丁老師高一作文
人的一生中會(huì)有許多老師。有的老師莊重，有的老師幽默，有的老師嚴(yán)厲，有的老師豪爽……而經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)的，是我幼兒園的一位老師——丁老師。
我一進(jìn)幼兒園，丁老師就是我的主教老師，她三十多歲，一共教了我三年，直到我離開(kāi)幼兒園。她的樣子我至今還記得：
身材勻稱(chēng)、豐滿(mǎn)，有一張略有幾絲皺紋卻一直都在微笑的臉，有一雙大大的好像會(huì)說(shuō)話的漂亮眼睛，她常穿著樸素齊膝長(zhǎng)的黑色短裙，雖然看起來(lái)不大顯眼，但卻更能顯示出她的淳厚與清雅。
在我眼中，丁老師有時(shí)很“兇”。在我上小班時(shí)，有一次我上課時(shí)不聽(tīng)勸告，一直和別的小朋友說(shuō)話，丁老師就說(shuō)如我再不改正就把我送到小托班去，我很害怕，不肯去，丁老師就問(wèn)我悔不悔改，我當(dāng)時(shí)雖然心里怕，但嘴上卻硬，故意跟老師逗氣，一言不發(fā)。后來(lái)我真的被送到了小托班，在那里都是我不認(rèn)識(shí)的人，我很快感到很孤獨(dú)，很無(wú)聊，很不好意思，很想趕快回到我的班上去聽(tīng)老師講課，很想與同學(xué)一起玩。我認(rèn)了錯(cuò)，回到了班上。課后，有一個(gè)同學(xué)告訴我，老師在我被帶走后深深地嘆了一口氣。當(dāng)時(shí)我并不明白老師為什么要嘆氣，我被帶走可是她下的命令呀。隨著我年齡的`長(zhǎng)大，我慢慢懂得了她為什么會(huì)嘆氣，她是為我感到難受呀！她在心里也不希望我去“受懲罰”呀！她是希望我成為一個(gè)好孩子呀！ 盡管丁老師有時(shí)很“兇”，可更多的時(shí)候是和藹可親的。
有一次手工課上，我想做扇子，卻忘了該怎么做，當(dāng)時(shí)我急得想哭，這時(shí)丁老師走過(guò)來(lái)，親切地安慰我，還耐心地告訴我做扇子的方法，手把手地教我。我學(xué)會(huì)了做扇子，可高興了，覺(jué)得丁老師對(duì)我真是太好了，心里十分感謝她。
在上幼兒園的第二個(gè)教師節(jié)前，我請(qǐng)媽媽買(mǎi)了一些材料，還花了整整一個(gè)下午的時(shí)間，做了一把漂亮的小扇子，然后我把它放在一個(gè)圓圓的盒子里，并用粉紅色紙包好，用彩帶裝飾，又讓媽媽在上面寫(xiě)了“祝老師節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)字。我把它作為禮物送給了丁老師，我現(xiàn)在還記得她拿到禮物時(shí)的表情，她先是有點(diǎn)吃驚，接著便非常開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，優(yōu)悠真是個(gè)好孩子！”
丁老師，記得在幼兒園畢業(yè)典禮上，您很激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“希望小朋友們上了小學(xué)后，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能給我們國(guó)家做出貢獻(xiàn)。等你們戴上紅領(lǐng)巾后，再回來(lái)看望丁老師，好不好？”“好！”當(dāng)時(shí)小朋友們很快地答應(yīng)了下來(lái)，而這句“戴上紅領(lǐng)巾后再去看望丁老師”成了我上小學(xué)后最大的心愿和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
丁老師，我長(zhǎng)大之后也要和您一樣做一名好老師！
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