九年級我多了一份行動(dòng)作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的九年級我多了一份行動(dòng)作文，歡迎大家分享。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇1
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，九年級了，我何嘗不想更加完美？可是“萬事開頭難”，要想改變談何容易？所以我要行動(dòng)起來，擺脫三大“魔頭”的控制。
溫床“魔頭”
人人皆有賴床之心，只是我想戒爾。行動(dòng)開始的第一天，我便與床展開了“殊死搏斗”。鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我睜開睡眼，繃緊了全身的神經(jīng)，用腹部發(fā)力，極力的想掙脫枕頭的束縛，可是溫暖柔軟的枕頭哪里肯放我起來？它便聯(lián)合我身上的暖被將我裹住。我心想：難道就這樣又被拖回夢境了嗎？堅(jiān)決不行！于是我氣運(yùn)丹田，一下三瞪眼，終于擺脫了控制。我站在床邊，驕傲地看著狼狽的被子，枕頭都像一個(gè)個(gè)敗將倒在我的面前，我叫喊道：“溫床魔頭，已戰(zhàn)勝，完成任務(wù)！”
美食“魔頭”
這次展開的是美食與我之間的戰(zhàn)爭。首先是醬豬肉，它先發(fā)出了沁人的香味誘惑著我，正當(dāng)我的筷子逼近它時(shí)，旁邊的青菜突然警醒了我，我趕快將筷子一擺，夾上三葉青菜。看著醬豬肉的懊喪，紅燒排骨又向我發(fā)起挑戰(zhàn)。它用鮮艷的色澤充滿我的眼睛，香氣四溢地向我“張牙舞爪”。我則閉上雙眼，靜心，然后夾上一株西蘭花放在嘴中咀嚼。此后，美食大軍依次派出糖醋魚，豬肘子，炸雞翅……而我則依然靜心，專注于食用青菜，西蘭花，西紅柿，黃瓜等。直到結(jié)束，我又驕傲地大喊道：“美食魔頭，已戰(zhàn)勝，完成任務(wù)！”
困乏“魔頭”
九年級，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，熬夜自然不可避免。由此，“困乏魔頭”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。黑夜降臨，四周寂靜無比，困乏如期而至，我便竭力睜大雙眼，低頭，沉浸在數(shù)學(xué)題當(dāng)中。越是晚，困乏力量越強(qiáng)，但是伴著各種難題的支撐，我終于撐到了指定的時(shí)間。于是我毅然起身，極力叫道：“困乏魔頭，戰(zhàn)……戰(zhàn)勝了！”
每個(gè)人都有不同程度的拖延癥，用行動(dòng)代替拖延是我與九年級相處的獨(dú)家秘方！
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇2
感恩教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容，對父母、老師常懷感恩之心是作為一位學(xué)生的基本要求。但現(xiàn)在的學(xué)生做的很不夠。作為班主任的一定要重視對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
今天中午我與往常一樣看了一會(huì)兒書，就在椅子上打個(gè)盹。在迷迷糊糊中我聽到手機(jī)響了，一看是個(gè)陌生的號碼，接通以后傳出：“王老師嗎？我是啟文的父親。他打電話叫我來不知是什么事��？我在外地做事，不能趕回來，請你幫忙問問�！蔽疫B忙說：“我不知道啊，不要緊著急，我來問他一下�！�
我把啟文叫到了我的身邊，問：“你爸爸說，老師找他有事。是哪個(gè)老師要找他啊？”他低著頭，站在我的旁邊。我就低聲有問了幾遍，他才說：“是英語老師要我打電話要爸爸來學(xué)校。”我覺得有些奇怪，因?yàn)橛⒄Z老師一位深受學(xué)生喜歡的老師，對學(xué)生很有耐心的，是什么事導(dǎo)致她這么生氣呢？我問：“英語老師為什么要你給爸爸打電話��？”他說：“英語老師問我爸媽的生日，我不知道她就叫到給爸爸打電話�！�
我想英語老師絕對不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)小事，就要啟文給爸爸打電話的。我接著問：“是不是只有你不知道父母的生日�。俊彼f：“不是的，班上還有很多的�！蔽以賳栐驎r(shí)，他就想哭了，我說：“不要緊，我保證不批評你�！彼趴扪实恼f：“英語課上，我讀一段文章是對的，英語老師說我讀錯(cuò)的�！蔽艺f：“這個(gè)問題我再調(diào)查，現(xiàn)在你先想給你爸爸打電話，問他們的生日�！�
我把啟文叫到了辦公室，用自己的手機(jī)撥通了他的爸爸的電話，他在電話中問了父母的生日。我問：“英語老師是不是要你們用英語說父母的生日，你會(huì)說嗎？”他說：“我不會(huì)說�！蔽艺f：“你先到班上，看一下書。下午第二節(jié)后在辦公室里主動(dòng)找英語老師說清父母的生日�！�
下午第二節(jié)課課間，我看啟文來到了辦公室向英語老師說了父母的生日。我問英語老師事情的經(jīng)過，她說：“我在講課時(shí)，啟文與同桌一直在講小話，我就要他起來讀書，結(jié)果他讀錯(cuò)了一個(gè)單詞，旁邊的同學(xué)跟他指出了，他就跟別人爭辯起來。我問他，我上周布置的任務(wù)，叫你父母的生日，你說說父母的生日。結(jié)果他大聲的說，我不知道。我說，你問了沒有。他很不耐煩的說，沒有問。我就叫他打電話問他父母的生日�！�
現(xiàn)在的學(xué)生以自我為中心很嚴(yán)重，在學(xué)校有點(diǎn)不如意，就容易出現(xiàn)啟文一樣的發(fā)脾氣，我利用班會(huì)課上告訴學(xué)生要能控制自己的情緒。另外學(xué)生的沒有感恩之意，很少有學(xué)生知道自己父母的生日。我告訴學(xué)生，感恩要有具體的行動(dòng)，記住父母的生日是一個(gè)小小的要求，另外可以贊美一下父母的，母親做了一頓可口的飯菜，你可以對母親說：“媽媽您做的菜真好吃�！绷硗饪梢宰鲎黾覄�(wù)來減輕，來分擔(dān)一下家務(wù)。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇3
現(xiàn)實(shí)中，有一部分人對于自己喜歡的東西，對于自己的夢想，只是說說而已，想想而已，沒有絲毫行動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候我常懷疑他們說的喜歡是不是真的喜歡，或只是人云亦云。你說你愛上一個(gè)姑娘，卻連表白的勇氣都沒有，也沒有為她做過任何一件事情，只是天天想她，我就會(huì)懷疑你并不是真的那么愛她。不愛一個(gè)人并不是可恥的，但是假裝深愛一個(gè)人卻是相當(dāng)可恥的。
真正有行動(dòng)力的人不需要?jiǎng)e人告訴他如何做，因?yàn)樗呀?jīng)在做了，就算碰到問題，他也會(huì)自己想辦法，自己動(dòng)手去解決或者主動(dòng)尋求可以幫助他的人，而不是等著別人為自己解決問題。
首先，要學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，花一點(diǎn)時(shí)間想一下自己喜歡什么，內(nèi)心的夢想是什么。不要?jiǎng)e人說想環(huán)游世界，你就說你的夢想是環(huán)游世界；不要看到別人跑超級馬拉松，你就說你也想去跑馬拉松；不要看到別人是個(gè)廣告人你就想做廣告人，你以為廣告人很牛逼嗎？“不做總統(tǒng)就做廣告人！”這句話是騙人的，其實(shí)廣告人是最苦的人，他們常常加班，工作辛苦，但因?yàn)槭钦娴臒釔郏麄兏鼤?huì)苦中作樂。
也許你也不是沒有夢想，只是沒有夢想成真的行動(dòng)力，所以你總是羨慕別人這樣，羨慕別人那樣，一輩子活在羨慕別人和對自己的夢想說說而已之中。
我常常告誡自己說，想做一件事就要立刻行動(dòng)起來，不然就跟那些徒有羨慕之情卻給自己諸多理由毫無行動(dòng)的人們一個(gè)樣。
網(wǎng)上流傳著這樣一段話，“18歲讀大學(xué)，問你的理想是什么，你說環(huán)游世界；22歲讀完大學(xué)，你說找了工作以后再去；26歲工作穩(wěn)定，你說買了房以后再說；30歲有車有房，你說等結(jié)婚了再帶老婆一起去；35歲有了小孩，你說小孩大一點(diǎn)再去；40歲孩子大了，你說養(yǎng)好了老人再去，最后，你哪兒也沒有去�！币�?yàn)檫@樣那樣的現(xiàn)實(shí)問題，你的理想一生都未實(shí)現(xiàn)。人們一直以為是時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的問題阻礙了自己實(shí)現(xiàn)夢想的腳步，其實(shí)根本上是自己沒有行動(dòng)力的問題。
有個(gè)北京的小伙子想去德國柏林看女友，選擇僅僅依靠陌生人的幫助，一路“搭便車”的旅行方式，歷經(jīng)1。6萬多公里、13個(gè)國家，穿越中國、中亞和歐洲，直到柏林。最后在柏林的廣場上偶遇了自己的女友，與她緊緊相擁。這件事不僅錄制成紀(jì)錄片在旅游衛(wèi)視播出，還出了一本書，叫《搭車去柏林》。小伙子說過這樣一句話：“有些事，你現(xiàn)在不做，永遠(yuǎn)也不會(huì)去做。”
很多人都說現(xiàn)實(shí)束縛了自己，其實(shí)在這個(gè)世界上，我們一直都可以有很多選擇，生活的決定權(quán)也一直都在自己手上，只是我們自己缺乏行動(dòng)而已。
大學(xué)的某段時(shí)間，我很喜歡袁泉唱的舞臺(tái)劇《暗戀桃花源》的推廣曲：許我向你看，每夜夢里我總是向你看。我把它修改一下，與大家共勉：夢想啊，許我向你看，每夜夢里我總是向你看，看完我還要干。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇4
