紙飛機(jī)二年級(jí)作文（精選49篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的紙飛機(jī)二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇1
我喜歡折紙飛機(jī)。
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點(diǎn)什么事情呢？忽然，我想到了一個(gè)好主意，“就折紙飛機(jī)吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機(jī)的頭部，將它折成三角形，再折飛機(jī)的翅膀。最后，我終于折好了紙飛機(jī)。
然后，我就去公園玩紙飛機(jī)。我將飛機(jī)用力一扔，飛機(jī)飛向天空，好像一只小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機(jī)，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的真飛機(jī)。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇2
今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機(jī)的辦法。
讓我來(lái)給你講一講吧！首先拿出一張長(zhǎng)方形的紙，放在桌子上，兩個(gè)邊對(duì)折，再打開(kāi)，在長(zhǎng)方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個(gè)三角摁下去變成一各大三角再把大的三角形的兩個(gè)邊折成兩個(gè)又長(zhǎng)又短的三角然后底下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小三角，把小三角往上折，再折出飛機(jī)的翅膀就OK了。
折完之后我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字教愿望一號(hào)，因?yàn)槲蚁虢o那些沒(méi)完成心愿的孩子們，早點(diǎn)完成心愿。
我喜歡這飛機(jī)，更喜歡我的愿望一號(hào)。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇3
今天，我到媽媽單位去了。我先把作業(yè)做完說(shuō)：“媽媽我去和姐姐一起折飛機(jī)玩飛機(jī)比賽去了，說(shuō)完我就拿了二張白紙去找姐姐�！�
我下樓時(shí)就看見(jiàn)姐姐在空地上跳繩，我跑過(guò)去說(shuō)：“姐姐我們來(lái)一場(chǎng)飛機(jī)比賽吧，她連忙說(shuō)好的，好的�！�
我們就開(kāi)始折了起來(lái)，我倆折完后我說(shuō)：“我們給自己的飛機(jī)取個(gè)名字吧，我就取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫霞云號(hào)，姐姐說(shuō)我的就叫風(fēng)影號(hào)�！�
后來(lái)，我們倆比賽時(shí)，我還是輸給了姐姐。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇4
今天早上，我在家里折紙飛機(jī)。
我拿出一張白紙，先將白紙從中線對(duì)折成二分之一的長(zhǎng)方形后，再展開(kāi)白紙，然后將紙上方的兩個(gè)角向中線對(duì)折，呈現(xiàn)出一個(gè)五個(gè)角的形狀，然后將兩個(gè)鈍角向中線折去，變成一個(gè)有尖嘴的圓錐形，然后再將紙合攏折出寬大的機(jī)翼，最后我用剪刀把駕駛室剪平，這樣我的飛機(jī)就做好了，機(jī)尾、機(jī)翼、駕駛室樣樣俱全。
我把折好的紙飛機(jī)拿到客廳里試飛，我一松手它便開(kāi)始了飛行，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒俯沖。我疊的紙飛機(jī)飛得非常高非常快，我有一種成功的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好！
今天，我折的只是一架紙飛機(jī)，以后長(zhǎng)大了，我要設(shè)計(jì)、制造出更好更先進(jìn)的飛機(jī)。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的紙和以前沒(méi)有紙的時(shí)候不一樣。以前沒(méi)有紙的時(shí)候是用竹子寫(xiě)字的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的紙是用木頭做的，所以我們要愛(ài)護(hù)花、草和樹(shù)木。
今天，我們就來(lái)和紙做朋友吧！以前我不會(huì)折紙飛機(jī)，今天我會(huì)折了。我們先看看折紙飛機(jī)的步驟吧。
首先找來(lái)一張長(zhǎng)方形有紙進(jìn)行對(duì)折，打開(kāi)，然后反上面的兩個(gè)角向中線對(duì)齊折下，向內(nèi)折起來(lái)，這時(shí)就形成了一個(gè)小的長(zhǎng)方形，然后將內(nèi)折的兩個(gè)角再次向中線內(nèi)折，此時(shí)會(huì)有一個(gè)小三角形的形成，將此小三角形向上翻折，最后左右對(duì)折，把雙翼向下折，飛機(jī)就折好了。
我會(huì)折紙飛機(jī)了真高興！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇6
寒假里，我獨(dú)自在家，奇思妙想，拿出張白紙，折起了紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，你也可以有非常多想象。首先，我用白紙，把它對(duì)折后打開(kāi)；然后，把兩邊的角折到線上，在反過(guò)來(lái)，把機(jī)翼對(duì)折進(jìn)去，可以再反過(guò)來(lái)，對(duì)折一次。而且是根據(jù)自己的喜好來(lái)折，能折出各種不同形狀的紙飛機(jī)。就這樣，一架架紙飛機(jī)呈現(xiàn)在我面前。我看著紙飛機(jī)，心里非常高興，迫不及待想測(cè)試一下飛行效果。我把紙飛機(jī)一架架地飛出去，有一上一下，好像龍?jiān)陲w舞；有的直接飛進(jìn)“基地”，好像戰(zhàn)斗機(jī)；有的還會(huì)打圈圈呢！在空中畫(huà)出精美的圖案，還有的飛速前進(jìn)，直接撞到了房子，哈哈，正在修理當(dāng)中呢……真是多姿多彩！其樂(lè)無(wú)窮！我好像坐著我的紙飛機(jī)，在空中自由自在地飛翔。它帶我去美國(guó)，看見(jiàn)自由女神；帶我去臺(tái)灣，觀賞美麗的日月潭；帶我去北極，讓我感受北極的寒冷；還有可愛(ài)胖乎乎的海獅，我的紙飛機(jī)帶我去遨游了全世界！我是多么幸福�。�
朋友們，你們會(huì)折飛機(jī)嗎？我們一起來(lái)玩吧！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸教了我一種折紙飛機(jī)的方法。
要想紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)又平穩(wěn)，就必須要在對(duì)折時(shí)非常小心，必須做到兩邊完全對(duì)稱。飛機(jī)的翅膀要折得大一些，這樣才能飛得遠(yuǎn)。還要注意保持前后重心的平衡，不然飛機(jī)就會(huì)一頭栽在地上。飛機(jī)折好了，看著它在天上飛的又直又穩(wěn)，我就好像自己也坐在上面一樣。
