精選高一作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
鄉(xiāng)村的小溪總給人一種幽靜，沉默的感覺，可我記憶中鄉(xiāng)村的小溪是活潑的、快樂(lè)的。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鄉(xiāng)村的小溪也蘇醒了。河岸的桃花全開了，一陣春風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，那朵朵粉里透白的桃花如一位位略施粉黛的少女，在溪水的映襯下，少女們臉上多了絲絲羞澀。一只穿著花衣的小鳥在小溪上空盤旋一會(huì)兒過(guò)后，停落在小溪邊，它用溪水梳洗著自己所穿的彩衣，那樣子就如童話中一位被施了魔法的仙女在洗去貪玩過(guò)后留在身上的塵土。
小溪邊幾棵柳樹上傳來(lái)陣陣“知了……知了……”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“你知道夏天來(lái)了嗎？”是的，夏天來(lái)了，冰涼的溪水吸引著人們前來(lái)戲水。你瞧！小孩子們站在溪水中捧起一捧捧涼涼的溪水在歡快地打著水仗呢；而大人們坐在溪邊盡情的聊著天。這熱鬧的情景讓小溪情不自禁的掀起一層層白白的水花，好似它也在加入其中，不敢讓你落下。
秋天，小溪邊的幾棵桂花樹上的桂花都開了，微風(fēng)拂過(guò)，朵朵金色的小花飄落在溪水面。桂花的芳香和清澈的溪水融合在一起，變成了天然的桂花露。人們每每經(jīng)過(guò)此地都愿意駐足，雙手捧起一捧這桂花露，聞一聞它的的味道，頓時(shí)讓人神清氣爽。
冬天，溪面結(jié)上了一層厚厚的冰，活潑的小溪睡著了，可它又為人們帶來(lái)了一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目——溜冰。大人帶著小孩在結(jié)冰的溪面上玩得不亦樂(lè)乎，而小溪呢？它在憨憨的睡著，為來(lái)年的活潑做著準(zhǔn)備呢！
這真是一條既活潑又歡樂(lè)的小溪哩！
高一作文 篇2
他，是一個(gè)締造了傳奇與夢(mèng)幻的青年；他，是一個(gè)尋夢(mèng)追夢(mèng)并永不放棄的執(zhí)著的畫家。他的名字，我們耳熟能詳，他就是“火影之父”——岸本齊史。
我要當(dāng)一名漫畫家
1974年11月8日，岸本齊史出生在日本的岡山縣勝田郡奈義町。與同齡的小孩兒不一樣的是，岸本齊史自小便對(duì)繪畫擁有濃厚的興趣。
早在岸本小學(xué)時(shí)，就受到鳥山明《七龍珠》的影響，對(duì)漫畫情有獨(dú)鐘。常常在上課時(shí)，偷偷地在教科書的空白處涂鴉，描摹那些精彩的打斗場(chǎng)面和那活靈活現(xiàn)的人物。往往都是一個(gè)人陶醉在自己的漫畫世界里。每當(dāng)被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，也只得自認(rèn)倒霉。因此，岸本的成績(jī)除了美術(shù)特別棒外，其他課目都是成績(jī)一般。漸漸地，這些“功課”已經(jīng)讓年齡日益增長(zhǎng)的他不夠做了！那時(shí)的他，會(huì)領(lǐng)著他的弟弟一起去書店購(gòu)買漫畫類的書籍。盡管年幼的弟弟對(duì)此并不感冒，可是由于哥哥對(duì)漫畫的喜愛與癡迷，也漸漸感染了弟弟。
高中時(shí)期的他，便已經(jīng)開始自我創(chuàng)作了。他畫過(guò)很多短篇作品，可是由于岸本本人性情溫順，性格內(nèi)向，對(duì)自己作品的信心不足，只是簡(jiǎn)單地拿給朋友、同學(xué)、家長(zhǎng)批閱，征求意見。結(jié)果因?yàn)榉错懖缓�，遲遲未參與投稿。
大二時(shí)，在某次偶然的機(jī)會(huì)，《周刊少年JUMP》雜志社組織了一場(chǎng)挖掘新人的漫畫比賽。岸本齊史于是抱著試試看的心理，投了一篇《機(jī)器人（KARAKURT）》的作品，結(jié)果沒(méi)想到獲得了JUMP的“HOTSTEP”獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的他，連自己都不敢相信。欣喜之情溢于言表，他立即給弟弟打電話，用2萬(wàn)日元的獎(jiǎng)金請(qǐng)弟弟痛痛快快地大吃了一頓。
席間，弟弟隨口說(shuō)了一句：“哥哥，看來(lái)畫漫畫這條路是真正屬于你的。”說(shuō)者無(wú)意，聽者有心，岸本聽后，在心里暗自下定決心：我要當(dāng)一名漫畫家！
坎坷過(guò)后，道路平坦寬闊
在大多數(shù)人們看來(lái)，岸本屬于那種突然成名的典型，一部《火影忍者》使他從日本紅到了全世界。人氣榜上居高不下，游戲動(dòng)畫一代代出，版稅稿費(fèi)拿得轟轟烈烈，然而這套《火影忍者》的誕生卻不是個(gè)順風(fēng)順?biāo)倪^(guò)程。與“JUMP”中多數(shù)畫家一帆風(fēng)順相比，岸本經(jīng)歷了一個(gè)難產(chǎn)的痛苦過(guò)程。
