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仙人掌二年級(jí)作文250字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的仙人掌二年級(jí)作文250字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
仙人掌二年級(jí)作文250字 1
大家喜歡什么樣的植物呢？像我啊，就喜歡威風(fēng)凜凜的仙人掌，因?yàn)樗吒吲峙值�，身上長(zhǎng)滿了刺，沒(méi)人敢動(dòng)它，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，還會(huì)傷痕累累。
它綠綠的，刺白白的，像無(wú)人能敵的長(zhǎng)官似的，風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)。這也是我這正是我喜歡它的原因之一，陽(yáng)光照耀下，它腰板挺直，身上大約有1萬(wàn)多根刺呢，而且還很香很香。不管是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，它都不怕。它很喜歡，強(qiáng)烈的.陽(yáng)光，一望無(wú)際的沙漠，強(qiáng)大的生存能力也是我喜歡它的原因。不僅如此，它的果肉還有藥用價(jià)值呢！
仙人掌雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過(guò)高大挺拔的喬木，搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神，確實(shí)一種獨(dú)特的美。這樣的仙人掌，能不叫人欣賞和喜愛(ài)嗎？
仙人掌二年級(jí)作文250字 2
一片片的仙人掌就像我們扁扁的手掌，它就像軍人一樣站在窗前的花盤(pán)里，我每周給它澆一次水。
這一天，爸爸見(jiàn)糨長(zhǎng)得那么快，分子快被撐破了，所以給它換了一個(gè)盆子，可是沒(méi)過(guò)多久它就枯萎了，我好難過(guò)，因?yàn)楹退黄鹗嵌嗝纯鞓?lè)。爸爸安慰我說(shuō)用不了多久仙人掌就可以恢復(fù)如初，果然過(guò)了一兩個(gè)星期，仙人掌又精神煥發(fā)地站在了窗前，我別提有多高興了。
仙人掌可有趣了，它一年四季都是綠的，開(kāi)出的花有各種各樣的`顏色有紅色、有白的、有黃的美麗極了，別看它渾身長(zhǎng)滿刺很可怕，其實(shí)那尖刺是它的葉子。聽(tīng)說(shuō)葉子越大蒸發(fā)的水分越多，葉子越小蒸發(fā)的水分越少，所以聰明的仙人掌能生活在一望無(wú)際的大沙漠里。仙人掌生命十分頑強(qiáng)，無(wú)論是干旱還是潮濕，無(wú)論是炎熱還是寒冷，它都不在乎。仙人掌還能凈化空氣……我更喜歡仙人掌了。
希望我們家里能多種幾盤(pán)不同品種的仙人掌。
仙人掌二年級(jí)作文250字 3
我喜歡美麗的桃花，鮮艷的牡丹花，十里飄香的桂花但我最喜歡的還是堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。
我喜歡仙人掌不僅在于它的外表與眾不同，還在于它那頑強(qiáng)的生命力。不管有水、無(wú)水、天熱、天冷的環(huán)境他都不在乎，都能堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。他的身上插著一排排長(zhǎng)矛似的刺，它的`刺既可以保護(hù)自己，也可以減少水分蒸發(fā)，遮擋陽(yáng)光。仙人掌的刺看起來(lái)鋒利無(wú)比，但摸一摸卻一點(diǎn)兒也不扎手。
那些仙人掌在一起挨挨擠擠的，姿勢(shì)各不相同。有的向盆外展開(kāi)，就像搭起了堅(jiān)固的保護(hù)傘；有的從半空往旁邊垂下去，就像搭起了綠色的弓橋；還有的轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒又拐了回來(lái)，就像揮舞的馬鞭。
媽媽說(shuō)仙人掌不僅可以行氣活血，涼血止血，解毒消腫，還可以防輻射。
我喜歡我家的仙人掌。
仙人掌二年級(jí)作文250字 4
媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人掌，我很喜歡。媽媽說(shuō)：“仙人掌由你照顧�！蔽艺f(shuō)：“好呀好呀，我會(huì)好好照顧它的。”
第二天早晨，我早早地起來(lái)了，準(zhǔn)備給仙人掌澆水�？墒�，媽媽說(shuō)過(guò)不能把窗臺(tái)弄濕，這可怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，馬上想到了一個(gè)好主意。我拿來(lái)一張報(bào)紙，把它放在椅子上，再搬來(lái)仙人掌，然后用水壺把它的泥土澆濕了。
