夜心頭念知識(shí)。我們所有人都要要像少年周恩來(lái)一樣,為偉大的祖國(guó)而發(fā)奮讀書!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 12

          此前的我曾經(jīng)幻想我的十七歲應(yīng)該有鮮花,有掌聲,有風(fēng)雨過(guò)后的那片彩虹,有重點(diǎn)高中決定我命運(yùn)的那份錄取通知書。我也曾幻想我學(xué)業(yè)有成,可以順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          然而,當(dāng)中考這場(chǎng)暴風(fēng)肆虐之后,我看到的只是那劃破長(zhǎng)空的一閃,感到的只是那徹底被擊敗的痛,更多的卻是絕望,那種叫天不應(yīng)叫地不靈的絕望,我癱倒在地……整個(gè)暑假我頹廢而過(guò),一直躲在房間的角落里。我想,也許是自己變得現(xiàn)實(shí)了,不再癡人說(shuō)夢(mèng),想入非非。我以為自己開始成熟,開始長(zhǎng)大,開始踏實(shí),不夢(mèng)想,不幻想,更不狂想,甘愿做一個(gè)“鼠目寸光”者,過(guò)好今天比企盼明天更快樂(lè)吧,明天太縹緲,長(zhǎng)大還遙遠(yuǎn),不想也罷!

          踏入了揚(yáng)子江中學(xué),雖然它充滿了朝氣和活力,可我依舊不冷不熱的過(guò)著。班主任很快發(fā)覺(jué)了我的沮喪頹廢,她找到我,問(wèn):“晨曦,怎么總那么消沉呢?是因?yàn)橹锌嫉氖Ю麊?”我有一點(diǎn)吃驚地看了看她,點(diǎn)點(diǎn)頭!熬鸵?yàn)榻?jīng)歷一次中考的挫敗,就一蹶不振,靜靜地躺在跌倒的`地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的背,用那雙真誠(chéng)善意的眼睛看著我,繼續(xù)說(shuō)道:“人生道路不都是直的,免不了彎曲和坎坷……”

          此時(shí)的我心中有種異樣的感覺(jué),說(shuō)不清的那種,有一種想要哭的沖動(dòng),可還是抑制住,說(shuō)道:“我長(zhǎng)大了,我知道,我都知道,可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固,我、我……不想再掙扎。”“你知道你現(xiàn)在就像一個(gè)懦夫嗎?懦夫每天都要重復(fù)著自己的言行,總愛為自己尋找理由開脫,因循守舊,像一層厚厚的土,深深掩埋著他的才能,他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人,每天都在塑造著新的自我,每天都從一個(gè)新的角度去認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自我,設(shè)計(jì)自我,從不言棄。既然你說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大,你就應(yīng)該明白:努力就有機(jī)會(huì);就應(yīng)該懂得:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;就應(yīng)該理解:一次成敗不足以論英雄。相信自己,走出這片沼澤地,前面又是一重天啊!

          聽完班主任的一席話,我有一種柳暗花明又一村般豁然開朗的感覺(jué)。也開始想到自己過(guò)去的過(guò)分麻木和消極就是不成熟,不明智的表現(xiàn),是對(duì)自己前途和命運(yùn)的褻瀆。我應(yīng)該刻苦用功,創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的金色年華!

          也許我早應(yīng)該這樣了。朋友,如果你也曾和我一樣消極過(guò)、麻木過(guò),那么也請(qǐng)你趕快扭轉(zhuǎn)你的心態(tài),別和自己的未來(lái)開玩笑。可能你不如我這么幸運(yùn)能遇到一個(gè)可以改變你一生的老師?墒悄阋靼祝砷L(zhǎng)本身也是一種蛻變,只有經(jīng)過(guò)了掙扎和努力,才會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)成熟了。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 13

          有時(shí)候,眼前總會(huì)出現(xiàn)這些意象的排列組合:星輝斑斕的夜晚,我光著腳丫,漫步在田墾上,肆意張開雙臂,急促而貪婪的呼吸像是要把什么深深吸進(jìn)身體,融進(jìn)血液里。接著淚水在稚嫩的臉龐上縱橫,留下印記,這是怎樣的一段時(shí)光被鑲嵌在了這方華綢錦緞上……

          夕陽(yáng)的余暉收走了最后一絲溫暖,大地重歸寂靜,我就靜靜地坐著,等待著最后的點(diǎn)點(diǎn)光亮在地平線上收攏,直至消失。若是以前,我會(huì)打開燈在屋子里踱來(lái)踱去,歡快而自由,但現(xiàn)在,我開始在黑暗中思考,思緒漫延開來(lái),很寬很廣……

          這是你第一次打我,原因只為一本詩(shī)集,一本寫滿情愛的詩(shī)集。傻傻的我翻了一遍又一遍,那些會(huì)令大人們熱血沸騰的詩(shī)行,帶給我的只是一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候甚至沒(méi)有敲門,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)手中的詩(shī)集被抽走時(shí),左臉頰馬上一陣火辣辣的刺痛。我被你打得暈乎乎的,我根本不知道錯(cuò)在哪,傻了,呆住了。耳畔纏繞的是你憤怒至極的話語(yǔ):“爸爸媽媽那么辛苦賺錢讓你上學(xué),是讓你學(xué)這些亂七八糟的情情愛愛嗎?!”我不說(shuō)話,一直都不說(shuō)話,連淚都帶著憤怒、沉默……恨你,恨你的不理解,恨你連解釋的機(jī)會(huì)都不曾給我。

          曾幾何時(shí)每個(gè)孩子都是爸爸媽媽手心的寶貝,學(xué)走路摔倒了,父母都會(huì)急著跑過(guò)來(lái)一把抱起,輕柔地安慰:“寶貝,沒(méi)事,有我在呢。”即使失敗了無(wú)數(shù)次,你們也總是微笑著。一句“你很棒呢!”曾給了我們多大的信心與鼓勵(lì)!可為什么?慢慢地,微笑的臉開始扭曲,寫滿了憤怒和不滿,鼓勵(lì)的話語(yǔ)也變成了惡狠狠的訓(xùn)斥。曾幾何時(shí)每個(gè)人都是小孩子,但隨著時(shí)間的流逝,快樂(lè)的笑臉蛻變?yōu)橐荒樀睦淠。不愿多待在家里,怕的是大人的嘮叨與呵斥。就這樣僵持,僵持,伴著轟的一聲,兩扇心靈的'窗戶都硬生生地關(guān)上了。于是我們像是地球的兩極,無(wú)論怎么公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn),也只是對(duì)立。

          時(shí)間像是懸在頭頂?shù)牡跗,一滴一滴地流逝,但痙愈了裂痕。

          我開始懂了,媽媽的愛是夾雜著呵斥給予的,那是媽媽的恨鐵不成鋼啊,媽媽的愛永遠(yuǎn)都不會(huì)是曾幾何時(shí)。

          媽媽,請(qǐng)?jiān)徫遥徫业哪暧谉o(wú)知,也請(qǐng)諒解我背叛了你設(shè)置的既定模式。你屬于歷史,我不能走在你的前面生活;我的成長(zhǎng)需要自己的演繹,你也無(wú)法撥回年輪上的指針,讓我重新開始。

          一早就迷路的蝴蝶,忍受不住這一片死寂,它掙扎著落在了我的手上。我恍然大悟,我要馬上開門,我迫不及待地想跟你說(shuō):你像繭,保護(hù)著我,讓我慢慢羽化,演澤出破繭而出的精采。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 14

          有句話說(shuō)的好,有壓力才有動(dòng)力。大草原上的羚羊面對(duì)獵豹的追逐,會(huì)用盡全力地奔跑。但如果哪只羚羊放棄自己,放慢腳步甘愿落后,那就會(huì)脫離羊群變成獵豹的佳肴。人也是一樣,面對(duì)逼迫會(huì)做出改變,加快步伐,但若自己不逼迫自己,就會(huì)失敗成為猛獸的獵物,尸骨全無(wú)。

          沒(méi)有了退路,才會(huì)盡力尋找出路;生命有了負(fù)重,才會(huì)有更強(qiáng)大的動(dòng)力。漁民捕撈的沙丁魚,脫離海水后會(huì)很快死亡,為了讓它們活的更久賣出更好的價(jià)錢,只需放入幾只它們的天敵,就能讓它們活蹦亂跳不斷掙扎堅(jiān)持活下去的信念。被逼,才會(huì)改變心態(tài);被逼,才會(huì)突破自己。蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇,莫不是被“逼”出的勝利果實(shí)。在逼迫面前,他們沒(méi)有束手就擒,聽天由命,反則擁有了奮斗的動(dòng)力,明確了前進(jìn)的方向,找到了生活的寄托。逼是一種壓力,一種磨煉,是一種面對(duì)困難不屈服的意志,使人突破重圍,勇往直前。

          諺語(yǔ)云:如果你想翻墻,請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去。當(dāng)我們難以駕馭自己的惰性和欲望,不能專心致志地前行時(shí),不妨也采取一些斬?cái)嗤寺分e,逼著自己全力以赴尋找出路。一個(gè)人發(fā)自肺腑的想進(jìn)步,有時(shí)只要一點(diǎn)壓力就能水到渠成。與其說(shuō)這是逼迫,不如說(shuō)是自律自勉更為恰當(dāng)。著名文學(xué)家雨果,為了寫出好的作品,把自己關(guān)在房間里好幾個(gè)月,廢寢忘食專注于創(chuàng)作,讓《巴黎圣母院》得以問(wèn)世,成為一代文豪。雨果的成功顯然在于自己的'逼迫,更在于他自身對(duì)于成功強(qiáng)烈的欲望,對(duì)成功的渴望讓他從未在房間里放棄自己,而是在內(nèi)心不斷的勉勵(lì)下懷抱著堅(jiān)定的信念走向成功。逼是山重水復(fù)疑無(wú)路中死活都要拼出一條光明大道的堅(jiān)持,是絕處尋生的希望,是成就人生的必備要素。

          但逼迫需有度,一旦逼迫越過(guò)了所能承受的底線,就變?yōu)榱恕稗朊缰L(zhǎng)”,只會(huì)適得其反。正如現(xiàn)在許多家長(zhǎng)急功近利,想繼承“棍棒下出孝子”的傳統(tǒng),對(duì)自己的孩子實(shí)施“棍棒式教育”。更有甚者為自己孩子報(bào)早齡補(bǔ)習(xí)班,讓年幼的孩子苦不堪言,而家長(zhǎng)最后往往恨鐵不成鋼。

          面對(duì)身后的獵豹,從容地去對(duì)待它,別放松自己的步伐,讓成功之花開滿在自己的足跡。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 15

          望著咖啡裊裊升起的白煙,我不由得想到了自然。任憑人間的任何一位能工巧匠都比不過(guò)大自然的鬼斧神工,就連魯班也一樣。大自然鍛造了萬(wàn)物,給了萬(wàn)物生命,看著萬(wàn)物成長(zhǎng),看著萬(wàn)物的曲折經(jīng)歷,萬(wàn)物如此,蝴蝶亦是如此。 ——題記

          譏諷

          “讓我跟你們一起玩吧,好不好?”

          “滾開,丑八怪,這地方不歡迎你!快滾,別逼我打人!”

          “為什么呀,嗚嗚”

          我是一只小毛毛蟲,我不知道我的父母是誰(shuí),因?yàn)槲乙怀錾,他們就拋棄了我,也許是我太丑了吧。我的確非常的丑:我渾身上下全都是黑色的毛,不管是近看還是遠(yuǎn)看,都是特別惡心,因此我人見人厭,花見花謝。而那些總是欺負(fù)我的蛆卻皮膚白皙,身體柔軟,只是他們的.家有一點(diǎn)惡心。不過(guò),我一定要讓他們正眼瞧我!

          “蛆,讓我跟你們一起玩,好嗎?”

          “好啊,我們玩官兵捉賊吧,嘻嘻”蛆在背后暗笑了一聲。

          說(shuō)完,他們把我用繩子綁在了樹上。“你來(lái)當(dāng)人質(zhì),一會(huì)我們來(lái)救你!笨墒牵^(guò)來(lái)許久他們都沒(méi)來(lái),我知道,我又被騙了。

          直到第二天。他們才過(guò)來(lái):“呵呵,好玩嗎?”

