回眸高一作文
回眸高一作文1
時(shí)間的歌聲可以唱盡許多絕望的相思，卻唱不盡人生的蒼涼。
——題 記
圈圈年輪承載著歲月的流逝，誰又能擋得住時(shí)間的腳步，去眷顧那歷史的長河。
春生夏榮，秋繁冬枯，分分秒秒，歲歲年年，時(shí)間總是不倦輪回，青春早已載著往日的記憶駛向那時(shí)光的隧道，生命的鋒芒馬不停蹄地奔向黑暗的盡頭。或許，死亡還在那遙遠(yuǎn)的國度，但有太多的荊棘，讓你在人生路途中猶豫，從而荒廢太多的時(shí)間，看似長久，實(shí)則短暫，短暫的讓人不知所措。
未雨綢繆，太多的凌云壯志在時(shí)間地考驗(yàn)下變得躊躇了起來，仔細(xì)尋覓一段難以忘懷的經(jīng)歷，都會(huì)變得模糊起來。在時(shí)間的洗滌下，該變的會(huì)變，不該變的也會(huì)變�；ㄇ霸孪�，少男少女的海誓山盟會(huì)變得一文不值;朗朗乾坤，伸手貪財(cái)之人也變得比比皆是;憑欄靜思，神經(jīng)正常者早已屈指可數(shù)。
時(shí)間如風(fēng)，輕輕走過，不帶走一片痕跡，曾經(jīng)的繁華，歷史的氤氳，都消逝在了時(shí)間的長河之中�；仨鼗蕽h武，唐宗宋祖，弛騁一生，建功立業(yè)，最后也隨著時(shí)間的風(fēng)被淹沒在了黃土之下;詩仙太白，瀟灑飄逸，一杯濁酒，一葉扁舟，笑嘆人生快哉;楚人屈原，騷體長辭，萬世猶存;古老與歷史文化的流程，曾有太多的輝煌與記憶就這樣慢慢地淡忘——隨著時(shí)間的風(fēng)飄向那遙遠(yuǎn)。
時(shí)間如歌，如一曲余音繞梁，三月不絕的人間仙樂，唱盡了許多絕望的相思，卻唱不盡人生的蒼涼，漫漫人生路，茫茫何所依。大千世界，蕓蕓眾生，在時(shí)間的考驗(yàn)中，會(huì)有部分人如高樓大院一樣封閉得重重疊疊，也讓部分人走向那遙遠(yuǎn)的殊途。
驀然回首，細(xì)看走過的路途，經(jīng)歷了太多的辛酸，我們依然成長于這個(gè)世間，但昨日的時(shí)光早已不復(fù)存在，只有往昔的水流沿著記憶的閘門一瀉而下，時(shí)間的快，讓人無不憧憬，一切都是那么新鮮，時(shí)常是那么天真。冬去春來，那些讓人愜意的時(shí)光早已結(jié)束，然而時(shí)間仍然如幽幽流水，流淌流淌……
放眼世界，回眸：從古至今，哪一位頗有名望的人不惜時(shí)如今?古之圣人尚知光陰似箭，你我之輩更應(yīng)珍惜那一寸光陰。而現(xiàn)實(shí)，真正能做到之人寥若晨星，碌碌無為之人卻是大有人在。
回眸，再回眸，你是否看到了時(shí)間的稍瞬即逝，它不會(huì)對(duì)我們有絲毫的憐憫，總會(huì)那么無情地離去。永別了，昨天!