吃完早飯，爸爸送我去學(xué)校。臨走前，我看了看仙人掌，問(wèn)爸爸：“今天天氣這么熱，家里沒(méi)人照顧仙人掌，它會(huì)不會(huì)死呀？”爸爸笑著說(shuō)：“不會(huì)死的`，仙人掌原本生活在沙漠里，它是耐高溫的�！蔽一腥淮笪颍骸芭叮瓉�(lái)是這樣�！�
仙人掌雖然不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣絢麗多彩，更不像茉莉那樣香飄十里，可是我還是很喜歡仙人掌。
仙人掌二年級(jí)作文250字 5
我家的陽(yáng)臺(tái)有月季、吊蘭、旱荷花等，它們各有各的姿態(tài)，各有各的芳香，但我最喜歡的還是那盆不起眼的仙人掌。
仙人掌喜歡生活在日照強(qiáng)烈的地方，而且僅靠一點(diǎn)水就可以生存，生命力很強(qiáng)。
仙人掌的莖很奇特，是片狀的，又肥又厚。莖上有一根根小刺，那就是仙人掌的葉子，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候還是軟軟的。漸漸地，就變得又尖又硬了。仙人掌的花一般在六七月份盛開(kāi)，花瓣很大，伴有一絲清香。
仙人掌的`生命力可強(qiáng)啦！有一次，我得了腮腺炎，吃藥打針都治不好。媽媽剪下一塊仙人掌，將刺拔掉并搗碎，敷在我的腮腺上，本來(lái)我還持有懷疑的態(tài)度，沒(méi)想到過(guò)了幾天，腮腺炎竟然痊愈了。可那盆被媽媽剪過(guò)的仙人掌依然頑強(qiáng)地活著，越挫越勇。
仙人掌雖然沒(méi)有別的花的魅力，但在我的心目中，它的品格更值得贊賞，它是最美麗的花。
仙人掌二年級(jí)作文250字 6
仙人掌大家都很熟悉吧，我爸爸小的時(shí)候就種下了幾顆仙人掌，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，還開(kāi)出了幾朵小花呢！接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō)仙人掌吧。
仙人掌綠油油的，遍身生著許多小刺，外形有球狀的，也有扁扁的橢圓形，還有長(zhǎng)條形的。我家的仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢！但是比較少見(jiàn)，爸爸說(shuō)種下很多年才開(kāi)花。仙人掌的花開(kāi)花后慢慢的`由淡黃變成深黃，有許多小花瓣組成，但是花期卻很短，只能開(kāi)一兩天。仙人掌的花十分漂亮，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。
我家的仙人掌刺很細(xì)，有一次，我很好奇地去碰了一下仙人掌的刺，“啊”，我大叫一聲，“好痛啊”。我用放大鏡仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)仙人掌的大刺上還有著許多的小刺，怪不得才會(huì)這么痛。
為什么仙人掌會(huì)有那么多刺呢？我上網(wǎng)查了資料才明白，原來(lái)仙人掌是有許多葉子的。因?yàn)樯衬稍�，仙人掌的水分大量流失，所以把葉子轉(zhuǎn)化成了刺，讓水分減少流失，活得更久。
這就是仙人掌，你們喜歡嗎？
仙人掌二年級(jí)作文250字 7
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终�，所以我們就叫它仙人掌�?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺；那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就跟著風(fēng)跳舞，好看極了！過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)那般的耀眼，那般的.舒服，那么的新鮮。它身上原本柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，他身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒。慢慢的越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花可不是一件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么樣，可他身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌二年級(jí)作文250字 8
這盆仙人掌的刺不可計(jì)數(shù)，像夜空中的繁星一樣多。這盆仙人掌分成三個(gè)部分。最左邊的仙人掌的下面長(zhǎng)著一個(gè)像海草仙人掌，上面的'仙人掌像一座連綿起伏的山峰，我發(fā)現(xiàn)它的刺是從一個(gè)小孔里長(zhǎng)出六七根刺的。仙人掌的右邊像一根擎天柱一樣，上面還有一個(gè)紅色的刺球。仙人掌的中間是一堆小小的跟黃瓜相似的仙人掌。這盆仙人掌人見(jiàn)人愛(ài)，可是是我們教室的寶貝�。∵@盆仙人掌是華老師給林嫻靜20元讓她去花店買(mǎi)的。