          “你們?cè)趺纯偸瞧圬?fù)我,嗚哇”

          “因?yàn)槟闾罅!”一?chǎng)大雨,割斷繩子,我才逃脫。

          不甘

          我不甘心,為什么我比他們丑,我們都是蟲,為什么有這么大的區(qū)別?為了使我看起來(lái)與他們一樣,我剃光了我的毛。一照鏡子,天啊,竟然和蛆沒(méi)什么兩樣。我還沒(méi)來(lái)得及向他們炫耀,幾天后,毛又長(zhǎng)出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,我開始吐絲,又是幾天后,我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)小黑屋。任憑怎么掙脫都出不來(lái),唉,看來(lái)我要完了

          蛻變

          又度過(guò)了幾個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜的日子,我的心早已碎了,或許我這輩子都沒(méi)有辦法咸魚翻身了。蛆,我不甘心啊

          可是,突然有一天,我開始破繭而出,我出來(lái)了!我來(lái)到湖水邊一照:天啊,這是我嗎?彩色的翅膀,漂亮的身體,以往邋遢的樣子不復(fù)存在,我高興得一蹦三尺高。

          這個(gè)時(shí)候,我遇見了一個(gè)惡心的家伙,他有著一對(duì)紅眼,全身都是臟臟的毛,還沒(méi)看就想嘔吐。我明白了,這是蒼蠅,是蛆變化而成的。想不到原來(lái)囂張的蛆,竟然變得這么丑;而原來(lái)惡心的我,竟然變得這么美麗動(dòng)人,真是奇跡啊!

          “蛆,這下你沒(méi)有話說(shuō)了吧,哈哈哈,這就是報(bào)應(yīng)!”

          “可惡啊,我不相信我有那么丑!”

          “這一切真是太好了!”

          這個(gè)時(shí)候,我展開了我的翅膀,朝著藍(lán)天的方向飛去,在那里,有許多伙伴都在等我,我們一起在天空中翱翔!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 16

          一位母親因?yàn)榧揖池毢挥性谶^(guò)年那一天才能帶她的兩個(gè)兒子去面館合吃一碗陽(yáng)春面,好心的店主為他們多加了半碗面,幾年后他們搬走了,然而店長(zhǎng)夫婦仍然在明年過(guò)年的那一天晚上等他們母子三人來(lái)吃陽(yáng)春面,等啊等,等到第十年,終于等到已經(jīng)擺脫貧寒的母子三人的再次拜訪……

          這樣一個(gè)故事或許更多人看到的是感動(dòng)是,是陌生人之間的真心幫助,但其實(shí)還有另一點(diǎn)。在清貧的家庭環(huán)境中,兄弟二人并沒(méi)有過(guò)多的抱怨身生活。大兒子明天送早報(bào)、晚報(bào)以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),二兒子為家里燒飯,大家都在努力的做好自己分內(nèi)的一份工作,為一些簡(jiǎn)單而快樂(lè)的小事感恩生活。10年后,哥哥通過(guò)了國(guó)家的醫(yī)院考試,將要在京都工作,而弟弟正在京都的銀行工作,將要開一間面館。他們的努力與感恩使他們?cè)谀婢持型懽兣c成長(zhǎng),最終動(dòng)實(shí)現(xiàn)了他們兒時(shí)的夢(mèng)想,也成為了一個(gè)幸福的人。

          然而身為中學(xué)生的我們,生活中充斥著太多的抱怨與懈怠。繁重的.學(xué)習(xí)中,依舊有那么多的人不顧老師與家長(zhǎng)的勸導(dǎo),用盡一切可利用的時(shí)間來(lái)玩,依舊有那么多的人在埋怨老師、家長(zhǎng)及生活。

          學(xué)習(xí)生活很苦很累,但并不能因此而抹殺了我們對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)生活的熱愛,對(duì)夢(mèng)想的追逐。心懷一份感恩,面對(duì)每一件小事,每一天的生活,心里才會(huì)充滿陽(yáng)光,得以在逆境中快樂(lè)的活下去。

          成長(zhǎng)也是一種逆境。在成長(zhǎng)的路上有很多條大路,它們已經(jīng)被很多人走過(guò),看起來(lái)也很平坦,但是也十分的擁擠。我要用我自己的方式走出一條小路,前方或黑暗或光明,一切都是未知的,唯一可以明確的是,這條路是不平坦的,是坑洼的,是曲折的。

          青春是張單程車票,一旦走在了路上,便再也無(wú)法返回。我既然選擇了這條小路,也就再也無(wú)法退縮,無(wú)法讓任何人代替我走完這條小路,唯有自己去磨練自己,去激勵(lì)自己。即使難過(guò)到抓狂,磨練到遍體鱗傷,也不能放棄,要拼命的向前奔跑。跌跌撞撞的摔下去,撣去灰塵,忍過(guò)痛楚,咬著牙站起來(lái),便又要繼續(xù)奔跑了;在無(wú)盡的黑暗中失去方向,迷茫了,彷徨了,靜下心來(lái)想一想自己的夢(mèng)想,前方便又明確了,似有一縷光,引領(lǐng)著我慢慢摸索出前進(jìn)的道路。就這樣,慢慢的在逆境中蛻變,成長(zhǎng)。

          在蛻變的過(guò)程中我也并非一人,會(huì)不斷有陌生人傳遞過(guò)來(lái)關(guān)愛與溫暖,也有長(zhǎng)明燈一般的家人,始終靜靜的亮在最初奔跑的地方,告訴我,孩子,別怕,我們一直都在。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 17

          “看你,慢慢地蛻變,我知道你的改變。勇敢和堅(jiān)定,不會(huì)成長(zhǎng)一夕間……”——題記

          相信大家都聽別人說(shuō)過(guò)或是見過(guò)那渺小可愛的蠶,是經(jīng)過(guò)自己弱小的身軀不斷地努力,去掙扎,去擺脫蛹的束縛,

          得到自由與光明。我很敬佩這小小的蠶,卻有大大的力量。正如夜空中最微小的星星,亦能發(fā)出燦爛的光芒。一直覺(jué)得,我們,人,一生成長(zhǎng)的過(guò)程和蠶很相似,永遠(yuǎn)都在“蛻變”之中,連時(shí)間都沉默了。

          幼時(shí),我,天真、單純,還很無(wú)賴。作為一個(gè)女生卻被幼稚園老師稱為“頑皮鬼”、“搗蛋王”、“假小子”……。本身一個(gè)女孩應(yīng)該溫溫柔柔的,很淑女的,很乖巧的。而我,恰巧是個(gè)反例。捉弄其他小朋友,不僅不感到愧疚,還幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲笑人。

          少時(shí),我,好不容易挨到了小學(xué),那時(shí)的我,依舊青澀、懵懂。被爸媽牽著手走入小學(xué)校園,開始了真正的學(xué)習(xí)生涯。我也還算是爭(zhēng)氣,成績(jī)一直在前面,不是非常拔尖但不差。小學(xué)的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多,也使我懂得了很多。于是,我不再與別人打架,不再去捉弄?jiǎng)e人,懂得講理,懂的認(rèn)真去學(xué)習(xí),努力讀書。這算不算一種蛻變?我想是的。

          同時(shí),我也有了自己的信仰和夢(mèng)想。推開夢(mèng)的天窗,插上竹蜻蜓張開翅膀,驀然回首,尋找那彌足珍貴的足跡,我渴望成功,渴望上進(jìn)。從此,努力讀書便是唯一堅(jiān)持的.信念,堅(jiān)持下去,向夢(mèng)想奮發(fā)。如果說(shuō)夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。

          而且,我是一個(gè)不服輸,不認(rèn)輸?shù)娜恕R驗(yàn)榧依锏慕愕芏,我從小都是生活在一種“隱藏競(jìng)爭(zhēng)”的環(huán)境里。有兩個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu)的姐姐。所以,每當(dāng)姐姐有什么競(jìng)賽,考試取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)。我都看在眼里,亦時(shí)刻記在心里。努力著,奮斗著,等待著有一天我可以超過(guò)她們。我覺(jué)得憑什么她們能夠做到的,而我卻做不到。

          這一家庭環(huán)境便是那束縛我成長(zhǎng)的繭房,我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房,我感謝上天給予我這一美好的家庭。它永遠(yuǎn)勝過(guò)任何溫暖的房子,而我則必須沖破,勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn),我遵循著一個(gè)信念:只要路是對(duì)的,就要一直走下去。

          進(jìn)入初中,我長(zhǎng)大了一歲,又一次成長(zhǎng)與蛻變。初中,科目增多了,更有挑戰(zhàn)性。成長(zhǎng)中有我的努力,定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天!我們的人生,蛻變下去,堅(jiān)持下去便是最棒!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 18

          花樣年華,青春年少,我們?cè)谌松牡缆飞峡v情地奔跑著……

          ──題記

          夜已經(jīng)深了,人們也已經(jīng)入眠,燈一盞盞熄滅了,城市的喧鬧聲也隨之漸漸退去了……唯有我的心,還在一陣陣翻騰著。

          寧?kù)o的夜晚,獨(dú)自一人走在街道上,天氣顯得有點(diǎn)悶熱,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,帶來(lái)了一絲絲涼意,我的心卻已經(jīng)涼透了。不知不覺(jué)中,天空漸漸下起了綿綿細(xì)雨,在暗暗的夜色中,模模糊糊看見了樹枝在月光下凄美的背影。雨下大了,滴滴碩大的雨珠擊打著只有拇指般大小的嫩葉,我仿佛看到了嫩葉那脆弱的生命,正在遭遇著雨水的摧殘……大戶人家的燈光寂寞的'亮著,與這暗無(wú)邊際的黑夜做伴。雨水打濕了衣衫,風(fēng)吹過(guò),溫度驟降,我竟感覺(jué)不到一絲絲寒意,腦海中浮現(xiàn)出我推開家門的場(chǎng)景,媽媽已經(jīng)扭曲變形的臉,還有臉上那失望和無(wú)奈的表情,還有奶奶在一旁傷心落淚的場(chǎng)景……冷風(fēng)從我耳邊拂過(guò),雨落在發(fā)絲上,我一點(diǎn)都不怕雨,雨!下得再大些吧!我在雨夜中狂奔著,沒(méi)有人能理解我此刻內(nèi)心的感受,一句句爭(zhēng)吵和責(zé)備的話語(yǔ)在我的耳畔一遍又一遍地回蕩著:"你不要總是管著我好嗎?總是每天在我的耳邊嘮叨個(gè)不!""我這是在關(guān)心你,你這孩子脾氣怎么越來(lái)越差了,怎么跟你媽媽說(shuō)話的……""我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要你們?cè)俟苤伊,我想做什么就做什么?"你這孩子真是越來(lái)越不可理喻了,我平時(shí)是怎么教導(dǎo)你的?不聽我的話,還把我的話當(dāng)空氣……"我隨著話音剛落下,我便火冒三丈地沖出了家門,如今獨(dú)自一人漫步在雨夜中,我這是怎么了?我是真的長(zhǎng)大了嗎?長(zhǎng)大就是應(yīng)該與媽媽頂嘴,與媽媽爭(zhēng)吵嗎?還自以為是的怒氣沖沖地離家出走,總是常說(shuō)"血濃于水"我們都是媽媽的一塊心頭肉。∮兄鴭寢専o(wú)私的愛,這次我真的錯(cuò)了,犯了一個(gè)自己都無(wú)法原諒自己的錯(cuò)誤,還可能奢求他人的原諒嗎?在雨中,我情不自禁地流下了眼淚,冰冷的雨水和淚水摻雜著,我在雨中無(wú)聲地痛哭著。最終,我拖著疲憊的身軀走向了還開著燈的家門,鼓起勇氣向媽媽表示了深深的歉意……

          青春是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,在這過(guò)程中,我們會(huì)沖動(dòng)地做一些錯(cuò)事。因?yàn)槌砷L(zhǎng)我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并讓自己在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤中得到了蛻變。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 19

          不曾想過(guò)參天大樹也會(huì)有倒下的一天;不曾想過(guò)泉水也會(huì)有流盡的一天;更不曾想過(guò)有一天你也會(huì)離開我的身邊。

          聽到消息的那一刻,我的呼吸驟停了一瞬,不可置信地睜大眼睛,雙手不由自主地顫抖,腿也有些發(fā)軟,幾乎快跪坐在地上。正當(dāng)我試圖說(shuō)服自己——他已經(jīng)出院了,這群人只是想嚇唬我而已時(shí),一股從天上飄來(lái)的寒風(fēng)擊在我的臉上,并逐漸侵入我的心臟,擊潰了我最后的心理防線,淚如箭在弦上——一觸即發(fā)。我像是發(fā)了狂,猛地跑去他的房間,使勁關(guān)上門,并鎖上,任門外的`人如何敲、喊,我也毫不理會(huì)。跌跌撞撞地走到一個(gè)柜子前,小心翼翼地拿起一張舊照片,看著他的模樣,我再也忍不住了,一瞬間淚如泉涌,他的模樣也逐漸模糊起來(lái);秀敝,我仿佛看見照片中的他揚(yáng)起了一個(gè)燦如驕陽(yáng)的笑容,這笑容像是隔了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。