回眸高一作文2
旋轉(zhuǎn)，勾掠出舞蹈的弧線。
跳躍，橫跨出天地間的平行。
抱握，定格出內(nèi)心最美的舞蹈。
空蕩的教室，冰冷在蔓延……喜歡在無人寬敞的舞蹈教室里獨(dú)自狂舞，任舞亂，任寒冷逼近，任流言飛散，我就是喜歡舞蹈。但，一個(gè)人失去方向，很容易走火入魔。我時(shí)常在舞蹈教室里感覺到那個(gè)指方向的手指出現(xiàn)，時(shí)常感受到一股溫暖在身后。給冷冷的教室不再多一份孤單在渲染。
泛黃的大頭貼上還是能依稀看到你我的笑顏。雅燕，你就是我心靈舞蹈教室的那個(gè)身影，無人能取代的好朋友。時(shí)間拉開了我們之間的距離，你在2中，而我在4中，但友誼不褪色，我總埋怨那舞蹈教室過于冷淡，只是我會(huì)偶爾忘了轉(zhuǎn)身。請(qǐng)?jiān)�。初中在一起三年一眨就沒了，人為什么總是在流逝以后才懂得回眸，那吵吵鬧鬧，你的小孩子氣，一幕幕，懷念。人們常說，時(shí)間會(huì)沖淡人與人之間的感情，我們的友誼會(huì)那樣嗎？？我想不會(huì)。
啊SA，我的最愛，前段時(shí)間我專為她寫了一篇文章，僅僅只為她而寫，而你，象個(gè)小孩說，什么時(shí)候?yàn)槟銓�，我答�?yīng)你，一定會(huì)寫，所以，這篇文章，也僅僅為你而寫！~
你告訴我，高中的世界讓你一點(diǎn)也沒感覺到快樂，不習(xí)慣，不一樣，是變了。我們彼此還沒有適應(yīng)高中生活，它來得匆匆也。人一點(diǎn)點(diǎn)的長大，面對(duì)的世界不再會(huì)是那樣的簡單，人心慌慌，誰又能猜到誰的內(nèi)心，人體不是透明的，我們看不清，觸不到。聽了你的敘述，我的心情也隨之深沉，你不開心，我怎么可能開心得起來？你的低谷，高山，一個(gè)波浪，一浪接一浪，我的內(nèi)心也會(huì)隨之變換，要知道，你是我身后的那份永久溫暖，而我也會(huì)永在你身后，傷心難過時(shí)，隨時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我的肩膀永遠(yuǎn)為你留空。但我還是希望你能早日流露出往日那傻傻、自然的笑。
還記得我們?cè)?jīng)迷路找到天亮，在對(duì)方的眼中看到太陽，友誼比愛情更有營養(yǎng)，你的一切永遠(yuǎn)在我心上，別忘了我們是死黨，有福同享，有難同當(dāng)，誰要還敢興風(fēng)作浪，給點(diǎn)厲害讓他嘗嘗，我們是一條戰(zhàn)線的死黨，信奉的道理是快樂至上，沒有人比我們更明白，相對(duì)微笑的力量，我會(huì)一直在你身旁……
有的時(shí)候不知道為什么去執(zhí)著地尋找航道，每當(dāng)透過灰色的窗戶看著街頭人來人往的喧囂，想去描繪出你上揚(yáng)的嘴角，在我看來，你的笑是你給予我的慰藉，我喜歡舞蹈，你是知道的，而在我的舞蹈教室里，要有你的微笑點(diǎn)綴，知道嗎？
我喜歡跟你分享我的快樂，我也愿意凝聽你的一切你想訴說的，不管是傷也好，喜悅也好。記得不要堆壓在自己那小小的心臟里，那樣會(huì)超過負(fù)荷的。我們不必為了些許而弄的自己傷痕累累，這是我不想看到的，我想，你也會(huì)這樣認(rèn)為吧。
高中，偶爾我們要學(xué)會(huì)點(diǎn)自私，多一點(diǎn)無所謂，（只是一點(diǎn)哦，過多就不是好事了哈）讓自己心靈放松，讓自己松口氣，那樣，生活就不會(huì)那樣的累。
雅燕，答應(yīng)我一件事——記得多笑，你的快樂永遠(yuǎn)也是我的。
還記得《同手同腳》這首歌嗎？那首歌是送給弟弟的，如今，我想把它送給你。末路太遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)的腳印，印證了我們的友誼將永不腿色……
還記得小小年紀(jì)
松開我的手迷失的你
在人群里看見你一邊哭泣手還握著冰淇淋
有時(shí)候難過生氣
你總有辦法逗我開心
依然清晰回憶里那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰
我們的生命先后順序在同個(gè)溫室里
也是存在在這個(gè)世界唯一的唯一
未來的每一步一腳印
踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)
路上偶爾風(fēng)吹雨淋
也要握緊你的手心
未來的每一步一腳印
相知相惜相依為命
別忘記彼此的約定
我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊陪著你！
現(xiàn)在我唱的這首歌曲
給我最友好的`YY
在我未來生命之旅
要和你同手同腳同走下去
回眸高一作文3
在我十五年的歲月里有許多快樂，傷心的事，這些事在如今看來是多么美好。
在這么長的一段時(shí)間里是有很多事是值得回味的，這段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的每一件事，都證明了我的成長路程。我從小時(shí)候的刁蠻任性到現(xiàn)在的懂事。