因?yàn)樯洗问侨A老師的女兒的生日，我們湊了20元給她買(mǎi)了生日禮物。上課時(shí)華老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)禮物就當(dāng)你們替我買(mǎi)的�！闭f(shuō)完華老師從口袋掏出20元讓林嫻靜去買(mǎi)盆景來(lái)裝飾教室。華老師買(mǎi)了那盆盆景就是希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。這盆仙人掌像我們的老師一樣每天在那里監(jiān)督我們。
這盆仙人掌包含著華老師的心意，我們要好好保護(hù)它。
仙人掌二年級(jí)作文250字 9
在植物王國(guó)中，有著各種各樣的植物。有的人喜歡雪白的梨花，有的人喜歡五顏六色的菊花，還有的人喜歡不懼嚴(yán)寒的蠟梅花……可我卻偏偏喜歡那長(zhǎng)在沙漠中、渾身是刺，生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌披著一件綠色的外衣，上面繡滿了刺鐘，碰上去有輕微的疼痛感。仙人掌住在沙漠中，據(jù)說(shuō)墨西哥是目前世界上擁有仙人掌最多的國(guó)家。
仙人掌作用可大了！可以清熱解毒，處理傷口。只要將仙人掌切開(kāi)，拔刺，搗碎了之后敷在傷口就可以了。傷口會(huì)有涼涼的'感覺(jué)，這感覺(jué)真的很舒服！
仙人掌生命力頑強(qiáng)，即使一個(gè)月不澆水也可以存活，這就是它能成為沙漠英雄的原因吧。還有更神奇的，即使切去它一半的身體，也可以繼續(xù)存活。
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力！
仙人掌二年級(jí)作文250字 10
大自然就像一位偉大的母親，孕育了許許多多的生命，有人類(lèi)、動(dòng)物、植物等等，人類(lèi)可以鉆研出各種各樣的高科技，如我們離開(kāi)的電等其他的一些科技物品，而植物也是很重要的，各種各樣的植物將整個(gè)地球換了件綠衣，然在荒漠地區(qū)卻是蒼茫的黃，但是，卻有一種植物，在不懈的努力讓那蒼茫的黃變成生機(jī)勃勃的綠色——仙人掌。
仙人掌是一種很獨(dú)特的植物，它可以生活在極其苛刻的生活環(huán)境中，它身披綠衣，尖尖的刺是它的葉子，讓人可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，他不僅形象特異，就連個(gè)性也很獨(dú)特。
如果說(shuō)荷花代表著高潔，竹子代表著君子，那么仙人掌則代表著堅(jiān)韌、不懈、永不言棄的精神，在茫茫的大沙漠里，所有的'生物都低下了頭顱，只有它，仍然不放棄的展示的自己的綠，雖然腳下的不是土壤，而是一顆顆的黃沙，沒(méi)有任何養(yǎng)分，但是，它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直都在奮力的生長(zhǎng)。
仙人掌的精神是可貴的，我們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)，不管環(huán)境有多苛刻，我們都不能放棄。
仙人掌二年級(jí)作文250字 11
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌這個(gè)植物吧！可是你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧，因?yàn)橄扇苏坪芟褚粋�(gè)手掌，所以叫仙人掌。
仙人掌有很多作用，它不僅可以吸收電腦輻射，而且也對(duì)一些疾病有一定的幫助。記得有一次我生病了，得了腮腺炎，吃藥打針都不起作用，奶奶知道了，就把仙人掌搗爛，貼在我臉上，不一會(huì)我就覺(jué)得清涼多了，仙人掌幫了我大忙，幫我緩解了疾病帶來(lái)的'痛楚。
仙人掌的生命力非常旺盛。它不像嬌貴的牡丹，茉莉需要時(shí)常澆水，悉心照料和適宜的環(huán)境，即使在干涸的沙漠，貧瘠的戈壁它也能頑強(qiáng)地存活下來(lái)，所以大家稱(chēng)它為沙漠的綠洲。即使它的莖被折斷了，也絲毫不影響它的生長(zhǎng)。耐寒的特性使得仙人掌盡管在狂風(fēng)怒吼的冬季也依然身披綠衣。
觀察過(guò)仙人掌之后，我心中暗暗下定一個(gè)決心——做人就應(yīng)該像仙人掌一樣，要甘于平凡，不畏艱難，頑強(qiáng)向上。
仙人掌二年級(jí)作文250字 12
前些時(shí)候我在公園里發(fā)現(xiàn)了一盆仙人掌,我仔細(xì)看著這個(gè)“小仙人掌”,只有小巴掌大小,黃綠色,就像活不起來(lái)一樣,怪可憐的我對(duì)它抱著很大希望,馬上給它澆水.
