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        高二優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-03-02 18:16:31 高二 我要投稿

        【必備】高二優(yōu)秀作文合集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】高二優(yōu)秀作文合集5篇

        高二優(yōu)秀作文 篇1

          他的名字叫肩膀,一個(gè)能做好一切的“肩膀”。

          他的名字叫肩膀,一個(gè)能扛起一切的“肩膀”。

          他的名字叫肩膀,一個(gè)能付出一切的“肩膀”。

          他,還有一個(gè)傳送在每個(gè)人口中的響亮名字,叫做,老師。

          肩膀是嚴(yán)厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀(jì)律,該做的與不該做的。學(xué)生做錯(cuò)了事,他不會(huì)手下留情,一笑而過(guò)。他會(huì)喝斥學(xué)生,懲罰學(xué)生。他給了這些溫室中的花朵應(yīng)該經(jīng)歷的風(fēng)雨,應(yīng)該接受的懲罰。

          當(dāng)然,肩膀?qū)⑺皟擅媾伞钡慕巧缪莸煤芎谩T谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)展現(xiàn)出他的另一面,慈祥的一面。

          使得,肩膀也是慈祥的。肩膀會(huì)和他的學(xué)生們打成一片,不分彼此。他會(huì)像父母呵護(hù)孩子般呵護(hù)自己的學(xué)生。他會(huì)將他的笑容照射到每個(gè)學(xué)生的心底。他會(huì)愛(ài)自己的學(xué)生。他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而對(duì)他留下不好的印象。

          他還很和藹,很靜夜,很負(fù)責(zé),很公正……肩膀用自己的肩扛起一個(gè)個(gè)學(xué)生,使他們攀上人生的高峰。

          肩膀,是我心目中的老師。

          我的老師會(huì)認(rèn)真地去處理每一件事,會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不會(huì)偏袒誰(shuí),更不會(huì)對(duì)誰(shuí)有成見(jiàn)。他會(huì)是一桿公正的天平。

          我的肩膀會(huì)和我們一起談天說(shuō)地,從身邊的瑣事聊到社會(huì)上的新聞。我想,他就是這么一個(gè)人,一個(gè)讓人感到安全的肩膀。從小,我們就為那些站在三尺講臺(tái)上的老師們所振奮,在他們身上有著令我們由心佩服的精神與品質(zhì),犧牲與負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大后,我明白了紅燭的深意,為什么犧牲自己也要帶來(lái)光明;我懂了春蠶的心語(yǔ),為什么到死才將絲吐盡;我也知道了園丁的辛勤,為什么不辭辛苦的呵護(hù)著花朵……因?yàn)樗麄兙腿缋蠋熞话,竭盡心血,毫無(wú)怨言。

          今天,老師是我人生中的那個(gè)肩膀!我踏在他的肩上,望見(jiàn)美麗的山河,望見(jiàn)了自己的目標(biāo)。

          你是理想中的“肩膀”,你更是生活中的“肩膀”!

          肩膀,我敬愛(ài)的老師!

