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物競(jìng)天擇適者生存作文600字?范文
導(dǎo)語(yǔ)：“物競(jìng)天擇適者生存。”其實(shí)人也是一樣。在逆境中成長(zhǎng)的人，為了生存，會(huì)想方設(shè)法提高自己適應(yīng)環(huán)境的能力，下面是物競(jìng)天擇適者生存作文600字，歡迎參考。
篇一：物競(jìng)天擇適者生存作文600字
有了狼群的追捕，羚羊才能健步如飛;有了鯊魚的追捕，箭魚才能疾游似箭;有了蒼鷹的追捕，雨燕才能一飛沖天。
為了生存，羚羊、箭魚、雨燕等生物都進(jìn)化出了對(duì)付天敵的辦法，所以，它們生存下來了。
大自然是殘酷的，在一次次的物競(jìng)天擇中，適者生存。無法使應(yīng)環(huán)境的生物，在殘酷的叢林法則之下，只有被淘汰的結(jié)局。
所以，母鷹把剛剛幾個(gè)月的小鷹無情的推下了懸崖，因?yàn)樗�，只有在暴風(fēng)雨的洗禮下，把死亡的陰影化為強(qiáng)健的羽翼，振翮高飛的后代才有可能成為生存的強(qiáng)者，才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經(jīng)歷過生死一瞬的鷹，只能成為一只大號(hào)的草雞。因?yàn)橛辛四跟椀?ldquo;殘忍”，才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去，才能讓鷹成為天空的霸主。
鷹是如此，人又何嘗不是呢?
從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長(zhǎng)大的我們，又該如何步入社會(huì)?
社會(huì)不是搖籃，不是溫室，更不是接濟(jì)窮人的慈善機(jī)構(gòu)，當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)商品社會(huì)雖說不上是步步充滿殺機(jī)，但也演繹出了弱肉強(qiáng)食的法則。沒有經(jīng)歷過血與淚考驗(yàn)的我們，又怎么可能成為生存的強(qiáng)者?有些沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨考驗(yàn)的人，以為社會(huì)也是一個(gè)搖籃、一個(gè)溫室，志得意滿地走入了社會(huì)，卻吃不了苦，受不了累，最終只能被社會(huì)所淘汰。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多抱怨：作業(yè)太多，休息太少;書本太多，玩耍太少;緊張?zhí)�，放松太少。而面�?duì)這些困難，我們不應(yīng)該屈服，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它、適應(yīng)它甚至超越它。
我們的人生掌握在我們自己的手里，無論遇到什么困難，我們都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄!
篇二：物競(jìng)天擇適者生存作文600字
莊子有言：生也有涯，知智也無涯，就是說人們可以在有限的生命里學(xué)到無限的東西。人這一生，總要經(jīng)歷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程，所以在實(shí)踐中必須掌握一定的文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，去適應(yīng)社會(huì)，去為社會(huì)服務(wù)，方能大器也。
在現(xiàn)實(shí)生活工作中要多學(xué)多留心，方能成為一個(gè)淵博的人，對(duì)于身邊方方面面都能道上一二的人，周圍的人也會(huì)生出一份敬仰之情，被人仰幕。可在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人以為只要能力強(qiáng)，就可以被提拔重用，這實(shí)在是一個(gè)致命的誤解，現(xiàn)在一個(gè)人能否“進(jìn)步”，有三個(gè)因素：你行，有人說你行，說你行的人行。其中“說你行的人行”是決定的因素。另外只要你能搞出“政績(jī)”也就能上，但關(guān)鍵這一“政績(jī)”不是給普通老百姓看的，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到的“政績(jī)”。領(lǐng)導(dǎo)說那是“績(jī)”，是鴨子也要說是“績(jī)”這些經(jīng)典之言，難道不耐人回味嗎?