我一直都想知道，到底是誰(shuí)發(fā)明了紙飛機(jī)這種神奇的東西。我問(wèn)了同學(xué)朋友，問(wèn)了爸爸媽媽，還問(wèn)了百度，可惜沒(méi)人知道答案。
紙飛機(jī)有非常多種折法，我只會(huì)其中的四種�？墒�，就算會(huì)再多又有什么用?我平時(shí)要上學(xué)，回家要復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，就算周末也要去上興趣班，哪有那么多時(shí)間玩呢?我以前覺(jué)得孤單時(shí)就會(huì)折許多紙飛機(jī)來(lái)比賽，可現(xiàn)在一天到晚就是學(xué)習(xí)，忙得都沒(méi)時(shí)間孤單了。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇8
星期天，我坐在家里閑著沒(méi)事干，想起媽媽前幾天教我們折紙飛機(jī)。于是，我就拿出了一張潔白的紙，自己動(dòng)手折了一架紙飛機(jī)。
我先把長(zhǎng)邊對(duì)折，為了讓它左右相等，我小心地對(duì)其四個(gè)角，再輕輕地壓一下。打開(kāi)后，紙上出現(xiàn)了一條筆直的線。接下來(lái)，我就開(kāi)始折機(jī)頭了。我將兩角小心翼翼地沿著折出來(lái)的線對(duì)折，為了讓機(jī)頭更尖一點(diǎn)，我再對(duì)折了一次。呀，又結(jié)實(shí)又漂亮的機(jī)頭折成了。我心里美滋滋的。然后我將紙翻了個(gè)面，再兩邊對(duì)折，漂亮的機(jī)翼就完成了。
我拿出水彩筆給它畫(huà)上我喜歡的圖案，一架飛機(jī)就完成了。我對(duì)著機(jī)頭哈了一口氣，然后把它飛出去，紙飛機(jī)飛的真遠(yuǎn)啊！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇9
周末寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)聊的我就去玩紙飛機(jī)！
拿來(lái)紙，我便開(kāi)始折起來(lái)，可是不論我把飛機(jī)的翅膀折的有多大，它就是飛不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。第二次，飛機(jī)總算是飛了起來(lái)，但是它飛的又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只見(jiàn)飛機(jī)飛的又平又穩(wěn)，而且降落的動(dòng)作也很自然，我疑惑起來(lái)：一般的飛機(jī)的翅膀很大，可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢？于是我查了查資料，一看，哦！原來(lái)是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會(huì)轉(zhuǎn)會(huì)翻的飛機(jī)，沙發(fā)也成了我的飛機(jī)場(chǎng)，玩的真是太痛快了！
玩紙飛機(jī)讓我明白了生活中無(wú)論你做什么事，只要你細(xì)心都能有新的發(fā)現(xiàn)！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇10
今天的紙飛機(jī)課真是太有意思了！
首先，老師讓我們折紙飛機(jī)。在老師開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)候，我迅速折了一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的飛機(jī)。
比賽開(kāi)始了，第一組推選我出場(chǎng)，第二組推選張浩鵬出場(chǎng)。我們倆上去以后，老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)來(lái)，結(jié)果張浩鵬先舉手，我又回到了座位上，嗚嗚嗚……張浩鵬左手伸直，右手抬高，把飛機(jī)放到肩后面，然后把它往前一揮，飛機(jī)像離弦的箭一樣沖出他的手，飛機(jī)在空中搖搖晃晃，只聽(tīng)“啪”的一聲，飛機(jī)撞上了墻，又彈了回來(lái)，掛到電燈上。飛機(jī)眼睛直瞪著他，說(shuō)：“張浩鵬，你有沒(méi)有心，害得我頭都被撞痛了！”接著是我上場(chǎng)，我迫不及待地做了一下飛飛機(jī)的手勢(shì)。我把飛機(jī)頭哈了一口氣，用左手當(dāng)方向盤(pán)右手抬高，把飛機(jī)用力往前一拋，飛機(jī)順著左手飛了出去。我這飛機(jī)啊，對(duì)張浩鵬真好，一頭栽到了張浩鵬旁邊的地上，真想給他來(lái)個(gè)親密接觸。比賽結(jié)束了，我們組的人給我鼓掌，他們組的人給張浩鵬鼓掌。
飛紙飛機(jī)太好玩了！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇11
玩紙飛機(jī)真好玩啊！今天，老師讓我們玩了紙飛機(jī)。
比賽開(kāi)始了，我們組推選出了張浩鵬，他以閃電般的速度沖上了講臺(tái)。只見(jiàn)張浩鵬抓起一架飛機(jī)，把左手伸直，當(dāng)作一個(gè)方向盤(pán)。把右手抬高，放在了肩膀后面。這時(shí)，老師好像吹響了一只哨子，張浩鵬像扔壘球似的把手中的紙飛機(jī)扔了出去，紙飛機(jī)“嗖”的一聲飛了出去，可是，紙飛機(jī)像個(gè)喝醉酒的大漢，搖搖擺擺地飛了上去，“嘣”的一聲，撞到了屋頂，又“啪”的一聲，掉到了吊燈上。我們抱怨道：“這個(gè)張浩鵬，把我們希望全落空了。”
接著，蔣欣哲信心滿滿地走上了講臺(tái)。他拿起一架紙飛機(jī)，對(duì)著嘴哈了幾口氣，好像在給它加油似的。他瞄準(zhǔn)前方，用力地扔了出去。結(jié)果，紙飛機(jī)飛出一點(diǎn)點(diǎn)后，卻像舞蹈演員跳芭蕾舞一樣，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈后，又回到了講臺(tái)，大家都哈哈大笑起來(lái)，就連楊老師都笑得彎下了腰。蔣欣哲一邊尷尬地傻笑著，一邊走回了座位。
這堂課真是太有趣了！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇12
快點(diǎn)飛，快點(diǎn)飛，馬上就要墜機(jī)啦。啊，它壯烈犧牲了。我們?cè)谡奂堬w機(jī)呢。
今天老師發(fā)給我們每人一張紙。說(shuō)是要折紙飛機(jī)。老師對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)線往外凸，虛線向里凹�！�
老師說(shuō)完，我們就開(kāi)始做了。我的紙上有許多實(shí)線和虛線密密麻麻的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。雖然老師說(shuō)了怎么折�？墒俏疫�是不明白。我看到在老師的眼前有好的同學(xué)。突然我的耳邊好像有人在說(shuō)：“快去吧，快去吧!”到了老師面前，我鼓足了勇氣去問(wèn)老師。老師卻回答：“你再仔細(xì)想想。”我左思右想也想不出來(lái)。陳雨樂(lè)看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，有什么困難嗎?”我說(shuō)：“這架飛機(jī)該怎么折啊?”我來(lái)幫你折吧!”過(guò)了一會(huì)，果然成功了。是一架蝴蝶飛機(jī)，身穿一套美麗的花衣裳，漂亮極了!