          記得那年除夕,小小的我坐在你寬厚的肩上,癡迷地望著窗外絢爛的煙火,小嘴小聲地嘟囔了一句:誒!我也想放煙花。可說(shuō)者無(wú)心,聽者有意。你輕輕地放下我,叮囑我不要亂跑,便焦急地徑直下樓去了?蛇^(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,你還是沒(méi)有回來(lái)。我再也沒(méi)了看煙火的心思,只希望你快點(diǎn)回來(lái)?赡芨惺艿搅宋倚闹幸笄械暮魡,你邁著大步,抱著一箱煙花回來(lái)了。我立馬跑過(guò)去抱住你,并清楚地看見一顆顆豆大的汗珠快速地從你的臉上劃過(guò),我滿眼心疼,你卻并不在意,揚(yáng)起一個(gè)微笑,便消除了我所有的不安。可惜,此后的不久,你便住進(jìn)了醫(yī)院。

          我看著你的笑容,想起了那些美好回憶,同時(shí),也讓我逐漸想明白了現(xiàn)在的我身上所擔(dān)負(fù)的是什么。我不舍地看著他,最終還是走到門前,打開了門。每個(gè)人都驚訝地看著我,我揚(yáng)起一個(gè)微笑,示意他們不用擔(dān)心,并默默走上前緊握母親的手,牽著母親去見他最后一面。

          我們來(lái)到一片竹林,寒風(fēng)與竹子奏起離別之歌,卻在這黑夜中顯得格外陰森恐怖,我本能地護(hù)住母親,帶著她往竹林深處走去。

          命運(yùn)總愛與我們開玩笑。當(dāng)我看到他時(shí),他的身上已被蓋上一層冰冷的白布,我不忍心再看,眼淚已在眼眶打轉(zhuǎn),卻再?zèng)]有崩潰,只是轉(zhuǎn)過(guò)身,緊緊地抱住母親,輕輕地對(duì)她說(shuō):“父親只是換了個(gè)方式存在,他一直在我們身邊。現(xiàn)在,不要擔(dān)心,有我在!

          成長(zhǎng)是一壇苦澀的酒,將它埋入地底,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間沉淀,最終收獲的將是一壇甘甜的美酒。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 20

          只有月亮的夜晚不美麗,只有成功的人生不精彩。

          “媽,你說(shuō)我到底適不適合跳舞呀?”上完舞蹈課的我,有些沮喪地問(wèn)媽媽。媽媽那雙粗糙的雙手撫摸著我光滑嬌嫩的臉蛋:“你只要有信心,媽媽相信你什么都做得好。”“可是,丁老師總說(shuō)我動(dòng)作比其他人慢半拍,但我已經(jīng)盡力了,可能我根本就不是跳舞的料吧!蔽易约憾荚诜裾J(rèn)自己。

          過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,用堅(jiān)定的眼神看著我,好像要把我從谷底里拉出來(lái):“那你還想跳嗎?”這句話深深地觸動(dòng)了我的'心,我對(duì)舞蹈的熱愛之火似乎又燃燒了起來(lái)。

          “嗚嗚——”我咬著牙忍著疼痛,但還是哭出了聲。那時(shí)的我才45斤,老師壓在我的腿上,那簡(jiǎn)直就是一只重量級(jí)的大象把我踩在腳底。

          為了讓自己的韌帶更好,為了跟上其他人的腳步,我總要挺過(guò)去的。我要在短短兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)會(huì)“網(wǎng)球少女”這段舞蹈,因?yàn)閮蓚(gè)月后,我和朋友將要在大舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的表演。

          終于,這艱苦的熱身活動(dòng)過(guò)去了,我們開始了正式的舞蹈練習(xí)了。“一二三四,二二三四——”老師放起了“網(wǎng)球少女”的音樂(lè),緊接著,突如其來(lái)的一聲來(lái)自丁老師:“平婷婷,跟上動(dòng)作!”我被丁老師罵得手忙腳亂,像一只不知所措的小鳥。第一遍剛結(jié)束,丁老師又喊道:“平婷婷,你跳的是什么呀!還是慢半拍,再跳一遍!”這一變,我不想讓其他同學(xué)因?yàn)槲以偬谌,第四遍,這一次我便格外的認(rèn)真。我競(jìng)跟上了同學(xué)們的節(jié)奏,我的心像是要從嗓子里蹦出來(lái)了一樣。

          逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間表演的那天已經(jīng)來(lái)到了,我在后臺(tái)反復(fù)地練習(xí)著動(dòng)作,真怕自己一上臺(tái),腦袋就一片空白。

          “接下來(lái),就是我們的第八個(gè)節(jié)目——網(wǎng)球少女,掌聲歡迎!”主持人的這番話傳進(jìn)了我的耳邊,我的手瞬間變得十分冰涼,手心都是冷汗,我的心也“撲通撲通”跳得飛快,就像進(jìn)了鬼屋一樣。

          上了舞臺(tái),我感覺(jué)自己的雙腿都在發(fā)抖,仿佛自己下一秒就會(huì)倒下。當(dāng)音樂(lè)響起,我就像是被回憶拉了進(jìn)去:看到了自己每天辛苦的訓(xùn)練,練得滿頭大汗,自己已經(jīng)累得站不起來(lái)了,還咬牙逞強(qiáng)站起來(lái)……我似乎有了力量,重新拾起信心跳了起來(lái),像一只破繭而出的蝴蝶。

          不論最后成績(jī)?cè)鯓,只要有嘗試的勇氣就好。因?yàn)樯钍亲杂勺栽诘,但如果連嘗試的勇氣都沒(méi)有,那就是懦夫。

          我在蛻變,我在破繭而出……

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 21

          青春,如一條毛毛蟲,身上披著叛逆,一不小心就會(huì)扎傷別人,南無(wú)生活,就如同一個(gè)繭,包裹著青春,不斷磨練。

          繭中的蟲,那時(shí)總會(huì)抹去身上的“毛”。

          在學(xué)校一連五天的煎熬,回家晚上自然是要好好睡上一覺(jué),睡到中午嘛。只是……

          “兒子,兒子,快八點(diǎn)了,沒(méi)起床啦!”

          “哦,……”

          “兒子,待會(huì)還要補(bǔ)習(xí),快起來(lái)!”

          “哦,……”

          “兒子,兒子……”

          媽媽反復(fù)催,我反復(fù)拖。終于媽媽沖進(jìn)了房間,大聲催促道:“起來(lái),都快要遲到了,還在睡,這樣怎么能讀好書!”我的起床氣,頓時(shí)炸開了,“讀不好就讀不好,吵什么吵……”

          媽媽愣在了那里,嘆了口氣,“好好,隨你……”說(shuō)完離開了房間。

          當(dāng)我出門時(shí),走過(guò)房間,看見媽媽正在疊著床上那凌亂的被子,那一剎那,我仿佛看到了她發(fā)鬢上一絲轉(zhuǎn)瞬即逝的銀白。我怔住了,“可能是反光”,我心里想。

          下午回家,因?yàn)樯衔鐭o(wú)故被老師批評(píng),帶了一肚子氣。

          晚上更正試卷,讓媽媽來(lái)簽字,當(dāng)她看到那紅叉怒放的試卷時(shí)鄒了鄒眉頭說(shuō):“怎么錯(cuò)這么多?你看這題就不該錯(cuò)。”

          我心中的本就已是不爽,積攢了一天的怨氣迸發(fā)。媽媽還在喋喋不休地?cái)?shù)落著,我大聲打斷她說(shuō):“你說(shuō)的再多,又能怎么樣呢,錯(cuò)了就錯(cuò)了。”

          媽媽再次錯(cuò)愕,呆住了,和下聲說(shuō)道:“好好,我不說(shuō)了,你自己先睡吧!比缓螅肿叱隽朔块g,看著她的背影,我的心中生出意思自責(zé)。

          這一覺(jué)睡得并不安穩(wěn),半夜十二點(diǎn)多起來(lái)上廁所,走進(jìn)母親的房間,發(fā)現(xiàn)里面有燈光透出。這不像母親早睡的作風(fēng)啊,我心中升起一絲好奇。透過(guò)門縫,那場(chǎng)景令我終生難忘:母親正拿著我的試卷,把錯(cuò)的地方做出了修改。

          更刺眼的是母親發(fā)鬢上分明有幾根銀絲,才40出頭的母親,臉上已經(jīng)生出了一條條皺紋,還有兩道干涸的淚痕。這些如尖刀一般插進(jìn)了我的心。我不敢看下去,落荒而逃……

          從那以后,我就沒(méi)在母親面前表現(xiàn)過(guò)叛逆,即使她還是那么嘮叨,但是我不想讓她傷心。

          我變了,被母親的愛改變了。

          生活中的.青春,正如龐龍的《兄弟抱一下》里唱的:兄弟,我們都像是山坡滾落的石子,都在顛簸之中抹掉了尖牙。

          青春少了扎人的叛逆,不可一世的傲氣。

          生活中的青春,正如繭中的毛毛蟲,總有一天,會(huì)蛻變成蝴蝶,美麗而優(yōu)雅。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 22

          古人曾云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”一般人都會(huì)犯錯(cuò),就像未經(jīng)雕琢的玉石,總有不完美的瑕疵;而且,要察覺(jué)自己的缺點(diǎn)也是十分困難的,就好像視力再好的人也看不見自己的睫毛一樣;總是要等到病入膏肓,才驚覺(jué)事態(tài)嚴(yán)重,后悔莫及;的確,對(duì)我來(lái)說(shuō),缺點(diǎn)就像是一種可怕的傳染病,輕忽初期的癥狀,就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)接著一個(gè)致命的`危機(jī)爆發(fā)。

          從小到大,我就是爸媽捧在手心的寶貝,也是老師眼中的好學(xué)生,我獲得許多夸獎(jiǎng)與贊美,彷彿站在世界的尖塔,整個(gè)世界都在我的腳下。但是,最近卻聽到不少抱怨,像是愛亂發(fā)脾氣、不講理、喜歡和別人爭(zhēng)辯……等等莫名其妙的指謫;可是,我哪有啊,我呀,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有!妹妹口中那個(gè)不講理的我,和弟弟口中愛和他搶東西的我,到底是哪時(shí)候跑出來(lái)的呀;爸爸斥責(zé)的那個(gè)愛發(fā)脾氣的人和媽媽說(shuō)很霸道的那個(gè)人,我根本就不認(rèn)識(shí)!

          聽了家人對(duì)我的想法后,我便感到世界與我為敵;這些指證歷歷的控訴,讓我從世界的尖塔瞬間掉落。我感覺(jué)我生病了,缺點(diǎn)讓我百病叢生,讓其他人不敢親近我。

          全家人為了那個(gè)生病的我擔(dān)心不已,我痛下決心,非要改掉這些缺點(diǎn)不可,就像用漂白水把衣服上的汙點(diǎn)給洗凈、漂白;我要找出身上的病株,將它連根拔除,掩埋起來(lái)!我現(xiàn)在要和你分享一些超級(jí)無(wú)敵的神祕(mì)法寶,專門對(duì)付那個(gè)亂發(fā)脾氣不講道理的毛病特別有效:首先,媽媽跟我說(shuō)在生氣時(shí)先深呼吸,用手摀著嘴巴,慢慢吐氣冷靜自己,避免一時(shí)惱怒,說(shuō)出不好聽的話傷害別人;其次,爸爸建議好強(qiáng)的我要學(xué)習(xí)管理自己的情緒,想哭時(shí)就放聲哭,避免把委屈變成怒氣,發(fā)泄在家人身上;老師也說(shuō)不要給自己太多壓力,和別人相處才會(huì)輕松自在。事實(shí)上,這些法寶可不是靈丹妙藥,不是那么容易藥到病除;改缺點(diǎn)的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常困難、辛苦的事;不過(guò),卻又好像一場(chǎng)場(chǎng)神奇的探險(xiǎn),讓我發(fā)現(xiàn)全新的自己。

          歷經(jīng)了一場(chǎng)場(chǎng)華麗而困難的探險(xiǎn)后,我真的進(jìn)步了!那個(gè)口出惡言、怒氣沖天、抱怨連連的陌生人消失了!妹妹給我一張畫,畫里頭,爸爸拿給我一包糖,媽媽遞給我一袋餅,弟弟送給我一臺(tái)玩具車,妹妹給我一根超大的棒棒糖……大家都來(lái)慶祝我的改變,這幅畫是我最喜歡的禮物!