過(guò)了一個(gè)多星期我又去公園一看,仙人掌居然活了!黃綠的“小仙人掌”變大了很多我十分開(kāi)心.每一個(gè)星期天我都去看它,我發(fā)現(xiàn),仙人掌越長(zhǎng)越像人.這是為什么呢?可能是它的名字是仙人掌,所以像“仙人”.
我發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有許多小刺,而且特別堅(jiān)硬.如果你不小心碰到那些小刺,你就會(huì)受到傷害.
聽(tīng)別人說(shuō)它是一種耐旱的植物.它在沙漠中也能生存.不管在什么情況下,它都毫不畏懼,不屈不撓.因?yàn)樗梢詢?chǔ)存大量的水分所以不用經(jīng)常澆水.
它也可以作藥.媽媽說(shuō)仙人掌可以治腮腺炎,只要把仙人掌切下去一小片貼在臉上,痛就可以快點(diǎn)好.
我喜歡仙人掌。它不僅有頑強(qiáng)的.生命力,也有挺拔的身姿。
仙人掌二年級(jí)作文250字 13
我家樓下的公園里有棵仙人掌。剛種下不久，幾個(gè)星期后就長(zhǎng)成近一米高，葉子圓圓厚厚翠綠的，非常好看。我經(jīng)常下樓觀賞它。
仙人掌的身上長(zhǎng)著很多小刺，一不小心就會(huì)被它刺傷，我覺(jué)得這仙人掌太小氣了，為了不讓人碰它，就長(zhǎng)出這些討厭的小刺來(lái)保護(hù)自己。我想到這，就生氣地跑回家，很久都不愿去看它了。
今天，我在公里散步，無(wú)意間又來(lái)到了鐘仙人掌的地方�？匆�(jiàn)仙人掌已發(fā)出一個(gè)個(gè)淡綠色的小芽，我連忙到那里看個(gè)究競(jìng)。誰(shuí)知仔細(xì)一看，仙人掌的.身上刻滿了“某某某到此一游”的字句，仙人掌傷痕累累，如果它會(huì)喊的話，一定會(huì)大叫“別拿刀子割我，我會(huì)很痛做！”仙人掌真可憐呀！我終于明白仙人掌身上為什么要長(zhǎng)刺了。我再也不怪仙人掌了。
唉！要是人人都能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木那該多好��！
仙人掌二年級(jí)作文250字 14
果樹(shù)的葉子是圓圓的，大大的;舍羞草的葉子是細(xì)長(zhǎng)的;綠蘿的葉子是又大又尖的;每種植物都有它獨(dú)一無(wú)二的漂亮葉子，可是仙人球的葉子卻不怎么美麗，而是又短又細(xì)的針形。
可能大家都非常疑惑，我也是如此。為什么仙人掌和仙人球的葉子是針形的刺呢？這個(gè)問(wèn)題讓許多人陷入了沉思，就連我的媽媽都是一頭霧水。
自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象之后我便下定決心，非查出個(gè)水落石出不可。于是我便向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”請(qǐng)教。果真，還是這個(gè)“老師”幫了我大忙：仙人球本來(lái)生活在一望無(wú)際的沙漠里，沙漠里急缺水源，仙人球不想通過(guò)又大又圓的'葉子把自己身體里的水分給蒸發(fā)掉，所以努力地把自己的葉子縮小、變細(xì)，最后變成了我們現(xiàn)在見(jiàn)到的——刺形葉子。是不是非常的有趣呢？我終于解開(kāi)了心中的這個(gè)謎”。
仙人球能夠通過(guò)自己的智慧來(lái)解決生命中遇到的問(wèn)題，并且擁有頑強(qiáng)的生命力，作為耿聰明的人類(lèi)，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人球這種生存的智慧嗎？
仙人掌二年級(jí)作文250字 15
有一天，媽媽從阿姨家摘下一片仙人掌栽在我家小菜池的西北角。當(dāng)時(shí)我看到這沒(méi)根的仙人掌，想：這還能長(zhǎng)嗎？但是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它居然活了，還長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