起飛了，快飛呀，快飛呀!yes!我的飛機(jī)是飛得最遠(yuǎn)的一架。
下一次，我一定會(huì)做得比這個(gè)更好的!
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇13
下午，我做完作業(yè)坐在沙發(fā)上休息。不知過(guò)了多久天色漸漸暗了下來(lái)，看到爸爸媽媽都在忙，我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，所以決定打開(kāi)電腦學(xué)做紙飛機(jī)。
我打開(kāi)電腦，用最快的速度查找紙飛機(jī)的折法。我按照電腦圖片做了幾十個(gè)，有的像一個(gè)飛盤(pán)，有的像條小魚(yú)，有的是平頭的……。我把每一個(gè)紙飛機(jī)都在公園試飛了一下，可惜飛得最遠(yuǎn)的也只有5米左右。我十分傷心，又回家查“史上飛的最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。我點(diǎn)進(jìn)視頻，拿著紙一步一步的折了起來(lái)。先打?qū)φ?再對(duì)折，然后上面的兩角對(duì)折，再把大三角形往下折，就變成了一個(gè)正方形，把下面的兩角對(duì)折，再折成一對(duì)翅膀，一個(gè)小飛機(jī)就做好了。
小飛機(jī)做好后，我立即到梅郎山公園放飛，我一用力，紙飛機(jī)就飛出去很遠(yuǎn)。
自己動(dòng)手折小飛機(jī)可真好玩，以后我一定要做出飛得更高更遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇14
紙飛機(jī)，普普通通一張紙，在我們手中玩轉(zhuǎn)出了新形象。小時(shí)候折好了飛機(jī)，還會(huì)用嘴在飛機(jī)頭上哈氣，似乎這樣飛機(jī)會(huì)朝著自己所想的方向飛的更遠(yuǎn)更平穩(wěn)……現(xiàn)在想來(lái)真的很傻很天真��！
有人說(shuō)紙飛機(jī)代表童年，有人說(shuō)紙飛機(jī)代表愛(ài)情，從個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)看，紙飛機(jī)也代表一個(gè)正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最終一事無(wú)成。一個(gè)最關(guān)鍵的因素就是因?yàn)闆](méi)有確定自己努力的方向是否正確，很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上，白白做了許多無(wú)用功，最后在羨慕別人的同時(shí)，還是不知道自己的失誤在哪里。一個(gè)沒(méi)有正確人生方向的人，將永遠(yuǎn)在狹小的天地里折騰，盡管也努力了，但努力的方向錯(cuò)了，一切都變得毫無(wú)意義。
只有選對(duì)了方向，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能有成功的希望。正確的方向，即使成功的開(kāi)始，又是成功的保證。沒(méi)有了方向，努力就失去了意義，要記住，方向永遠(yuǎn)比努力更重要。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇15
終于盼來(lái)了惠風(fēng)和暢春天，雙休日我又可以和我的好朋友們一起玩紙飛機(jī)的游戲了，想起來(lái)都開(kāi)心。
3月13日天氣格外暖和，下午我和好朋友爍爍、婷婷帶上平時(shí)積攢的廢紙張如約來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)。還是爍爍點(diǎn)子多，他提議我們今天在疊紙飛機(jī)的紙上寫(xiě)上各自的心愿，讓“飛機(jī)”載上我們的心愿飛向天空�！罢媸莻�(gè)好主意”。我和婷婷表示贊成。
“我祝愿我們的城市天更藍(lán)，水更清，樹(shù)木成蔭，小鳥(niǎo)在空中自由飛翔�！睜q爍首先說(shuō)出來(lái)他要在紙飛機(jī)上寫(xiě)的心愿。
婷婷想了想說(shuō)：“我愿災(zāi)區(qū)和福利院的小朋友都能每天都有好吃的，都能快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)�！�
“我的心愿是，愿小區(qū)的流浪狗、流浪貓不再流浪，有人照顧，人人關(guān)心它們�！蔽乙膊桓事浜�，說(shuō)出了自己的心愿。
接著我們各自都忙碌起來(lái)了，都在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著自己的心愿。紙飛機(jī)很快疊好了，我們登上廣場(chǎng)一個(gè)制高點(diǎn)，用力將紙飛機(jī)投向空中，紙飛機(jī)在空中盤(pán)旋著，自由的飛翔著……。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇16
星期天下午我做完作業(yè)，覺(jué)得好無(wú)聊��！我決定折個(gè)紙飛機(jī)來(lái)打發(fā)我的時(shí)光。
我說(shuō)干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著媽媽的樣子很快就折了一個(gè)紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì)，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機(jī)折好后，我在想：“媽媽折的`和我折的飛機(jī)到底哪個(gè)飛得更遠(yuǎn)呢？”于是我迫不及待地拿著兩個(gè)紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。媽媽的飛機(jī)與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個(gè)飛機(jī)回家問(wèn)媽媽，媽媽了解情況后，笑著指著我的飛機(jī)說(shuō)：“你看你的飛機(jī)兩個(gè)機(jī)翼折得不對(duì)稱，它飛的時(shí)候不能平衡，怎么能飛得遠(yuǎn)呢？”我恍然大悟，決定再折一個(gè)試試。
折紙飛機(jī)讓我玩得很開(kāi)心，以后，我還會(huì)多多動(dòng)手給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇17
