高中優(yōu)秀議論文800字：換個(gè)角度看世界?
導(dǎo)語：當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí)，他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界，得到的會(huì)是異樣的世界。下面是換個(gè)角度看世界作文，歡迎參考。
篇一：高中優(yōu)秀議論文800字：換個(gè)角度看世界
正如冰心的小詩(shī)《航�！穼懙�，船只的出海，濺起一片浪花，有人看到的是興奮，有人看到的是未知，有人看到的是希望……世界還是那個(gè)世界，但若是你的角度不同，你眼中的世界也迥乎不同。
換個(gè)角度看世界，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。當(dāng)帶著孩子逛街時(shí)，最常見到的便是環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，這時(shí)會(huì)有父母指著清潔工教育孩子，告誡他們不努力就只有當(dāng)清潔工。當(dāng)然也會(huì)有父母對(duì)孩子說，環(huán)衛(wèi)工人是城市的天使，他們用自己的辛勞換來整潔的城市。同樣的一件事，卻是會(huì)教育出不同的孩子，我們不能說前者的想法是錯(cuò)誤的，只能說他們看待問題太過狹隘了。而后者就不一樣了，他們?cè)诮虝?huì)孩子用另一種視角去看待世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，讓孩子多接觸積極美好的一面。
就像材料中的小李同學(xué)，他眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)只有他落寞的一幕，卻沒有發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)的友愛互助。我認(rèn)為張老師的評(píng)語“你看世界的角度決定了世界給你的溫暖”十分有理。
換個(gè)角度看世界，危機(jī)也許是轉(zhuǎn)機(jī)�？死苟浞蚴且晃怀晒Φ碾娪叭�，可是他的人生并非一帆風(fēng)順�！逗谝氯恕返某鲅菔顾暣笤�，可疾病纏身的他卻不得不退出熒屏。他不是沒有沮喪過，在一次旅行中，他駕著小車行駛在蜿蜒的公路上，他發(fā)現(xiàn)每次行駛到盡頭時(shí)都會(huì)有“前方轉(zhuǎn)彎”的路牌，原來不是沒有路了，而是該轉(zhuǎn)變�？死苟浞蝾I(lǐng)悟了這個(gè)道理，于是又開始了人生新的篇章。
在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上，一位年輕人剛剛接手了他家的莊園，可是一場(chǎng)森林大火將他家的莊園燒成廢墟。突遭變故的他滿目憂愁，于是他決定出門看看。他來到市場(chǎng)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)一家店鋪前排了一隊(duì)長(zhǎng)龍，走近一看，原來是做木炭生意，這使他想起了被焚燒掉的莊園。打聽到木炭的價(jià)格后，他更加欣喜了。原來，他莊子里的那片廢墟不再是廢物，而是有市無價(jià)的商品了。換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生機(jī)，發(fā)現(xiàn)驚喜。
換個(gè)角度看世界，活出精彩的人生。他文采斐然，才華橫溢，被尊為“唐宋八大家之一”、豪放派的領(lǐng)袖詞人。他仕途多舛，多次貶謫，成為有職無權(quán)的閑人。他是蘇軾，那個(gè)愛用文學(xué)來治愈自己的'才子，那個(gè)有著“也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀之人。人生在世，怎會(huì)沒有風(fēng)浪，怎會(huì)沒有起伏，有人倒下，便有人爬起，有人放棄，便有人前進(jìn)。你的人生怎樣，最主要是看你自己，活出精彩的話，就學(xué)蘇軾吧，學(xué)一學(xué)他的“一蓑煙雨任平生”，學(xué)一學(xué)他的獨(dú)特視角。
換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生、不一樣的自己，甚至是不一樣的世界。
篇二：高中優(yōu)秀議論文800字：換個(gè)角度看世界
我希望每一例種子都應(yīng)有一片肥沃的土壤;
我希望每一件作品都應(yīng)有一個(gè)完美的展示;
我希望每一段愛情都應(yīng)有一個(gè)美滿的結(jié)局。
但若如我所愿，散落在巖石縫中的種子就不會(huì)長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松;斷臂的維納斯就不會(huì)成為盧浮宮受世人景仰的鎮(zhèn)館之寶;梁山伯與祝英臺(tái)就不會(huì)成就文學(xué)上化蝶雙飛的美麗傳說。
所以說，有的時(shí)候，跳出自己的思緒范疇，換個(gè)角度去看世界，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界異彩紛呈。