小時(shí)候的我是任性的，小學(xué)時(shí)我不愛穿太多衣服，特別是在冬天的時(shí)候。那時(shí)候我只知道在冬天的時(shí)候衣服穿多了就會(huì)像粽子，那樣同學(xué)都會(huì)笑話我。有一次我索性只穿了一點(diǎn)衣服就跑去上學(xué)，不幸的是，爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事，馬上追了出來，把我抓回了家，爸爸拿出棉衣讓我穿上，可是我堅(jiān)守我自己的信念，死也不愿意穿上那件棉衣，僵持了一段時(shí)間之后，爸爸毫不猶豫的打了我的屁股。當(dāng)時(shí)，我只能疼的哇哇直叫，最后，我還是妥協(xié)了，我逼不得已的穿上了那件棉衣。小時(shí)候的我總結(jié)出了一條結(jié)論，那就是千萬別和父母較勁，否則只會(huì)挨打。
中學(xué)時(shí)候的我是貪玩的。剛升中學(xué)的時(shí)候我有一個(gè)非常堅(jiān)定的信念，那就是一定要有一個(gè)好成績，可是這個(gè)信念沒到一個(gè)月就灰飛煙滅了，我喜歡和同學(xué)講小話，開小差，下課時(shí)與同學(xué)瘋趕打鬧。我開始不再認(rèn)認(rèn)真真的聽講，因此學(xué)習(xí)成績下降的很快。老師在這之后便經(jīng)常找我談話，跟我講一些道理，可是當(dāng)時(shí)的我只知道玩，怎么會(huì)在意這些事情呢？一段時(shí)間之后，父母似乎也知道了我的狀況，便打電話給我，當(dāng)時(shí)的我其實(shí)已經(jīng)長大了，我能聽得出父母語氣中的失望與傷心。從那開始我要決定好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我是懂事的。我認(rèn)為現(xiàn)在的我是懂事的。現(xiàn)在的我會(huì)理解父母的苦心，生活的艱辛。現(xiàn)在的我會(huì)幫助父母，爺爺奶奶做一些家務(wù)。陪他們?cè)谝黄鸲嗾f一些話，與他們交談我內(nèi)心的想法。父母似乎感覺到了我的變化，現(xiàn)在我能從他們臉上看到欣慰的笑容�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我是真的懂事了。
回首過去，回望過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事都象征著我的成長，過去不管是快樂還是傷心，在現(xiàn)在看來都是幸福。回首我十五年的歲月，那時(shí)一段生命的歷程，是一段充實(shí)的歲月，是一段幸福的過程。回首過去，我發(fā)現(xiàn)了許多我過去沒有發(fā)現(xiàn)的事，那就是幸福。
回眸高一作文4
日月流逝，不知不覺中，高一的上學(xué)期已近尾聲，回眸高一激動(dòng)與喜悅、熱情與快樂、悲傷與遺憾占據(jù)了整個(gè)生命......激動(dòng)與喜悅
九月末，學(xué)校召開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們的努力讓我激動(dòng)，同學(xué)們的個(gè)性青春更讓我眼睛一亮，還有最后驕人的成績，另每一名高一（2）的同學(xué)喜悅�！半p項(xiàng)”對(duì)我們來說絕對(duì)是個(gè)意外，在整場比賽中我們的第一名真的是少之又少，但每一位高一（2）的成員，都懷著一種責(zé)任感，一種使命感，可以說凡參加比賽的同學(xué)都拿到了名次，也許就是這些小小的分?jǐn)?shù)，匯成了最后大大的成績，這是團(tuán)結(jié)的力量�？梢哉f激動(dòng)與喜悅成了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的感受。
熱情與快樂
高一（2）是文武雙全的，不僅在體育場上奪得第一，在學(xué)習(xí)上也是高手如林。也正是在高手中生活，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。競爭是殘酷的，同時(shí)我也感到競爭是快樂的。在高手中的競爭讓我有了學(xué)習(xí)的熱情。
隨時(shí)走進(jìn)高一（2）的大本營，你都會(huì)感到一息快樂的空氣。高一（2）真的是網(wǎng)羅了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一個(gè)。記得第一天他做自我介紹時(shí)說了自己這樣一句“精神有點(diǎn)萎靡”，頓時(shí)讓全班同學(xué)捧腹。還有他講的《怨情》，都堪稱經(jīng)典。還有劉純，雖說他是一事兒精，但同學(xué)們是不討厭他的，他是高一（2）的災(zāi)星的同時(shí)，也是一個(gè)開心果......