在一次語(yǔ)文的作文課上，老師和我們做了個(gè)小游戲——折紙飛機(jī)。你可別看這個(gè)挺簡(jiǎn)單，其實(shí)這當(dāng)中更包含了很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機(jī)。我先將一張紙對(duì)折再取兩端的正方形對(duì)折，變?yōu)閮蓚�(gè)三角形后，接著再返過(guò)來(lái)同樣的步驟�！鞍」患苄滦惋w機(jī)誕生啦�！蔽倚南搿：昧�，飛機(jī)折好了，就要開(kāi)始飛翔了。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站了起來(lái)，手中都拿著自己親手做的“夢(mèng)想飛機(jī)”，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己心中的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來(lái)，對(duì)著我的“夢(mèng)想飛機(jī)”的機(jī)頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢(mèng)想啟航嘍！只見(jiàn)我扔出的飛機(jī)沒(méi)一會(huì)就已經(jīng)開(kāi)始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過(guò)還好，我的飛機(jī)擺脫了危險(xiǎn)，又平穩(wěn)了，直到講臺(tái)才開(kāi)始降落。
我的“夢(mèng)想飛機(jī)”的任務(wù)雖然完成了，可我的任務(wù)卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機(jī)繼續(xù)遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航……
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇18
星期天的上午，我做完作業(yè)，看見(jiàn)小伙伴們?cè)跇窍峦赐纯炜斓赝婕堬w機(jī)，我也不由自主地做了一架。
首先找來(lái)一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對(duì)折，再慢慢地打開(kāi)。接著把左上角沿著中線對(duì)折，按照這樣的方法折好右邊，再對(duì)折。然后一邊向上折齊，當(dāng)作飛機(jī)的翅膀，翻過(guò)來(lái)，把另一邊也折齊，這樣飛機(jī)的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓，一架既簡(jiǎn)單又好看的紙飛機(jī)就大功告成了。
我歡呼著：“哦，我的飛機(jī)做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機(jī)取了一個(gè)響亮的名字叫“神舟十號(hào)”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機(jī)。
我把飛機(jī)往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽(yáng)飛跑……彩色的飛機(jī)雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇19
我叫“飛翔號(hào)”，是一架有夢(mèng)想的紙飛機(jī)，也是一架快樂(lè)的紙飛機(jī)。我喜歡在白云中穿梭，在藍(lán)天上自由飛翔。小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，與我說(shuō)悄悄話；老鷹在我頭頂飛過(guò)，與我結(jié)伴飛翔；云朵迎面擁抱我，飛遍祖國(guó)大江南北不再是夢(mèng)想。
白天，我乘風(fēng)起飛，飛過(guò)繁華的街道，飛過(guò)青青的草地，飛過(guò)樹(shù)木蔥蘢的大山。夜晚，我蓋上了月亮奶奶帶來(lái)的銀被子，聽(tīng)著大自然美妙的搖籃曲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我又承載著夢(mèng)想繼續(xù)飛翔，并坐上了“飛鳳3號(hào)”列車，到達(dá)了美麗的首都北京，看見(jiàn)了莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。看見(jiàn)了雄偉的天安門(mén)，紅墻黃瓦，美麗極了。漸漸地，不知不覺(jué)地把我?guī)У脚R�；兀匆�(jiàn)許多教官辛勤地訓(xùn)練，好奇的孩子們?cè)谶@快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我飛過(guò)了三門(mén)、天臺(tái)、仙居等等地方，許多美麗的風(fēng)景在我腳下掠過(guò)，工人們、農(nóng)民們辛勤地工作景象深深地印在我腦海里……
我向著夢(mèng)想繼續(xù)往前飛。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇20
今天，我們上了一堂有趣的課。老師竟然讓我們玩紙飛機(jī)，同學(xué)們都在認(rèn)真地折紙飛機(jī)，一場(chǎng)紙飛機(jī)大賽就要開(kāi)始了！
首先，老師讓我們比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。我到底要不要去比呢？我心里在想。最終，我還是戰(zhàn)勝了我的恐懼心里，勇敢地走了上去。第一次試飛，我的紙飛機(jī)飛到了一個(gè)同學(xué)的身上；第二次，我的飛機(jī)又撞到桌子上了，好可惜啊，我兩次都沒(méi)成功。最終的勝利者是吳可鑫。
第二環(huán)節(jié)是比誰(shuí)飛得準(zhǔn)，老師準(zhǔn)備八張桌子，看誰(shuí)的飛機(jī)能飛到這八張桌子上。因?yàn)槲业募堬w機(jī)在上次“戰(zhàn)斗”中受損嚴(yán)重，于是我決定不要去參加這次比賽了。預(yù)賽后有很多架紙飛機(jī)都停在了八張桌子上面，老師準(zhǔn)備決賽，在經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的斗爭(zhēng)后，杜雪松同學(xué)的飛機(jī)獲得了勝利。
今天這節(jié)課真是太好玩了，真希望以后再多上幾次這樣的課。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇21
今天，下了一場(chǎng)大雨，雨落在傘上的樣子如同蜜蜂在花上采蜜，聲音宛如樂(lè)隊(duì)在演奏。
到了中午，還是下著小雨。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，霧氣也漸漸籠罩了遠(yuǎn)處的樓房。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)扔了一架紙飛機(jī)，那紙飛機(jī)在雨里翩翩起舞，但還是被雨點(diǎn)射中了，好像一只兔子跑進(jìn)了月季花叢中，死在了月季花那尖銳的刺下。這時(shí)，又一架紙飛機(jī)起飛了，它雪白的身子在一片灰蒙蒙的雨里顯得光彩奪目，不一會(huì)兒就到了目的地——梧桐樹(shù)上，仿佛鴿子在筑巢，四樓的“起飛場(chǎng)”連續(xù)起飛了好幾架紙飛機(jī)，有架紙飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又變成降落傘與三樓的墻壁擦肩而過(guò)，落在了二樓的走廊上；有架飛機(jī)甚至飛過(guò)教學(xué)樓，正朝校門(mén)這個(gè)目標(biāo)努力。有的小巧玲瓏，如同鷹在盤(pán)旋，有的笨笨拙拙，只會(huì)隨風(fēng)飄蕩。一群群學(xué)生們都湊過(guò)去看熱鬧，再看看教室，真是空空如也。
