臺(tái)階高二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的臺(tái)階高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
臺(tái)階高二作文1
這是一級(jí)叫做勤奮的臺(tái)階。它與普通的臺(tái)階大為不同，勤奮的臺(tái)階，想要穩(wěn)穩(wěn)的走上去可并不簡(jiǎn)單。
勤奮的臺(tái)階很高。它是高的，是讓我可望而不可及的，我認(rèn)為我自己是個(gè)努力的學(xué)生，進(jìn)入了高中的我突然意識(shí)到光靠努力是不夠的，必須要勤奮。剛開(kāi)始想要勤奮的我，在勤奮的臺(tái)階前，好像十分渺小，為了自己，我開(kāi)始努力向上，總是在有時(shí)間的時(shí)候，與他人競(jìng)爭(zhēng)，在艱難的摸索下，我終于踏到了勤奮的臺(tái)階上。開(kāi)始我因取得了較為優(yōu)異的成績(jī)兒感到了勤奮的力量，所以我便想穩(wěn)穩(wěn)的站在這勤奮的臺(tái)階上，因?yàn)槲覈L到過(guò)懶惰的苦頭，我失敗過(guò)，卻并沒(méi)有放棄。
勤奮的臺(tái)階很陡。一天晚上我與媽媽在家，我嚷著對(duì)媽媽說(shuō)：“我考的羊絨很好，干嘛還要寫(xiě)那么多的題？”媽媽和我講了許多道理，告訴我要堅(jiān)持，可是我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去媽媽的話。于是我便開(kāi)始變得懶惰，變得散漫，然而我并不知道勤奮的臺(tái)階十分陡峭，而我已經(jīng)站在了臺(tái)階的邊緣。終于，我掉了下去，就因?yàn)槲业膽猩�，我的放松，在再次考試中，我被我的�?duì)手狠狠地推了下去，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“想持續(xù)站在勤奮的臺(tái)階上可不是一件容易的事，你能夠達(dá)到，別人同樣能夠達(dá)到，而你因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成就就驕傲不已，輕視勤奮，認(rèn)為這條路很好走，孩子，你要明白世界上沒(méi)有什么容易的事，你要明白自己的不足�！蔽业男碾S著媽媽的話不禁一震，好像心思被穿透了一般，我下定決心要勤奮到底。
勤奮的臺(tái)階很長(zhǎng)，為了重新站在勤奮的臺(tái)階上，我與老師同學(xué)交流，掌握了適合我的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取每天比別人勤奮一點(diǎn)刻苦一些，堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，終于，通過(guò)我的不懈努力，我終于再次成功的站在了勤奮的臺(tái)階上，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)，站在勤奮的臺(tái)階上，腳下的路還很長(zhǎng)、很陡，我突然明白了媽媽說(shuō)的話，勤奮不僅在學(xué)生時(shí)代要堅(jiān)持，任何時(shí)候都要堅(jiān)持。這一路充滿困難，充滿險(xiǎn)阻，因?yàn)槿巳硕枷胍晒Α?/p>
勤奮的臺(tái)階很高、很陡、很長(zhǎng)，踏上勤奮的臺(tái)階，必然要勤奮；踏上勤奮的臺(tái)階，必然要決心；踏上勤奮的臺(tái)階，必然要毅力；踏上勤奮的臺(tái)階，必然要堅(jiān)持。因?yàn)榍趭^的臺(tái)階讓我逐漸成長(zhǎng)，讓我懂得人生的道理，在勤奮的臺(tái)階上，我會(huì)讓你們看到我堅(jiān)持不懈的身影！
臺(tái)階高二作文2
記憶里的家鄉(xiāng)是由一級(jí)級(jí)的臺(tái)階所聯(lián)系起來(lái)的。
家鄉(xiāng)里的臺(tái)階在雨天是會(huì)唱歌的，正所謂“天街小雨潤(rùn)如酥”，潤(rùn)得臺(tái)階亮瑩瑩的，潤(rùn)得臺(tái)階樂(lè)呵呵的，一級(jí)級(jí)臺(tái)階的歌唱便是一戶戶人家的歌唱，如古琴之叮咚，如琵琶之悠揚(yáng)。
家鄉(xiāng)里的臺(tái)階是淳樸的，歷經(jīng)滄桑的石板面默默地印刻著曾經(jīng)的喜怒哀愁。俗話說(shuō)得好”人要臉樹(shù)要皮”，對(duì)此祖父固執(zhí)的認(rèn)為一家的臉面也取決于門(mén)口的那幾級(jí)石階，沒(méi)事就愛(ài)拿錘頭整整石階，倒也整的方正，或許這也是祖父之所以教我做人也要端端正正的原因吧。