高一回眸，熱情與快樂成了我學(xué)習(xí)生活中的主旋律。
悲傷與遺憾
12月16日，高一（2）籠罩著一層傷感，當(dāng)晚的課靜的出奇，往日課上的活躍跑的無影無蹤。因?yàn)檫@一天，姚迪出了事。這也成了我們高一（2）的的悲傷。
臨近期末了，班級(jí)里散發(fā)著濃厚的學(xué)習(xí)氣息，同時(shí)也飄蕩著一種不舍一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學(xué)期的過去，也代表了這個(gè)高一（2）的的結(jié)束，這是每位高一（2）人的遺憾。
是的，高一也有悲傷與遺憾......
......
高一上學(xué)期即將過去，一切都要向前看的，天下沒有不散的筵席，讓快樂與悲傷留給過去，微笑回眸，大步前進(jìn)，明天的陽光依舊燦爛！
在打這篇文章的時(shí)候，我一直都在聽江美琪的《想起》，旋律很簡單，歌詞很惟美。這讓我想起了我們的高一（2），想起了同學(xué)們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是一個(gè)重感情的人，真的，我很懷念那個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿人情味的高一（2）！
回眸高一作文5
夕陽西下，寒風(fēng)四起，眼望枯藤老樹，卻點(diǎn)綴著幾只喜鵲，已不失活力。觀教室中群群學(xué)子，生龍活虎與考場，英姿勃發(fā)。
回眸這三年的學(xué)海生涯，心中已經(jīng)波濤泛濫。
三年中，受過多少培養(yǎng)
三年中，受過知識(shí)的滋潤
三年中，經(jīng)過酸甜苦辣
三年中，得到精神食糧
三年中，曾失過幾次例
三年中，曾流過多少淚
三年的恩師，一一替我拂去憂傷
我無悔
三年中，我得到無論多少個(gè)三年都得不到的心得
三年中，我擁有無論多少個(gè)三年都沒有的天真
三年中，我交到無論多少個(gè)三年都交不到的知己
這三年，心中的困惑得到解決
這三年，渾身解數(shù)得到展現(xiàn)
這三年，愁苦郁悶得到釋放
這三年，腦中早已落后的“科技”得到發(fā)展
我憧憬
今后的歲月，我用不完這三年中的積累
今后的歲月，我將體會(huì)這三年的寶貴
今后的歲月，我會(huì)使這三年中的所有得到填充。
離開最親愛的恩師，心中永遠(yuǎn)離不開您的教導(dǎo)
離開最摯愛的朋友，心中永遠(yuǎn)離不開你的真情
離開最敬愛的學(xué)堂，因?yàn)槲覍⒁渡淼轿易顭釔鄣膰?/p>
我感慨
吃水不忘挖井人，成長不忘父母心
我奮斗，只當(dāng)為我自己，不過更為平息父母的心
父母為兒心操碎，只有父母情最真
父愛如長青山，母愛似環(huán)山水
青山綠水伴一生，兒似一條臥蛟龍
今后手撐一片天，今后腳踏一方土
烏鴉知反哺，幼鹿知跪乳
雛鷹天上飛，父母緊跟從
英英學(xué)子遍天下，勤學(xué)奮發(fā)至春冬
望子成龍，望女成鳳，父母給予大的希望
我定要回贈(zèng)一個(gè)更大的成功
……
放眼眺望
望穿今朝，看到新春
大山披綠衣，細(xì)水響叮咚
那棵枯藤早已抽出新芽，那對(duì)喜鵲已是三人之家
看腳下茵茵綠草，望天際大好河山，我跨步走出大樹的庇護(hù)，走出避風(fēng)的港灣，走出滋養(yǎng)我三年的溫室，走出我自家的屋檐。我走向比賽的跑道，邁向社會(huì)這座大山，跋涉虎背熊腰的群峰，踏上屬于我的錦繡前程！
……
回眸高一作文6
成長就猶如行駛在海洋中的航船，會(huì)有風(fēng)平浪靜，卻也無法避免驚濤駭浪。回顧走過的路，坎坷中夾雜著充實(shí)，苦澀中彌漫著甘甜。
從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班長，雖然有時(shí)會(huì)比較忙，但我覺得充實(shí)而快樂。記得三年級(jí)的時(shí)候，班內(nèi)沒有記律委員和衛(wèi)生委員，我變得到了“老班”的重用，一人任三職。職務(wù)雖然是多了點(diǎn)，但由于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重，課業(yè)比較少，空閑時(shí)間充足，所以并不是很忙，對(duì)于學(xué)習(xí)也沒有很大的影響。相反，對(duì)于我的學(xué)習(xí)和管理能力還有很大的幫助和提高。成長回眸中，又一次體驗(yàn)了童年的快樂，找回了屬于自己童年的樂趣！