有人曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群蜜蜂放在一個(gè)敞開口的瓶子中，并將瓶底對(duì)準(zhǔn)陽光，遺憾的是這些蜜蜂沒有一個(gè)能飛出來。因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為只要向著有陽光的地方飛就一定可以飛出去。就是堅(jiān)守一個(gè)角度，所以才對(duì)稍微黯淡的瓶口不理不睬。生活中的我們也如同這些蜜蜂一般，不肯轉(zhuǎn)化角度去看問題，從而將自己限制在玻璃瓶中，跌跌撞撞。
“塞翁失馬，焉知非福?”其實(shí)并非那個(gè)老翁有預(yù)知未來的能力，只是他在看問題時(shí)，跳出了原有的思想框架，換了個(gè)角度去看，讓自己不以得馬而喜，不以失馬而憂。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。道家思想造就了古代讀書人出仕和入仕的行為。當(dāng)政治清明時(shí)，他們便積極考取功名，入朝為官。當(dāng)小人得志時(shí)，他們便遠(yuǎn)離世俗，歸隱山林。換個(gè)角度，是他們不被俗世所羈絆，盡情地享受生活的方法。
我喜歡老子所說的“上善若水。”因?yàn)樗痪惺⒉淮舭�、不僵化、不偏�?zhí)，有時(shí)細(xì)膩，有時(shí)粗獷，有時(shí)嫵媚，有時(shí)奔放。它因時(shí)而變，夜結(jié)凝露，晨飄霧靄，晴蒸祥瑞，陰披霓裳，夏為雨，冬為雪，化而生氣，凝而成冰。它因勢(shì)而變，舒緩為溪，低吟淺唱;陡峭為瀑，虎嘯龍吟;深而為潭，韜光養(yǎng)晦;浩瀚為海，高歌猛進(jìn)。它因器而變，遇圓則圓，逢方則方，直如刻線，曲可盤龍。如水一般，人生的真諦就在于上善若水人任方圓。真正的做到換一個(gè)角度，就需要我們像水一樣，以柔克剛，伸縮自如。
人生不會(huì)一直都很完美，但經(jīng)常換一個(gè)角度，縱使在逆境中也可以平心靜氣地對(duì)待，即使因?yàn)榉N種不同的理由，也可以泰然處之。只當(dāng)它是人生交響樂中的一個(gè)小小插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子的完整，反而會(huì)使生命的樂章的內(nèi)容更加豐富，曲調(diào)更加優(yōu)美。
篇三：高中優(yōu)秀議論文800字：換個(gè)角度看世界
世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí)，他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界，得到的會(huì)是異樣的世界。
每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的人真的會(huì)很不了解這個(gè)世界，好奇推動(dòng)著他在這個(gè)世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。
成功之時(shí)看世界
一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的道路上，全身也會(huì)像金子一樣散發(fā)著異樣的光芒�；蛟S在某些時(shí)候，他會(huì)言不由衷地說：“當(dāng)你深入到世界的內(nèi)心時(shí)，其實(shí)發(fā)現(xiàn)它很渺小!”就是這句簡(jiǎn)單的話語，就可以將世界看得淋漓盡致……
誰都渴望成功，誰都期盼可以品嘗到“苦盡甘來”的碩果，誰都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢的金子。因?yàn)槟菚r(shí)的他或她，在看這個(gè)世界時(shí)，可以自豪地說：“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了!我，我，我終于成功了!”此時(shí)此刻，就連世界都在為他激蕩!
但人生怎么會(huì)總是那么如意呢?誰不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢?
失敗之時(shí)看世界
往往一個(gè)失敗人士，內(nèi)心總是凄冷和悲涼的，而他的世界里的天空也是那么地黯淡……
失敗者，以自身孤獨(dú)和寂寞的心境感受著這個(gè)世界，但總是感受到的是一中疏遠(yuǎn)，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。
世界太大，我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空，我很彷徨，我很無奈……世界為什么這么大!
換一種思維，換一種角度，或許你會(huì)收獲到另一個(gè)秋天。誰不想摘取秋天美麗楓葉呢?但誰又不曾游離在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的中間?誰又不曾向往飛向廣闊的藍(lán)天……
換個(gè)角度看世界，你得到的卻是另一個(gè)世界……
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