變庸為優(yōu)的高二作文

　　最近人才招聘市場上流行著這樣的一句話“博碩多多益善，本科等等再看，大專看都不看，中專靠一邊站”。我們也常聽到大學(xué)畢業(yè)生幾年都找不到工作，研究生有的只是在銀行當(dāng)個柜員，有的在科研院里分發(fā)報紙，甚至有的在看大門。結(jié)合目前每年我國讀研，讀博的人數(shù)在不斷增加，人才往往變成了毫無用武之地的“庸才“。人才浪費現(xiàn)象，于個人，于社會都是一種明顯的損失。

　　首先，為何會產(chǎn)生人才浪費現(xiàn)象？眾所周知，為了實現(xiàn)“科教興國“戰(zhàn)略，我國近幾年的高校都在不斷擴招。雖然高考依舊是中國目前選擇人才標(biāo)準最高的考試，但上大學(xué)對于大多數(shù)人來說已經(jīng)不是難事。這樣必然導(dǎo)致大學(xué)生人數(shù)猛增，為了保證人才隊伍有劃分的標(biāo)準，社會又把眼光投向了研究生和博士。這樣的”高學(xué)歷運動“又會刺激高等教育而忽視了職業(yè)教育。從而導(dǎo)致惡性循環(huán)，我國的高學(xué)歷的優(yōu)秀人才不斷增加，卻因為專業(yè)不對口等原因，只能白白變成了“庸才”。

　　目前大學(xué)畢業(yè)出來找工作的一代人自身，也是導(dǎo)致優(yōu)變“庸”的重要原因�，F(xiàn)在就業(yè)的多為80后和90后，他們大多為獨生子女，并且享受了改革開放后10年中國經(jīng)濟迅速發(fā)展所帶來很高的物質(zhì)水平。所以他們明顯的特點就是抗能力差，自我意識太強，自我感覺良好，于是“高不成，低不就”的現(xiàn)象日益嚴重。相比他們，因為研究生和博士生在前期對自己的教育投入很大，所以他們必須早些找到工作掙錢，實現(xiàn)對之前投入的回報。于是大量的研究生和博士生就會退而求其次地去競爭中專生就可以的簡單工作，從而導(dǎo)致嚴重的'人才浪費現(xiàn)象。而且不會人際交往，往往會讓自己在工作崗位的競爭中被淘汰。

　　作為還沒有接觸到殘酷就業(yè)競爭的我，認為現(xiàn)在社會上存在的許多庸才就像是“被放錯了地方的寶貝”，看起來像垃圾。那我們又該如何有效地控制人才浪費現(xiàn)象，變“庸”為優(yōu)呢？

　　當(dāng)然，我們應(yīng)該從自身做起，鍛煉自己的抗打擊抗壓能力，樹立正確的世界觀和人生價值觀。從小事做起，但并不意味著一直做小事。每個偉人的起點都是很低的，但同時，每位偉人的都是十分遠大的。我們應(yīng)該有踏實進取的心，而不是安于現(xiàn)狀，另外，我們也要更多地學(xué)會如何融入整個社會，而不是活在自己的象牙塔里。是否與人交往愉快是我們能否贏得用人單位青睞的重要能力。能夠做到這樣，也許我們就可以讓更多的優(yōu)秀人才保持住他們的優(yōu)秀而不是被生活磨成了“庸才”。

　　國家的作用當(dāng)然是至關(guān)重要的。我們總是說要提高對于科技人才的培養(yǎng)和對人的素質(zhì)的提高。但這些的最終目的應(yīng)該落在為社會和國家服務(wù)，出力的落腳點上。我國目前的人才利用率只有60％多，遠低于本該有90％的要求。所以我國應(yīng)該積極健全體制，明確分工，確認，在高�！氨Ａ俊钡耐瑫r更注重“保質(zhì)”，讓從大學(xué)里走出來的人具有較強的適應(yīng)社會的能力。并且我們在大力發(fā)展高等教育的同時，也應(yīng)重視職業(yè)教育。畢竟在當(dāng)今社會下，專業(yè)的技術(shù)人才仍然存在較大的缺口。

　　雖然我國作為一個發(fā)展中國家，產(chǎn)生人才浪費現(xiàn)象是可以接受的。但在當(dāng)今世界以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的激烈競爭中，人才浪費現(xiàn)象不容忽視。我們要多多變“庸”為優(yōu)，讓中國在復(fù)興路上走的更加穩(wěn)健。