自從升入中學(xué)以后，課業(yè)增多了，職務(wù)增多了，任務(wù)增多了，時(shí)間似乎永遠(yuǎn)都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無法呼吸，甚至有時(shí)我也曾想過放棄。一直猶豫該放棄什么呢？再拿不定主意的情況下，暫時(shí)將這種想法壓制到了心底，隨著時(shí)間的流逝漸漸沖散了。慢慢的就適應(yīng)了這種忙碌的生活。
光陰似箭般飛速閃過，轉(zhuǎn)眼間我已是初三學(xué)生了�，F(xiàn)在我更是無一點(diǎn)空閑時(shí)間，周一下午第四節(jié)課我要去學(xué)生會(huì)開部長會(huì)，周二下午的四節(jié)課我要去開全體學(xué)生會(huì)大會(huì)，周三下午第四節(jié)課我要參加社團(tuán)活動(dòng)，周四下午通常都會(huì)開班長會(huì)，再加上一周不低于五次的班長會(huì)等等，似乎每天都有忙不完的事情。但我卻沒有再想過放棄，因?yàn)槲壹热贿x擇了這條路，我就會(huì)堅(jiān)定地走下去。就像跑步，不能因?yàn)橥局幸稽c(diǎn)障礙就放棄整場比賽。
經(jīng)歷了種種，值得慶幸的是我從中學(xué)到了很多。其實(shí)人生就是一個(gè)不斷前行、不斷成長的歷程。一路記下的，也許是含淚的笑，也許是收獲成功的喜悅。
成長回眸，值得思索的是心靈對(duì)生命的允許，是戰(zhàn)勝困難、毅著無疆的勇敢……
回眸高一作文7
來自百余年前歷經(jīng)滄桑的獸首，你們?cè)谡桂^的特制玻璃柜中，默默地注視著。
仿佛是從夢(mèng)中驚醒般——那個(gè)百余年前的不堪回首的噩夢(mèng)，你們略顯疲憊，可在燈光的照耀下，依舊是那么奪目、那么美麗，吸引了無數(shù)人在你們面前駐足癡望。
疲憊，便會(huì)想起曾經(jīng)……
你們，是伴隨著無比光榮的——“萬園之園”圓明園而問世的。那是你們的家，你們又是其中最令人嘆為觀止的珍品之一，你們和其他珍品與圓明園一起，令世界矚目，也同樣令世界贊嘆！圓明園自雍正起，經(jīng)歷代皇帝不斷完善、修建，而集合了中西方文化藝術(shù)于一身——當(dāng)年的大清國認(rèn)為自己國力強(qiáng)盛，是世界上唯一的“天朝上國”，圓明園正是他們體現(xiàn)自己強(qiáng)盛的作品之一，而你們，也正是這一結(jié)果的體現(xiàn)。法國大文豪雨果將圓明園與羅馬斗獸場、巴黎圣母院等西方文明古建筑并稱，足見其在世界上的地位之高！你們每天沐浴著晨光，悠閑地噴出一道道晶瑩的水柱，想必你們是自豪的：我是圓明園中的藝術(shù)品！我是中國強(qiáng)盛的象征！我是榮耀！
圓明園結(jié)合中西經(jīng)典，令世界矚目。這一切一切的結(jié)果，正是“強(qiáng)盛”的大清所希望看到的。
我的國家！我的建筑！萬人敬仰！舉世無雙！
在一切興盛繁華的另一面，隱藏在資本主義深深的黑暗中一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)敲定，中國正面臨危機(jī)……
英吉利為了一己私利與法蘭西一起，對(duì)“天朝上國”發(fā)起進(jìn)攻。徒有其表的“天朝上國”自然無法抵御，任強(qiáng)盜們一路燒殺搶掠，最終闖進(jìn)了這座寶庫——圓明園，本就搶紅了眼的強(qiáng)盜們自然不會(huì)放棄這些觸手可及的寶藏。當(dāng)你們看到強(qiáng)盜們四處殺人放火，當(dāng)你們看到一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)為了守護(hù)你們而接二連三地倒在血泊之中，當(dāng)你們看到強(qiáng)盜爬上你們的身軀，拿著各種工具敲敲打打，使你們變得傷痕累累，變得不再光彩美麗，你們心中是何滋味？是在疑惑原本強(qiáng)盛的中國為何會(huì)落到如此田地？還是在哀嘆軍隊(duì)無能，使百姓生活在水深火熱之中，以至于自己也要遭受迫害？！