          圣哲有言:“錯(cuò)誤,懺悔不能治療它,改過(guò)自新才能治療它!爆F(xiàn)在的我身上的傳染病已經(jīng)治好了,缺點(diǎn)和惡行都已遠(yuǎn)走高飛!我也明白:看見缺點(diǎn)并不可怕,不及時(shí)改正缺點(diǎn),才會(huì)釀成可怕的后果。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 23

          蝶沖破繭的束縛,在黑暗中展開華麗的翅膀,我要沖破過(guò)去的束縛舞蹈于未來(lái)!}記

          又是一年雨如花,濛濛的雨絲零零散散地下。帶著獨(dú)佇窗前,洗耳聆聽這微妙的調(diào)動(dòng)節(jié)奏,眼前煙雨朦朧,草,依如初般墨綠,青石板上鋪著潮濕的青苔。

          當(dāng)暮色的寂寥取代了朝日的繁華,當(dāng)夢(mèng)境的那段星辰潤(rùn)濕了蒼穹。眼前這把光鮮發(fā)亮的油紙傘似乎不曾遠(yuǎn)去。寧愛和我撐一把傘,踩在青石板上走那反反復(fù)復(fù)卻永遠(yuǎn)走不厭的路。調(diào)皮的水花濺在我們的褲腿上也不顧,那時(shí)的我們就是肆無(wú)忌憚。兩個(gè)女孩就這樣嘻嘻哈哈走完了那個(gè)懵懂的`時(shí)代。真的像小說(shuō)里的情節(jié)被一筆帶過(guò),再也找不到過(guò)去的光影。如今只剩下我一個(gè)人孤郁地立在窗前,千萬(wàn)思緒也不知因何而起;蛟S還想沉溺于那旖旎風(fēng)光罷,亦或是想在冗雜的社會(huì)尋求一寸安置心靈的凈土。好像都不是。

          猛然瞥見我與寧的一張合影。哦,那時(shí)的兩個(gè)丫頭笑得多燦爛。僅一瞥,終歸喚醒了塵封了多年的記憶。還是一個(gè)灰色的雨天,寧和我撐一把傘,還是這條熟悉的小路。只是對(duì)于逐日成熟的我們,各自的心境也是不同的。到了巷子的拐彎處,寧突然止住了步伐,她深邃的雙眸凝望著灰藍(lán)的天空,臉上掠過(guò)一絲不符年齡的哀傷。我跟著她抬起頭,望云卷云舒,心中波瀾不驚!罢娴囊^續(xù)走下去嗎?轉(zhuǎn)過(guò)這道彎,我們…”她蒼白的臉頰有淚走過(guò)的痕跡,美麗而憂郁。“別哭。”我淡定道。不是我不在乎,我怕她陷得太深。我知道總會(huì)有那么一天,她會(huì)遠(yuǎn)去,到另一個(gè)更加廣闊絢麗的世界。那才是最適合她的。瀝瀝細(xì)雨化作柔情蕩派在心底,勾勒出圈圈水暈,勾勒出少年隱隱的倔強(qiáng)。我固執(zhí)地將頭別過(guò)去,她的身影消融在虛無(wú)縹緲的煙雨中。這何嘗不是一種解脫?“解脫……她一定會(huì)快樂(lè)的!

          我的臉上浮現(xiàn)出一絲笑意那把油紙傘正點(diǎn)一點(diǎn)消失。但草綠茵如初,青苔點(diǎn)點(diǎn)…悠悠地飛來(lái)一只姍姍來(lái)遲的蝴蝶,撲閃著斑斕的花翅膀在空中劃過(guò)一道極美的弧線,最后停在一片沾著露珠的花瓣上。推開窗,與金色的陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷,彩色的光圈在樹林間跳躍,心中的灰暗在點(diǎn)一點(diǎn)褪卻,被溫暖所籠罩。我嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度,伸手觸摸這種美好。生活亦是如此,苦澀卻醇香。那么,就別為昨日的淚水打濕今日的陽(yáng)光。每天都如賀卡上的祝詞一股熠熠生輝。

          當(dāng)雨停了,當(dāng)心靜了,當(dāng)毛毛蟲蛻變了。——后記

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 24

          當(dāng)我還在對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的時(shí)候,我會(huì)崇拜媽媽,崇拜她的無(wú)所不知。漸漸地,我長(zhǎng)大了,有了所謂的獨(dú)立思想,有些事,我會(huì)嘴上應(yīng)和著,心里卻不以為然。到后來(lái),我會(huì)從反抗,燥動(dòng)慢慢地學(xué)會(huì)沉默,理解和接受。

          湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,銀杏葉換上了金燦燦的盛裝,少女般還有些青澀,和天空相得益彰。風(fēng)捎來(lái)一聲問(wèn)候,每片樹葉都積極地響應(yīng),在藍(lán)空中忽明忽暗,“噼哩啪啦”地說(shuō)著話。

          媽媽挽著身高與她不相上下的我走在逛街的路上,興奮地指著風(fēng)中搖曳的銀杏葉,說(shuō)“你看,多美呀!”我正抒發(fā)著對(duì)偶像的熱愛,得意之情溢于言表,自然不滿她的打斷,抬頭敷衍地瞟了一眼,隨口應(yīng)道:“嗯嗯,確實(shí)不錯(cuò)!

          到了文具店,我嚷著要買筆袋,被擾煩的媽媽沖我吼了一嗓子“家里都堆了一箱了,還要買?”我一聽就氣了,把手中一直幫她提著的牛奶塞到她手里,心想“讓你吼我,不幫你提了!迸D唐鋵(shí)蠻沉的,我一邊揉著被勒出紅印的手一邊氣沖沖地往前走。媽媽沒(méi)說(shuō)話,提著袋子,身體因?yàn)橛昧Χ蛄硪贿厓A斜。我盯著她腳上的高跟鞋,一股怒火又旺了起來(lái):那么愛美,穿那么高的跟,這下更累了吧!于是更加加快了腳步,留給媽媽一個(gè)背影。

          我邊走邊想之前的事,越想怒氣越大:真是的!媽媽只知道說(shuō)這樣不行,那樣也不行,而且總是大聲吼著說(shuō)話,這是怎么了,是不是更年期提前了?我的`步子隨著我的怒火越來(lái)越快,步伐也越來(lái)越大,最后干脆小跑了起來(lái)。

          跑了一會(huì)兒,我漸漸平靜下來(lái),我開始思索,我總是在責(zé)怪媽媽,但我自己做得對(duì)嗎?

          這個(gè)每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我起床,會(huì)心疼我睡的時(shí)間太短而給我“放水”,導(dǎo)致我遲到那么一小會(huì)兒,會(huì)在周末跑去離家很遠(yuǎn)的地方給我買愛吃的早餐,會(huì)陪著我做作業(yè)到很晚,會(huì)明白我學(xué)習(xí)的苦,會(huì)擔(dān)心我身體的人,我怎么能丟下她自己走掉呢?我就這樣走掉了,媽媽會(huì)不會(huì)傷心,她養(yǎng)了這么多年的女兒,只因?yàn)檎f(shuō)了女兒一句就丟下她而去?她會(huì)不會(huì)后悔自己十月懷胎生出來(lái)這樣一個(gè)連牛奶都不幫她提的女兒?這還是她的女兒?jiǎn)?何況媽媽還穿著高跟鞋,她的腳會(huì)不會(huì)很痛?

          我停下了腳步;仡^看過(guò)去,路上根本沒(méi)有了媽媽的身影,我想我得去接她。終于,我看到了媽媽寬恕的目光,迎來(lái)自己成長(zhǎng)的蛻變,我走上前去奪回了牛奶,重新挽起媽媽的手。陽(yáng)光透過(guò)樹葉在媽媽的臉上灑滿斑駁的影子,那上面滿上幸福的笑容。

          成長(zhǎng)是一札無(wú)字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)寫下自己蛻變的軌跡。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 25

          只有自己體味了色彩的蛻變,才完全體味到另一種生命的色彩——本色。

          ——題記

          在我聽見“吱嘎”一聲剎車后,我的命運(yùn)被徹底的改變,我的身體并無(wú)大礙,只是我成為了一個(gè)靠盲棍生活的人,這時(shí)的我,眼中和心中都涂成上了黑色。

          雖然醫(yī)生說(shuō)失明只是暫時(shí)的,只要有合適的角膜,就馬上可以進(jìn)行手術(shù),可是我執(zhí)拗的認(rèn)為他是騙我的.。

          一個(gè)烏云密布,冷風(fēng)咆哮的日子里,趁人不注意,我咧咧趄趄的跑出醫(yī)院,此時(shí)的我迷茫的漫無(wú)目的的走著,任憑寒風(fēng)吹過(guò)我冰冷的臉頰。這是,一個(gè)人搭住了我的肩,一只手拉住了我:“小兄弟,去哪兒?哥們兒送你!痹捯粑绰,我感到一只邪惡的手插進(jìn)了我的衣兜,我正欲反抗,只聽見遠(yuǎn)處一聲怒喝:“干什么!”,我被他抓住,一個(gè)尖利的東西抵住了我的后背,是刀!接著,我被撲倒了,“撕拉”一聲衣服的撕破的聲音,一陣?yán)吨笪冶凰Φ沟降揭慌浴R粋(gè)中年口音的人走了過(guò)來(lái)!靶⌒值埽o.....給你錢包,以后小......小心啊!”我接過(guò)錢包,上面有一些熱熱的液體,血!真謝謝那位大叔,可回過(guò)神來(lái),四周早已無(wú)人了,我的眼中多了另一種顏色,代表正義的白色!

          我繼續(xù)前行,耳邊響起了雜亂的聲音,發(fā)覺(jué)到了十字路口。這時(shí),身后響起了清脆的腳步聲!按蟾绺,我們幫你過(guò)馬路吧!”說(shuō)著,幾個(gè)小學(xué)生攙著我一點(diǎn)點(diǎn)挪了過(guò)去,“停,這有車,好.....走!”過(guò)了馬路,一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“大哥哥,你看上去很不高興,給,我傷心的時(shí)候就吃這種糖,吃完就好了!”他們走了,這時(shí)的我,眼中又增加了顏色,代表愛的紅色。

          腳下步伐似乎穩(wěn)建了,眼前的路也平坦了,這時(shí)有人忽然拍了我一下。“老同學(xué)!”聽聲音也聽得出是誰(shuí)。.“怎么了?郁悶了?不是吧!”剛聽說(shuō)你的事,正四處找你吧!別這樣!你不能頹廢!你看,古今中外那么多名人,她們的生活也不一帆風(fēng)順!霍金、海倫、保爾、桑蘭,她們都沒(méi)有被打倒壓垮啊!這樣,明天上午三點(diǎn),林肯大街888號(hào),我認(rèn)識(shí)一位很棒的醫(yī)生,他一定能治好你。相信我,只要不逃避,不放棄什么時(shí)候都會(huì)有希望!下個(gè)月同學(xué)聚會(huì),我們還要一起參加呢!”。∵@有人關(guān)愛的感覺(jué)真好,我眼中又增加了一種代表友誼的藍(lán)色。

          現(xiàn)在我雖然還是沒(méi)有像醫(yī)生說(shuō)的那樣眼睛得以復(fù)明,但我已不再彷徨,我找到了自己的人生航標(biāo),我也清晰看到自己的路就在前方,我已經(jīng)經(jīng)歷了色彩的蛻變,成功的找到了生命的色彩!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 26

          似水流年,時(shí)光沖走了少年的純凈與質(zhì)樸,由幼稚到成熟,猶如走入荊棘地,刺入骨血,疼痛入心,但只要少年回頭看一看,荊棘地上已芳草連天,綻開朵朵鮮花,彼時(shí)天光初透,如殘夜的燈火,如深淵的第一道光。

          蝶兒痛苦的把自己束縛成一只枯葉般的蛹,孤獨(dú)的蜷縮在冰冷的樹梢,隨著凜冽的寒風(fēng)無(wú)助地來(lái)回?fù)u晃,不住地顫抖。

          窗外的風(fēng)雪呼嘯著,昏暗的排練廳里,我平時(shí)總是高高昂起的頭顱此刻卻茫然垂下,身旁簡(jiǎn)陋的伴舞服裝,就像一塊丑惡巨石,擊碎了我一直以來(lái)努力維持的驕傲。這次匯演報(bào)出的領(lǐng)舞,不是我。想起幾周來(lái),我拼命練習(xí),練到汗水濕透衣褲,練到四肢酸痛難以入眠,想起父親一直在背后默默地注視著我,支持著我,想起角落里三雙快要跳爛的舞鞋,腦海中思緒萬(wàn)千……我推開窗子,沖出窗外,任憑風(fēng)吹到臉上猶如刀割一般的疼痛,用手輕輕撫摸,恍惚發(fā)覺(jué),不知何時(shí),眼淚已經(jīng)沾濕了雙頰。