到了放學(xué)時(shí)整個(gè)學(xué)校成了傘的世界，一把把傘猶如一朵朵花，開(kāi)滿了校園。
雨中的情景真是壯觀。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇22
今天上午，我和表哥覺(jué)得無(wú)所事事，很郁悶。這時(shí)，表哥提出折紙飛機(jī)玩，我高興的答應(yīng)了。
我們首先用紙對(duì)折，把兩旁的角折到中線那里。然后又對(duì)折，把它折出一對(duì)翅膀，就成了一架漂亮的紙飛機(jī)。
我和表哥折好了紙飛機(jī)后，就比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。兩個(gè)同時(shí)做好了飛行準(zhǔn)備，我用勁將紙飛機(jī)往天上一扔，只見(jiàn)紙飛機(jī)“嗖”的一聲飛到空中，在天上像小鳥(niǎo)一樣飛得又高又快，好久才落到地上。輪到我表哥時(shí)，他說(shuō)：“這有什么，看我的吧！我的飛機(jī)一定比你的飛得好。”他學(xué)我用勁一扔紙飛機(jī)，自以為比我的紙飛機(jī)飛得好。誰(shuí)知是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟�！娘w機(jī)一會(huì)兒就落到地了�？吹竭@個(gè)情景，搞得我笑得上氣不接下氣。為什么表哥的飛機(jī)飛得不好呢？我和表哥拿著兩架飛機(jī)分析后，才知道原來(lái)表哥的飛機(jī)折得不好，而且起飛時(shí)不會(huì)用力，就出現(xiàn)了飛機(jī)飛不好的情形。
從今天玩紙飛機(jī)我懂得一個(gè)人不管做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，不要自以為是！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇23
今天，我剛到小桔燈，老師就發(fā)給我們每人一張紙。這是作文課，老師發(fā)紙給我們做什么呢？當(dāng)時(shí)，我就在心中產(chǎn)生了這樣的疑惑。后來(lái)，老師說(shuō)讓我們折紙飛機(jī)，老師話音剛落，我們?nèi)嗑头序v了起來(lái)。
我們開(kāi)始折了，我把紙先對(duì)折起來(lái)，然后在紙的兩邊沿著對(duì)折的線折了兩個(gè)三角形。接著把這個(gè)大的三角形，翻過(guò)去，一壓，再把它展開(kāi)，這時(shí)整張紙就像一座大房子。我把房子的兩邊沿著中間線對(duì)折，然后再往外翻，這時(shí)我的機(jī)翼也做好了，我的飛機(jī)也就大功告成了。
我們都完成后，老師叫我們出去進(jìn)行紙飛機(jī)比賽了。我們興奮地跑到了比賽場(chǎng)地。開(kāi)始了，我最先飛，我在飛機(jī)的機(jī)頭哈了一口氣，然后我把所有力量都集中在了右手，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲我的紙飛機(jī)就像一支離了弦的箭一樣飛了出去。最后我獲得第一名，我興奮得手舞足蹈。
這次的飛紙飛機(jī)比賽讓我非常有成就感，我希望我以后的人生也如飛機(jī)一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇24
暑假的一天下午，老師告訴我們玩紙飛機(jī)的游戲。聽(tīng)老師一說(shuō)，我們高興得一蹦三尺高，還一個(gè)勁地拍手。
老師發(fā)給我們一張A4紙，就讓我們這飛機(jī)。我先把紙對(duì)折，接著把兩個(gè)角折到線上，然后再往線上折兩次，最后只要把紙翻過(guò)去，一架漂亮的紙飛機(jī)就折好了。
我們站成一排，手里拿著自己心愛(ài)的紙飛機(jī)。有的人腳分開(kāi)，身子往后傾，手高高舉飛機(jī)；有的人直接把飛機(jī)往身后放，身體彎成了45度角；還有的人一手向前伸，一手捏著飛機(jī)。那姿態(tài)真是千姿百態(tài)、五花八門(mén)。
“三、二、一，起飛”，老師一聲令下，我就輕輕地把紙飛機(jī)扔了出去。嘿，這飛機(jī)居然飛到角落去了，好像害羞了呢！頓時(shí)，教室里成了最擁擠的飛機(jī)場(chǎng)。有三架飛機(jī)圍在了一起，仿佛在談什么大事呢！有兩架飛機(jī)停在了空調(diào)底下，好像也害羞吧！還有一架大模大樣地停在了陽(yáng)臺(tái)上，那樣子可真霸氣啊！
紙飛機(jī)真好玩，真想再玩幾次呢！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇25
今天下午，我作業(yè)寫(xiě)完了就到操場(chǎng)上玩。我看見(jiàn)操場(chǎng)上有人在玩紙飛機(jī)，玩了一會(huì)兒他媽媽叫他回家，他就回去了。他走了以后我非常的無(wú)聊，我想了一下：玩什么好呢？
對(duì)啦！我可以自己折一個(gè)紙飛機(jī)來(lái)玩。我想到了這個(gè)好主意就急忙跑回家，我看見(jiàn)家里有一張廢紙，正好可以做紙飛機(jī)。我就把那張紙拿著用以前媽媽教我的方法來(lái)折紙飛機(jī)。
折好了我就拿出去玩。我看見(jiàn)外面正在刮風(fēng)，我四處望了望，看見(jiàn)操場(chǎng)邊的護(hù)欄那里正好順風(fēng)，我就跑了過(guò)去，右手拿著紙飛機(jī)輕輕地往空中一扔，它不但沒(méi)有掉下去，而且還轉(zhuǎn)了個(gè)彎飛了回來(lái)。然后我又追著風(fēng)來(lái)玩紙飛機(jī)，風(fēng)把我的飛機(jī)吹到天上去了，我一直追，直到追到操場(chǎng)的跑道上，飛機(jī)就在空中飄了幾下掉下來(lái)了。我把它撿起來(lái)，又繼續(xù)玩。
玩紙飛機(jī)真是一件有趣的事，我整個(gè)下午非常開(kāi)心！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇26
我們先把紙對(duì)折，把兩邊的角折到中心線。然后對(duì)折，折出來(lái)成一對(duì)翅膀，就成了漂亮的紙飛機(jī)。
我和表哥折好紙飛機(jī)后，我們飛得比誰(shuí)都遠(yuǎn)。兩人準(zhǔn)備同時(shí)飛行。我費(fèi)了很大的力氣把紙飛機(jī)拋向天空。我看到紙飛機(jī)嗖的一聲飛到空中，像天上的鳥(niǎo)一樣飛得又高又快，過(guò)了很久才落地。輪到表哥的時(shí)候，他說(shuō)：“這是什么？看我的！我的飛機(jī)一定比你的飛得好。”他試圖像我一樣扔紙飛機(jī)，認(rèn)為他能飛得比我的紙飛機(jī)更好。誰(shuí)知道，瞎子白點(diǎn)燈——。他的飛機(jī)很快就著陸了�？吹竭@一幕，我笑得上氣不接下氣。為什么表哥的飛機(jī)飛的不好？我和表姐坐了兩架飛機(jī)分析了一下，才知道表姐的飛機(jī)折疊的不好，起飛的時(shí)候也不努力，所以飛機(jī)飛的不好。