        高二優(yōu)秀作文 篇2

          院子里生長(zhǎng)著一棵榆樹(shù),從我搬進(jìn)這個(gè)院落,它就生長(zhǎng)在那里。 站在我家五樓的陽(yáng)臺(tái),榆樹(shù)的風(fēng)姿便盡收眼底了;液稚臉(shù)干高高地伸向天空,最高處約有四層樓那么高。樹(shù)干非常粗壯,要兩人合圍的樣子,側(cè)生的枝干努力向周圍伸展著,形成了巨大的樹(shù)冠。滿樹(shù)的綠,加上清脆的鳥(niǎo)鳴,把寧?kù)o的院落渲染得富有生氣。 春天榆樹(shù)長(zhǎng)出了鮮嫩的榆錢(qián)兒,心靈手巧的母親把榆錢(qián)兒捋下來(lái)后,與干面粉一起摻勻,然后放在鍋里蒸,蒸好后再拌上搗好的蒜泥,淋上些麻油,別提味道多鮮了!連一向挑食的小女也愛(ài)吃。夏季樹(shù)冠遮出的蔭涼,成了大伙兒納涼的好地方,東家長(zhǎng)西家短的閑扯著,鄰里的關(guān)系愈加和諧。 合著鳥(niǎo)鳴、合著家長(zhǎng)里短的閑話,榆樹(shù)漸漸長(zhǎng)在了大伙兒的心里,成了院落里的標(biāo)志。 忽一日放學(xué)回家,院落里一堵紅磚墻兀自豎立起來(lái),榆樹(shù)也被圈在了里面,寬大的院落陡然小了很多。一問(wèn)才知道,原來(lái)我們?cè)郝淅锏目臻e地被租賃出去,準(zhǔn)備蓋一個(gè)汽車修理車間。修理廠老板拿著手續(xù)齊全的文件,對(duì)大伙兒置之不理,大家鬧了幾次也就不了了之。

          一日,我突然發(fā)現(xiàn)榆樹(shù)的葉子一大半已經(jīng)枯黃了,猶如頭發(fā)斑駁的老者。在這個(gè)本應(yīng)生機(jī)勃勃的夏天,它卻突然一夜白發(fā),讓我感覺(jué)到了一種前所未有的恐慌!是什么原因讓它突然失去了生機(jī)呢? 我溜進(jìn)了修理廠,仔細(xì)一看,原來(lái)是樹(shù)根部的樹(shù)皮被人為地剝?nèi)チ艘蝗,失去了養(yǎng)分供應(yīng)的樹(shù)冠自然就會(huì)枯萎。修理廠門(mén)衛(wèi)在一包香煙的賄賂下,終于說(shuō)出了真相。原來(lái),修理廠老板嫌榆樹(shù)礙事,砍伐又怕遭到園林部門(mén)的處罰,于是就想到了“剝皮”這一狠毒的招數(shù)。 夏天還沒(méi)過(guò)完,榆樹(shù)已是枝落葉黃,一派蕭瑟景象。惟一從枯枝中散發(fā)出來(lái)的生氣,是附在上面吼叫著的知了,和稍加停歇也不忘聒噪的麻雀。透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的柵欄,我知道,它已經(jīng)死了,人類的自私、貪婪最終戕害了它。

          一個(gè)冬日的下午,一群手持刀斧的人,伐倒了這棵已干癟枯敗的榆樹(shù)。傍晚,我路過(guò)修理廠門(mén)口,一群人圍著柴火堆取暖。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō),這燃燒著的枯枝就是那棵榆樹(shù)時(shí),我拒絕伸出已凍僵的雙手。

        高二優(yōu)秀作文 篇3

          前陣子,馬來(lái)西亞發(fā)生了虐待華人事件。事件的主人翁——兩名中國(guó)女子,雖身在他國(guó),但骨子里一直滿是中華民族的族格。她們上訴了,將馬國(guó)的警察告上了法庭。最終,她們勝訴了,就連馬國(guó)的總理也得到北京解釋。

          看到她們的勝訴,看到她們那滿是中國(guó)人的人格。我便想到了晚清。想到了晚清,我便不住的傷心起來(lái)。

          晚清,一個(gè)在中國(guó)歷史上最沒(méi)格的時(shí)代。

          英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,皇帝卻逃到了承德避暑山莊。八國(guó)聯(lián)軍侵華,慈禧太后卻下令絞殺抗擊侵略者的義和團(tuán)。日艦取得黃海的制海權(quán),將入侵山東威海衛(wèi),李鴻章卻下了死令:“不得出海迎戰(zhàn)!