天空昏暗得沒有一絲光亮，水柱從晶瑩變?yōu)榱搜t！我本是榮耀的象征，世界的焦點(diǎn)，為何會(huì)落到這樣的下場？！強(qiáng)盛的中國，你去了哪里？
我天朝上國，威武何在？顏面何存？！
隨著最后一聲悶響，強(qiáng)盜們“殘忍” 地“斬下”你們的頭顱，你們沉沉地睡去……
那一聲聲喧鬧驚醒了你們，看看四周，竟找不到一個(gè)熟悉的東方面孔——四周都是長得與強(qiáng)盜面貌無差的洋人，原本的身軀竟也只剩下了頭顱。有一個(gè)洋人手中不斷地?fù)]舞著一個(gè)小錘，不住地叫嚷著。
臺(tái)下眾多藍(lán)眼睛向你們射來了貪婪的目光。面對(duì)著這一張張囂張的面孔，注視著這一道道邪惡的目光，你們厭惡地轉(zhuǎn)過了頭。就在這時(shí)，你們看到了一張熟悉的臉孔——一張東方人的臉孔，一個(gè)中國人的臉孔！想必你們一定激動(dòng)了，興奮了——你們已記不清，有多久沒見過這熟悉、和善的臉孔了。那個(gè)中國人也看見了你們，眼里同樣投射出無比興奮的目光。他快步上前，與那個(gè)拿錘的洋人說了幾句，那洋人立時(shí)雙眼放光，重重地敲了下手中的小錘，之后中國人便走到了你們跟前，和其他幾個(gè)人一起，在全場人驚異的目光中，小心翼翼地將你們抱在懷中，走出了那個(gè)房間。你們又陷入了等待——這個(gè)等待并不長久。不多時(shí)，你們回到了中國——一個(gè)嶄新的、強(qiáng)盛的中國——你們的故鄉(xiāng)！相信你們這時(shí)也一定心潮澎湃——百余年的屈辱、百余年的漂泊、百余年的滄桑，今日都已煙消云散，迎接你們的是欣喜的目光，是激動(dòng)的熱淚，是高漲的熱情。你們仿佛又回到了那榮耀的過去，那么榮耀，那么幸福！你們仿佛又回到了海晏堂，坐在和煦的陽光下，感受著國家的繁榮。
我失去的一切，都回到了我的身邊，我強(qiáng)盛的中國，我終于回到了你的懷抱！
看似完美，卻隱藏著些許缺憾。你們有的兄弟仍然漂泊在外，不知所蹤。你們作為榮譽(yù)的象征，作為曾經(jīng)屈辱歷史的見證，被送進(jìn)了博物館，接受世人贊賞的目光。從你身上能看到榮耀，更能看見那不堪回首的歷史�，F(xiàn)在的中國再次面臨危機(jī)，曾經(jīng)的強(qiáng)盜再次覬覦我們的領(lǐng)土，全中國為之憤慨！這，也是從你身上學(xué)到的。你就是一本厚重的書，由幾代中國人細(xì)細(xì)品讀的書，能夠時(shí)刻提醒我們——勿忘國恥，振興中華！不要再讓強(qiáng)盜奪去我們的財(cái)寶，搶走我們的土地。振興中華，讓東亞雄獅屹立在世界之巔！
回眸高一作文8
回頭看看，在成長過程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門辦點(diǎn)事兒，把我一個(gè)人扔在家里。兩天��！一切都得自己動(dòng)手做，沒有人可以依靠。當(dāng)然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右，家家戶戶都開始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點(diǎn)火，等過熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。
俗話說的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙�！蔽覄偤脦讖堬灒@是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。
唉！原來什么事都不是一帆風(fēng)順的！