一年四季里的臺(tái)階是不一樣的硬要說(shuō)的話，夏日里的臺(tái)階是最讓人難忘的，忙碌了一天的農(nóng)人總愛(ài)搬著小方凳，手里拿著把蒲扇走到某家的石階上納涼，這倒也是一種時(shí)尚，你來(lái)他來(lái)大家來(lái)，老槐樹(shù)的余陰下，一些不將就的老人一屁股就坐在石階上，扇著蒲扇，操著家鄉(xiāng)話，”哦呦，今年我家的小麥長(zhǎng)得沒(méi)去年好哦”，“今年的天不行，下的雨少”，……你一句，我一句，多么可愛(ài)的家鄉(xiāng)人��！人，樹(shù)，扇，石階伴著稻香，讓一個(gè)沒(méi)有風(fēng)景的村莊香飄遠(yuǎn)方，我想這是我家鄉(xiāng)記憶中最標(biāo)致的一道風(fēng)景線。
再后來(lái)啊，那個(gè)土里生長(zhǎng)的泥娃子褪去了身上的泥塵，為了滿足生活的需要向往起城市的燈紅酒綠，卻不知不覺(jué)陷入了一份無(wú)形的`惆悵
城市里臺(tái)階是寂寞的，也難怪畢竟在快節(jié)奏的生活里又有誰(shuí)能將心慢下來(lái)呢？毫無(wú)表情的漫步在柏油路上，人來(lái)人往，風(fēng)卷著落葉從一顆顆包裹著的心穿過(guò)，冷冷的。不經(jīng)意間。我望向天空，一個(gè)亮麗的東西闖入了我的眼際，那是一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，被風(fēng)所搖晃，它挺得住嗎？算了，斷了線的風(fēng)箏又能飛到多高呢？它失去的或許不是線，而是線的源頭，那個(gè)能讓它安心飛翔指引它的本源。唉，人總愛(ài)胡思亂想，忘了吧，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我朝著家的方向走去，踏在小區(qū)樓道里的冰冷的臺(tái)階上，注視著腳下，瞥見(jiàn)一條斷線，這不禁讓我想起了那斷了線，呵，臺(tái)階，斷了線的風(fēng)箏，我忽然感悟到家鄉(xiāng)里那些石階的熱度，在那段冰冷的日子里唯有心里的那道本源不斷滋潤(rùn)著我的身心，重溫那家鄉(xiāng)的風(fēng)景，但人在城市里，總被一層透明的鐐銬所囚禁。
不經(jīng)意的時(shí)候擁有，不在意的時(shí)候失去。城市里的臺(tái)階何時(shí)讓我懂得一個(gè)逝去的秘密，天變，地變，世界變�；蛟S我再也聽(tīng)不見(jiàn)家鄉(xiāng)里的臺(tái)階的歌唱，我再難以見(jiàn)到那淳樸的石階。
夢(mèng)里我又夢(mèng)見(jiàn)那男女老少持著蒲扇在老槐樹(shù)的余陰下坐在臺(tái)階上，聊著家常，我的眼角不自覺(jué)得濡濕了。
一級(jí)級(jí)的臺(tái)階蘊(yùn)含著一團(tuán)團(tuán)的鄉(xiāng)愁，夢(mèng)在臺(tái)階里，臺(tái)階又在夢(mèng)里。忘了吧，忘不了。斷了吧，斷不了。城市里的臺(tái)階何時(shí)讓我懂得一個(gè)逝去的秘密。
臺(tái)階高二作文3
時(shí)間便是臺(tái)階。
只能拾級(jí)而上。
一旦走過(guò)，便無(wú)法回頭。
于是更多的人一往無(wú)前，從來(lái)不關(guān)注路邊的風(fēng)景，如果生命是一條悠長(zhǎng)而曲折的臺(tái)階，在臺(tái)階兩旁有戀花的麗蝶，累累的果實(shí)，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)明的大道。人們啊，當(dāng)你輕步臺(tái)階時(shí)，別急著攀登或向前，學(xué)會(huì)放慢腳步，也要欣賞路旁的野花。
在沿街而行的途中，我們能夠收獲美景�！袄婊ǖ琢钋啵躏w時(shí)花滿城”。蘇東坡憑著東欄看著欄桿外的梨花，滿城都飛著柳絮時(shí)，梨花也開(kāi)滿了遍地。
一路走著，會(huì)看到春風(fēng)的溫軟，夏花的恣意，秋月的皓白，冬雪的輕盈。在夏天，看到接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。郁悶的你我拈下一朵盛開(kāi)的蓮花，吸著花朵底部的花露，其甜如蜜，而清香勝蜜。輕輕的含著一朵花的滋味，心中遂有一種小女兒的歡愉。
時(shí)光悄悄溜過(guò)臺(tái)階，在一級(jí)一級(jí)前進(jìn)的方向上，一路坎坷，一路成長(zhǎng)，憂傷過(guò)，欣喜過(guò)，青澀著，成熟著。路邊的花裝點(diǎn)著臺(tái)階，因?yàn)橛兄利惖氖挛锇殡S，我們便不再孤獨(dú)。不再感傷。
生活總會(huì)有迷惘，臺(tái)階也是一路坎坷磕絆。行到水窮處，坐看云起時(shí)，讓水的浩淼吹散滿心的烏云，伸個(gè)懶腰吧，大喊一聲，領(lǐng)略一路的風(fēng)景，帶著一路愉悅，繼續(xù)前行。當(dāng)然，內(nèi)心燦爛，也可以驅(qū)散臺(tái)階的黑暗。林清玄先生常去陽(yáng)明山的白云山莊，叫一壺蘭花茶，俯望著臺(tái)北盆地里堆疊著的高樓與人欲，自己飲著茶，品味茶中的清歡；抑或開(kāi)車(chē)去湖邊，走過(guò)石板的小路，叫一壺茶，在躺椅上靜靜的靠著，看著湖中盛開(kāi)的荷花，欣賞那驚艷一山的沉默；還有去公園對(duì)面的騎馬場(chǎng)去騎馬，雙腿用力一夾，馬便如箭一般向前竄去，急忙的風(fēng)聲從兩耳掠過(guò)，一切惡的心情便在風(fēng)中，在綠草中，在馬的呼嘯聲中消散了。而這一切最終都構(gòu)筑了他樸實(shí)而如菜根的文字。放下腳步，讓生命有更多的放松，讓生命有更多的體驗(yàn)。