“有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子中的糧食，換一種說法則是：節(jié)約，從我做起。拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費(fèi)說不，爭做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說不！
每當(dāng)看到在田里勞動(dòng)的人們，我總會(huì)想起一句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是多少農(nóng)民的心聲啊，當(dāng)你浪費(fèi)了糧食，可曾想到那是多少勞動(dòng)人民在農(nóng)田里辛辛苦苦種出來的，他們流了多少汗，費(fèi)了多少心血，才換來了我們口中所說的“糧食”。
小時(shí)候在外婆家，外婆給我講了許多神話童話故事。而印象最深的是一個(gè)有關(guān)糧食的故事，至今記憶猶新。
故事說在很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個(gè)消息，想給這家人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時(shí)的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時(shí)三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。這是在兒時(shí)，糟塌糧食給我的第一次“震撼教育”。
還是在兒時(shí)，每天吃飯時(shí)，母親總要求我把碗里的飯菜吃完，粒米都不能剩。母親說，如果吃飯時(shí)碗里剩下米粒，久而久之，小孩子的臉上就會(huì)長出麻子，變成了大怪獸。雖然那時(shí)候朦朦朧朧，對母親的話也似懂非懂，也不知道臉上長麻子是什么模樣，丑八怪是什么模樣，但看母親說話時(shí)那嚴(yán)肅的表情，就知道不愛惜糧食，后果是多么的可怕。長大后才知道，那是外婆及母親為了讓我從小養(yǎng)成愛惜糧食的品行而編出來的故事�，F(xiàn)在回想，覺得外婆和母親的教育真是印象深刻，讓我為那些還在饑餓邊緣的人而感到難過，從現(xiàn)在開始我要做一個(gè)節(jié)約糧食，愛惜糧食的人，“光盤”從我做起，我為自己驕傲！
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇5
第一組的溫雅，唐雪，丁雪，米果這四位女生去過吳用老師工作的希望小學(xué)后，深深地被那里艱苦的教學(xué)條件所震撼，她們下決心牽頭要為這所希望小學(xué)捐助1000本圖書�；氐桨嗉墸谝恍〗M的女生就把自己在希望小學(xué)的所見所聞告訴了一組的男生們和全班同學(xué)，大家一致贊同要盡自己的努力實(shí)現(xiàn)捐助1000本圖書的愿望。
大家共同推舉班長唐雪作為負(fù)責(zé)人，同時(shí)要求同學(xué)們回家后把自己不看的書籍明天先帶到學(xué)校統(tǒng)一收集起來，看一下離1000本書籍還缺多少本，剩余的在通過義賣會(huì)的形式籌集。
第二天，同學(xué)們的書包都比往常要鼓很多，大家都把自己家里不�？吹膱D書帶到了學(xué)校，書包裝不下的就用手捧著帶來。乘著沒上課，唐雪安排數(shù)學(xué)課代表號稱“數(shù)學(xué)小神童”的蘇荷作為書籍記錄人，把同學(xué)人捐贈(zèng)的圖書做詳細(xì)地清點(diǎn)和登記。六(7)班56個(gè)人一共捐助了276本圖書，距離1000本圖書還差724本，正當(dāng)唐雪發(fā)愁的時(shí)候，只見第二組的鹿希、戴沫突然從教室外跑了進(jìn)來，兩個(gè)人笑嘻嘻地叫起來：“男生們，趕緊出來幫忙，力氣活!”大家一頭霧水，只見六年級其他班的同學(xué)有的手捧一大堆書，有的吃力地推著箱子，從六(7)班教室走來，原來他們知道消息也發(fā)動(dòng)了起來，也拿出自己的圖書來支持六(7)班的善舉。唐雪和六(7)班的同學(xué)感動(dòng)極了，唐雪激動(dòng)地和其他班級的同學(xué)握手并不停的感謝，第二組體育委員赤利帶領(lǐng)全體男同學(xué)趕緊出去幫忙把圖書拿到教室里。圖書太多了，蘇荷一個(gè)人忙不過來，只好安排第二組的麗婭和尹飛幫忙清點(diǎn)，最后清點(diǎn)出五年級八個(gè)班一共捐贈(zèng)了圖書1303本，把教室后面擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。
1000本圖書的捐贈(zèng)計(jì)劃這么快就實(shí)現(xiàn)了，六(7)班的同學(xué)開心極了，這時(shí)候樂天問唐雪：“1000本募捐計(jì)劃完成了，我們還義賣么?”唐雪不假思索地站起來對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，感謝大家的捐助，但是如果大家去過那所希望小學(xué)就會(huì)明白這1000本書只是杯水車薪，我希望同學(xué)依舊參與義賣會(huì)，我們把義賣的收入給希望小學(xué)的同學(xué)買文具，好不好?”同學(xué)們都說好，并用熱烈的掌聲一致通過了唐雪的提議。
義賣會(huì)如期舉辦，其他六年級的同學(xué)也拿來自己一些物品進(jìn)行義賣，低年級的同學(xué)知道是為了希望小學(xué)捐贈(zèng)也是積極參與，通過義賣又籌集了1600元的現(xiàn)金。同學(xué)們用這筆錢購買了很多文具，加上1303本圖書，找了米果爸爸公司的貨車，由第一組的八名同學(xué)做代表送到了吳用老師工作的希望小學(xué)。吳用老師非常感動(dòng)，和同學(xué)們擁抱，嘴上不停地說：“你們真是我教過最好的學(xué)生!”白起這時(shí)候故意說了一句：“吳用老師，你之前不是老說我是你教過最調(diào)皮的學(xué)生么!”大家聽了忍不住笑成一片。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇6
還記得那是去年9月的一天，黎老師告訴我們一個(gè)叫孫文杰的小朋友不幸患上“白血病”，在廣州住院，需要做“骨髓移植”，需要一大筆錢，這對于本來已很貧窮的家來說，無疑是雪上加霜。為挽救孫文杰小朋友的生命，學(xué)校決定義賣，為孫文杰小朋友籌備醫(yī)藥費(fèi)。作為學(xué)校親子義工隊(duì)的隊(duì)員，我和爸爸第一時(shí)間積極報(bào)名參加了這次義賣活動(dòng)。
義賣的地點(diǎn)選在步行街，那里是中山市最為繁華的商業(yè)一條街，星期六、星期天的人會(huì)特別多，時(shí)間定為星期天。一大早我和爸爸穿著義工服急急忙忙的來到步行街，到了這里我才發(fā)現(xiàn)，參加今天義賣的義工隊(duì)員不僅僅是我們學(xué)校的，還有其他小學(xué)、中學(xué)的。有稚氣未脫的小弟弟、小妹妹，有頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。大家齊心協(xié)力，各司其職，井然有序，很快搭好棚子，拉起橫幅。我們把孫文杰的病情簡介放在最現(xiàn)眼的地方。同學(xué)們有的給氣球打氣、做造型，有的義賣，有的捧著籌款箱籌款。
那天，天氣是很好的，風(fēng)和日麗，不冷也不熱，可能太早，剛開始，街上的行人并不多。因?yàn)槭堑谝淮�，我拿著氣球縮手縮腳，不敢上前推銷。爸爸鼓勵(lì)我說：“膽子大一點(diǎn)，賣不出去也沒關(guān)系。給自己一個(gè)的鍛煉機(jī)會(huì)�！睓C(jī)會(huì)終于來了，遠(yuǎn)處一位媽媽牽著一個(gè)二、三歲的小女孩走來，我鼓足勇氣，羞澀地迎上去，低著頭，膽怯怯地小聲說道：“買只氣球吧！”
“多少錢一個(gè)？”
“一元�！蔽逸p輕地說。
“好，買一個(gè)吧”阿姨爽快地答應(yīng)了。我抬起了頭，看見了阿姨那笑盈盈的臉和充滿鼓勵(lì)的眼睛�！爸x謝”我接過錢，遞上了一個(gè)火紅火紅的畫著愛心的氣球。我要感謝阿姨買了我的氣球，更要感謝阿姨給了我勇氣。等我把這一元錢投進(jìn)捐款箱時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)這是第一筆捐款。
時(shí)間慢慢地過去了，街上的行人越來越多，我的膽子越來越大，“大姐姐，買只氣球吧，一元錢，獻(xiàn)份愛心�！笔炀毜呐_(tái)詞從我口中吐出，我也賣出越來越多的氣球。我發(fā)現(xiàn)萬事開頭難，只要堅(jiān)持就能成功�？纯雌渌耐瑢W(xué)，大家忙地不亦樂乎，甚至有一些好心人只給錢不要?dú)馇颍杩钕淅锏腻X也越來越多，有一元的，五元的，十元的……。
氣球賣的差不多了，我和爸爸一起捧著籌款箱籌款，我會(huì)告訴人們：小文杰很不幸，患上“白血病”，不能上學(xué)，需要錢治病，不管您捐多少錢，小文杰都會(huì)感謝您，幫助別人，快樂自己。大部分人都欣然解囊，即使有小部分人沒有捐款，我想他們一定有自己的原因。
在這里沒有華麗的詞藻，沒有虛浮的張揚(yáng)，只有樸素平實(shí)的情感，整個(gè)上午，我們義工隊(duì)的隊(duì)員沒有歇息，沒有叫苦，我們舍不得買水喝，在義賣結(jié)束時(shí)，許多老師和同學(xué)也都捐出自己的一份愛！
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇7
月亮懸掛在空曠的原野上，帶著一絲清冷，雪白的月光均勻地播灑下來，照著泛著寒波的水面，霧氣裊裊飄動(dòng)，讓人感到寂寞而神秘。