          瘦弱的蛹,艱難的完成了第一次蛻殼,一縷溫暖的風(fēng)輕輕拂落它頭頂?shù)姆e雪。我拖著難看的.演出服想一步步地蹭回家,卻迎頭撞上了來(lái)接我的姐姐。望著姐姐關(guān)切的眼神,我終于忍不住了,撲倒姐姐懷中,嚎啕大哭起來(lái),“姐姐,為什么我練習(xí)了這么久,還是不行……還是要穿著這么丑的衣服……去伴舞……”看到我狼狽的樣子,姐姐一邊輕撫著我的發(fā)辮,一邊閃著大眼睛笑著對(duì)我說(shuō):“行啦行啦,多丑的衣服穿在咱家“小蝴蝶”的身上那也好看,大不了我們?cè)倥,下次繼續(xù)加油!”我止住了抽噎,“真的嗎?”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō):“我們看到的美麗的蝴蝶,身姿婀娜,舞步輕盈。但是它們也都是經(jīng)歷了痛苦才歷練而成的,破繭而出后,它們用一雙柔弱的翅膀不斷地練習(xí),拼盡自己全身的力氣,即使頭破血流也不在乎,那應(yīng)該是怎樣的堅(jiān)持啊……”

          輕輕的一聲,蛹被頂破,蝴蝶掙扎著爬出,抖抖翅膀開始練習(xí)振奮飛翔。我不能停止“飛翔”,我重新出現(xiàn)在排練廳,再次昂起高高的頭顱,舉起我“理想的羽翼”,它們帶我越過(guò)所有的障礙,將最美的最自信的身影映在一面面鏡子上——腦海中有個(gè)聲音在一遍遍回響:哪怕經(jīng)歷疾風(fēng)驟雨,我也要繼續(xù)堅(jiān)持,我一定能逆風(fēng)飛翔!

          在第二年的文藝演出上,我以領(lǐng)舞的身份又一次登上了舞臺(tái),在舞臺(tái)上快樂(lè)地翻飛,此時(shí)我仿佛就是那只蝴蝶,在空中翩翩起舞,展現(xiàn)自己最光彩的一刻,但要飛得更高,更遠(yuǎn),還要繼續(xù)迎風(fēng)而舞!

          我愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿。

          絕美翻飛,羽化成蝶。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 27

          成長(zhǎng)的路上,會(huì)發(fā)生很多事情,每一次事件的發(fā)生就是一次新的蛻變。每一次的蛻變只為變成那美麗的蝴蝶。而真正使自己蛻變的是自己,是自己的內(nèi)心。

          十歲那年的中秋節(jié)是我蛻變的起點(diǎn)。

          又是中秋節(jié),這天月亮?xí)艽、很圓吧?可是爸爸在中秋節(jié)卻又要出差,雖然我早已習(xí)慣了孤單,但是心中還是有些失落。雖然渴望爸爸的陪伴,可是我卻沒(méi)有勇氣告訴爸爸“爸爸,我希望你留下!爸爸,我渴望你能陪伴!爸爸,我奢望你能明白我的心!”可縱使有萬(wàn)般無(wú)奈與不舍,我卻只能將它們深藏在心。

          中秋節(jié)前的晚上,我早早的睡了。在夢(mèng)里啊,我夢(mèng)見我勇敢的告訴了爸爸,告訴了爸爸我一直憋在心中的話,真好啊……不知不覺(jué),我從美夢(mèng)中醒來(lái)。向門外望去,哦,爸爸已經(jīng)在收拾行李了呀。想起夢(mèng),想起那勇敢的夢(mèng),有一種無(wú)形的力量在我胸口涌動(dòng),這種力量驅(qū)使著我擦掉臉上的淚水,向爸爸走去。“爸爸……”我嗚咽著說(shuō)!霸趺戳?”爸爸漫不經(jīng)心地回答!拔摇N蚁M隳芰粝,別走…”我小聲的說(shuō)。“你說(shuō)什么?我沒(méi)聽見!卑职掷^續(xù)收拾著行李回答。眼淚拼命的想要逃離我的眼眶,我沒(méi)有拒絕它的逃離,眼淚一顆接著一顆地逃離,我使勁忍住哭聲,鼓起勇氣,嗚咽著說(shuō):“爸爸,錢真的有那么重要嗎?為什么在中秋節(jié)也要離開?為什么就不會(huì)嘗試著了解我,陪伴我?我需要你的陪伴啊……”爸爸停止了收拾,詫異地看著我。“對(duì)不起……我不該這樣說(shuō)的……”我立馬回答,使勁地扯著衣角。爸爸沉思了一會(huì)兒,我心中有萬(wàn)千情緒交織在一起,但卻無(wú)力地望著爸爸。爸爸看著我,拿出手機(jī),撥了一個(gè)號(hào)碼:“某某某啊,對(duì)不起,我今天可能來(lái)不了,我的在家里陪著我的寶貝啊,實(shí)在是對(duì)不起……”我驚訝的望著爸爸,說(shuō)不出話來(lái)!耙,也許我們?cè)撜務(wù)!卑职洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),放下手機(jī),輕輕拭去我臉上的'眼淚,微笑著對(duì)我說(shuō)……( )

          那天中秋節(jié)啊,我是和爸爸媽媽一起度過(guò)的,我們沒(méi)有去餐館里吃好吃的,也沒(méi)有去商場(chǎng)里買好看的衣服,我們只是在家里敞開心扉談了很久,只是在家里吃了一頓普通的家常便飯,一起在天臺(tái)看月亮。這一頓飯呀,是天下最好吃的;這一輪月呀,是天下最圓的;這一天的我呀,是天下最幸福的。

          這一次的蛻變呀,蛻去了心中的那一堵?lián)踉谖遗c爸爸心與心之間的墻,變成了兩顆心之間的橋梁……

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 28

          當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,當(dāng)我們還來(lái)不及傷感時(shí),上帝打開了那扇名為成長(zhǎng)的大門。

          不知不覺(jué)中我們已走過(guò)第一次成長(zhǎng)——6歲花季。現(xiàn)在的我們進(jìn)入第二次成長(zhǎng),告別童年做一個(gè)小大人,并快要迎來(lái)17歲雨季。在這第二次成長(zhǎng)中我開始慢慢接觸到這個(gè)社會(huì),開始變得成熟,開始長(zhǎng)大。

          成長(zhǎng)·面對(duì)前路

          在第一次成長(zhǎng)的道路上,往往有父母的陪伴。但在我們第二次成長(zhǎng)時(shí),只有自已只身一人,我們要在這成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)獨(dú)立,自強(qiáng)。即使在這條路上是黑暗無(wú)際,我們也要勇敢地走下去,去學(xué)會(huì)面對(duì),面對(duì)自己一開始時(shí)所決定、選擇的道路。懂得在沒(méi)人喝彩的時(shí)候?yàn)樽约杭佑痛驓。也許在成長(zhǎng)的道路上你會(huì)對(duì)未來(lái)恐懼,迷惘,不知所措……我們會(huì)突然間不知道自己是為了什么而活?看不透這個(gè)世界。你也許會(huì)停下你匆匆的腳步,猶豫不定,不知道是該往前走還是否決自己的選擇。不過(guò)不怕,我們只要往前看,相信自己,堅(jiān)定自己的想法、選擇,就會(huì)看到前方的光芒。不要為腳下的一些瑣屑的小事而阻止了你的步伐!

          成長(zhǎng)·學(xué)會(huì)懂事

          進(jìn)入青春期的我們,開始想掙脫父母的懷抱,想“獨(dú)立”,開始與父母頂嘴,甚至鬧脾氣,離家出走,這些所謂的“獨(dú)立”,并不是真正的“獨(dú)立”,更是幼稚的表現(xiàn)。真正的獨(dú)立而是自己的事情自己做,不再讓父母為我們擔(dān)心。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人去承受,去面對(duì)自己的事情,學(xué)會(huì)為家里人分擔(dān)。于是我們這一群驕傲而不盲從的孩子,開始渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。在學(xué)會(huì)自立的過(guò)程中總是痛苦的,我們要舍去依賴父母的習(xí)慣。我們就是在蛻變的痛苦和成長(zhǎng)的快樂(lè)中長(zhǎng)大的。

          成長(zhǎng)·學(xué)會(huì)珍惜

          在這個(gè)蛻變的過(guò)程中,一位陪伴我成長(zhǎng)的親人離我而去,——我的'爺爺。記得那天當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我的世界仿佛天塌下來(lái)一般。我的爺爺,居然離我而去。直到我急匆匆到醫(yī)院的時(shí)候我才真真切切地知道,他真的離開了。他那慈祥的臉容,爽朗的笑聲,嚴(yán)肅的吆喝……一一出現(xiàn)在我的腦海

          這件事教會(huì)了我要珍惜眼前人。對(duì)于我們心中的一些不解的結(jié),我們學(xué)會(huì)了談?wù)勔恍,去欣賞它的另一面。因?yàn)槲覀冎烙袝r(shí)只需輕輕一個(gè)轉(zhuǎn)身就可以發(fā)現(xiàn)身后的美麗的風(fēng)景。

          感謝第二次成長(zhǎng),因?yàn)樗屛颐靼缀芏,讓我懂得很多,成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷磨難才能破繭而出!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 29

          人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界,探索世界,讀懂世界,離開世界的過(guò)程,而對(duì)這個(gè)過(guò)程的摸索,體驗(yàn),感悟就是成長(zhǎng)的蛻變。不勇敢的褪下外表那層堅(jiān)硬的保護(hù)殼,又怎能看清自己的內(nèi)心,認(rèn)清自我,體會(huì)成長(zhǎng)的真諦?

          五歲那年,世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我,我的家人,我的朋友和我的一切,地球因我而轉(zhuǎn)。當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離,從未離開家人溺愛的我,以嚎啕大哭,滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí)。本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無(wú)辜傷心的淚水所打動(dòng),滿足任性的我無(wú)理取鬧的要求,可媽一改以往的`溫柔體貼,這是強(qiáng)忍淚水,皺起眉頭,露出她少有的嚴(yán)肅,對(duì)我說(shuō):“這樣做你改變不了什么,因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”。我這才明白,原來(lái)這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖冢有許多我身不由己的事情。五歲,是我的第一次成長(zhǎng),我明白了我并不是世界的中心。

          13歲那年,世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手,一帆風(fēng)順的,那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出,處處都要做到最好,強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀,但自己很累,卻不敢輕易松懈。那年,為了能代表山東省參加全國(guó)英語(yǔ)大賽,我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí),但因?yàn)槟芰Φ那啡,遺憾名落孫山。那幾天的疲憊,緊張和羞辱感使我一下崩潰,接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí),感覺(jué)輸?shù)袅巳澜。這次是我明白人外有人,天外有天,使我放下了架子,看淡了一些,豁然開朗,“第一“不是只屬于我,很多事自己是很難做到,只要盡到自己的努力,不要留下遺憾就好,成敗并不是那么重要。13歲,是我的第二次成長(zhǎng),使我懂得了不管我多么努力,有些事終究還是讓我無(wú)能為力。

          第三次的成長(zhǎng)我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn),但他的真正含義我還沒(méi)有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí),每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(zhǎng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著;是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談;是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本;是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去,每次成長(zhǎng)的所得,不知就過(guò)了多少的磨練與坎坷,回頭看看,這就是成長(zhǎng)路上的蛻變,猶如一杯香茗,入口是蔓延全身的苦澀,可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的,如此珍貴。

          年與時(shí)馳,物在變,事在變,人在變,心在變,唯一的不變就是我們都在改變。蛻變,是為了成為另一個(gè)更好的自己!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 30

          每個(gè)人都想變得更好,但我認(rèn)為,在期待一切變得更好的同時(shí),我們應(yīng)該做些什么來(lái)努力讓它變得更好,而不是只是做夢(mèng)。畢竟人生如夢(mèng),歲月無(wú)情,但回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)人活在一種心情里,只要心情好,一切都會(huì)好的!