          于是,《北京條約》簽訂了。

          北京成了國(guó)中之國(guó)。

          臺(tái)灣成了游子。

          中國(guó)的國(guó)格,在滿清這張可惡的嘴臉的“維護(hù)”下,應(yīng)證了一個(gè)成語(yǔ)“顏面掃地”。

          誠(chéng)然,中國(guó)的國(guó)格被滿清玩弄掉了。

          失去了國(guó)格,中華民族的族格還在;失去了國(guó)格,中國(guó)人民的人格,比箭韌,比鋼堅(jiān)。

          徐悲鴻在巴黎留學(xué)時(shí),始終佩戴著有“我是中國(guó)人”字樣的木牌。

          魯迅在日本求學(xué)時(shí),未曾自卑。一直掛念著中國(guó)的屈辱,從未忘記自己是一個(gè)真真正正的中國(guó)人。

          不肯屈服于列強(qiáng),不肯屈從的`清王朝,有骨氣的鐵錚錚的資產(chǎn)階級(jí)分子,建立了中華民國(guó)。

          這就是中國(guó)人的族格,這就是中國(guó)人的人格,銳不可當(dāng),獨(dú)立于世界。不向惡勢(shì)力低頭,不向權(quán)貴彎腰,堅(jiān)強(qiáng)不息。

          待中國(guó)人重新獲得國(guó)格的時(shí)候,是在新中國(guó)后。這新國(guó)格是無(wú)數(shù)中國(guó)人的人格凝成的,是中華民族的族格筑成的。

          江水濤濤,車輪滾滾。我們傲立到當(dāng)代。這“傲”的不是傲氣,而是我們的傲骨。

          我終于發(fā)覺(jué)了,到馬國(guó)旅游的中草藥國(guó)女子的行為,確實(shí)做對(duì)了。

          因?yàn)橛形覀冎袊?guó)人的人格,民族格和國(guó)格。

        高二優(yōu)秀作文 篇4

          小時(shí)候,白天很短,夜晚很長(zhǎng);小時(shí)候,歸程很短,離途很長(zhǎng);小時(shí)候,離別很短,重逢很長(zhǎng)。

          小時(shí)候的我們,憂傷很短,歡樂(lè)很長(zhǎng)。

          小時(shí)候,我們每天上學(xué)、玩耍、吃飯、睡覺(jué),平淡卻快樂(lè)地徜徉在大人們的世界之外。我們唱著“找呀找呀找朋友”的歌兒,兩小無(wú)猜。那時(shí)的我們單純、簡(jiǎn)單,喜歡就大聲說(shuō)出來(lái),討厭也寫(xiě)在臉上,了無(wú)城府。那時(shí)的我們簡(jiǎn)單而歡快。

          我們每天放學(xué)會(huì)背著書(shū)包去看鎮(zhèn)邊水泊的小島,歡笑晏晏,直至黃昏。有時(shí)也會(huì)被路邊小販所吸引,踟躕不前,卻奈何囊中羞澀。

          那時(shí)的我們,一起玩耍、一起闖禍,一起聆聽(tīng)大人們的訓(xùn)斥、一起埋怨作業(yè)怎么這么多。

          那時(shí)的我們想象力很豐富,會(huì)把一朵云看作爸爸的臉,會(huì)把一滴雨認(rèn)為是媽媽的淚,會(huì)把剛發(fā)的紅領(lǐng)巾疊成袖章。

          那時(shí)的我們快樂(lè)很簡(jiǎn)單,存在于爸爸新買(mǎi)的一個(gè)皮球,存在于媽媽早晨多煮了一個(gè)的荷包蛋,存在于老師的一句表?yè)P(yáng)。

          而現(xiàn)在,白天很長(zhǎng),因?yàn)橐雇硪彩遣糠止ぷ鞯臅r(shí)間;歸程很長(zhǎng),因?yàn)楦静恢亦l(xiāng)遙遙何方;離別很長(zhǎng),因?yàn)槲覀冝D(zhuǎn)眼間海角天涯、各奔東西。