它長(zhǎng)的像一只大耳朵，整體是墨綠色的，上面有一根一根棕紅色的長(zhǎng)刺，長(zhǎng)刺的周?chē)性S多小毛刺。你一不小心就會(huì)被它扎到，有時(shí)侯它的`小刺還會(huì)鉆到你的手指里和你玩捉迷藏，讓你疼得不得了，你看它多調(diào)皮呀！
仙人掌雖然滿身帶刺，但我還是非常喜歡它，因?yàn)樗挠猛竞軓V泛。它的嫩莖可做蔬菜食用，還可以治病。記得前年，我鄰居家的小孩子染上了腮腺炎，打針吃藥都不管用，她家里人都很著急。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，仙人掌可以清涼消腫，于是我媽媽就摘下一片仙人掌，刮去帶刺的仙人掌外皮，再把仙人掌的莖搗爛，幫她敷上。過(guò)了兩天，她的病就好了。所以我非常喜歡它。
聽(tīng)了我的介紹你們喜歡它嗎？
仙人掌二年級(jí)作文250字 16
之前看到仙人掌長(zhǎng)滿了刺，就像一個(gè)大刺球，所以很怕仙人掌。但是現(xiàn)在知道了仙人掌的好處，慢慢的又喜歡上仙人掌了。
仙人掌長(zhǎng)滿了刺，就像長(zhǎng)著刺的手掌。不過(guò)仙人掌是可以入藥治病的，仙人掌還是很壯的'，即使一兩個(gè)月不澆水也不會(huì)死。
我們家種了一盆這樣的仙人掌。我怕仙人掌是因?yàn)樗L(zhǎng)滿了刺，所以很多天不澆水，不管它。幾個(gè)月過(guò)去了，我以為仙人掌死了，就跑到陽(yáng)臺(tái)上看了看，發(fā)現(xiàn)仙人掌還活著，比以前高多了。我慢慢喜歡上了仙人掌。
我的仙人掌就要開(kāi)花了，我很開(kāi)心。我天天去看，看它有沒(méi)有開(kāi)花。幾天后，我終于看到仙人掌開(kāi)花了，金黃色的。風(fēng)一吹，它就像蝴蝶一樣飛舞，仿佛在向風(fēng)姑娘展示它的舞蹈，太美了！
看，這是我的仙人掌！我從長(zhǎng)滿刺的仙人掌中了解到：雖然仙人掌的外形很可怕，但卻有著頑強(qiáng)的生命力。這就要求我們不僅要看事物的外表，還要看事物的本質(zhì)。
仙人掌二年級(jí)作文250字 17
在生活中，再平凡的東西都有它獨(dú)特的價(jià)值。那平凡的仙人掌也有不平凡的一面。
仙人掌的形狀可不都是一模一樣的：有橢圓形的，有球形的，還有一些扁扁的，十分可愛(ài)。
仙人掌可不止形狀多，它的作用也一樣多呢，什么清熱解毒，防輻射，美容等等。
仙人掌放在電腦旁邊可以讓你吸收最少的輻射，保護(hù)視力。因?yàn)樵谏衬扇苏埔邮芴?yáng)毫無(wú)保留的照射。因?yàn)檫m應(yīng)了這樣的環(huán)境，所以它也將電腦發(fā)出的輻射給吸收了。
其實(shí)，在我心目中仙人掌也是孤傲的戰(zhàn)士。它在那沙漠飛揚(yáng)的沙漠也能茁壯成長(zhǎng)；在那水都被快速蒸發(fā)的`沙漠里，也絲毫不畏懼，仍屹立不倒；在那熾熱的太陽(yáng)底下，也將最少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為最大的能量，為沙漠增添綠色。
仙人掌��！默默無(wú)聞卻無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌��！你在我心中一點(diǎn)都不平凡。
仙人掌二年級(jí)作文250字 18
我家有一盆紅、綠、黃相間的仙人掌，我非常喜歡它。