這時(shí)，一個(gè)接一個(gè)的黑影閃過顯得更深的巷子，這不由得讓站在陽臺(tái)上觀望的欣月大吃一驚：這么晚了還有人在深巷內(nèi)穿行？是小偷么？欣月碰碰身邊的精靈藍(lán)雪（簡稱為“雪”），藍(lán)雪似乎明白欣月想什么可又無奈地回答：“我也不知道”。這時(shí)盆里一棵菊花搖著嬌嫩的葉子在風(fēng)中擺動(dòng)，菊花開口道：“噢！欣月我想我應(yīng)該告訴你，這是黑魔的手下，黑魔本是你母親的哥哥，可由于習(xí)性不同，他橫行霸道，經(jīng)常讓森林變成沙漠，欣月，你作為一個(gè)魔力女孩拯救它們吧！”欣月一聽，立刻約出了另一位朋友何太，何太的精靈紫盈（簡稱為“盈”）和雪為一對姐妹。欣月抬頭看看天空，月亮漸漸退下去了，太陽快升起來了。欣月說：“我們出發(fā)吧！時(shí)間不允許我們一等再等了！”何太點(diǎn)點(diǎn)頭：“走吧！上路�！毙涝履弥竦汛淀懥藰非�，那聲音美妙動(dòng)聽，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音如同大網(wǎng)罩著四個(gè)人，不一會(huì)兒他們就隨著笛聲來到了森林，意外的是黑魔就在離他們?nèi)滋帲谀Φ�；“只知道你和雪一起來，沒想到還邀來了一位陽光護(hù)神和紫！不管怎樣我對不起你母親，但既然來了也別想再出去！”說完他揮動(dòng)著綠珠，瞬間，森林不見了，只留下一片黃色的沙漠。欣月拿起魔杖對著黑魔念出咒語，然而這對于黑魔毫無效果，黑魔又獰笑起來，欣月并不退縮，一次又一次的攻擊使黑魔笑了一次又一次，他越來越猖狂，他說：“妹妹知道我怕太陽，但太陽護(hù)神并不出擊”。何太一聽急忙拉住欣月，欣月望望他便明白了，何太拿起魔杖開始吸收太陽的能量又對準(zhǔn)黑魔念起經(jīng)論，黑魔沒來得及躲藏就被光熱打敗，身影消失的無影無蹤。
欣月拿起綠珠，念了一句咒語，森林又回來了，大柏樹說：“謝謝你們呀！”果樹上的桃子說：“謝謝呀！不過要小心黑魔下次攻擊喲！”
欣月笑道：“多虧何太，下次我們加油！”。何太說：“當(dāng)然，要不是你讓它說出了它的弱點(diǎn)，我也不知道怎么辦呢！”雪和紫在空中飛舞玩耍，百靈鳥也不禁唱起了歌，大白兔也來湊起熱鬧。夜晚到來了，欣月看著似乎有些清冷的月光，高高懸掛在光溜溜的天上，襯著夜空十分空曠，何太走過來說：“我們保護(hù)森林的每一寸土地吧�！毙涝聜�(cè)過頭說：“當(dāng)然！”他們就對著月光許下承諾。欣月看著月亮，想起了梅清媽媽，同樣的溫柔，同樣的美麗……
后記：
何太白天保護(hù)森林，而欣月則是晚上，森林美麗而寧靜。欣月微笑著來到原先的陽臺(tái)上觀望……
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇8
現(xiàn)如今，人們討論最多的話題是環(huán)保，提倡的是環(huán)保，政府呼吁的也是環(huán)保，然而，這些常常掛在嘴邊的詞卻沒落到實(shí)處，只是嘴里蹦出來的兩個(gè)字罷了。
前些天，我從奧英班回家，坐在爸爸的車上，我打開天窗和作為窗，本想呼吸一下新鮮空氣，卻聞到一股刺鼻的臭味，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)地上有許多果皮、糖 紙、煙頭和口痰，一整條路都是一片狼藉，奇怪的是，竟沒有一個(gè)人“發(fā)現(xiàn)”�？吹竭@一幕，令我不禁想起了結(jié)束了一個(gè)月的“哥本哈根會(huì)議”，貴陽市的“三創(chuàng)一 辦”以及學(xué)校的“創(chuàng)建國際生態(tài)文明學(xué)�！钡囊幌盗协h(huán)�；顒�(dòng)，我輕輕的嘆了口氣，便決心做一個(gè)環(huán)保小公民。
說干就干，下午送走媽媽后，我就抄起抹布，戴上手套，拿起小刮板，急匆匆的下了樓，這些貼小廣告的商家似乎不考慮膠條的浪費(fèi)，只是一個(gè)勁的貼，讓我 用刮板刮了半天，唉，這時(shí)，我想起了“人多力量大”這句話，便借用物業(yè)管理處的小黑板寫了告示，第二天，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，在環(huán)保隊(duì)伍里，有許許多多公民， 不約而同的加入到環(huán)保行列中來，和我們一起愛護(hù)地球。
大年初六那天，我和爸爸媽媽一起去金陽玩，那天天氣不錯(cuò)，車開得很快，風(fēng)呼啦啦的吹，十幾分鐘后就到達(dá)目的地，老爸把車停到行政中心的市民廣場上， 我和爸爸媽媽漫步在小島上，花叢間的很平，垂絲海棠冒出了芽，有著淡淡的花香，幾年前，這里仍是荒蕪人煙，垃圾滿天飛，而現(xiàn)在，沒有了垃圾，修了漂亮的房 子，綠化環(huán)境也好了，雖然這都是“政府行為”，但是它帶給人們的好處是無窮無盡的。
其實(shí)，在班上我們也能從每天的打掃衛(wèi)生的情況發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的“環(huán)保意識度”，學(xué)校也是我們的一個(gè)家，在學(xué)習(xí)和生活能力強(qiáng)的同時(shí)，我們也要重視對“環(huán) �！钡闹匾曇约坝绊懀以诒O(jiān)督衛(wèi)生的同時(shí)也在數(shù)同學(xué)們對地球的“危害程度”每天仍的白紙可以訂成十個(gè)小本子，位居可以裝一個(gè)大書包……也許這都不稀奇，但 如果我們把這些浪費(fèi)都變成節(jié)約，那才是一個(gè)真正的奇跡。
作為一個(gè)貴陽市民，不僅僅是享受，而是要愛護(hù)它、保護(hù)我們的生長之地，貴陽市的“三創(chuàng)一辦”不是給別人看的，而是一種檢驗(yàn)自己保護(hù)環(huán)境的能力，也是對貴陽市民的一種考驗(yàn)。
如果，我們不愛護(hù)環(huán)境……海平面上升、冰雪消融、動(dòng)物們找不到家，地球媽媽不能再供給我們的生活……那不在是撿一張紙，少丟一個(gè)煙頭、少浪費(fèi)一升水 的問題，而是我們生存的家園受到威脅，人類不知去向的問題了，作為一個(gè)小公民，我們就要擔(dān)負(fù)起保護(hù)“母親”的責(zé)任。當(dāng)我們每撿一張紙，少浪費(fèi)一度水……這 些微不足道的小事，卻能讓我們終生受益，為了讓“”不再是兩個(gè)沒有用的字，我們只有用自己的行動(dòng)來挽回地球。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇9
嗯？發(fā)生了什么事情需要緊急集合��？要知道，如果不是重大事件，是不會(huì)用到緊急集合的。我慌急慌亂的趕往了“出事地點(diǎn)”。沒錯(cuò)！我就是“勇氣組”的二號“特工”。
等我到了“出事地點(diǎn)”時(shí)，其他“特工”已經(jīng)到達(dá)了，小呂收藏家焦急地對我們說：“各位特工們，你們可得幫幫我啊！哎呀這可怎么辦啊，我的電腦里面還有很重要的文件呢！”
“沒問題！交給我們吧！”大家異口同聲的大聲喊到，便用敵視的目光看著對方——我們的死隊(duì)頭“智慧小組”。這個(gè)小組啊，可是處處與我們?yōu)閿常簱尭哳~賞金的任務(wù)，搶最好的獎(jiǎng)勵(lì)，搶最優(yōu)質(zhì)的資源……對我們來說，他們簡直是無惡不作，過分至極！切，一群只會(huì)空想而沒有實(shí)際行動(dòng)的家伙們，我們騎驢看戲本——走著瞧！
我們沿著小偷留下的一張小紙條查找線索，之見那張小紙條上面寫著：“有我怪盜圖天佑在此一游，你們這些所謂的特工什么也不是，都是一群紙老虎！還自稱特工，我看你們就是一群白癡！這次，要是你們抓住了我，我就再也不干壞事了，要是你們抓不住我，哼哼……那就……”原來是圖天佑這個(gè)大壞蛋！我恍然大悟，他可是我們特工界最強(qiáng)勁的敵人，有他在，就沒有一件好事！
在起居室的桌子上放著一個(gè)密碼箱，我可以斷定，里面肯定有一條線索！可是，該怎么打開這個(gè)密碼箱呢？原來還要完成五道題：曹文軒的作品有？與夏天有關(guān)的英語單詞有？還有三道數(shù)學(xué)題。我們一一解開了后面四道題，可在第三道題上面栽了跟頭，曹文軒的作品有什么呀？我們絞盡了腦汁但就是想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我焦急的在房間里走來走去，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書架，里面是……
克服了重重困難，我們“勇氣組”和“智慧組”的戰(zhàn)績一直不分仲伯，難以一較高低，是時(shí)候一決雌雄了！
這次圖天佑給我們留不的線索是找到丁香樹下的紅色小紙包�？墒怯幸粋�(gè)大問題擺在我們面前：“丁香樹的樹枝這么尖銳，很容易扎傷人，該怎么辦�。俊�
我試著向樹叢里面鉆了一鉆，卻被樹枝劃的“節(jié)節(jié)敗退”，那滋味可真不好受啊！火辣辣的疼痛考驗(yàn)著我的毅力，我真的太想哭了，可我回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)“智慧組”已經(jīng)取到了紅色小紙包歡呼著雀躍著離開了，這對于我來說，真是一種莫大的諷刺啊。
我呆呆的望著他們離去的方向，不料發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級武動(dòng)大武器——一個(gè)長長的樹枝。
真是天助我也！我連忙拿起了樹枝，仔細(xì)的在丁香樹底部的泥土中翻找著，終于，我也發(fā)現(xiàn)了紅色小紙包！正當(dāng)我準(zhǔn)備取出來時(shí)，小呂收藏家氣喘吁吁的向我們跑來：“各位特工們，對不起，真是不好意思啊，我，我……”
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇10
吃完午飯后，我急忙去洗手間刷飯盒，結(jié)果忘記了關(guān)上水龍頭，直接就回了教室。這件事被老師知道了，她十分生氣，于是就罰我面壁思過，我心想：“不就是一點(diǎn)水嗎？浪費(fèi)了又怎么樣？老師真是小題大做，多此一舉！”想著想著，我靠著罰站的墻壁就睡著了。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一個(gè)碩大而美麗的城堡，城堡是透明的，上面雕刻著各種各樣的華麗花紋，而讓我驚訝的是我的面前竟然還出現(xiàn)了一個(gè)半透明的人，她向我做自我介紹，告訴我她叫晶晶，是一位水滴人，每當(dāng)干旱的時(shí)候，她們就會(huì)出現(xiàn)，給大地創(chuàng)造水分，而今天是清明節(jié)，他們也放假了。于是我便邀請晶晶參觀了我的學(xué)校，晶晶二話沒說就答應(yīng)了，我?guī)е教幈寂埽粫?huì)兒看看這兒、一會(huì)兒摸摸那兒，十分羨慕我有這樣的學(xué)校。
