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        時間:2021-03-18 12:25:07 高二 我要投稿
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        芳草高二作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的芳草高二作文,歡迎大家分享。

        芳草高二作文

        芳草高二作文1

          窗外下著連綿的雨,滋潤著大地上一切生靈,也滋潤這窗前的那片芳草地。

          小草兒接收著細(xì)雨的洗禮,它每時每刻都在茁壯成長。剛出土的嫩葉,在吸吮了甘霖之后,漸漸被染成了濃綠,青翠欲滴,仿佛滴入了我的心田,涼絲絲的。

          一朵小花,靜靜地承受著風(fēng)吹雨打,不知那是什么花,然而在淅瀝瀝下個不停的雨中,竟發(fā)出閃亮的光彩。玉珠一滴滴從綠葉尖上悄然滾落。花瓣浸潤在雨中搖顫著,那嬌弱羞怯的花姿,惹人憐愛。

          “嘀——嗒——嘀——嗒”不知不覺中,雨已經(jīng)停了。那斜陽已經(jīng)掀開濃濃的云幕,它毫不吝惜地播灑著光明,溫暖了每一個角落。而后,又用七色絲線在西山編織了一條絢麗的錦緞。

          小草兒在陽光的鼓勵下,更是昂起了頭,向上伸展,似乎想把那壓得它喘不過起來的水珠狠狠地摔個粉碎。閃著光芒的頑皮的小水珠還倔強(qiáng)地向上跳了跳,它是想再看看這令人陶醉的圖畫?

          那朵小花,在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮之后,更顯較弱了。但在陽光的撫慰下,那蜷縮在一起的憂郁的花瓣,迅速展開,驕傲地昂起頭。那小花瓣更顯潔白了,它依然堅毅地綻放。

          地面上鉆出了一層青苔,油油的,青青的,讓誰都不忍去踏上一腳。它們競相伸展,使那黝黑的`土地上又增添了一道亮麗的風(fēng)景。

          走出家門,細(xì)細(xì)品味那點(diǎn)點(diǎn)泥土的氣息和絲絲花兒的芳香;漫步在小道上,呼吸著新鮮空氣,吮著黃昏的甘露……這家門前的一片芳草地啊,怎能不讓我陶醉!

        芳草高二作文2

          花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?

          墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。--蝶戀花。春景

          每每讀起這首詞,想到的不是蘇軾,而是王朝云。

          他與她的初遇是在西湖,當(dāng)是神宗四年。東坡貶謫杭州,公務(wù)清閑。于是他寄情于山水,尋樂在西湖,飲酒樂甚。一切都改變自那一天,那天西湖下著淅瀝瀝的雨,那天他遇到了她。她叫王朝云,年方十二,豆蔻未至,身量稚嫩。因家境貧寒,自幼淪落于煙柳娼妓處。然而,他為她動心啦。他的妻子總姓王,或許,這是一種緣分。

          船至湖中,雨繼續(xù)流淌著,他又見到了她,這一次,他的一雙眼再也離不開換作素妝的她。朋友看出門道來,叫他賦詩,于是--

          水光瀲滟晴偏好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹兩相宜。

          ——蘇軾《飲湖上初睛后雨》

          朋友們哄然叫妙,已解其意。便有人暗中將朝云買下,送至蘇府。這時朝云尚且懵懂,不明白這些大人們拽文的奧妙?墒菙(shù)年后,她卻在蘇軾和蘇夫人的調(diào)教下,成了一個識詞解意的“如夫人”。那一年,蘇東坡已是四十歲的中年男子。

          《詞林紀(jì)事》卷五引《林下詞談》云:“子瞻在惠州,與(侍姬)朝云閑坐。時青女初至,落木蕭蕭,凄然有悲秋之意。命朝云把大白,唱‘花褪殘紅’,朝云歌喉將囀,淚滿衣襟。子瞻詰其故,答曰:‘奴所不能歌者,是”枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”也!’子瞻翻然大笑曰:‘是吾正悲秋,而汝又傷春矣!