這仙人掌是我爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物，我把它放在書(shū)房里。仙人掌全身長(zhǎng)滿刺，有的硬硬的，尖尖的，像針一樣。有的細(xì)細(xì)的，軟軟的，像小雞的絨毛。這盆仙人掌有四個(gè)品種組成，頂上的`仙人球像一個(gè)綠色的皮球，下面是一條綠色的莖，旁邊的仙人掌像一條毛毛蟲(chóng)，還有一些像海底的珊瑚。每一支仙人掌頂端的側(cè)面，都開(kāi)著一朵鮮紅鮮紅的小花，錯(cuò)落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，有時(shí)我會(huì)忍不住碰它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手。
爸爸告訴我：“仙人掌的根系發(fā)達(dá)，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水。這樣仙人掌在沒(méi)水的情況下也可以存活很長(zhǎng)的時(shí)間。仙人掌還能吸收空氣中的毒氣和二氧化碳，呼出氧氣。”爸爸的話使我恍然大悟，我會(huì)好好照顧它，讓它長(zhǎng)得更加茁壯。
仙人掌二年級(jí)作文250字 19
今天媽媽從集市里買(mǎi)了一個(gè)仙人掌。
仙人掌想必大家都知道是什么吧！但是，每次都手癢想碰一碰它。
仙人掌披著一件綠色的外套，綠色外套的上下都長(zhǎng)滿了尖尖的刺，一看比針刺還要可怕。仙人掌的四周有幾顆仙人球，仙人掌更加的氣派，就像眾星拱月一樣，仙人掌開(kāi)花時(shí)十分好看，紅紅的花瓣里滿是黃色的花粉，身邊的小球也會(huì)開(kāi)出紫色的小花。
仙人掌可以裝飾房屋，綠色的`還很養(yǎng)眼。
小時(shí)候看見(jiàn)仙人掌時(shí)充滿了好奇心，好想上前撫摸，可是爸媽卻阻攔我，終于我有一次大膽的上前摸了摸仙人球，才摸到那些尖刺，我的手已經(jīng)起了一個(gè)紅色的小包，現(xiàn)在我還對(duì)仙人掌比較害怕！
看著一個(gè)月都可以不澆水卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌和仙人球，心里想著它們的生命力真強(qiáng)
仙人掌二年級(jí)作文250字 20
我家有一盆仙人掌，雖然其貌不揚(yáng)，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
仙人掌是一片片生長(zhǎng)的，每一片都是又肥又厚的，就像手掌一樣，也許仙人掌的名字由來(lái)吧。后來(lái)，我查資料才知道，這些“手掌”就是仙人掌的莖，仙人掌的的莖上有規(guī)律的長(zhǎng)著小刺，有時(shí)，我會(huì)想“仙人掌為什么不長(zhǎng)葉子，而長(zhǎng)這些刺呢？”
在好奇心的.驅(qū)使下，我又上網(wǎng)查閱了資料，原來(lái)——仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠的熱帶植物，而沙漠最缺水，因?yàn)槿~子的面積越大，蒸發(fā)的水分越多，所以仙人掌的葉子就越變?cè)叫�，最后變成了小刺。你可千萬(wàn)不要小瞧這些小刺哦，還可以用來(lái)防止一些食草動(dòng)物來(lái)吃它，起到保護(hù)自我的作用。
現(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)仙人掌了。因?yàn)槲抑�，它善于在貧瘠的土壤里吸取營(yíng)養(yǎng)，在沒(méi)有水的沙漠里生根開(kāi)花，無(wú)論是烈日還是嚴(yán)冬，仙人掌都能傲然屹立，茁壯成長(zhǎng)，它像一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士。
大自然里還有許多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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