          臺(tái)上的姑娘們隨著音樂(lè)在巨大的舞臺(tái)上盡情地跳著,白色的舞裙是那么耀眼,每一次踢蹬轉(zhuǎn)身,都是那么從容地完成;每次我跳起來(lái)旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,聚光燈都折疊得很整齊,打在站在舞臺(tái)中央鞠躬謝幕的女孩身上。臺(tái)下,是經(jīng)久不息的掌聲,老師、媽媽、朋友都由衷地佩服女生。女孩的心很甜。

          一個(gè)月前,我第一次嘗試用腳趾跳變奏曲的時(shí)候,心里有一種奇妙的感覺(jué),既興奮于自己的第一次嘗試,又對(duì)成功充滿幻想。

          肉色連褲襪,裸露的緞帶趾,一切都是那么熟悉,那么親切。我以為這種變異和平常做法一樣,沒(méi)想到跳起來(lái)又是另一種味道。我的腳在地上站了很久,幾乎沒(méi)有落地的時(shí)間;為了保持平衡,不從高高的云層掉到堅(jiān)硬的地面上,我不得不一直收緊;而腳踝則被美麗的絲帶纏住,只能保持一定的幅度。腳漸漸承受不了這種張力,腿上的力量也漸漸失去了力量。似乎一雙看不見的大手正在悄悄的拔出腿上的力道,仿佛抽完煙就舍得了。隨著力量的消失,我寫,我的腳開始顫抖。每一個(gè)動(dòng)作都像在云里行走,軟綿綿的。最后轉(zhuǎn)了一圈,腳失去知覺(jué),力氣用盡,但還是倒在了地上

          我被送進(jìn)醫(yī)院,并戴上了沉重的石膏。我媽媽在家照顧我。每次看到膏藥,她都會(huì)說(shuō):看看你。我告訴過(guò)你芭蕾是一門殘酷的藝術(shù),但是學(xué)好它要付出很大的代價(jià)!我的朋友們似乎已經(jīng)提前同意了我媽媽的意見。除了關(guān)心我,噓寒問(wèn)暖,我的短信也一定要在最后,委婉的催促我珍惜自己的身體,放棄學(xué)芭蕾。

          剛開始只是笑笑,但是隨著次數(shù)的增加,我開始猶豫了。就像那個(gè)迷路的孩子,不知道前面的'路什么時(shí)候會(huì)回家,但是老師的短信及時(shí)到了。老師關(guān)心的不僅僅是鼓勵(lì)。老師的話至今記憶猶新:塑造自己的過(guò)程是痛苦的,但最終你可以獲得更好的自己!

          是的,從開始到現(xiàn)在,一眨眼,八年過(guò)去了。期間為了壓住韌帶,記住動(dòng)作,不知道哭了多少次,流了多少眼淚。我之所以堅(jiān)持到現(xiàn)在,只是因?yàn)槲倚睦镉幸粋(gè)夢(mèng)想。以前的我是那么堅(jiān)定,從未動(dòng)搖過(guò),但這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該堅(jiān)定我最初的夢(mèng)想!

          取下膏藥后,女孩開始一遍又一遍地穿上尖頭鞋,在落地鏡前一遍又一遍地練習(xí)。最后,女孩在期待和努力中平靜地完成了變奏。

          人生就是一個(gè)一次次蛻變的過(guò)程,經(jīng)歷了蛻變才會(huì)成為更好的自己!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 31

          成長(zhǎng)需要蛻變,忘不了自己的曾經(jīng)過(guò)往,忘不了那個(gè)懵懂的稚童一步又一步地走向成熟。曾經(jīng)的我,咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。如今的我,不懼困難,奮勇向前。而成長(zhǎng)中的那一次次蛻變,卻讓我對(duì)成長(zhǎng)的滋味有了更深的理解。

          冷靜的夜,萬(wàn)物沉寂,籠罩在地獄般的黑暗之中。風(fēng)大的得像一只無(wú)形的手,推瀾助波地將我掀過(guò)去揪過(guò)來(lái),我就像一只可憐兮兮的.流浪貓,迷失了回家的路。

          一盞燈,射出慘白的光線,一張打滿紅叉叉的試卷,在這慘白的燈光映照下,顯得更鮮艷了,我閉上哭得紅腫的雙眼。父親那暴怒的神情,又一次浮現(xiàn)在我的腦海,那嚴(yán)厲的目光像一把利刃,深深的扎入了我的心。母親雖然沒(méi)有多說(shuō),可我心里明鏡似的。她的目光充滿了憂慮,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,往我的身上打著。面對(duì)此時(shí),無(wú)能為力,我還依然是那個(gè)永不言敗的我嗎?

          我的心底有一個(gè)聲音,越來(lái)越強(qiáng)烈,越來(lái)越堅(jiān)定。他告訴我,你沒(méi)有失敗,站起來(lái)!你還是那個(gè)勇敢的你!我被這一聲警鐘敲醒了。難道絆倒后,就不能前行了嗎?哪怕今夜暗無(wú)天日,我也會(huì)用我的決心,去照亮前行那撲朔迷離的路。

          失敗并不可怕,可怕的是失敗后不再崛起。面對(duì)浩浩蕩蕩的學(xué)習(xí)之海,猶如螻蟻的我,卻不知如何越過(guò)。我咬緊牙關(guān),以筆為槳,向著那朝陽(yáng),搏擊浩瀚書海。我拿起筆,靜心思索,奮力前行。我明白,只有不懈地努力,才可以讓我找回以前的那個(gè)我。

          黎明輕輕地打開了門,不知不覺(jué)奮戰(zhàn)了一夜。我走到了洗臉臺(tái),捧著清水,潑到自己臉上,然后對(duì)著鏡子前那個(gè)精神的自己,綻開了一個(gè)最甜的微笑,對(duì)自己說(shuō):你是可以做到的。

          中午,伴隨著悅耳的鈴聲,班里的人忙碌起來(lái)了,有一種眾人皆睡唯我獨(dú)醒的意境。我依舊與一道難題做著斗爭(zhēng),雖然肚子早已咕咕作響,但我還是狠心地對(duì)自己發(fā)下了一道命令,如果沒(méi)有把這道題解出來(lái),就堅(jiān)決不去吃飯。然而就在全班人忙碌的那一瞬間,我卻不由自主地把難題放到了一旁,還是忍不住跑出去吃飯了。

          夜深了,街上的燈一盞一盞地熄滅,我再次把白天未解出來(lái)的難題拿了出來(lái),一個(gè)人在微茫的燈光下靜靜地思考著,正當(dāng)我心無(wú)旁騖、束手無(wú)策的時(shí)候,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,卻突然想到了這道難題的解答思路,最終把它解出來(lái)了。

          也許,這就是成長(zhǎng)中的蛻變。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 32

          每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)中變?yōu)榱硪粋(gè)人。――題記

          小的時(shí)候,摔倒了,就干脆做在地面上哇哇大哭,等待媽媽將我抱起來(lái),做不對(duì)事,媽媽還沒(méi)有罵我呢,我也又扯著喉嚨哭起來(lái)。好像我的哭泣聲便變成我兒時(shí)的小插曲,附和著歡歌笑語(yǔ)和媽媽的相擁。

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我這個(gè)“愛哭鬼”早就是一名三年級(jí)的青少年了,也就是在這一年里,迷你世界,我人生之路的導(dǎo)軌都發(fā)生了前所未有的變更……

          記憶中的長(zhǎng)連衣裙仍然清楚,也許在初見的那一刻,便刻骨銘心腦海中。不知道你是不是你是否還記得哪個(gè)躲在角落手足無(wú)措的我,哪個(gè)被人欺負(fù)卻總是忍氣吞聲的我。闊別這些年,我卻仍然還記得,就是你,趕跑了這些欺壓我們的孩子,就是你,將我在角落里的黑影中拉出去,帶到你的光明世界。你對(duì)我說(shuō):“僅有擔(dān)心自身的.優(yōu)秀人才會(huì)躲在黑喑里”。當(dāng)我們總算自身趕跑了這些欺負(fù)我的人,那一刻,我學(xué)會(huì)了英勇。那一次,在灑滿太陽(yáng)的操場(chǎng)上,就是我中小學(xué)里,給自己最后一次流下來(lái)淚水。

          由于親人的守候,也由于英勇,向前的路便已不那么艱辛。傷了痛了,站立起來(lái),撣走的身上的塵土,驅(qū)走心里的不愉快,再次往前,笑一笑,沒(méi)有什么大不了。

          如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,并且還是一名快大學(xué)畢業(yè)的中小學(xué)生了。想一想,我也早已當(dāng)上接近2年的班長(zhǎng)了,在“班長(zhǎng)”這一崗位上,在其中的味道我也算作一一品味已過(guò)。

          初任班長(zhǎng)時(shí),我的心里是一份義務(wù),做一切事兒都是以團(tuán)體的視角考慮,我能為教師夸我們班,環(huán)境衛(wèi)生弄的好而高興,也會(huì)被老師指責(zé)我們班組織紀(jì)律性不太好而傷心。慢慢地,我察覺(jué)自己的喜怒哀樂(lè)都不可或缺這一班集體,自己都已不是只歸屬于自己。我忽然很擔(dān)心,很迷惘,很無(wú)措。那一天,我生病了,但卻由于怕耽擱課程內(nèi)容而沒(méi)有休假,使我難過(guò)的,是無(wú)一人了解我的身體情況,在回家路上,我哭了,在靜寂的夜晚里,一種安詳?shù)哪芰渴刮异o下心來(lái),我也突然搞清楚自身實(shí)際上有點(diǎn)兒自私自利,不是所有的努力都必須收益,不是我“臺(tái)風(fēng)眼”,不是所有的一切都必須圍住我轉(zhuǎn),自身的感情只與自身相關(guān)。

          相比那時(shí)候的義務(wù)與稚嫩,現(xiàn)如今的我心里多了一份情感,沉甸甸的,但它并不使我壓抑感,反使我極其開心和眷戀,眷戀這些歡歌笑語(yǔ),眷戀這一份幸福。

          人,都是成長(zhǎng),成長(zhǎng)都是隨著著痛疼。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 33

          當(dāng)一只蝴蝶飛過(guò),張開那美麗的翅膀,人們訝異,會(huì)驚嘆,可卻不知在這美麗的背后付出了多大的努力,經(jīng)歷了多少次蛻變,我們的人生也像蝴蝶一樣,需要化繭成蝶……

          小時(shí)候,總以為第一個(gè)回答老師的問(wèn)題的孩子就是好孩子,而好孩子就意味著你長(zhǎng)大了,當(dāng)老師摸著我的頭夸獎(jiǎng)我時(shí),我心里充滿了自豪,因?yàn)樵谕g人里我是第一個(gè)“長(zhǎng)大了”的孩子,或許是因?yàn)樵谶@種觀念下長(zhǎng)大,我養(yǎng)成了一個(gè)真正“好孩子”的性格,上課總是打斷老師、打斷同學(xué),也不曾思考過(guò)別人的感受,換來(lái)的不是老師的夸獎(jiǎng),而是同學(xué)們的討厭。我?guī)е砸詾槭堑尿湴寥タ创麄(gè)世界,而這個(gè)世界也同樣回饋給我最不堪的落敗,當(dāng)同學(xué)們指出缺點(diǎn)時(shí),我仿佛被人當(dāng)頭一棒,這么久以來(lái),我苦苦經(jīng)營(yíng)的驕傲,仿佛只是一個(gè)夢(mèng),原來(lái)我一直都只活在自己的世界里,用自己的方式去做每件事,我覺(jué)得我是真的錯(cuò)了。

          不管我做錯(cuò)了什么,家人,永遠(yuǎn)都會(huì)包容我,在那段日子里,一直都是外婆在身邊陪著我,鼓勵(lì)我,直至我改變。擁有朋友也明白了做人的道理?粗荒樕n白,躺在病床上的她,我不禁簌簌落淚,我不敢相信,那個(gè)前幾天還笑著叫我吃飯的人,現(xiàn)在已不在人世,“為什么?”我不停地自問(wèn),“為什么救不回外婆?外婆怎么舍得離開我?”