在我們的成長中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著有趣的事。
聽有人在叫……
昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)好笑的想法，把白床單披在頭上站起來學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲，是老師來了，立刻裝睡，那個(gè)老師把我們批評(píng)了一頓，舍長也因此被說。
社長真對(duì)不起你，因?yàn)槲业囊粫r(shí)歡樂，引來你遭了一頓批評(píng)。
讓我們珍惜成長吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。
回眸高一作文9
有人說，成長的過程中，兒時(shí)的記憶便是那一個(gè)個(gè)鮮活的魚兒。慢慢的成長，便是那一汪溪水。每一個(gè)魚兒都代表著歲月的洗禮；有人說成長的過程中，兒時(shí)的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長，便是那長長的銀河，每一
顆星星，都是時(shí)間磨練而成的；也有人說成長的過程中，兒時(shí)的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長，便是那五味瓶，生活只有經(jīng)過調(diào)料的調(diào)劑，才會(huì)有滋有味。
也許，有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心”
也許，有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦，方為人上人”
也許，有些事情也讓硪們知道了，成功的時(shí)候，誰都是朋友，但只有母親—她是失敗時(shí)的伴侶。
小時(shí)候我一直都在蜜罐中成長，不曾想過，也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會(huì)打我。
那時(shí)候，我剛剛上一年級(jí)，每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長的嘮叨中寫的。
一天，數(shù)學(xué)老師留了許多計(jì)算題讓我們做，并說做全對(duì)的同學(xué)可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對(duì)我來說就是天方夜譚。
放學(xué)后，我悠悠回家為的就是晚點(diǎn)到家，讓媽媽大發(fā)慈悲，幫我一起做作業(yè)，不知何時(shí)，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也許出自一個(gè)不愛寫作業(yè)孩子的本性，我一高興就忘了做作業(yè)，直到晚上睡覺時(shí)， 媽媽問我有沒有作業(yè)時(shí)，我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳，可又不敢說實(shí)情，所以騙了媽媽。
第二天，我急急忙忙趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了，反正我覺得錯(cuò)的比沒做要好得多。那天放學(xué)，別的小朋友手里大多都有一朵大紅花，而我呢？只有一些“紅叉叉”，我不敢讓媽媽知道于是在放學(xué)路上把作業(yè)消滅了，我懷著忐忑不安的心情回家后，媽媽照例教我做作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁，就問我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說，媽媽覺得我有什么事情瞞著她，于是打電話問了我的老師，自然我挨了一頓打。
從那以后，我知道了，學(xué)習(xí)苦，苦半輩子，不學(xué)習(xí)更苦，苦一輩子。