從今天玩紙飛機(jī)，我知道無(wú)論做什么都要認(rèn)真對(duì)待，不要認(rèn)為自己是對(duì)的！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇27
我們先把紙對(duì)折，把兩邊的角折到中心線。然后對(duì)折，折出來(lái)成一對(duì)翅膀，就成了漂亮的紙飛機(jī)。
我和表哥折好紙飛機(jī)后，我們飛得比誰(shuí)都遠(yuǎn)。兩人準(zhǔn)備同時(shí)飛行。我費(fèi)了很大的力氣把紙飛機(jī)拋向天空。我看到紙飛機(jī)嗖的一聲飛到空中，像天上的鳥(niǎo)一樣飛得又高又快，過(guò)了很久才落地。輪到表哥的時(shí)候，他說(shuō)：“這是什么？看我的！我的飛機(jī)一定比你的飛得好。”他試圖像我一樣扔紙飛機(jī)，認(rèn)為他能飛得比我的紙飛機(jī)更好。誰(shuí)知道，瞎子白點(diǎn)燈——。他的飛機(jī)很快就著陸了�？吹竭@一幕，我笑得上氣不接下氣。為什么表哥的飛機(jī)飛的不好？我和表姐坐了兩架飛機(jī)分析了一下，才知道表姐的飛機(jī)折疊的不好，起飛的時(shí)候也不努力，所以飛機(jī)飛的不好。
從今天玩紙飛機(jī)，我知道無(wú)論做什么都要認(rèn)真對(duì)待，不要認(rèn)為自己是對(duì)的！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇28
小時(shí)候，我折過(guò)很多的折紙，有：小冰棒、七星瓢蟲(chóng)、文具盒。今天，我們要在課堂上折紙飛機(jī)，真開(kāi)心啊。
首先，我把彩紙的中間對(duì)折一條線。然后，兩邊的角對(duì)折。接著，把兩邊壓到角上。再把卡紙上面的角壓下來(lái)。最后，把飛機(jī)的中間部分翻過(guò)來(lái)，一邊窩進(jìn)去展開(kāi)。我用彩筆給飛機(jī)畫(huà)上了畫(huà)，還給它起了個(gè)名字叫：星星號(hào)。因?yàn)椋以谏厦娈?huà)了好多的五角星。
我們折好了飛機(jī)，老師說(shuō)要進(jìn)行飛機(jī)比賽。我們紛紛拿著五顏六色的飛機(jī)走到了教室后面。我看到有的同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，聽(tīng)到有同學(xué)大聲地說(shuō)，我肯定是第一名。我想：我的飛機(jī)一定飛得最遠(yuǎn)。比賽開(kāi)始了，有的同學(xué)的飛機(jī)閃電般地飛到了講臺(tái)上，有的像流星一樣飛起又落了下去。我的飛機(jī)呢？像是一只蝴蝶緩慢地落到了地上。
今天，我們一起做了手工，真是開(kāi)心呢。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇29
今天，老師宣布：下節(jié)綜合實(shí)踐課進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。
為了奪得頭魁，回家后我開(kāi)始了緊鑼密鼓的設(shè)計(jì)、試飛。我疊了幾架進(jìn)行試飛，可他們真不爭(zhēng)氣，飛了兩三米就一頭栽下來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，手里拿著一架他疊的紙飛機(jī)。只見(jiàn)爸爸用力一送，飛機(jī)飛出很遠(yuǎn)。我急忙奪過(guò)爸爸的紙飛機(jī)用力一送，果然飛出老遠(yuǎn)。
我百思不得其解，爸爸笑瞇瞇地告訴我其中的秘密。原來(lái)，紙飛機(jī)飛行原理基于空氣動(dòng)力學(xué)。按照爸爸的指點(diǎn)，我進(jìn)行了重制。把飛機(jī)頭制作得厚重一些,確保飛行穩(wěn)定。機(jī)鼻用紙夾固定可以飛得更遠(yuǎn)，將機(jī)翼角度上調(diào)，機(jī)翼尖端的小翼可幫助減少飛行阻力。我用厚紙做了一個(gè)短翅膀的飛機(jī)，它起飛快，并且飛得高；用薄紙做了一個(gè)長(zhǎng)翅膀的飛機(jī)，它善于滑翔。我還給它們兩個(gè)起了可愛(ài)的名字：米鼠號(hào)、懸龍?zhí)枴状卧囷w后我還掌握了竅門(mén)：盡量往高拋，以最快的速度扔出去。
最終，我的紙飛機(jī)大獲全勝�？晌腋吲d的是體驗(yàn)到了“做中學(xué)、學(xué)中做”的無(wú)限樂(lè)趣！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇30
我折了三架紙飛機(jī)，我很喜歡它們，因?yàn)樗鼈兂休d著我的夢(mèng)想。真想讓這三架普普通通的紙飛機(jī)變成三封會(huì)飛的信。
第一封信帶著我的感激之情飛到我們偉大祖國(guó)媽媽的懷抱中，因?yàn)槭撬酶侍鸬娜橹赣宋覀儯撬虝?huì)了我們勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，是她引導(dǎo)我們走向光明，是她給了她的子民幸福的生活，是她讓她的子民永遠(yuǎn)走向輝煌！
第二封信滿載我的希望投入到地球的懷抱，我希望地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)百花爛漫，永遠(yuǎn)年輕健康，我也希望地球不再有硝煙戰(zhàn)火，不再有人類的自相殘殺，不再有饑餓貧窮，我希望全世界永遠(yuǎn)和平富有！
第三封信滿懷著我的渴望飛向宇宙，如果有什么外星人，我渴望和他們一起交流，說(shuō)說(shuō)有什么開(kāi)心事，希望他們常常到別的星球做客。
我希望我的紙飛機(jī)能帶著我的夢(mèng)想，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，能飛到我想讓他們到達(dá)的地方。只要堅(jiān)信我的紙飛機(jī)會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)這些愿望的！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇31
每當(dāng)我看著我折的紙飛機(jī)飛上天，就有一種不知道怎么形容的感覺(jué)。
有一次學(xué)校舉行了一場(chǎng)特別的紙飛機(jī)大賽，我一聽(tīng)到有紙飛機(jī)三個(gè)字就開(kāi)心得一蹦三尺高。
回到家里，我就飛快的寫(xiě)完老師布置的所有作業(yè)，就讓爸爸教我折紙飛機(jī)或者上網(wǎng)搜索，可沒(méi)有那么容易，我們的紙飛機(jī)是要飛得高，在空中飛的久。
學(xué)完了之后，我拿了很多張4A的紙?jiān)诩依锓磸?fù)的折，反復(fù)地飛，如果是你也許你早就不干了，可我一想到要爭(zhēng)取得第一名就熱血沸騰，終于想出了好幾種折紙飛機(jī)的方法。
選拔的時(shí)候，我的心跳得更快了，撲通撲通跳個(gè)不停，終于還是老師有眼光，很識(shí)貨！把我給選上了，老師篩選了八個(gè)，可還要精挑細(xì)選，選五人再淘汰三位同學(xué)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，最終我還是選上了。