          我始終也不相信外婆已離開了我,我抱著她不知哭了多久,看著這個(gè)在我懷里逐漸變涼的人,我突然明白了,外婆真的走了,我再怎么叫她,她也不會(huì)再笑著答應(yīng)我了……在外婆的葬禮上,我平靜的接過(guò)外婆的遺物,一邊燒一邊喃喃自語(yǔ):“外婆,您一路走好,我會(huì)想念您的`”。

          自從外婆去世后,我整個(gè)人都變了,我必須改變,不僅為了自己,而是對(duì)遠(yuǎn)在天堂的外婆的許諾,很多事,我都堅(jiān)持著,必須堅(jiān)持。一次拔河,因隊(duì)友意外受傷,我隊(duì)傷力大大減弱,有人提議,放棄吧,這樣輸?shù)貌恢劣谔珣K,“不行,真放棄才是的失敗,就算知道了結(jié)局,但不努力,怎么知道事件就沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)呢?”我不知道哪來(lái)的一腔熱血,說(shuō)出了這番連我自己都不相信的豪言壯語(yǔ),大家聽了我的話,終于有了士氣,即便最終的結(jié)局我們還是輸了,但大伙覺(jué)得我們的堅(jiān)持,輸?shù)闷,沒(méi)有遺憾……

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,在經(jīng)歷了這么多事后,我想,我是真正的長(zhǎng)大了,當(dāng)一只蝴蝶飛過(guò),不是美麗的身影,而是背后成長(zhǎng)的蛻變。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 34

          老鷹在生命快要結(jié)束之時(shí),爪子會(huì)變得僵硬,身上的毛皮也會(huì)老化,喙變鈍化,即便如此,它們也會(huì)謀取新生。

          在這段日子里,它們要做到讓自己蛻變,因此飛到任何鳥獸都飛不到的地方,然后在巖石上用力的摔掉它們的喙,待新喙長(zhǎng)出來(lái)時(shí),它們?cè)儆眯锣箤⒆约旱闹讣装喂,最殘忍的是要將自己的羽毛拔掉,讓血淋淋的肉裸露在空氣中。等到新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)它們才可以再次飛翔。

          如果他們無(wú)法忍受這樣的痛苦,任憑自己變得僵硬,自己將會(huì)在老化而不能展翅翱翔,不能捕獵而最終死去。要成為新生的老鷹,首先要有對(duì)重新飛行的渴望,其次要有勇氣去承受這個(gè)極大的痛苦,適者生存大概是個(gè)道理,不能忍受苦難,就要接受死亡的變遷。人也是一樣,當(dāng)我們安于現(xiàn)狀,不為成功付出代價(jià),我們最終的結(jié)局將會(huì)像老鷹死去一樣,不進(jìn)步就是最大的退步。

          努力口說(shuō)無(wú)憑,應(yīng)該做出一番改變,當(dāng)我們磨煉自己的身心與意志,付出的努力也總有一天會(huì)反過(guò)來(lái)?yè)肀。我們將勇敢的突破自己,付出一切別人不能忍受的代價(jià),最終獲得別人收獲不了的東西,F(xiàn)實(shí)中很多努力沒(méi)有成效的人,或是假裝努力,或是一開始就沒(méi)有目標(biāo),開局就被出局了。假裝努力最終會(huì)害了自己,或許很多人沒(méi)有意識(shí)到,但這的'確應(yīng)該做出改變,從頭開始也行,說(shuō)不定就是一次蛻變。

          懶惰的人永遠(yuǎn)只會(huì)沉迷在幻想的泡沫中,而只有努力拼搏,全力以赴的人才能取得最后的成功。

          而自己,有時(shí)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而灰心喪氣,常常因?yàn)閯e人努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)和自己的成績(jī)下滑幅度很大而灰心喪氣,雖然意識(shí)到后會(huì)繼續(xù)努力,可一次次的失敗讓我無(wú)比失落。這樣下去可能還是會(huì)一樣,甚至可能謳步,而我無(wú)可奈何又無(wú)力回天,一天,不經(jīng)意間看到一篇文章講蛻變,我突然堅(jiān)定,只有改變自己,才能改現(xiàn)況,只有改變自己,才能改變未來(lái)。要改變自己就要時(shí)時(shí)督促自己,讓自己處于長(zhǎng)期積極學(xué)習(xí)的狀態(tài),調(diào)整心態(tài)。只有改變自己才不會(huì)被淘汰,才能讓自己勇往直前。改變自己,才會(huì)用拼搏的汗水造就純美的瓊漿,只有改變自己,才能在腐朽生輝的日子里熠熠生輝!只有改變自我,才能有成功之時(shí)。

          水滴穿石如同我們的夢(mèng)想,在一天天的積累努力中在石頭上留下劃痕,而后穿過(guò)石頭,堅(jiān)持到最后的意義就是勝利,我們又有什么理由去止步。付出與收獲成正比,因此我們不能止步

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 35

          我喜歡漫畫,好喜歡好喜歡。

          你問(wèn)為什么?那是因?yàn)槭撬谖以庥龃驌舻臅r(shí)候,讓我重振精神。我凝視著我在窗臺(tái)上種下的綠色植物,它在土里扎下根的同時(shí),我感覺(jué)到有一個(gè)信念在我心里扎下了根:

          我要當(dāng)漫畫家,偉大的漫畫家!

          于是我開始了我的漫畫的刻苦的訓(xùn)練:在草稿本上對(duì)漫畫里的人物進(jìn)行臨摹。剛開始很不順利,因?yàn)槲业漠嫯嬎揭恢蓖A粼谛W(xué)一年級(jí)的水平。如果要有很大的長(zhǎng)進(jìn),那要耗費(fèi)很多的時(shí)間。

          沒(méi)有陽(yáng)光的早晨,星辰還 閃著余光。書房很安靜。風(fēng)輕輕的從紗窗縫隙里鉆進(jìn)來(lái),吹拂著窗臺(tái)上的小小的花蕾。哦,小植物結(jié)花蕊了,而我也堅(jiān)持了一年了。我已經(jīng)差不多能將人物臨摹到以假亂真的地步了。這一年,我真不知道是怎么扛過(guò)來(lái)的。我曾多少次把畫筆和厚厚的一疊失敗品扔進(jìn)角落離開書房,但一轉(zhuǎn)身又回去坐在書桌前練習(xí)了。我翻看我畫的畫。我的畫對(duì)著我笑。它們記錄著我的進(jìn)步。我甜蜜地笑了。這時(shí),天邊的太陽(yáng)撥開云層,爬上高山,撒下一片光芒。

          我不敢耽擱,馬上又開始學(xué)習(xí)自我設(shè)計(jì)。上了初中,家里不支持我畫畫了。但我就是偷著畫。趁媽媽買菜去的時(shí)候畫,趁這夜深人靜在被子里照著手電畫。又練了整整半年,我把打輔助線的技巧,頭發(fā)的紋路,關(guān)節(jié)的`畫法這些都運(yùn)用自如了。但是就在這如魚得水的時(shí)候,我又遭遇了巨大的打擊——我自己偷偷去考級(jí)了。那天天空陰沉沉的,讓人覺(jué)得很悶。我鼓足了勇氣,踏進(jìn)了考級(jí)的殿堂。但結(jié)果是殘酷的?技(jí)老師承認(rèn)我的畫整體是十分雅致優(yōu)美的,但因?yàn)槲乙恢毕矚g畫黑白的色彩,所以色彩分便大打折扣。我第一次感覺(jué)到頭上被重重敲了一下是什么滋味。

          窗外的雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。

          仍是那個(gè)書房,仍是那張書桌,但我的手卻不敢再舞動(dòng)畫筆。還 說(shuō)什么要成為偉大的漫畫家,結(jié)果還 是一無(wú)是處。曾經(jīng)那么崇拜極樂(lè)鳥,長(zhǎng)井龍雪,但有什么用?努力那么長(zhǎng)時(shí)間,還 不是會(huì)輸?

          我黯淡的眼神飄向窗外。突然,一絲火似的紅色沖進(jìn)了我的視線:啊,窗臺(tái)上的綠色植物,它結(jié)的花蕊開了!好艷麗,好漂亮!一下就點(diǎn)燃了我的眼睛!它的蛻變讓我吃驚。我突然明白了什么。是啊,失敗一次算什么?我到底是為了什么畫的漫畫?考級(jí)失敗有什么大不了的?日本知名漫畫家尾田榮一郎,岸本齊史還 不是都畫黑白漫畫?不用色彩,照樣可以到達(dá)漫畫的巔峰!

          我翻開畫本,襯著窗臺(tái)上的那抹艷紅,揮動(dòng)著畫筆。我相信,總有一天,我也會(huì)從淡雅花蕾,成長(zhǎng)成艷麗的花朵!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 36

          只有心懷夢(mèng)想,在磨難中不斷努力才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)完美的蛻變。

          ——題記

          安徒生筆下的丑小鴨是經(jīng)歷了重重磨難的,變成白天鵝也不是唾手可得的。丑小鴨的成功蛻變也是經(jīng)過(guò)自己的尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)而又忍受排擠、欺辱,在艱難困境中頑強(qiáng)進(jìn)取,自強(qiáng)不息。

          尋夢(mèng)

          丑小鴨出生就被受欺辱,被雞啄,被鴨咬的它也不受“父母”的注意:逃出養(yǎng)雞場(chǎng)后,又受到獵狗的追尋,貓狗的嘲笑,冬天的考驗(yàn)。丑小鴨有著強(qiáng)烈的欲望,就是在廣闊的大地上,在湖泊里痛痛快快的游泳。夢(mèng)想就是漂浮在心頭的那美麗的誘惑,它使得你不再容忍往日的屈辱,忽然間,明白日子所應(yīng)當(dāng)有的抉擇;夢(mèng)想是豁亮子啊眼前的一幀燦爛的驚奇,它使你不肯再在卑微中壓抑本來(lái)的生機(jī),油然而生的海闊天空的`境界,和對(duì)那境界的渴望。夢(mèng)想激勵(lì)丑小鴨一次又一次地熬了過(guò)來(lái),夢(mèng)想使丑小鴨步一步走向成功。

          追夢(mèng)

          夢(mèng)想支撐著丑小鴨。它認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。丑小鴨還有對(duì)自己的信心促使它的成功,丑小鴨在“死”之前還想著觸碰那些美麗而高貴的天鵝,是信心促使它走向白天鵝。如果丑小鴨對(duì)自己就已沒(méi)有信心,認(rèn)為這樣的幸福本就不屬于自己,只有別人才配得享受。那么,它為何不在養(yǎng)雞場(chǎng)就認(rèn)命被讓所有人嘲笑一生呢?為什么還要費(fèi)勁心思逃出養(yǎng)雞場(chǎng),去追求屬于自己的幸福?丑小鴨的一切所作所為不就是為了自己恒久的夢(mèng)想:成為一只美麗的白天鵝。

          圓夢(mèng)

          是金子總會(huì)發(fā)光的,寒冷的冬天終于過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了。一只天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的舞步,平靜的湖面映著它美麗的身影。丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才蛻變?yōu)橐恢幻利、高大、善良的天鵝。只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。過(guò)去它遭受過(guò)那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在它感到非常高興。它現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福!

          在尋求美麗的過(guò)程中,不要抱怨前行的路途荊棘密布,困難重重,因?yàn)橥懽兊拿利愅跉v經(jīng)磨練之后,才能真正得到。一個(gè)人有理想,有追求,并為其去努力,信心也必不可少,只要有了這些,金子的價(jià)值才會(huì)有所提高,金子的光芒不可度量。

          丑小鴨,也有蛻變成白天鵝的一天!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 37

          殺敵無(wú)數(shù)的我成了全場(chǎng)第一名,榮譽(yù)滿身,無(wú)數(shù)的快感洋溢。

          這令我不禁想起了過(guò)去的我,感慨萬(wàn)千。

          那年,我迷上了手機(jī)游戲。

          我碰碰手機(jī)的手又縮了回來(lái),忐忑不安的心像有幾只兔子七上八下。打開手機(jī),一點(diǎn)開游戲界面又看了看鐘表,還有30分鐘媽媽才回家呢,我立即忘我地玩了起來(lái)。突然,媽媽站在了我身前!坝衷谕嬗螒?”她用尖銳的聲音說(shuō)。我急忙顫抖地退回主界面。

          “我沒(méi)玩……”

          “還頂嘴!笨粗瓪鉀_沖的樣子,我嚇壞了,趕緊跑進(jìn)屋子,這可把她氣壞了。于是,她便快步向我奔來(lái),抄起根棍子就打。我左閃右閃,她氣炸了,一把抓住我,一頓大罵。

          游戲就像一個(gè)有魅力的黑洞,深深地吸引著我。又有幾次我觸碰了媽媽的底線,手機(jī)終于被設(shè)上了密碼。

          如果想玩手機(jī)的話那就只能是想別的'辦法。我首先對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想看電影!钡闰_媽媽信任后,趁媽媽不注意迅速開戰(zhàn)。怎么突然背后冒涼氣?左右一看,媽媽在我身后,一雙犀利的眼神看著我!坝滞嫘÷斆!闭f(shuō)完,便一把拿住手機(jī)。

          “等我看完呀!”我用勁大喊。

          “不行!”媽媽說(shuō)。

          我沒(méi)媽媽勁大,媽媽搶過(guò)手機(jī),一把摔下手機(jī),頓時(shí)手機(jī)四分五裂成了碎片,我當(dāng)時(shí)驚訝了,眼珠瞪大,嘴巴成了一個(gè)“O”型。

          在經(jīng)過(guò)這件事后,當(dāng)我再一次心惶惶地拿起手機(jī)時(shí),后面仿佛有一個(gè)尖銳的聲音在喊:“你又在玩手機(jī)!”