          現(xiàn)在的我們,快樂(lè)很短,憂傷很長(zhǎng)。

          現(xiàn)在,我們每天上班、加班、吃飯、睡覺(jué),單調(diào)而乏味地蹣跚于如此個(gè)物質(zhì)的世界。我們每天都在各種各樣的場(chǎng)合虛與委蛇,內(nèi)心卻固若冰霜。現(xiàn)在的我們虛偽、麻木,內(nèi)心向往卻口吐拒絕,心存厭惡卻連贊喜歡。現(xiàn)在的我們復(fù)雜而疲倦;現(xiàn)在的我們,越長(zhǎng)大、越孤單。

          回憶起小時(shí)候,想偷偷穿過(guò)這條時(shí)間的河流,偷偷換上一顆小時(shí)候的心;想偷偷拋棄大人們的世界,偷偷回到從前。

          只是,小時(shí)候的他們卻還會(huì)認(rèn)得現(xiàn)在的我么?

          時(shí)間的年輪匆匆地碾過(guò)記憶壘成的工事,于是小時(shí)候在我們心里更加模糊,歸程難辨;時(shí)間的馬蹄“得得”地響徹天地,于是我們終于失去最后一縷關(guān)于小時(shí)候的記憶,逝者難期。

          我們終于在這條冰冷的水泥路上踽踽獨(dú)行,回首卻孤苦無(wú)依。惟有同樣冰冷的影子隨我漫步,卻不知道盡頭在哪里。

          驀然望見(jiàn)一絲光亮,是小時(shí)候的你們?cè)谀抢铮?/p>

        高二優(yōu)秀作文 篇5

          與“x+y”較了一個(gè)多小時(shí)的勁,我無(wú)可奈何的放下了筆。

          我看到了一張紙。

          原來(lái)紙是這么白的,像雪!每天與成摞的白紙打交道,竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。人也如此!人一出生就和紙一樣,清清白白又毫無(wú)內(nèi)容,可是長(zhǎng)大了,有了內(nèi)容了,卻開(kāi)始黑白相間了。

          但黑白相間未必是壞事。紙既然是雪,黑字倒也可以是碳,雪中送炭更是奇妙,它可以反襯出雪的白和寒?扇绻皇翘,是炭灰呢?中國(guó)修史的傳統(tǒng)由來(lái)已久,所謂“國(guó)史,方志,家譜”,有的人在歷史上留下了一頁(yè)薄紙,有的是幾頁(yè)。十幾頁(yè)。幾十頁(yè)。百千萬(wàn)頁(yè),可人畢竟走了,白紙也該黃了。有的人占據(jù)的白紙?jiān)絹?lái)越多,白紙變黑了,他卻更清白,有的人反之。

          那么,便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:人生來(lái)就是一張紙,不寫(xiě)字,它很白;寫(xiě)上了字,他可能更白,但也可能變黑。只有一種合理的解釋:寫(xiě)的字不同。這就好比冰淇淋,本身是甜的,加上草莓會(huì)更甜,加上中藥就會(huì)變味一樣。

          人是一張紙,寫(xiě)上什么字完全有自己決定。可惜許多人忘記了自己是白的,更有些人寫(xiě)錯(cuò)了字才知道自己是白的,可是已經(jīng)變黑了,索性讓它黑到極點(diǎn),‘血刀老祖’便是這種人。

          當(dāng)然,也有人看到自己變黑了,便立即檫掉錯(cuò)字,盡管這個(gè)過(guò)程很痛苦,有把紙弄皺弄破的危險(xiǎn),但他們也義無(wú)反顧。

          不知為何,看柳公權(quán)的拓片與真跡感覺(jué)是不同的。拓片是黑紙白字,和黑板一樣。白色似乎很難尋到,像是沙漠中的綠洲,人們想保護(hù)綠洲,而不是整治綠洲;真跡就不同,白紙黑字,像是平原上的荒地,人們要極力開(kāi)墾。

          一張紙,由黑到白,甚至更白。最終的歸宿到與人相似——先變黃后成為粉末?伤茉偕藚s不能,所以要珍惜。

          那張白紙?jiān)缫驯伙L(fēng)吹到了窗外,我又拿起了筆。

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