接下來(lái)我就更用心了，天天努力做完作業(yè)，馬上把廢紙拿過(guò)來(lái)折。
終于，我的紙飛機(jī)，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇32
今天老師帶我們做了紙飛機(jī)，真好玩！老師先給我們每人一張長(zhǎng)方形的紙，然后說(shuō)：“今天我們做一個(gè)紙飛機(jī)，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)！”我們興奮得跳了起來(lái)。然后，我們開(kāi)始做小飛機(jī)。我先垂直折疊，然后左右角向中線折疊。那我就不做了。我該怎么辦？我想了想，著急了。看到其他同學(xué)的小飛機(jī)在飛，我更著急了。
小彎大翼都要折，看起來(lái)像飛機(jī)，就去試飛了。我用力把飛機(jī)扔出去，但它只是轉(zhuǎn)過(guò)頭，然后掉在地上。我撿起來(lái)，拿在手里，四處看了看。它為什么飛不起來(lái)？第一場(chǎng)比賽，小飛機(jī)只飛到我的腳下。它怎么會(huì)飛不遠(yuǎn)呢？
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，教我們?cè)趺醋�。她做了我前兩步做的，然后把大三角折回去，把兩個(gè)角折回到中心線，把小角折回去，再折回去，把翅膀折起來(lái)，再打開(kāi)，就完成了一架漂亮的小飛機(jī)。
我按照老師的樣子一步一步的做了一遍。又要去試飛了，飛這么遠(yuǎn)，我很驚訝，我的小飛機(jī)怎么飛這么遠(yuǎn)！做小飛機(jī)很好玩。我學(xué)會(huì)了。我下次再放。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇33
我平時(shí)喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說(shuō)燕子、船還有飛機(jī)。
就拿折飛機(jī)來(lái)說(shuō)吧，要先準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的紙，先把紙對(duì)折，再打開(kāi)，然后把紙的一邊折向中線，成為一個(gè)三角形，另一邊也按這個(gè)方式折，這樣就形成了飛機(jī)的頭部。把這個(gè)頭部向內(nèi)折，紙張又變成了一個(gè)新的長(zhǎng)方形，再重復(fù)剛才的動(dòng)作，只是注意折三角形的時(shí)候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個(gè)新的三角形。把紙張整個(gè)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再對(duì)折，然后反方向?qū)φ垡淮�，就�?gòu)造成了飛機(jī)的尾翼。
折飛機(jī)看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就有點(diǎn)難，總是折不好，扔出去的時(shí)候像紙團(tuán)一樣，飛也飛不遠(yuǎn)，在半空中就落了下來(lái)。
我反復(fù)琢磨，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，在折飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)翅膀要對(duì)齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機(jī)的平衡。知道了這一點(diǎn)，我的飛機(jī)就平穩(wěn)地飛起來(lái)，輕悠悠地到達(dá)了目的地。我非常開(kāi)心！
做任何事情都要認(rèn)真琢磨，找到規(guī)律，才能做好！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇34
今天，我們?cè)谄嫒ぷ魑陌嗯e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的紙飛機(jī)大賽。比賽前，老師叫我們折了一架紙飛機(jī)，我給紙飛機(jī)取名為：“百合號(hào)”，因?yàn)槲蚁Ｍ谔炜罩酗w翔時(shí)，能像花仙子一樣在空中飛舞。
比賽開(kāi)始了，我拿起心愛(ài)的百合號(hào)，走向起飛線，我的心情又緊張又興奮，我先將身體往后倒，拿起百合號(hào)在嘴邊哈一口氣，然后舉起紙飛機(jī)高過(guò)頭頂，最后用力一射，百合號(hào)在空中劃出一道彩虹，真美麗！我的紙飛機(jī)到達(dá)了終點(diǎn)，我蹦蹦跳跳的走下講臺(tái)，去終點(diǎn)拿我的百合號(hào)。后來(lái)，每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)展示。老師對(duì)我們說(shuō)：“飛行員選拔賽到此結(jié)束，謝佳儀同學(xué)的“百合號(hào)”飛得最高最遠(yuǎn)，恭喜謝佳儀成為我們的優(yōu)秀飛行員……�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。
你們說(shuō)：“這是不是一次激烈的紙飛機(jī)大賽，我希望下次還玩這個(gè)有趣的紙飛機(jī)大賽呀！”
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇35
每個(gè)人都有自己最喜歡的活動(dòng)，有的人喜歡踢毽子、有的人喜歡玩溜溜球，而我最喜歡的是玩紙飛機(jī)。這主要是因?yàn)槲以谧魑陌鄥⒓舆^(guò)一次紙飛機(jī)比賽。
比賽前，老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們折紙飛機(jī)。也讓我們給自己折的紙飛機(jī)取名。我輕手輕腳地折我的紙飛機(jī)。取名為流星速度號(hào)，我希望我的紙飛機(jī)可以和流星的速度一樣快。
比賽時(shí)，徐老師一聲令下，我的心情十分緊張也十分害怕自己的飛機(jī)會(huì)輸，我深深吸了一下氣。我邁開(kāi)腿，揚(yáng)起手臂，然后我用力地把我自己的紙飛機(jī)射了出去。
比賽中，我的飛機(jī)路線本身是直的，然后快撞墻的時(shí)候，我覺(jué)得我的紙飛機(jī)似乎拼盡了全力一樣，它自己躲開(kāi)了墻壁飛到了角落。
比賽后，徐老師公布了結(jié)果，我獲得了最佳飛行員的稱號(hào)，我十分高興。
這個(gè)游戲讓我感受到了做一名優(yōu)秀的飛行員沒(méi)有那么容易。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇36
每個(gè)人都有自己喜歡的活動(dòng)，有的人喜歡踢毽子，有的人喜歡玩溜溜球，而我最喜歡的是玩紙飛機(jī)，這主要是因?yàn)槲以谧魑陌鄥⒓舆^(guò)一次紙飛機(jī)比賽。