當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候，晶晶發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭沒有關(guān)上，皺了皺眉，我看到了后，尷尬地?fù)狭藫项^，連忙說，我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方去看看吧，晶晶嚴(yán)肅地對我說：“我知道是你做的，你知道嗎？這些水寶寶費(fèi)了多大勁，洗了多少遍澡才來到我們的身邊，你卻把他們浪費(fèi)了�！闭f著，便帶我穿越到了自來水廠，我發(fā)現(xiàn)我突然變成了一顆小水滴，晶晶也是如此，我們和其他水寶寶一起簇?fù)碓谝粋�(gè)大池子里，我們先通過管道來到了一個(gè)加明礬的
大池子里，沉淀后又過濾了，最后又被加入了氯氣，我們被折騰地喘不過氣來，通過地下管道，這才流到了我們的學(xué)校。
我和晶晶又變回了自己，當(dāng)我們坐在椅子上休息的時(shí)候，我才知道原來水寶寶要經(jīng)歷那么多的歷練才來到這個(gè)世界，而我一轉(zhuǎn)身的功夫，還沒有等到他們發(fā)揮自己的作用時(shí)，就讓他們直接進(jìn)入了漆黑的下水管道，現(xiàn)在想起來，我覺得自己真的很浪費(fèi)。
一陣風(fēng)吹過，我打了個(gè)寒顫，看了看身邊，卻發(fā)現(xiàn)空無一人，我突然意識到剛才我只是做了一個(gè)夢，但是我受到了很大的啟發(fā)。
我以后要參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中去，可以幫助學(xué)校多開展節(jié)約用水的活動(dòng)，讓大家意識到水的重要性，從而節(jié)約用水。具體的方案如下：
一、針對節(jié)約用水，我們可以開展知識競賽，讓大家積極參與，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識。
二、在水龍頭旁張貼別具一格的節(jié)約用水的標(biāo)語。
三、每周評比節(jié)水小能手，老師可在班級里表揚(yáng)并發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)這樣的.積極行為。
四、將水池分為兩個(gè)區(qū)域，分別是可再次利用區(qū)域和不可再次利用區(qū)域，可再次利用區(qū)域的水，流淌到一個(gè)塑料桶里，可以用來澆學(xué)校里的花草樹木。
節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。通過這次教訓(xùn)，我知道水有多么的來之不易。水是生命之源，讓我們一起珍惜她吧！
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇11
“護(hù)蛋啦！護(hù)蛋啦！”今天是護(hù)蛋日，我?guī)蟽蓚�(gè)蛋寶寶早早到了學(xué)校。要知道，昨晚我可是在這兩個(gè)小蛋寶寶身上花了不少功夫呢！昨晚，我在冰箱里精心挑選了兩個(gè)又大又白的蛋蛋，將一個(gè)蛋蛋涂上藍(lán)色；另一個(gè)蛋蛋涂上黃色，并貼滿鉆石貼。好啦，我已經(jīng)把蛋寶寶打扮好了。接著，我又找來一個(gè)小盒子，鋪上兩層報(bào)紙和一些毛線，把兩個(gè)蛋寶寶小心地放進(jìn)盒子里。呀，剛剛好！盒子里再也沒法容下第三個(gè)蛋。兩個(gè)蛋寶寶在盒子里安靜地躺著，好像誰在自己的“床”上，顯得十分小巧玲瓏。嗯，防御工作做好了。還要干什么呢？哦，我忘記給蛋寶寶取名字了！我苦思冥想，終于想出來，我對黃色的“鉆石蛋”說：“你閃閃發(fā)光，就叫你閃閃吧�！比缓笪矣謱λ{(lán)中帶白的蛋寶寶說：“你長得像顆地球，就叫你小地球吧�！�
今天的第一節(jié)和第二節(jié)課都是英語課，我都成功保護(hù)了兩顆蛋寶寶，我很慶幸�？墒窃谙抡n時(shí)，裝著“小地球”和“閃閃”的盒子掉到了地上。媽呀！這可死定了！我極不情愿地打開盒子，不想看到悲慘的畫面，不過讓我驚喜的是：“閃閃”和“小地球”竟毫發(fā)無損，真是太高興了！我慶幸我做的防御措施很好，不然“小地球”和“閃閃”就夭折了！我捧起蛋寶寶對它們說：“你們兩個(gè)可真幸運(yùn)啊！”為了更好的保護(hù)兩顆蛋寶寶，我把他們分別放在我的左右褲兜里。
大課間到了，這時(shí)大家最緊張的時(shí)刻。大家既想玩，又要保護(hù)蛋寶寶，很多同學(xué)因?yàn)樨澩�，一不小心，蛋寶寶就破碎了。我努力克制自己，不讓自己去打籃球，好讓“閃閃”和“小地球”安然度過大課間，于是就站在球場旁看同學(xué)們打籃球。
突然，不知從哪兒飛來一個(gè)籃球，直接命中我的右褲兜。要知道，“閃閃”正躺在我的右褲兜呢！它會(huì)不會(huì)我伸手一摸右褲兜，呀，真的！我手上全是蛋液，我的“閃閃”夭折了！55555我下意識的捂住左褲兜，趕緊離開了球場。我跑向洗手間，取了幾張紙巾清理“閃閃”的“遺體”。突然“咔啦”一聲，我的左褲兜碰到了門邊。我感到左褲兜濕漉漉的。哦，不！“小地球”也！我的蛋寶寶呀！“藍(lán)瘦”、“香菇”！我忍住不讓眼淚流下來。以前，每次護(hù)蛋活動(dòng)我都能把蛋寶寶成功帶回家，而這次盡管我做好了保護(hù)措施，但還是幾乎同時(shí)把兩個(gè)蛋寶寶都報(bào)銷了，真是欲哭無淚呀！我非常后悔和自責(zé)，為什么在大課間忘記帶蛋寶寶的“床”了。放學(xué)后，看到一些同學(xué)還在展示他們的蛋寶寶，我的心都要碎了！“閃閃”和“小地球”的悲慘厄運(yùn)像無數(shù)顆針扎在我的心上！
回家路上，我邊走邊想：“生命真脆弱！就像一個(gè)雞蛋，稍稍不注意就碎了。以后我要愛惜生命，尊重生命！”
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇12
“幸福是什么?幸福在什么地方?”是大家最喜歡問的問題。在我看來，幸福是內(nèi)心上的一種滿足，一種甜蜜的感覺，藏身于生活的點(diǎn)滴細(xì)則，與行動(dòng)相伴而行。
對幸福感的剛開始認(rèn)識在我上小學(xué)時(shí)就被界定了。記得一次科學(xué)老師組織同學(xué)們種蒜。第二天一早我就帶來了一個(gè)別致的花盆，先在最底部填充沙石，再漸漸向上覆蓋泥土，將昨天晚上已經(jīng)泡的發(fā)芽的蒜放在正中，再均勻地?cái)[上幾株在四周，撒好水，繼續(xù)鋪蓋泥土。只須下課鈴聲一響，我就會(huì)沖出教室看蒜有沒長高，并在土壤上澆水，有時(shí)還放上幾只松土的蚯蚓。所有行動(dòng)終有幸福甜蜜的回報(bào)。到了期末，我的那頭蒜果然長得最好，“她的蒜長得好高啊!”教室里有同學(xué)議論到，眼神中充滿了羨慕，手指尖向我的蒜指去。此時(shí)此刻幸福就是那種響亮的贊許，羨慕的目光與如非常富有些感覺。讓我知曉幸福與行動(dòng)相伴而行。
其實(shí)幸福的感覺也不只由為自身行動(dòng)而產(chǎn)生，為身邊的親人也是這樣。那年深冬，我?guī)湍赣H的單位掛圣誕節(jié)彩燈。幾個(gè)原本說好要來的母親同事的孩子都由于太冷沒來，只有我一個(gè)人和十幾筐彩燈站在雪地上。無法，我摸索著寒冷而堅(jiān)硬的樹干蹭到樹上，爬向樹枝，將彩燈一圈圈等距離地纏繞在枝杈上。流出適合的距離懸在枝頭。遇到積雪多的大樹，就先用一根長竹竿敲雪，敲得滿地的落雪才能把彩燈繞上去，如果是遇了水，一串燈都會(huì)熄滅。一棵，兩棵，等所有樹上都掛好了彩燈，已是正午，“好漂亮啊，你家女兒真有本事!”聽到母親同事的夸獎(jiǎng)，寒冷就全被此刻的溫情所替代。通上電后，一顆顆樹上閃著漸變的光芒，我置身于驚喜的目光中，夸贊不絕于耳，心里充斥著一份幸福，一份驕傲。原來，幸福就是完成任務(wù)的滿足，制造驚喜的收獲和服務(wù)他人的自豪。讓我了解，幸福，與行動(dòng)相伴而行。
上一個(gè)冬季，我遇到了真正的幸福，這便是社區(qū)服務(wù)的幸福——給流浪貓搭一個(gè)窩，我剛開始只是感覺他們可憐，給它們東西吃，后來感覺它們才是真的可悲，讓人遺棄，決定給它們一個(gè)家。我找來常青的竹子，支出一個(gè)骨架，然后用松枝覆蓋滿，空隙里填充一些雜草，最上面貼合一塊木板，刷上綠色的漆，擺在竹林里。之后里面總會(huì)有人擺好水和食物，這個(gè)時(shí)候，雖沒響亮的贊賞和羨慕的目光，但幸福感卻是從內(nèi)心最深處流露。假如一言一行真的可以為紛繁而龐大的社會(huì)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這才是最讓人滿足，最讓人幸福的事吧!我終于了解，幸福不需贊賞，不需羨慕，更不需掌聲，由于你的行動(dòng)，讓世界為你鼓掌，讓世界為你驕傲，才是真真正正的幸福。
我想，幸福是藏身于生活的點(diǎn)滴的，只有不停地行動(dòng)的人才能飽嘗這份幸福，不知?jiǎng)诳�，不覺幸福。不論于自身，于親人，于社會(huì)，我都堅(jiān)信幸福，與行動(dòng)相伴而行。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇13
在一片森林里，有一只寒號鳥，冬天即將來臨大家都在忙著搭窩而他卻在享受明媚的陽光。不久，其他鳥類的窩都搭成了而他的窩至今都不見蹤影，晚上到了，寒風(fēng)陣陣，大家都進(jìn)窩休息了而他在外面凍得直哆嗦：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”一夜的懺悔伴隨著寒冷的冬夜就這樣過去了，第二天陽光依舊明媚，照的他身上暖洋洋的，壘窩的念頭隨之而打消了：“天氣真暖和，明天再壘窩，明天再壘窩�！钡搅送砩�，依舊寒風(fēng)陣陣，同樣的天氣伴隨著同樣的哀嚎。第三天，在明媚的陽光下他又打消了壘窩的念頭，在第三天晚上，寒號鳥被凍死了。這是一個(gè)悲劇，但絲毫不能激起我的同情。因?yàn)檫@場悲劇的始作俑者正是他自己。