在日本漫畫界人才輩出的時(shí)代，要想靠畫漫畫成功，就必須擁有自己獨(dú)特的風(fēng)格，而且日本漫畫各個(gè)領(lǐng)域都有杰出的作品。籃球有《灌籃高手》，網(wǎng)球有《網(wǎng)球王子》，圍棋有《棋魂》……，面對(duì)這重重險(xiǎn)阻，岸本齊史沒(méi)有向困難低頭。他在仔細(xì)比對(duì)日本各個(gè)優(yōu)秀漫畫作品后，發(fā)現(xiàn)忍者領(lǐng)域沒(méi)有較為成功的漫畫作品。于是，忍者系列的創(chuàng)作踏上了艱難的探索歷程。初期，岸本畫的是短篇的忍者作品，那時(shí)出現(xiàn)了使用妖術(shù)的鳴人。不過(guò)，剛出道的新人要么是乘風(fēng)破浪，要么是淹沒(méi)在人才的浪潮里。而岸本恰恰是不幸地屬于后者。于是，他的畫風(fēng)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，他不斷更換自己的風(fēng)格。哪種畫風(fēng)流行，哪種畫風(fēng)容易賺錢，他就采用哪種畫風(fēng)，盡管他只是一個(gè)新人。他想要不了多久，自己就會(huì)成功�？墒牵屡c愿違。他的日子一天比一天潦倒，甚至到了考泡面度日的境地。但他仍沒(méi)有放棄。一日，通過(guò)與主編的一番征討，使他認(rèn)清了問(wèn)題的所在：他在學(xué)別人走路的時(shí)候，忘記了自己是如何走的。
于是，他改頭換面，仔細(xì)反思了這些年來(lái)的經(jīng)歷。決定要用心畫一部能真正打動(dòng)人的作品。就這樣，他把自己的出身、遭遇融入進(jìn)了漫畫，從他所刻畫的鳴人里，我們甚至還能看到當(dāng)年他的風(fēng)采�！痘鹩叭陶摺肪瓦@樣出世了！
岸本與火影世界
岸本齊史被譽(yù)為“火影之父”，從某種意義上講，是確實(shí)吻合的。在他所構(gòu)造的火影世界里，我們可以看出很多有價(jià)值的東西和某些事物的影子。例如，佐助與鼬的故事就是以齊史本人與弟弟圣史為原形的。只不過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活中，卻是弟弟為哥哥自我犧牲了很多。又比如主人公的遭遇，使我們看到鳴人就想到齊史本人當(dāng)年的遭遇有多么悲慘。當(dāng)然，藝術(shù)是凌駕于生活之上的，但是從本質(zhì)上說(shuō)，沒(méi)有這些遭遇，就沒(méi)有《火影忍者》精彩的故事情節(jié)；沒(méi)有岸本齊史，就沒(méi)有《火影忍者》。
現(xiàn)實(shí)生活中，岸本的靈感一部分源于自我創(chuàng)作與構(gòu)思，一部分源于與好友李松楊的討論，另一部分則是人生閱歷與知識(shí)的積淀。從《火影忍者》的主題上看，是圍繞“不放棄”這一點(diǎn)展開的`，拼命地努力，拼命地為了得到大家的認(rèn)可，這些元素仿佛可以使我們看到那個(gè)“難產(chǎn)”過(guò)程的風(fēng)與雨。
我們?cè)谝徊績(jī)?yōu)秀的作品中是可以看到內(nèi)涵的。從《火影忍者》的世界里，使我們這些讀者看到了人生的另一種姿態(tài)：勇往直前，絕不放棄不！
高一作文 篇3
半夜里，忽然有一股高潔清雅的芬芳緩緩漾來(lái)。聞著這沁人心脾的幽香，我的心不禁為之一動(dòng)，隨即下床尋覓起來(lái)。循著這份馥郁，我終于找到了它——那開得無(wú)比燦爛的璀璨絕俗的曇花。狀如蓮花的花瓣潔白無(wú)瑕，婀娜多姿，使我眼睛為之一亮。
整株綻放開的花，透著幽幽的香，雖說(shuō)沒(méi)有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿態(tài)奇麗，但是卻有高雅端莊的氣質(zhì)。那皓皓的白，圓潤(rùn)而晶瑩；那點(diǎn)點(diǎn)的黃，明艷而動(dòng)人。這一切的一切總是那樣的刻骨銘心，動(dòng)人心懷。
一切都如奇跡一般，皎白的千層長(zhǎng)瓣倏地一顫，繼而又在目光迷眩中緩緩閉合�；ㄩ_得雖然短暫，但是，在這一瞬間，它卻能傾其所有的去執(zhí)著于那短促的生命升華，這是何等的可貴！
正如那一現(xiàn)的曇花，我們的生命是何等的短暫，不幸與挫折的到來(lái)也往往是不期而至，令人無(wú)法捉摸，但是，讓這無(wú)比短暫的生命綻放出燦爛奪目的光彩，讓生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，這些全部都掌握在我們自己手里。你可以白白地流失它，蹧踏它，浪費(fèi)它，置之不理，任它荒廢，平平庸庸地度過(guò)這輩子。一切都在自己的一念之間。凝視著這典雅的曇花，我捫心自問(wèn)：“我們所追求的生命價(jià)值不也是那轉(zhuǎn)眼間的升華，要展現(xiàn)它最大的榮耀嗎？”是的，我們苦苦追求的生命價(jià)值正是那短促不已的升華，是展現(xiàn)它最大的榮耀��！
曇花讓我見到了最燦爛的生之驕傲；感觸了生命所包容的重大涵意，也是從這一刻起，我允諾自己，一定要把握好生命，一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)！
作者充分發(fā)揮想象力為我們展示了“曇花”的美麗。描寫生動(dòng)，例如“整株綻放開的花，透著幽幽的香，雖說(shuō)沒(méi)有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿態(tài)奇麗，但是卻有高雅端莊的氣質(zhì)”，寓情于景，情景交融，抒情性很強(qiáng)。
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