試想，現(xiàn)在一些真正品德好、作風(fēng)正、工作踏實(shí)、有一定能力的，得到老百姓認(rèn)可的，被提拔重用的又有多少啊?但那些通過關(guān)系，經(jīng)過疏通的`靠什么?眾說周知，“無禮”的人你甭想，這很正常。謀到了一點(diǎn)小“芝麻”，哈哈……了不起了。
小職有了，還是想爬、想升，是啊!升一點(diǎn)，職位就高了，手指慢慢也會(huì)長(zhǎng)了，肚子慢慢也挺了，似乎年齡、甚至輩份也有可能跟著一起長(zhǎng)了，下達(dá)任務(wù)的語(yǔ)氣上加重了，聲音也大了，話也多了，當(dāng)年的哥，當(dāng)年的弟，這一切的一起，已成浮云，下屬的前面也加上“小”字了，大名小狗的喊的也那么響亮了，哈哈……理所當(dāng)然。心里聽著雖不舒服，既便是心里憤憤地罵，臉上也不能表示出點(diǎn)啥來，否則一定是要吃虧的，哈哈……誰讓你不去適應(yīng)社會(huì)的。
不一定每個(gè)人都能在實(shí)際生活和工作事業(yè)中找到類似的感覺，但不要悲觀，不要失望，面包會(huì)有的，一切都會(huì)好的，雖然在這方面的智商低，可在其他方面得到的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過失去的，真的，不知為何，官場(chǎng)變成這樣了，看慣了也看透了，只是無可奈何，只能隨波逐流，否則被淘汰，物競(jìng)天擇，適者生存。
篇三：物競(jìng)天擇適者生存作文600字
讀了《競(jìng)爭(zhēng)，讓生命更美麗》一文，我頗有感觸。所謂“競(jìng)爭(zhēng)”就是為了自己方面的利益而與別人爭(zhēng)勝。其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)無處不在，自然界生物之間為了生存和繁衍，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
就如《競(jìng)爭(zhēng)，讓生命更美麗》一文中微不足道的小苗，它與粗壯的太陽(yáng)菊共處一盆，照理說，一棵細(xì)小的嫩苗根本斗不過與它共處一盆粗壯的太陽(yáng)菊。但是，有限的泥土，令小苗珍惜所擁有的土地;稀疏的陽(yáng)光，使它向往每一方晴空。它吮吸著，與太陽(yáng)菊展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。它仿佛逆江而上的一葉扁舟，在競(jìng)爭(zhēng)的激流中，冒著隨時(shí)都有可能覆舟的危險(xiǎn)，奮勇前進(jìn)。終于，它出落得亭亭玉立，花枝招展。
文中又舉了一例，市公園內(nèi)有一排群眾自發(fā)栽種的小樹，其中有兩棵靠得很近。人們都認(rèn)為這兩棵樹的成長(zhǎng)一定不如另外的樹。但結(jié)果正好相反，正因?yàn)榉N得太密，為了生存，這兩棵樹，都盡可能把枝葉伸展到對(duì)方所不能及的空間，同時(shí)積極向上生長(zhǎng)，以求擺脫對(duì)方，就這樣，“力爭(zhēng)上游”，使得它們脫穎而出。
從以上兩個(gè)例子可以看出，競(jìng)爭(zhēng)并不是壞事，它能激發(fā)人以及自然界生物的挑戰(zhàn)意志，從而取得成功。
一花一草，一樹一木的競(jìng)爭(zhēng)都如此激烈，可見，人類之間的競(jìng)爭(zhēng)更是必不可少。
當(dāng)今世界是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，無論是人與人之間，還是國(guó)與國(guó)之間，都競(jìng)爭(zhēng)激烈，工藝落后，設(shè)備陳舊，技術(shù)落后，管理混亂等等因素，遲早會(huì)使人破產(chǎn)。人落后，要被革職，國(guó)家落后，要挨打受窮。所以正是競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了發(fā)展，推動(dòng)了進(jìn)步。
這不由得使我想起了自己學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。在班里，我有不少勁敵。下課的時(shí)候，我們是親密無間的朋友;上課的時(shí)候，我們卻是死對(duì)頭。上課時(shí)的恩恩怨怨，我們都會(huì)在考試中一較高下。如果我落后了，那我就會(huì)比平時(shí)更勤奮，更努力，直到在下一次考試中超過他們?yōu)橹�。就因�(yàn)槲覀冞@種奮發(fā)向上的精神，才使得我們的成績(jī)快速提高。
讓我們記住“物競(jìng)天擇，適者生存”這個(gè)道理吧!
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