我之所以選擇這個(gè)故事作為文章的開頭是應(yīng)為我覺得他跟材料有異曲同工之妙，材料中的那個(gè)年輕人一直在觀察教練的方法卻始終沒有行動(dòng)，不管教練用的是什么方法，但他卻教會(huì)了大家游泳。而這個(gè)年輕人雖然找到了問題的本質(zhì)所在，但他卻沒有學(xué)會(huì)游泳。他只能算是“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，著實(shí)有些可笑。
生活中我們不難免也遇到過這樣的事情，記得有一天，我在無聊之中看到一只螞蟻正準(zhǔn)備搬運(yùn)食物，那個(gè)食物至少是它體積的幾十倍，我頓時(shí)來了興趣，想要看看這個(gè)小東西是怎么將這個(gè)龐然大物搬回洞中的。我想如果是我，我會(huì)放棄吧，畢竟這個(gè)物體那么大，我要怎么辦呢？這時(shí)小東西回去了，我想她是放棄了吧，但沒多久，又過來了一群和他一樣大小的小東西，他們齊心協(xié)力的駝起龐然大物回去了。我看過之后感觸很深，若他們像我一樣一直在思考這個(gè)東西比自己大，甚至想要放棄，那么我想至今他們恐怕也沒有將東西搬回去吧。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。遇到事情我們應(yīng)該實(shí)際去行動(dòng)，才能攻克困難，若只思考這個(gè)障礙究竟影響有多大，有多困難，難么我想我們只能是“行動(dòng)上的矮子”吧。趙括的紙上談兵，最終失敗這個(gè)歷史典故給了我們深刻的歷史教訓(xùn)，思想不能只從書中獲得，只有從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才值得去借鑒，真理是在實(shí)踐中產(chǎn)生的。愛迪生說過“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，同樣，電燈的發(fā)明是愛迪生經(jīng)過了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和無數(shù)次的失敗才成功得。若當(dāng)時(shí)愛迪生只是在思考該用什么材料來制作燈泡，那現(xiàn)在的人類世界又會(huì)怎樣？還會(huì)是一片光明么？
失敗并不可怕，可怕的是沒有努力的失敗，事情一旦做過了，努力過了，即使是失敗了也沒有遺憾了。因此，思考；觀察；分析；實(shí)踐融為一體，才能發(fā)揮出巨大的作用。凡事貴在實(shí)踐。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇14
星期六，齙牙兔老師給每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，那就是把雞蛋帶在身邊，保護(hù)一個(gè)星期；我又緊張又興奮，小心翼翼地捧著雞蛋。回家后，我把雞蛋放進(jìn)塑料袋里，然后，用紙巾把蛋一層一層地包起來，最后，用膠帶固定好。我壓了又壓，捏了又捏，太好了！看你還會(huì)不會(huì)碎掉。晚上，我準(zhǔn)備睡覺了，我把雞蛋小心翼翼地放在枕旁。不敢翻身，怕壓壞了蛋，也不敢動(dòng)，一動(dòng)，心怦怦地跳。
我睜大眼睛看著蛋，堅(jiān)持不住，睡著了……早上，我驚醒過來，馬上找雞蛋，雞蛋早已被我壓得扁扁的，整個(gè)塑料袋都是黃黃的。我非常失望，因?yàn)槲覜]有保護(hù)好這個(gè)小生命。第二天早上，打開冰箱，我左敲敲右搖搖，挑選了一個(gè)殼比較厚的雞蛋。我又給雞蛋穿上一件又一件的外衣。我把雞蛋放在書包里，背著書包走起路來，一點(diǎn)也不自在，別說蹦蹦跳跳了，連快步走也不敢啊，生怕又弄破了雞蛋。今天上學(xué)的路，感覺時(shí)間特別長；終于走到了學(xué)校，上樓梯我也是一步一個(gè)階梯，扶著欄桿，我小心翼翼的。走進(jìn)教室，我長長地松了一口氣。我準(zhǔn)備交作業(yè)，把雞蛋放在抽屜里。
我起身拿作業(yè)本，身子一斜，雞蛋連續(xù)翻滾，差點(diǎn)滾下抽屜，還好我接住了，真是虛驚一場��！我把雞蛋放回書包旁邊的袋子里，讓它睡一會(huì)兒。真累��！要保護(hù)好我的蛋，可真不容易�。〉谌�，很幸運(yùn)，我的雞蛋沒有危險(xiǎn)，也沒有傷痕。放學(xué)了，我迫不及待地幫雞蛋脫掉一件件衣服。我想把雞蛋打扮打扮。我拿起粉紅色的水彩筆，在雞蛋上面畫上卷卷的頭發(fā)，彎彎的眉毛，月牙形的嘴巴，最后畫上美麗的裙子。我把雞蛋放在桌子上，他東倒西歪的，就像一個(gè)不倒翁娃娃，可愛極了！我打算給雞蛋鋪上一張小床。我找來一個(gè)塑料盒，鋪上軟軟的棉花，雞蛋好像很舒服，連滾都懶得滾，看起來睡得很香。晚上，我做了一個(gè)夢，夢見不倒翁娃娃變成了一個(gè)可愛的小天使，在空中自由地飛翔。
……第六天，護(hù)蛋行動(dòng)的最后一天。我想給雞蛋洗澡，我拿來一塊布，沾了點(diǎn)水，給雞蛋擦了擦身子，然后，用干布擦干，最后，輕輕地放回盒子。護(hù)蛋行動(dòng)成功了，看著盒子里完好無損的雞蛋，別提我有多高興了。我小心翼翼地捧著雞蛋來到了齙牙兔學(xué)校。老師直問：“雞蛋帶了嗎？日記寫了嗎？”我把作業(yè)交給老師，老師滿意地笑了。上課了，同學(xué)們滔滔不絕地講敘了護(hù)蛋歷險(xiǎn)記。這節(jié)課的重點(diǎn)是老師為什么讓我們護(hù)蛋？同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。有的說老師讓我們細(xì)心，有的說老師讓我們有愛心，還有的說，我們護(hù)一個(gè)雞蛋這么辛苦，父母照顧我們更辛苦。是啊！我們保護(hù)雞蛋就像父母保護(hù)我們，父母養(yǎng)育我們是多么辛苦�。≡u：學(xué)生在老師布置的作業(yè)中感受到作業(yè)中保護(hù)雞蛋的不容易，也體會(huì)到了父母對自己的一片苦心。作文中語言通俗流暢，富有童趣。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇15
“掃蟲”行動(dòng)在老媽的心中醞釀已久，因找不到合適的機(jī)會(huì)，一直無法實(shí)施。這一次，老媽終于如愿以償。（神行太保：“掃蟲”？什么蟲？我最討厭蟑螂小強(qiáng)了�。�
中午，老媽把做好的飯菜擺上飯桌之后，就催促老爸和我吃飯。當(dāng)時(shí)，我正在房間里上網(wǎng)，嘴上雖然說著“馬上就來”，但卻拖拖拉拉地不肯下線。突然，老爸闖了進(jìn)來，他緊皺眉頭說：“燕妮啊燕妮，干嗎整天上網(wǎng)？老師說你成績下降了�！边@句話如果是出自老媽之口，我無可辯駁，但是現(xiàn)在出自老爸之口，我就不服氣了。于是我說：“老爸啊老爸，你干嗎整天抽煙？難道你不知道抽煙有害健康嗎？”我和老爸你一言我一語，互不相讓。后來，我提議說：“老爸，你敢不敢和我打賭—— 一星期內(nèi)我不上網(wǎng)，你不抽煙，誰要是輸了，就任老媽處置！”話音剛落，不知何時(shí)站在門口的老媽忙接著說：“好主意，就這樣辦！誰輸了就罰五十元，當(dāng)作給我買菜的錢。”寫到這里，你大概明白了吧？沒錯(cuò)，這“蟲”呀，指的就是我家的“大蟲”和“小蟲”。“大蟲”就是老爸，而“小蟲”便是我。我是一條正宗的“網(wǎng)蟲”，老爸是一條地道的“煙蟲”。
說老爸是“煙蟲”，一點(diǎn)也不過分。在家里，只要沒事干，老爸就煙不離手，一根接一根地抽，吞云吐霧的，那煙味熏得我和老媽都喘不過氣來。而我呢，只要有時(shí)間，就泡在房間里“沖浪”，幾乎到了廢寢忘食的地步。面對我們這兩條“蟲”，老媽整天愁眉不展。她深知，倘若由著二“蟲”為所欲為，后果不堪設(shè)想。于是，老媽趁著我和老爸打賭的機(jī)會(huì)，正式展開了“掃蟲”行動(dòng)。
五天過去了，老爸和我都能控制住自己，可到了第六天，我就忍不住了。趁老媽不在家時(shí)，我悄悄關(guān)上房門，開始了“地下活動(dòng)”。而老爸不知吃了什么不衛(wèi)生的東西，一個(gè)勁兒地往廁所里鉆……
第七天，我照例偷偷關(guān)上房門，打開電腦上網(wǎng)，正看得起勁，老媽和老爸突然沖了進(jìn)來。人贓俱獲，我只好拿出五十元零花錢遞給老媽。就在那一瞬間，我聞到一股熟悉的煙味，于是我暗示老媽對其進(jìn)行追蹤。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，在老媽的“逼供”下，老爸對自己躲在衛(wèi)生間抽煙的事供認(rèn)不諱�！皰呦x”行動(dòng)初戰(zhàn)告捷，老媽獲利一百元！
后來，老媽給電腦設(shè)置了密碼，要打開電腦，非得經(jīng)過她的同意不可。老爸的處境也好不到哪里去——他只要一回家，就會(huì)被老媽進(jìn)行搜身大檢查。
好個(gè)“掃蟲”行動(dòng)！雖然我上網(wǎng)的時(shí)間受到了限制，但我的學(xué)習(xí)成績卻上了一個(gè)臺(tái)階。老爸在禁煙之后也變得容光煥發(fā)了。為此，老媽也笑口常開啦！我們家從未如此溫馨、歡樂！
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇16
當(dāng)我們領(lǐng)有夢想的時(shí)候，就要拿出勇氣和行動(dòng)來，穿過歲月的迷霧，讓性命展示別樣的顏色。
我們經(jīng)常聽到人們各種各樣的夢想，每一個(gè)夢想聽起來都很美妙，但在事實(shí)中，咱們卻很少見到真正百折不撓、全力以赴去實(shí)現(xiàn)夢想的人。人們熱衷于念叨妄想，把它當(dāng)作一句口頭禪，一種對日復(fù)一日、單調(diào)貧乏生涯的撫慰。良多人帶著夢想活了一輩子，卻素來不當(dāng)真地去嘗試實(shí)現(xiàn)幻想。