不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指，又怎能彈出人世間的絕唱。
回眸高一作文10
最后一次回眸，他看見的是另一個(gè)男人。
之前見的都是一個(gè)老頭，是她父親。而這次，是個(gè)小伙。
放學(xué)門口，夜晚深秋，燈紅草綠，孤男寡女，他腦子非常亂。更何況年紀(jì)相仿，一前一后？
有一次，來接她的是她母親，其余，都是她父親。這回父親沒來，省了心，他卻亂了心，這男的誰��？不禁身子一涼，心灰意冷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，兩人走了，小伙背她的書包，她坐在車后座上。路燈一條一條被甩在后面，兩人影子，越拉越長，兩人面容，越走越遠(yuǎn)。他終于從柱子后面出來了，嚇得旁邊值班老師一跳，“咣當(dāng)”老師手里的杯子掉了，杯子沒能嚇?biāo)惶�，他淡定的走了�?/p>
走到河邊，他才發(fā)現(xiàn)原來洛陽城的洛河這么美，波光粼粼，悠悠蕩蕩，水不深，卻反射出整個(gè)洛陽城的夜景，夜晚月淺，燈光璀璨，水面忽亮忽暗，顯得深邃而恐怖。又像是地獄，或者是天堂，不過天堂比這好看。
其實(shí)，他沒去過天堂，連云彩都沒摸過。上學(xué)期摸了次電門還被打的一愣一愣。他膽兒出奇的大，心不細(xì)，運(yùn)氣看見他總要繞道走，抬頭鳥拉屎，低頭狗放屁，就是面無表情看著還像半身不遂，他也沒招誰沒惹誰，就是笨，啥都想不開，想不明白。
他看看河里自己的影子，還怪亮，像星星閃著光。其實(shí)是遠(yuǎn)處的車燈照著了他。他是憨憨的，是老缺根弦，可是他心眼好啊！雖然從小到大沒怎么扶過老奶奶過馬路，也沒見人跳個(gè)河等他去救什么的，但他起碼向善，走到街上看見流浪狗，混得比自己還可憐，直接抱回家。家里人勸他，狗可能有病��！他一想：罵誰呢？“這狗也是生命，總不能殺生吧？”說完買了大袋大袋的雞鴨魚肉，他和狗吃的不亦樂乎。
他望望浩瀚的河水，動(dòng)若龍鱗，靜若平鏡，可就是沒人跳河，他也救不了誰。小時(shí)候常常和爸爸來洛河灘玩，長大了就沒咋來過，今天一看，變化不小。原來的斷橋拆了，建了個(gè)人工島，兩邊的大橋又修了兩座，南岸的小河灘，有人推到了當(dāng)年用沙子磊的“別墅”，修成了水上樂園，或者是水上嘉年華，他記不清了。西邊的大壩越修越低，現(xiàn)在大壩旁還建了個(gè)游樂園。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同啊，他身邊怎么就換了個(gè)男的呢？她給自己寫的那些小紙條都是假的嗎？唉，嘆一口氣，想起來了，她沒給自己寫過小紙條。
河邊的柳樹，那年還齊頭，今年已齊樓了，哦，今年改楊樹了。夜?jié)u漸深了，他還不回家，家在哪兒呢？在河邊迷了路。水面波光閃閃，卻不能指給他一條明道。感覺漸漸背后有涼風(fēng)襲來，一回眸，都是楊樹，乘著風(fēng)飛出來毛毛。走遠(yuǎn)一些，來到了橋下。
燈光找不到這兒，這里才有夜晚的感覺，水面無痕，啥也看不見，就黑漆漆的一片，直到河岸那邊�！皹蛳旅嫠疁\。”他知道說出這句話是啥意思。就是，淺唄！一步，兩步，三步，最后一次回眸，她好像來了，可是身邊還站著那個(gè)小伙，一賭氣，頭也不回，順著黑咕隆咚就走下去。一會(huì)兒，感覺天不黑了，于是，“咕咚，咕咚。”沒了聲響。
她跟著表哥回到家，已是晚上九點(diǎn)來鐘了。今天表哥來家里做客，父親出去買菜，換表哥來接她。父親回到家中，都快十點(diǎn)了�？匆娂胰嗽缫殉酝炅孙垺�
“干嘛呀，吧，怎么才回來啊？”
父親慌了，連忙解釋道：“不是，剛才買完菜回來，走到橋頭那兒，看見有人圍著，進(jìn)去湊了個(gè)熱鬧�！�
她心里一緊，“啥事？”
“又有人淹死了。旁邊人說的邪乎，說是被水鬼拖到水里的，一點(diǎn)兒知覺都沒有�！�
女孩心里一慌，覺得有點(diǎn)悶，話也說不下去了，回屋，早早入睡，等待明天。晚上，做了個(gè)夢(mèng)。
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