          她如何能不傷感?她唱《蝶戀花〉凄然不成歌,是因?yàn)樗w味到了其中所包含的曠達(dá)與感傷相雜的情懷。正是明白他是那樣豁達(dá)寬和的人,才替他傷感。他實(shí)在不該受這樣的磨難。朝云待子瞻亦如黛玉待寶玉。世皆言黛玉愛哭,卻不知她的淚總是為憐惜寶玉而落,不是為了自己。朝云也是一樣的心思。我想,子瞻是明白的,不久,朝云病亡,蘇軾終生不再聽這首詞了。

          彼時,再遭排擠,被貶往南蠻之地的惠州。這時他巳經(jīng)年近花甲了。眼看運(yùn)勢轉(zhuǎn)下,難得再有起復(fù)之望,身邊眾多的侍兒姬妾都陸續(xù)散去,這是人心涼薄,亦是無可厚非。只有朝云始終如一,追隨東坡長途跋涉,翻山越嶺到了惠州。

          對此,重情的蘇軾一直銘銘與心,卻不宣諸于言辭,因?yàn)榉蚱蘧褪沁@樣尋常的日子,尋常的兩人,也不需要滿口言謝。也是人說的,人世是這樣的浮花浪蕊都盡,唯是性命相知。

          一個十二歲進(jìn)門的丫頭,愛他,敬他了幾十年,在他得意時,她在;在他窘迫時,他還在。得妻如此,夫復(fù)何求。

          朝云死后,蘇軾葬她于西湖,或許是為了紀(jì)念那次初遇吧。

          兩人終未合葬,我想如夫人也是沒有怨言的。愛既超越了生死,又何必在意肉骨何處。

          因?yàn),柔奴說過:此心安處,便是吾鄉(xiāng)。

          如今,六如亭前,你的墳?zāi)挂琅f,子瞻愛歸此處。而我徒感:問蓮根、有絲多少,蓮心知為誰苦?雙花脈脈嬌相向,只是舊家兒女。天已許。甚不教、白頭生死鴛鴦浦?夕陽無語。算謝客煙中,湘妃江上,未是斷腸處。

        芳草高二作文3

          有一種草,有像蘆葦一般的花絮,然而很。挥邢窆肺膊菀粯拥纳碜,然而更纖細(xì)。它像那些卑微的草,而它本身也同樣卑微。

          這一種我們不知名字的草,大人們說它叫茅。

          記得小時候,每當(dāng)河里的冰化了,燕子回來了,我便喜歡牽著羊去放。而往往,羊在草地上撒歡地跑,我和伙伴們卻在草地上睡覺。這個時候,我們身邊便長滿一種鵝黃的芽,像所有草一樣昭示著春帶來的希望。他們是童年的茅。

          當(dāng)繁華的夏天來到的時候,因?yàn)樗鼈兊乃肽茉诤⒆拥淖炖锝莱鎏鹈赖闹阅菚r候的它們備受我們的歡迎。快樂的人們,常常一人一把茅穗,甜過整個夏天。

          這樣看來,茅似乎很普通。春生,夏榮,和所有其他草一樣。然而,到了秋天,它卻不同了。

          秋天的茅,穗都黃了,它開始飄飛自己的花,像荻花。那輕盈的穗是那樣易燃,而且那莖稈在燃燒時會有“噼啪”的響聲,于是我們有了新的樂趣——燒茅。

          那時對生命的敬畏感少之又少,所以我們常聽到茅草的“呻吟”而拍手稱快,然后看著黑色的地面,滿足地離開。我們只知道,春天,它們還會長的。

          在我最后一次燒茅后,我突然問爺爺:“為什么茅被燒后還會長?”爺爺沒回答,他彎腰拔起一根被燒過留下的茬,是莖的一段。他把它從中間撕開,我驚異地發(fā)現(xiàn),那黑色的莖竟有一根鵝黃的芽,春天里的那種,帶著希望的色彩。

          “你燒掉它的一部分,但它真正重要的一部分卻仍然是鮮活的,那是它的心。只要心不死,明年春天它們便會鋪滿大地了”。

          當(dāng)長大后的我再回想起這些話,突然感到了一種前所未有的震撼。是啊,對于一根有著鮮活的心得茅草,大火算什么?只要心還在,明年它還會芳草萋萋,依舊將整個生命的力量與希望鋪滿大地。

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