只有人類可以去夢想，并把夢想變成現(xiàn)實(shí)。沒有夢想就沒有精彩的生活，夢想是人們對將來的憧憬。它意味著還沒有體會(huì)過的生活，意味著無限的可能性，象征著意想不到的驚喜，意味著對自己的信念。
可是什么禁止人們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想呢？我們聽到的理由多如牛毛。比方說想去某地游覽，但沒有足夠的錢；想學(xué)習(xí)英語，但沒有足夠的時(shí)光；想要尋求某人，但感到前提還不夠成熟等等。人們對做不成的，或者還沒有做的事件，很少把起因歸納到自己身上，往往都是習(xí)慣性地尋找某個(gè)外在的理由，為自己開脫一下，舒口吻，而后持續(xù)過本人平淡的日子，讓夢想躺在身材里的某個(gè)角落呼呼大睡。
實(shí)在，能否實(shí)現(xiàn)自己的夢想，外在因素只占小局部原因，主觀因素才是是否實(shí)現(xiàn)自己夢想的重要原因。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最主要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣跟舉動(dòng)。勇氣，是指廢棄和投入的勇氣。一個(gè)人要為某個(gè)夢想而，就一定要放棄目前自己堅(jiān)守的某些貨色。既想閱歷大海的風(fēng)浪，又想堅(jiān)持小河的安靜；既想攀緣無窮景色的險(xiǎn)峰，又想漫步平坦舒服的平原，是不太可能的事情。投入，是指一旦斷定了值得自己去追求的夢想，就一定要全身心投入。心想不必定事成。事成的條件是全力以赴去做，好比一個(gè)人想學(xué)游泳，惟一的措施就是一頭扎到游泳池里去，興許開端會(huì)嗆多少口水，但最后一定可能學(xué)會(huì)游泳。
因而，實(shí)現(xiàn)夢想的要害是能否武斷地采用行動(dòng)。行動(dòng)才是最強(qiáng)盛的力氣。有一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)說，他以后想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬可？波羅那樣的旅內(nèi)行和冒險(xiǎn)家，去感觸大海無邊無際的壯闊，領(lǐng)會(huì)沙漠高下起伏的雄壯，摸索落日下尼羅河畔金字塔的神秘，追尋云霧中喜馬拉雅之巔的神圣。然而他說當(dāng)初還沒有錢,好詞好句，要等到成了百萬富翁當(dāng)前再去做這些事情。我問了他兩個(gè)問題，一是如果這輩子沒有成為百萬富翁還去不去旅行？二是假如成為百萬富翁的時(shí)候已經(jīng)老得走不動(dòng)路了還去不去旅行？我告知他，最好的方法是現(xiàn)在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要飯也能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。夢想是不能等候的，尤其不能以實(shí)現(xiàn)另外一個(gè)條件為前提。許多人恰是由于陷入了要做這個(gè)就必需先做那個(gè)的定勢思維，最后一輩子在原地轉(zhuǎn)圈，生活再也沒有走出過出色來。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇17
今天我一回家就想起我們要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，我便從袋子里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛的小雞蛋拿出來，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個(gè)特小，又沒有斑點(diǎn)的雞蛋，看著它那弱不禁風(fēng)的身體，我便對媽媽說：“可不可以把雞蛋放在我的被窩里？”
媽媽笑著說：“傻孩子，雞蛋放被窩里不被你壓碎了�！蔽抑缓脤擂蔚匦α诵Γ襾韮蓧K布把它包起來。心想：雞蛋會(huì)不會(huì)變成小雞呀？10月24日星期一晴我一回家，就想起了我可愛的小雞蛋，于是我便從書包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來放在我精心制作的盒子里――那本來是放巧克力的，后來我把它改造了一下，便成了一只美麗的盒子�？粗崛醯哪�，我就想起了剛出的我，這么多年，爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長大。
我一定要好好保護(hù)這個(gè)小雞蛋。10月25日星期二陰做完作業(yè)，我閑著無聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出來，正巧我買了一支桔黃色的瑩光筆，就用它在雞蛋上畫了些美麗的圖畫，我拿到媽媽身邊給她瞧，媽媽開玩笑說：“你干嘛畫畫呀，煮了可不好吃�！蔽亦洁熘骸斑@是我的小寶貝，我在為它打扮，我才不舍得煮來吃呢。”10月26日星期三晴今天是星期三，平常的一天，又是我最倒霉的一天。放學(xué)時(shí)，我剛騎車到轉(zhuǎn)彎處，竟被一輛摩托車一帶摔進(jìn)了溝里。這時(shí)我首先想到的是我的雞蛋，我起身一看，盒子被壓扁了�！皦牧�！”我驚叫一聲，連忙打開盒子，雞蛋竟然沒被壓碎，真是不幸中的大幸。“謝天謝地，喃嘸阿彌陀佛�！蔽亦哉Z。這時(shí)我已經(jīng)忘記了一切疼痛，立即起身回家。
我的盒子在一場“車禍”中被壓扁了，我只好另想辦法來保護(hù)這個(gè)嬌弱的小家伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形，再把一塊白布包在上面，我的蛋終于保護(hù)好了！10月28日星期五陰今天是護(hù)蛋的最后一天了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋寶寶準(zhǔn)備好好欣賞。突然，調(diào)皮的表弟不知從哪里竄出來，嚇了我一跳。
我一失手，我那可愛的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲：“我再也不跟你玩了�！北淼苄覟�(zāi)樂禍地對我說：“我只想嚇一嚇你，又不是我要你把這蛋摔碎了。再說，那也是你拿得不牢的原因�！蔽毅蹲×�，可我還是心不甘情不愿的。我傷心，失望，最后一天了，我竟然沒能保護(hù)好我的蛋寶寶。在這一周的護(hù)蛋中，我的蛋寶寶雖經(jīng)歷了一場“車禍”，倒也是有驚無險(xiǎn)，而一次小小地驚嚇，卻令它落地身亡。真是“陰溝里翻船呀”！
這讓我明白了：不管做任何事，都要小心謹(jǐn)慎，不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不易，從今以后我要多聽爸爸媽媽的話，為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇18
三月八日就是婦女節(jié)了，于是，我們學(xué)校舉行了一次特殊的行動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)：每個(gè)人拿一個(gè)雞蛋，在24小時(shí)內(nèi)貼身攜帶，不能讓雞蛋破損。并通過此活動(dòng)來體會(huì)媽媽對我們的呵護(hù)。
回到家后，首先我找來了一塑料小盒子，里面放了三層紙巾，接著我把準(zhǔn)備好的生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里，并在外殼上包了四層柔軟的棉花，我想：這可以當(dāng)作雞蛋“防護(hù)膜”吧，這下雞蛋不會(huì)那么輕易碎了吧。
到了學(xué)校，我看到了許多同學(xué)都用非常精致的小盒子、塑料袋來裝雞蛋，他們跟我一樣，就好像搭窩似的把盒子里先墊上一層面巾紙啊、棉花啊，然后才把雞蛋裝在里面，“我們真是用心良苦呀！”我想。
一開始我還以為很好玩，不就是帶一個(gè)雞蛋嗎，多有意思呀！對于“大名鼎鼎”的我來說這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？再說我的雞蛋也有“防護(hù)膜”保護(hù)著呢！可當(dāng)我看到某些同學(xué)的“光榮事跡”后，我認(rèn)為說這些話為時(shí)已早。你看那司文卓，雞蛋還沒“捂熱”，在升旗的時(shí)候，一不留神二不留意，“啪”的一聲，那雞蛋就“命喪黃泉”啦。再看看我同桌——李元鑫，也不知怎么了，突然之間，蛋就破了，他還沒反應(yīng)過來，那黃澄澄的蛋黃和蛋清的混合體便全漏在了他的手上，一時(shí)間，他竟不知所措，手里拿著空空如也的蛋殼發(fā)愣，好半天才反應(yīng)過來。能看出，他因?yàn)槭チ恕暗皩殞殹焙茈y過。而我，都快被蛋黃和蛋清散發(fā)出來的味道腥死啦。唉，可憐的我，可憐的蛋蛋！……
看到這些同學(xué)的“光榮事跡”，我也更加小心的保護(hù)起了蛋蛋，別看有“防護(hù)膜”，但我還是不太放心它，于是，我更加小心的看護(hù)起了蛋蛋，并對它進(jìn)行了一次訓(xùn)話：“小同學(xué)，你不要調(diào)皮，不要想看外面的世界，要乖乖的，如果太調(diào)皮，小心我削你！”雖然是訓(xùn)話，但我仍滿面春風(fēng)。笑里藏刀的說完了，大家肯定覺得我是“對蛋彈琴”吧，管它呢！只要它不破就萬事大吉啦！所以，我做操的時(shí)候一直摸著口袋里的蛋蛋；跑步時(shí)，更是不離手，生怕手離開了，那怕一瞬間，我可愛的蛋蛋就會(huì)破掉。我對蛋蛋“悉心照料”，蛋蛋也就像能猜透我的心思似的，始終“乖乖的”好像真怕我“削它”。
時(shí)間一分一秒地流走了，24小時(shí)轉(zhuǎn)眼就到了，我最最親愛的蛋蛋，給我掙了一口氣，直到最后也沒有破，太棒啦！于是，我決定嘉獎(jiǎng)它一下，把它“像神一樣給貢”起來，不吃它了，讓它“快樂的”變成一個(gè)臭雞蛋吧！（嘻嘻，我仁慈吧�。�
