學(xué)生敘事作文：還想去感受海風(fēng)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學(xué)生敘事作文：還想去感受海風(fēng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
情感，總是那樣的脆弱。
第一次遇到她，覺得她很可愛，還略帶點(diǎn)憂郁。所以，從見到她的時(shí)候可能就注定了我們是好朋友。剛進(jìn)初中，她就用那大大的亮眼睛巴拉巴拉的看著我，弄得我臉頰通紅。后來(lái)，一步一步的靠近。她說(shuō)：我們能做朋友么？
我們習(xí)慣于在蔚藍(lán)的天空下、訴說(shuō)著彼此的心聲。向著天空說(shuō)那藍(lán)藍(lán)的海洋與白白的云朵。是那么的'依偎、那么的完美。似乎我們就像那天空與海洋的依存。喜歡在下過雨的藍(lán)天下，感受那彩虹浮現(xiàn)在你我之間。在海邊。海風(fēng)，咸咸的、我們的幸福卻是甜甜的。還喜歡對(duì)著一個(gè)問題、爭(zhēng)吵著半天卻沒有結(jié)果。不管他和他們?cè)趺葱Α⑽覀兙褪窍矚g那樣的辯論卻沒有答案。就是喜歡那么的放肆的鬧，因?yàn)槲覀兊拇鸢付荚谛睦�，都明白…�?/p>
每當(dāng)體育課時(shí)，我們還像小朋友一樣的手拉著手、在操場(chǎng)上奔跑著。當(dāng)時(shí)，你跌倒了。但你并沒有哭，而是站起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)，我們的目標(biāo)在那里，并指向遠(yuǎn)處的高山。似有似無(wú)，使我們存有壓迫感。這一路上有你我共存，也就不怕了，什么什么也不怕了……
然而有一天、因?yàn)橛行氖隆⑾牒湍懔奶��？赡苁橇?xí)慣和你分享一個(gè)人的苦與樂吧！當(dāng)我一次又一次叫著你的時(shí)候、你卻和別人在嬉鬧中忽略了我。我就那樣一直看著你、面無(wú)表情。當(dāng)你看見我時(shí)，我卻又用一種不削的表情轉(zhuǎn)身時(shí)你說(shuō)了句無(wú)聊。我明白，你不知道我有那么拼命地叫你。晚上，我也沒有打電話給你。可能是因?yàn)槲姨脧?qiáng)了，不想就那么輕易地妥協(xié)。
終于，再次感受海風(fēng)的時(shí)候眼淚很咸，幸福走味。
無(wú)論是什么情，我想，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。一路上能懂你的有幾個(gè)呢？所有面對(duì)自己的好朋友，好知己時(shí)。要勇于面對(duì)，這些只是對(duì)我們的考驗(yàn)罷了。我要找回原來(lái)的海風(fēng)、它還是那么的咸、給我們的仍然是，甜甜的。
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