          那天,我望向窗戶看見了滿天烏云,同樣還有手機(jī)。心里怪癢癢的,小碎步上前,拿起手機(jī),但心里有兩個(gè)生死攸關(guān)的選擇題,我心中開始了強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵,最后,我還是玩起了游戲。

          就在我玩游戲時(shí),卻看見別人在讀書,我羞愧極了,于是便關(guān)掉手機(jī),拿起桌上的《史記》讀了起來(lái)。

          當(dāng)我翻開史記這本書,文字像一個(gè)個(gè)音符撲面而來(lái),讀到蘇秦頭懸梁錐刺股時(shí),我看見了他的好學(xué)和刻苦,看到三皇五帝這些圣人們的品質(zhì),真是令我嘆為觀止!我感受到自己肩負(fù)著的責(zé)任,再看看游戲簡(jiǎn)直是浪費(fèi)光陰。我一定要和游戲斷交。

          慢慢的,我愛上了書,在書的海洋里航行越來(lái)越遠(yuǎn)。書在呼喚,沒(méi)錯(cuò),我必須告別游戲,相信遠(yuǎn)方的路更加漫長(zhǎng)。

          在安靜潔白的天堂,有一樣圣物,那就是書。書是一種寶物,它教會(huì)我們?nèi)绾胃玫爻砷L(zhǎng)。書中的知識(shí)是金錢買不到的,文字像歌聲一樣在天涯海角撒滿歡笑。

          魚和熊掌不能兼得,我選了書,把時(shí)間用在書上面。我知道這個(gè)抉擇對(duì)了,我找到了更有趣味和更有意義的事,書給了我另一片天空……

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 38

          11年來(lái)我在不斷成長(zhǎng),祖國(guó)母親卻從未衰老過(guò),往后她也會(huì)在蛻變與希望中永存!題記

          2008年,汶川大地震。土地在一夜之間被血淋淋地撕裂,人心像危樓一般倒塌,這是上天給十三億中國(guó)人的考驗(yàn)。也就是那一年,奧運(yùn)圣火從遙遠(yuǎn)的大洋彼岸希臘綿延至了首都北京。與此同時(shí),一個(gè)嬰兒呱呱墜地,福音降臨在我的家庭。那一年,我出生了,祖國(guó)59歲。

          2014年,我第一次跨入了小學(xué)學(xué)堂。那時(shí)的我尚處于年幼的懵懂中,我不明白那胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是一份怎樣深沉的大愛,我不明白少先隊(duì)員四字是怎樣的光榮、責(zé)任與使命。當(dāng)我向五星紅旗敬了一個(gè)略顯稚氣的隊(duì)禮時(shí),中國(guó)洗去往昔的屈辱,褪去一身塵灰加入了世界貿(mào)易組織,讓全中國(guó)人驕傲的是她極快的'成為了全球第二大經(jīng)濟(jì)體。那一年,我六歲,祖國(guó)65歲。

          2019年,我六年級(jí)即將畢業(yè)。六年的學(xué)習(xí)與磨礪教會(huì)了我太多,也讓我成長(zhǎng)了太多。不錯(cuò),當(dāng)年那個(gè)一無(wú)所知的小孩已長(zhǎng)成了翩翩少年,歲月的積淀讓我的思想愈加深刻,讓我有信心、有勇氣一次又一次挑戰(zhàn)并突破原來(lái)的自己。我的祖國(guó)母親又何嘗不是?火箭直沖云霄,潛艇遁入深海,毛主席那句壯志凌云的詩(shī)已成為現(xiàn)實(shí):上可九天攬?jiān),下可五洋捉鱉!沒(méi)有人相信,這片曾經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)之炮火折磨得奄奄一息的土地,已成為飛天巨龍,傲視全球。這一年,我11歲,祖國(guó)70歲。

          11年,我一直在成長(zhǎng)!當(dāng)我在跑道上頑強(qiáng)拼搏、揮汗如雨時(shí),我知道我的祖國(guó)母親就是憑借著這股咬緊牙關(guān)不服輸?shù)木癫拍茉诮裉煲倭⒂谑澜缑褡逯;?dāng)我在考場(chǎng)上,教室里奮筆疾書時(shí),我知道有無(wú)數(shù)赤子丹心的志士以這樣的方式回報(bào)給了祖國(guó)一生之青春與熱血,這才是國(guó)之棟梁。我有少年的傲氣,我更有成長(zhǎng)帶來(lái)的深沉。

          我的祖國(guó)母親同樣在成長(zhǎng),卻未衰老,哪怕百年、千年過(guò)后,她仍是年輕的。因?yàn)槟贻p的生命不斷在這片土地上孕育,新生的力量便是源泉,永遠(yuǎn)流往中國(guó)。七十年前,她化為火鳳浴血重生,往后她還會(huì)化作巨龍于天飛舞,于蛻變與希望中永存!

          誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)不是蛻變呢?我從曾經(jīng)的幼稚蛻變成了成熟,中國(guó)從曾經(jīng)的東亞病夫蛻變成了東方巨龍。如果成長(zhǎng)還可以和夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)的話,我的成長(zhǎng)夢(mèng)想是,多去的11年,我以祖國(guó)為榮,待我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次蛻變后,祖國(guó)有一天也可以我為傲!

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 39

          回望著過(guò)去一直以來(lái)的我,是那么的懦弱和膽怯,想起從前同學(xué)們字字誅心的嘲笑和諷刺,還有那看著他人成功時(shí)羨慕的眼神,想起每一次被傷的遍體鱗傷時(shí)的痛,想起……

          在一次又一次失敗時(shí),被傷得體無(wú)完膚后;在一次又一次跌倒時(shí),被別人嘲笑得抬不起頭后;在一次又一次……我懂,我要蛻變。

          在課堂上,望著同學(xué)們熱情歡快地與老師互動(dòng)和老師親切地與同學(xué)交談,我的眼神里充滿對(duì)此的向往和羨慕。終于,我鼓起了勇氣,一次,語(yǔ)文課上當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對(duì)我露出來(lái)了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的'神情,同學(xué)們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時(shí),心里不由自主地緊張起來(lái),然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家,可是,當(dāng)我滿懷期望地抬起頭來(lái)時(shí),卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬,而同學(xué)們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻,我懂,我需要蛻變。在平時(shí),我的成績(jī)一直位于班級(jí)里的中上等。有一次,月考測(cè)試,當(dāng)時(shí)我在考場(chǎng)發(fā)揮失常,我失落的離開學(xué)校,正好看到一個(gè)跟我同班的同學(xué)正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了,當(dāng)時(shí),我只看到她的媽媽非常溫柔的安慰她,并沒(méi)有絲毫責(zé)怪。就在那時(shí)候我就想爸爸媽媽是否也會(huì)這樣安慰我呢?于是我抱著期待與不安的心理,同樣告訴媽媽我考試失利的事情,沒(méi)想到媽媽的當(dāng)時(shí)就只有一味的責(zé)怪,并沒(méi)有絲毫的安慰之情。

          周一,我來(lái)到學(xué)校,老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我懷著緊張的心情去查看試卷時(shí),只看見一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在試卷上,當(dāng)時(shí)我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的,感覺(jué)整個(gè)天空都灰暗了。就在那個(gè)時(shí)候,老師還在班上點(diǎn)名批評(píng)了我,同學(xué)們也為此投來(lái)了諷刺的眼神和嘲笑的語(yǔ)言。也在那一瞬間,我懂,我要蛻變。在我們學(xué)校的一次選拔活動(dòng)里,老師把我和一位同學(xué)作為候選人,但在那時(shí),我非常自卑,便主動(dòng)放棄了那一次機(jī)會(huì)。直至后來(lái)演出,我看著別人在舞臺(tái)上對(duì)著全校的同學(xué)大放光彩,才發(fā)覺(jué),我是多么的羨慕!也在那一刻我懂,我一定要蛻變。或許,每個(gè)人都曾失敗過(guò),跌倒過(guò),傷痛過(guò)。但是,如果我們學(xué)會(huì)了跌倒后,再勇敢地爬起來(lái);再跌倒,再堅(jiān)韌地爬起來(lái),不斷地跌倒,不斷地爬起。就這樣,在跌倒和爬起中,我們會(huì)學(xué)會(huì)不斷地蛻變,不斷地成長(zhǎng),成功也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。所以,我一定要讓自己,蛻變、成長(zhǎng)。

          磨練與蛻變九年級(jí)作文 40

          月如鉤,靜靜地隱沒(méi)在淅淅瀝瀝的雨聲后。正是應(yīng)了李后主的那句詞:剪不斷,理還亂,是離愁。絲絲點(diǎn)點(diǎn)的的愁緒,纏繞,凝結(jié)在我的心頭,怎么扯也扯不開。

          有時(shí),我靜下心來(lái)。覺(jué)得自己一無(wú)是處,好失敗,我不比別人聰明,接受能力也不算強(qiáng),仿佛每一次取得的成績(jī)都存在僥幸。于是,我便籠罩在濃濃的自卑,沮喪,恐慌中,怕辜負(fù)所有人的期望,不知道我何時(shí)才能再優(yōu)秀一點(diǎn)。

          不想睡,也睡不著,口中有些干澀。取幾片干枯的茶葉,燒一壺開水,靜靜地等著。

          坐在地板上,倚著透明的落地窗。余光一瞥,一團(tuán)閃動(dòng)的白影嚇了我一跳。轉(zhuǎn)過(guò)身去,定睛一看,是一只丑陋的飛蛾。他真丑,兩片白得煞人的翅膀上有著點(diǎn)點(diǎn)斑紋,像極了白石灰水抹的墻壁上生的處處霉斑。它不像蚊子只靜靜地待在窗上,卻一直揮動(dòng)著翅膀,快速,紛亂,好像臨死前想要拼命抓住最后一根救命的稻草。只見她不停的上下左右移動(dòng),尋找著空隙,等著乘虛而入,達(dá)到光的懷抱。

          我不愿看見這丑陋的模樣,忿忿地拍打著窗,希望巨大的顫抖和聲響能趕走它。但它不依不撓,依舊急呼呼的抖動(dòng)著翅膀,像個(gè)執(zhí)拗的孩子。

          我不明白,他為什么要抵達(dá)光,既不能破繭成蝶,又不能得到美味,究竟圖什么?懊惱的我拉起了窗簾,將燒好的水倒入杯中。茶葉像是被刺激了般突然顫抖了一下,然后慢慢地向上敷。它舒展了筋骨,像個(gè)做完了早操的孩子。干枯的樹葉不再蜷縮,一根根細(xì)細(xì)的褶皺吸足了水,正慢慢地充盈、飽滿起來(lái)。透明的'水染上了一層淺淡的綠色。光是看著,就覺(jué)得有一抹好聞的綠茶清香。

          漸漸地,茶葉展開了腰肢,抬起頭,挺起胸,神氣的飄在茶水中,像是重生的新芽,活潑蹦跳的立在枝頭。輕抿一口,香氣溢滿全身,縈繞于心頭。

          他變了,脫胎換骨的蛻變。從新鮮的葉芽采摘下來(lái),晾曬烘烤,晾曬,烘烤,變成干燥丑陋的茶葉,這本身已經(jīng)是鉆心刺骨的疼痛,只為擁有更長(zhǎng)的保存時(shí)間和更濃郁雋永得香氣。然后經(jīng)高溫的水燙開,它升華了,蛻變了,真正實(shí)現(xiàn)了它存在和受苦的價(jià)值。窗外細(xì)細(xì)密密的小雨停停歇歇,接近尾聲。

          打開窗簾,透一透氣。那只飛蛾人在追求蛻變。茶葉的蛻變是由濕到枯,釋放更多的香;蛾的蛻變則是追尋心中的美好,更自信,更成熟!

          一次次蛻變,不僅為了別人眼中的自己,更為了自己心中的自己。在蛻變這條路上,不言棄,不畏懼,不退縮,不停歇!

          細(xì)密如絲的小雨如同一雙溫暖柔滑得手,拂去了我心中的塵埃,使我蛻變,讓我抬起頭來(lái)。

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