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我懂得了：我們自己也像小雞蛋一樣，只是一條脆弱的生命，假如沒有媽媽爸爸的含辛茹苦的庇護(hù)，怎么能活到現(xiàn)在，并且還茁壯成長�，F(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答他們濃濃的愛。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇19
已經(jīng)是隆冬的天氣，空氣冷硬得似要結(jié)冰。凜冽的寒風(fēng)裹挾著碎冰碴兒，粗暴而強(qiáng)硬地奔馳而去。走在這樣的天氣里，眼前的一切仿佛都被蒙上了霧，瞧不清，也不愿瞧了。
車子就停在那棟灰白色的建筑前，說來有些諷刺，在這條路上來回多次，卻從未關(guān)注過它，它又小又矮，灰撲撲的，與周圍繁華的商業(yè)街相比，就像滿月旁一顆暗淡的星星。平時(shí)也不見有人進(jìn)出，它存在的意義也許就是，在尋不到車位的情況下，它的前面總會(huì)空著一兩個(gè)車位。
但今天不同了，那小小的空地被各種車擠得針插不進(jìn)水潑不進(jìn)。一輛臟兮兮的面包車竟橫著停下，正好將連同我們車在內(nèi)的三四輛車堵了個(gè)嚴(yán)實(shí)。而本應(yīng)是司機(jī)的位置上空無一人，只有一個(gè)女人坐在副駕駛上，她的衣服十分普通，甚至可以算是廉價(jià)，看樣子這輛面包車的主人也并不富裕。那個(gè)女人神情有些緊張，時(shí)不時(shí)向那棟灰房子望一眼。
我的心中涌起一股躁怒，這樣的鬼天氣任誰都不愿在外面多待一分鐘，我們連同幾個(gè)同樣的被堵住的車主，走向那輛面包車，那個(gè)女人也剛好看到了我們，她連忙下車，對我們解釋：“真對不起，我老公臨時(shí)有事，把車停在這兒，給大家添麻煩了……”她臉上浮現(xiàn)出十分愧疚的神色。
臨時(shí)有事？臨時(shí)有事也不能橫著停車��！我心中的不滿愈發(fā)強(qiáng)烈，這時(shí)有人說：“那你快叫你老公把車開走啊！這么堵著，叫我們怎么辦？”
女人怔住了，隨即面露難色�！皩Σ黄鸢。依瞎娴挠屑笔拢埓蠹疑缘纫粫�(huì)兒……”她又急忙地補(bǔ)充了一句，“不過他馬上就完事了，真的！”她又瞟了一眼灰房子。
事到如此，還能怎么辦？雖然憤怒，只能等著，此時(shí)所有人都對這個(gè)有急事的“老公”懷了滿腔怒火。
幸好，沒過多久，女人便興奮地指著灰房子說：“看，他出來了！”
灰房子的門開了，從里面走出一個(gè)男人，他似乎非常著急，棉大衣都還沒來得及穿，就那么披在肩上。那大衣非常普通，是有些過時(shí)的款式，在寒風(fēng)中，幾次滑下去，都被他拽了上來。他的相貌也極普通，三四十歲的樣子，面龐棱角分明，個(gè)子也不是很高。他的一只袖子高高地卷上去，胳膊因裸露在空氣中有些凍得發(fā)紅，他用另一只手按著胳膊上的某處，這只胳膊還勾著幾乎滑落的大衣。不知是不是因?yàn)槔洌纳碜佑悬c(diǎn)搖晃，臉色也有點(diǎn)蒼白。他走過來沒說什么，只是沖我們抱歉地笑笑，然后跳上車，和他的妻子一起駛遠(yuǎn)了。
空氣突然十分安靜，我轉(zhuǎn)過身，第一次認(rèn)真地注視這座高樓群中不起眼的灰色建筑，許是風(fēng)又猛起來了，眼前的一切都霧蒙蒙的，只有那我從未注意到的灰房子門上的幾個(gè)字清晰起來——“無償獻(xiàn)血，獻(xiàn)給生命的禮物”。
那上面還有四個(gè)紅色的字，洋溢著生命的色彩——
“愛在行動(dòng)”。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇20
男性在一個(gè)家庭之中，是智慧，是勇敢，是擔(dān)當(dāng)，是方向，更是由內(nèi)而外擁抱家人走向世界的階梯。
《爺爺一定有辦法》，講述了一個(gè)善于行動(dòng)的爺爺;《那只深藍(lán)色的鳥是我爸爸》，描繪了一個(gè)勇于行動(dòng)的爸爸;而在《我怎樣學(xué)習(xí)地理》之中，一個(gè)窮困潦倒、不得不放棄了面包的爸爸，卻給自己的孩子一個(gè)完整的世界……
《爺爺一定有辦法》告訴我們：智慧是親情的基礎(chǔ)與前提，遇事多動(dòng)動(dòng)腦筋，發(fā)揮長輩的長處，就能創(chuàng)造出美好的生活。當(dāng)約瑟的毯子破舊難看的時(shí)候，當(dāng)約瑟的外套縮水變小、不合身的時(shí)候，當(dāng)約瑟的背心粘著膠水、染料老舊的時(shí)候……爺爺總會(huì)以制衣匠人的專業(yè)目光，“翻過來翻過去”，審視著破舊與骯臟，發(fā)酵智慧，發(fā)現(xiàn)價(jià)值，付諸行動(dòng)。剪刀響起，飛針走線，奇妙不時(shí)誕生在這個(gè)家庭，爺爺成為智慧的化身，為這個(gè)家庭傳承著克勤克儉、物盡其用的家風(fēng)。
《那只深藍(lán)色的鳥是我爸爸》之中，有一個(gè)胖胖的、勇敢的爸爸，也是在鳥們之中最老的。其他的鳥兒一邊飛一邊唱著歌，飛過了之后，還會(huì)得到面包屑的獎(jiǎng)勵(lì)�？墒�，因?yàn)榘职痔狭耍瑤滋靵磉B續(xù)地飛，在空中只能呼出一團(tuán)一團(tuán)的白氣，他是難以分心歌唱的，更沒有什么獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸這只“老鳥”為什么會(huì)如此拼命呢？原來，他的兒子有一道減法題，總是算不清楚。于是，這位爸爸就勇敢地飛上了天。他要給自己的兒子示范一下，遇到困難，勇敢最重要。
《我怎樣學(xué)習(xí)地理》的作者，經(jīng)歷了國破家亡、流離失所、異國逃難的悲慘。在這些悲慘之中，自己唯一一張童年肖像照片、根據(jù)記憶繪制的地圖，以及在法國小學(xué)上學(xué)期間自己創(chuàng)作的一幅漫畫獲獎(jiǎng)，成為作者的珍貴記憶。在《我怎樣學(xué)習(xí)地理》書中，那個(gè)流落到哈薩克斯坦的小男孩兒，跟著自己的爸爸媽媽，與一對不相識的夫妻，住在一個(gè)小房間里。那里沒有玩具，沒有書，也沒有食物。那里夏天很熱、冬天很冷，饑餓與貧窮折磨著這個(gè)家庭的每個(gè)人。可是，去集市買面包的爸爸，居然放棄了面包，帶回來一幅世界地圖，理由卻是“我的錢只夠買一小片面包，那樣我們還是吃不飽”！在勉強(qiáng)充饑的面包和沒有任何“價(jià)值”的地圖之間，爸爸選擇了地圖。當(dāng)天晚上，小男孩兒忍受著饑餓，“一肚子火氣”，并發(fā)誓“永遠(yuǎn)不會(huì)原諒父親”……第二天，當(dāng)父親把“占據(jù)了一面墻”的地圖掛起來，“昏暗的房間頓時(shí)變得五彩繽紛”，世界在此時(shí)此刻開始振奮起來，“我”也開始全世界的遨游。
在衣食成憂的逃難中，能夠以一張地圖代替面包，這樣的父親勇敢得近乎“發(fā)瘋”，智慧得等于“白癡”，但卻在自己孩子的心中點(diǎn)燃了美好的未來！
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇21
暖是什么感覺?有人說，媽媽的懷抱時(shí)暖的;有人說，空調(diào)房里是暖的;還有人說，春天是暖洋洋的……可是誰能告訴我，什么才是真正的暖呢?暖在哪里?暖是什么樣?
寒冬里，人人都在尋找一點(diǎn)暖。厚厚的雪，冷冷的風(fēng)，侵蝕著人們的體溫，暖在一點(diǎn)一滴的消失。
我踩著雪，“嘎吱!嘎吱!”的聲音到處都是，我搓著手哈了一口，想取點(diǎn)暖。唉!這么冷的天還要上興趣班，真是的!我皺著眉頭，嘀咕道。我想這么冷的天氣，應(yīng)該很多人都呆在家里吧，坐公交車的人一定會(huì)很少，那樣我就不會(huì)被擠的和個(gè)燒餅似的了。想著想著，我走到了車站，咦?怎么回事，這么和我預(yù)料的大大相反呢?來坐公交車站的人比往常還多，難道現(xiàn)在的人都這么勤奮?我苦著個(gè)臉，等待車的到來。
車來了，人們爭先恐后的上車，車上的人也不少。人已經(jīng)擠的不能再擠了，可是我還沒上車呢，我一下急了，如果等下一班車的話，那我就趕不上上課了。到我了，司機(jī)明顯有了不耐煩的神情，我急急忙忙上了車。我被擠到了一個(gè)不好的位置，我兩邊的人都拉著扶手，我沒有東西可以扶，我看了看頂上，有長的鐵管子，我試著想支扶一下，但是我根本夠不著。一些拐彎、剎車的地方，我都只能緊握拳頭，雙腳踩住地，保持平衡，實(shí)在不行，我就踮著腳尖，抓鐵管，總不能壓到別人身上去吧?何況，我前面是一個(gè)大人抱著嬰兒。我前面的老奶奶仿佛發(fā)現(xiàn)了我的困難，站起身來，說：“你坐吧!”我連忙回答說：“不用了，謝謝，我馬上就要到站了，還是您坐吧�！崩夏棠獭芭丁绷艘宦暠悴辉俣嗾f了，隨后，我就下車了。雖然腳下依然是“嘎吱!嘎吱!”的響，天氣還是這么冷，但是我的心里卻是暖洋洋的，那暖勝過了冬的寒冷，這就是暖吧!
現(xiàn)在雖然是三月，但是天氣還是忽冷忽熱，所以大家依舊都穿的厚厚的。雖然天氣冷，但是人們的心是暖暖的，盈江，我們的同胞，他們受苦了，但是四面八方的我們給他們送來無邊的暖。
3月13日下午，傣族大媽們將做好的飯菜抬上拖拉機(jī)，準(zhǔn)備送飯進(jìn)城。云南省盈江地震發(fā)生后，在盈江縣城最大的受災(zāi)群眾安置點(diǎn)盈湖公園旁，每天晚飯時(shí)分就有一群傣族大媽坐拖拉機(jī)為災(zāi)區(qū)群眾送上熱氣騰騰的傣家飯菜。這群傣族婦女來自盈江縣舊城鎮(zhèn)東丙村奪公寨，寨子距離盈江縣城大概15公里，受災(zāi)情況不算很嚴(yán)重。當(dāng)寨子里老人協(xié)會(huì)婦女小組的成員得知其他地方的災(zāi)情后，決定為受災(zāi)的鄉(xiāng)親們做一些力所能及的事。她們動(dòng)員全寨每戶出錢10元至50元不等，籌到捐款近千元買菜買水買米，烹制出美味的傣家家常飯，送到城里安置點(diǎn)免費(fèi)發(fā)放給受災(zāi)群眾。傣族大媽們燒制的愛心傣家飯溫暖著受災(zāi)群眾的心。這就是我從網(wǎng)上看來的新聞，“‘愛心飯’暖人心!”