適當(dāng)?shù)胤怕畹哪_步，在臺(tái)階上，或站或坐，脫下鞋子，倒掉砂礫，呼吸一口新鮮的空氣，看看路邊的野花， 和緩心情，享受自然給生命的贈(zèng)與。
臺(tái)階高二作文4
“欲窮千里目，更上一層樓�！�
登上一層層臺(tái)階，可以站得更高，看得更遠(yuǎn)，望見(jiàn)更美的風(fēng)光。
登上人生的臺(tái)階，創(chuàng)造生命輝煌。
在這個(gè)追名逐利，物欲橫流的社會(huì)，能堅(jiān)守崇高的理想，為人類(lèi)社會(huì)奉獻(xiàn)一生的人，少之甚少。他就是其中一位——屠悠悠。他畢業(yè)于生物系，畢業(yè)后就著手于痢疾的預(yù)防，從事痢疾實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，他還堅(jiān)持查閱古籍，終于找到了治療痢疾的藥物。但依靠現(xiàn)代的萃取技術(shù)，得不到有效的成分。他經(jīng)過(guò)詳細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，是萃取時(shí)溫度過(guò)高導(dǎo)致藥物分解。最終他經(jīng)過(guò)上千次試驗(yàn)獲得了萃取該藥物的方法，至此他已經(jīng)研究四十多年，并在近年獲得了僅次于諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
他四十年如一日，專(zhuān)心于痢疾研究，一絲不茍，終于找到了治療痢疾的藥物。實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)戰(zhàn)勝痢疾的夢(mèng)想，使人類(lèi)治療這種疾病的技術(shù)因此又登上了一個(gè)新臺(tái)階。
登上歷史臺(tái)階，不讓悲劇重演。
坐觀歷史長(zhǎng)河，中國(guó)兩千年的封建王朝有多少次歷史悲劇重演，有多少個(gè)朝代的更替。
唐朝是有許多傳奇的王朝，它曾因統(tǒng)治者的理智管理，國(guó)家上下齊心，出現(xiàn)了歷史上著名的“貞觀之治”。但又因?yàn)榻y(tǒng)治者不以歷史為鑒，昏庸無(wú)度，終使繁榮的唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰，帝國(guó)消亡，灰飛煙滅。
所以我們要登上歷史的臺(tái)階，俯視人類(lèi)走過(guò)的歷史，以史為鑒，認(rèn)清現(xiàn)在的處境，杜絕歷史的悲劇重演，讓后來(lái)的歷史一段比一段輝煌。
登上學(xué)習(xí)臺(tái)階，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。
學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)開(kāi)始，打好基礎(chǔ)，才能走好腳下的每一步，才能登上更高的臺(tái)階。
近日，網(wǎng)上一段視頻引起人們的注意。在一所大學(xué)的課堂上，一位滿頭白發(fā)的教授在講臺(tái)上認(rèn)真講課，而下面只是零星地坐著幾個(gè)同學(xué)。教授在講ba課后，向同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們捧場(chǎng)。”
在大學(xué)這種現(xiàn)象是極為普通的。我們值得反思的是大學(xué)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，大學(xué)生的職責(zé)依然是學(xué)習(xí)，況且大學(xué)是高等學(xué)府，是知識(shí)的殿堂，怎么出現(xiàn)這種令人痛心的局面？我們應(yīng)該充分利用這些優(yōu)越的條件學(xué)習(xí)，才能更上一層樓。
登上臺(tái)階，才能登高望遠(yuǎn)，才能觸及更廣闊的藍(lán)天！
【臺(tái)階高二作文】相關(guān)文章：
臺(tái)階高二作文4篇09-30
《臺(tái)階》說(shuō)課稿11-25
《臺(tái)階》課后反思04-20
《臺(tái)階》教學(xué)反思12-23
《臺(tái)階》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)03-29
《臺(tái)階》人教版教學(xué)設(shè)計(jì)11-25
人教版《臺(tái)階》教學(xué)設(shè)計(jì)11-22
《臺(tái)階》閱讀練習(xí)及答案03-29