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇22
“我十歲了”系列活動(dòng)中，“護(hù)蛋行動(dòng)”是其中的一項(xiàng)。為期兩天內(nèi)，每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，就把它當(dāng)做自己的孩子，隨時(shí)攜帶在身。如果不小心打碎了，此次任務(wù)就算失敗。相反，如果在此期間雞蛋沒有破碎，那么，你就可以為此次活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號。
這件事看起來小菜一碟，其實(shí)難度大著呢。我仔細(xì)地從冰箱里選了一個(gè)體型比較規(guī)整的雞蛋，小心翼翼地給它畫上了“繡花兜肚彩頭巾”，并給它起了個(gè)“好聽”的名字“方便面”。我又找了個(gè)精致的小盒，在里面續(xù)上棉花，疊上棉布，再在我的“方便面”上面里三層外三層地用餐巾紙裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，最后小心地把“方便面”放到盒中間。哈哈，乍一看，還看不出里面有個(gè)雞蛋。就像一個(gè)軟盾牌一樣，安全系數(shù)很高。
雖然有了這樣的保護(hù)罩，但是我還不放心，忐忑不安地把它放進(jìn)了書包。在上學(xué)的路上，我忍不住了，連忙把“方便面”拿出來，小心翼翼地捧在手心，眼睛緊盯著，生怕它趁我不注意時(shí)“逃走”。到了學(xué)校，我看見同學(xué)們?nèi)鍌�(gè)聚在一起，興趣盎然地討論著自己雞蛋的未來，他們手里緊攥著雞蛋，嘴巴雖然在不停地動(dòng)著，但是眼睛一秒也沒有離開雞蛋。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的雞蛋忽然從桌子上滾了下來�！巴垩�！”那位同學(xué)大叫了起來，幸虧這位同學(xué)的雞蛋外面包著塑料袋，要不然可就慘了。我不敢掉以輕心了，趕忙把我的“方便面”捧在手里，一步也不敢動(dòng)，眼睛一秒也不離開。
好不容易熬過了第一節(jié)課，下課鈴打響了。咦？怎么平時(shí)第一個(gè)沖出教室的“搗蛋鬼”變得這么文靜？環(huán)顧四周，教室里去玩的人很少。我想上個(gè)廁所，但又擔(dān)心“方便面”的安危，只得做罷。這時(shí)，不遠(yuǎn)處又傳來了一聲慘叫。唉，這可憐的雞蛋��！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)了“方便面”一上午的“保鏢”，還好，“方便面”完好如初。我走在回家的路上，一路目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的小盒，一會(huì)兒把雞蛋拿出來看看碎了沒有，一會(huì)兒翻翻盒子看里面有沒有蛋液。就這樣，我勉強(qiáng)護(hù)了雞蛋一個(gè)上午，不過可真夠累的！
下午，同學(xué)們的防備更嚴(yán)了，堅(jiān)硬的盔甲里面又包著許多層海綿，海綿里面又套著幾包餐巾紙，餐巾紙里面又放著很多泡沫……同學(xué)們還汲取上午的教訓(xùn)，誰也不愿意把雞蛋拿出來給別人看，生怕軟弱的雞蛋在強(qiáng)烈的沖擊下不堪一擊。我同他們一樣，嚴(yán)密的防止外來者。
又是一聲清脆的“啪”打破了教室的寧靜，我們循聲望去，原來又是一位同學(xué)因?yàn)榉纻洳簧瓏?yán)而雞蛋碎裂。我們更加小心了，生怕一不注意雞蛋就“死無藏身之地”。幸好，我2天都沒有出什么意外，任務(wù)成功完成！
我們才護(hù)了雞蛋2天，都那么勉強(qiáng)，那么不容易，那么，更何況父母照顧了我們十年呢？我們就猶如那個(gè)軟弱的雞蛋一樣不堪一擊。我們要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇23
星期二的晚上，我正在玩。突然，聽到了電話響了，接起來一聽，原來，是我在院子里最要好的朋友付政然打來的，他說讓我去他的新家，我問了一下媽媽，媽媽剛開始說不行，不過在我的苦苦哀求之下，媽媽終于同意了。
于是我就欣喜若狂的下樓了，到了樓底下，我看到付政然已經(jīng)在等著我了。這時(shí)，曹浩川也來了，他說他也要去，我們幾個(gè)真是太高興了。我們在樓底下玩了一小會(huì)兒，就出發(fā)了。在路上我們也玩的很盡興。不知不覺，我們就到了付政然家。
下車后，叔叔和阿姨就領(lǐng)我們到了他們的新家，一進(jìn)門，我就感覺有一種舒服的氣息正洋溢在空氣中，我看到付政然的這個(gè)家好大啊！還有用閃閃發(fā)光的石頭做的桌子，廚房和客廳結(jié)合了起來。我們繼續(xù)往里面走，就看到了廁所，洗澡間還有像賓館那樣的玻璃擋著，這時(shí)，付政然又玩出了一點(diǎn)新的花樣，有一個(gè)機(jī)器，可以涮干拖把。這時(shí)，我們幾個(gè)做了一個(gè)可以搖晃的椅子，很好玩，最后一次我玩的時(shí)候，他們都把我給轉(zhuǎn)倒了，不過，依然沒有讓我怎樣傷心。
現(xiàn)在，我和付政然和曹浩川的秘密大行動(dòng)就開始了，我們都和叔叔說好了之后，就出發(fā)了。我們第一次大行動(dòng)的目標(biāo)是湖畔，走出了防盜門，我們幾個(gè)總是提心吊膽著，害怕后面有人跟著我們。過了一小會(huì)兒，我們的心態(tài)就調(diào)整好了，越過了幾棟樓房，就看到了醫(yī)院，我們很奇怪，明明是要上湖畔的，怎么跑到醫(yī)院來了。于是，我們就往另一個(gè)方向走，走到了網(wǎng)球場，付政然對我和曹浩川說：“咱們還是趕快回去吧，我再問問我媽媽。”我們都同意，像一個(gè)火箭一般，飛奔到了付政然的新家之中。阿姨說：“哎呀，你們都已經(jīng)快到了，只要再往那邊走一點(diǎn)點(diǎn)，就到了�！�
于是，我們又出去了，這一次我心想：這回我們有了底子，肯定能行的通了。于是我們又一次想著湖畔的方向“進(jìn)軍”，果然不出阿姨所料，沒過幾分鐘，我們就找到了我們喜歡的湖畔。付政然說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方。”我們都同意了，過了一小會(huì)兒，我們就來到了一個(gè)非常好玩的地方，那個(gè)地方也有水，隔著幾個(gè)地方中間就有大約60厘米寬的水在中間流淌。我走的時(shí)候小心翼翼的，生怕掉入水中。
過了一小會(huì)兒，我們來到了一個(gè)叫“蝴蝶谷”的地方，里面有假的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看，你還很有可能把它給認(rèn)成一個(gè)真正的蝴蝶呢！真是栩栩如生。過了一小會(huì)兒，我們遇到了鴨子群，我們都上前摸了一下，鴨子很怕我們，就趕緊跑開了。
這時(shí)，付政然說：“我們該回去了�！睕]過多久，我就回到了家里，那天晚上的秘密大行動(dòng)實(shí)在是太爽了，這也讓我期待下一次再去付政然的新家玩，希望那是白天。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇24
時(shí)間如流水，沖走了秦漢的血雨腥風(fēng)，洗去了唐宋的驕侈淫逸，淘盡了明清的屈辱卑瑣，只是“知榮明恥”的道德觀念，在歷史長河的潮起潮落中，積淀，再積淀，直至成為支撐歷史的河床。
“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”，“文明奧運(yùn)，和諧奧運(yùn)”等類的口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行，顯現(xiàn)出我們對于北京奧運(yùn)會(huì)的熱度，也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。
文明，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。
詩仙李白有詩曰：“行路難，行路難，多歧路，今安在?”自然，他所講的是人生之路的難走。的確，古往今來，那些人生不如意事曾難倒多少仁人志士，又使無數(shù)英雄豪杰奮起拼搏。而今，對于我們這樣一個(gè)有著五千年文明史、十三億多人口的泱泱古國，“行路難”卻是無庸置疑地指向出行問題。
馬路兩旁飛揚(yáng)的塵土，垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子，蒼蠅，陣陣讓人作嘔的惡臭;偶爾起風(fēng)，在半空中飛舞的五彩繽紛的垃圾袋……風(fēng)景區(qū)內(nèi)滿皆是游人所留下的垃圾;長城的石磚上隨處可見的某某某到此一游;西湖上漂浮著的垃圾袋;泰山的石縫間，還突兀地聳立著幾個(gè)空礦泉水瓶!霎時(shí)間，所有的詩情畫意蕩然無存。
唉，此時(shí)的文明也就心有余而力不足了。難道這就是我們所謂的“文明”嗎?
文明出行，不僅僅體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)與涵養(yǎng)，更是一個(gè)民族，乃至一個(gè)國家人文精神的體現(xiàn)。
文明出行，不僅僅只是為了維護(hù)國家的形象，更是為了自己的生命得到保障。
在當(dāng)今社會(huì)，車禍無疑是一位殺人不眨眼的殺手。無數(shù)生靈，在他罪惡的雙手下喪失生命。但在我們痛恨他的同時(shí)，我們又不得不接受一個(gè)事實(shí)：使這個(gè)殺手有機(jī)可乘的，恰恰就是我們不遵守交通規(guī)則的后果。
闖紅燈，酒后駕車，超速行駛……這一切，都為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。血的事實(shí)告訴我們： 生命誠可貴，讓我們行動(dòng)起來，爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。不亂闖紅燈，不跨越護(hù)欄，不橫穿馬路;文明行駛，自覺遵守交通信號。
或許走向文明的路會(huì)有寫坎坷，但總會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我相信只要人人從小事做起，從自我做起，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處事事都以文明為前提，有朝一日文明出行之風(fēng)定會(huì)吹進(jìn)千家萬戶。
我相信，只要我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。我相信，相信面前的你。更多地來發(fā)現(xiàn)，來釋放自己文明的熱情。讓中國沐浴在文明的春風(fēng)里。
九年級我多了一份行動(dòng)作文 篇25
近日，一個(gè)新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn)：“光盤行動(dòng)”。當(dāng)時(shí)，自己感覺新穎，查詢了一下，了解內(nèi)容后，引發(fā)很大的感想，從內(nèi)心贊美這一“光盤行動(dòng)”。這是節(jié)儉的壯舉，如春潮熱浪一般，在媒體上迅速蔓延開來，受到社會(huì)極大的贊揚(yáng)。
很多飯店倡導(dǎo)了這文明舉措，積極響應(yīng)，把節(jié)儉活動(dòng)推上了社會(huì)的窗口，產(chǎn)生了連鎖效應(yīng)。反對鋪張浪費(fèi)，反對糧食浪費(fèi)，是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟，人人都會(huì)響應(yīng)的，而且積極行動(dòng)起來，我表示贊同。
我家的親戚在正月里為兒子結(jié)婚辦喜事，喜酒擺在飯店里，我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個(gè)大廳擠得滿滿的，豐盛的佳肴飄出誘人的香氣。主人好客，又講究人情面子，在這樣的場合下，講排場，特意展示個(gè)人的經(jīng)濟(jì)雄厚實(shí)力，借以表示真摯的誠意。豪華的飯店，美味佳肴，山珍海味，應(yīng)有盡有，賓客之間，勸酒敘舊，熱鬧非凡。
酒足飯飽后，客人們紛紛離場。那離了席的桌子上，還堆著熱氣升騰的菜肴。
我們的酒席也一樣，雞鴨魚肉還躺著，沒有人動(dòng)過筷子。
我看著同桌的客人一個(gè)個(gè)離去，覺得這樣浪費(fèi)很可惜，就對媽媽說，我們“打包”吧！
媽媽盯了我一眼，輕聲地說：“你不怕難為情？”
爸爸卻笑笑說：“好呀！有什么難為情的，倒了多可惜，打包！”
有爸爸的支持，我膽子也就大了，大聲叫服務(wù)員，告訴她我們要打包。
服務(wù)員拿來了幾只食品袋。我把沒吃過的雞鴨魚肉全打了包。
在回家的路上，媽媽還在埋怨我和父親，認(rèn)為這樣做會(huì)讓別人看不起。這時(shí)，我就把在電視上學(xué)來的話說給媽媽聽，當(dāng)起了義務(wù)宣傳員：
——我們剛剛跨過溫飽線，步入幸福生活的邊緣。在餐桌上講排場，恣意揮霍是沒有任何意義的行為。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，適當(dāng)?shù)叵嘛埖旮纳埔幌律�，體現(xiàn)我們的物質(zhì)生活有所提高改變，完全可以的，沒有異議可言。但對宴席后剩余的飯菜態(tài)度，則是檢驗(yàn)一個(gè)人的心理素質(zhì)的一面鏡子，節(jié)約，還是隨意丟棄。真誠勸慰你，不要為了面子而拒絕打包帶回；不打包而丟棄在飯店的飯菜，全部變成了垃圾會(huì)被飯店倒掉的，這是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象，也是在無知中的犯罪，對食物的褻瀆。糧食是生命的基礎(chǔ)，今天吃飽，明天還是要吃飯的。……對于這些飯菜，我們要珍惜，在餐桌前以“光盤行動(dòng)”來消滅購買的飯菜是文明的，不要隨意地丟棄，這是節(jié)約糧食的壯舉，值得稱贊……
“哎——哎，打住，你小小年紀(jì)，這是從哪里學(xué)來的……”媽媽聽我這樣一套套的說理，好生奇怪，“還說得有模有樣哎！”
聽了媽媽的贊揚(yáng)，我滿心喜歡，伸手拉著媽媽的衣袖，無不自豪地告訴她：“電視上唄！”
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