為了參加比賽，我心靈手巧地折了一架紙飛機(jī)它叫“愛(ài)心機(jī)”。我希望它是一架有愛(ài)的飛機(jī)，首先老師叫了我和另外兩名同學(xué)上場(chǎng)比賽，老師說(shuō)：“預(yù)備！”我邁開(kāi)步子，身子往后仰，手伸了出去，眼睛死死地盯著飛機(jī)，老師又喊起！我們的飛機(jī)像離弦的箭一樣飛了出去。我旁邊同學(xué)的紙飛機(jī)沒(méi)過(guò)三秒，就落到了第一個(gè)桌子下，我的飛機(jī)也不知怎么了，飛到了第二個(gè)桌子落了下來(lái)，最后，坐在我后面的同學(xué)勝利了。當(dāng)我看見(jiàn)別人的飛機(jī)飛到了墻那里。我呆若木雞的說(shuō)：“為什么？”他的飛機(jī)飛到了墻邊，而我的飛機(jī)卻沒(méi)有呢？我垂頭喪氣地回到自己的座位上。
這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇37
今天，我和我的朋友在12號(hào)樓比賽紙飛機(jī)，3局2勝制。
第1局比賽誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，他朝飛機(jī)頭哈了一口氣，使勁朝13號(hào)樓扔去，可是他的飛機(jī)在中間拐了一個(gè)彎，歪歪斜斜地又飛了回來(lái)。該我飛了，我也朝飛機(jī)頭哈了一口氣，向13號(hào)樓扔去，幸運(yùn)的是我的飛機(jī)沒(méi)有拐彎，直 直的飛到了草坪里。
第1局我贏了。
第2局比賽誰(shuí)飛得高，我先飛，我又朝機(jī)頭哈了一口氣，馬上朝上面扔了過(guò)去，大約飛到了2樓。該他了，他也和我一樣朝機(jī)頭哈了一口氣，朝上面扔了過(guò)去大約飛到了3樓。
第2局他贏了。
到了關(guān)鍵的第3局了，第3局比才誰(shuí)的飛機(jī)拐的彎多，我還是朝飛機(jī)頭哈了一口氣，向前一扔，拐了3個(gè)彎。我想：這下他輸定了。他還是和我一樣，可是他的飛機(jī)拐了2彎，我真的太幸運(yùn)了。
第3局我贏了。
今天我不僅贏了一場(chǎng)比賽，還交到了一個(gè)朋友，我今天很高興。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇38
星期五的自然課上，李老師帶著三(1)班全班同學(xué)高興的來(lái)到操場(chǎng)上舉行飛紙飛機(jī)比賽。我覺(jué)得微風(fēng)吹拂著我，正是一個(gè)飛紙飛機(jī)的好時(shí)機(jī)。
李老師先說(shuō)比賽規(guī)則：“我按照學(xué)號(hào)報(bào)，有飛機(jī)的上來(lái)飛，轉(zhuǎn)圈的數(shù)量多的就算贏。”比賽的同學(xué)帶著周二用A4紙做的飛機(jī)上了場(chǎng)。
于是，操場(chǎng)上同學(xué)們聚精匯神的看著要比賽的同學(xué)飛飛機(jī)。有幾架飛機(jī)飛了一圈，可是大部分的飛機(jī)只飛了半圈�？梢�(jiàn)，要飛機(jī)轉(zhuǎn)圈，還是挺不容易的呀!
令我最羨慕的是個(gè)男孩子，他折的飛機(jī)樣子和我們的可不同啦!是由三角形和梯形組合而成的，我心想：“太神奇了，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的飛機(jī)呀!但是，唯一的遺憾是他投了出去，只見(jiàn)飛機(jī)在空中飄飄蕩蕩，轉(zhuǎn)了半圈，就從空中”摔“了下來(lái)。
比完了，老師還沒(méi)有宣布勝負(fù)，可我們還是帶著開(kāi)心的心情回到了教室。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇39
今天，我們學(xué)校舉行了折紙飛機(jī)的比賽。
雖然我沒(méi)有參加，不過(guò)我的心情比參賽的幾個(gè)人還激動(dòng)。比賽的時(shí)間快到了，我們走向操場(chǎng)，操場(chǎng)上的人可真多呀!人山人海我順都數(shù)不過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手信心滿滿的走向比賽現(xiàn)場(chǎng)。他們都拿起桌子上的紙，折起他們的飛機(jī)了左一，右一下，不一會(huì)兒一架飛機(jī)誕生了。折完后，他們往飛機(jī)上寫(xiě)上了自己的名字。忽然，老師一生令下：”扔!“每位選手用盡全身的力氣扔了出去，只見(jiàn)天空中的飛機(jī)一個(gè)比一個(gè)飛的遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間飛機(jī)就落地了。在這短短的幾分鐘里，我們都為我們班的同學(xué)加油打氣。果然，在第一次扔的時(shí)候，我們班的幾名同學(xué)動(dòng)派上了前三名。等他們下臺(tái)以后，老師還給我們長(zhǎng)了張合影，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑臉，我高興的的不得了!短暫的一天過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
今天真是開(kāi)心的一天呀!
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇40
“哈哈！我贏了，我真的贏了，我真的戰(zhàn)勝了哥哥�！蔽沂治枳愕�，高興得不得了。
話說(shuō)今天在家，一時(shí)不知道要干什么，看書(shū)，不好看；玩游戲，太小意思；看電視，不讓。我躺在床上，一架飛機(jī)從天上飛過(guò)，腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭——玩紙飛機(jī)。我跟哥哥一說(shuō)，他立馬點(diǎn)頭同意。他也十分無(wú)聊。
我三折四折，一架飛機(jī)折好。正當(dāng)我回頭一看，哥哥早已折好了。不過(guò)，別小看我的飛機(jī)，可是五層連體，像葫蘆娃兄弟一樣，可以合體，可以分開(kāi)，一架落了，沒(méi)關(guān)系，另一架上；一架慢了，沒(méi)關(guān)系，另一架起飛。而哥哥呢，雖然速度快，但他只有一架而已。
我們從窗臺(tái)下把飛機(jī)飛起，哥哥的還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，就停了。我的飛機(jī)重量大，重心穩(wěn)，超過(guò)他很遠(yuǎn)，整整十幾米。哥哥看著我，硬是不敢相信，怎么會(huì)？再當(dāng)他看到我的飛機(jī)時(shí)，才佩服地點(diǎn)頭，升起白旗投降。
哈哈，我贏了�？磥�(lái)，即使是游戲，也要?jiǎng)幽X筋，才能做得更好。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇41
星期五，我們舉行了激動(dòng)人心的紙飛機(jī)大賽。我拿著自己頭天晚上精心制作出來(lái)的紙飛機(jī)，準(zhǔn)備大展神威。要知道這一次的比賽規(guī)則和以前是不一樣的，這次比的是滯空時(shí)間，時(shí)間最長(zhǎng)的三名進(jìn)入決賽。
比賽在激烈地進(jìn)行中，每十人一組，同時(shí)扔出紙飛機(jī)。我看見(jiàn)有些飛機(jī)掉了下來(lái)撞破了頭;有些根本就飛不起來(lái);還有些紙飛機(jī)飛的角度不對(duì)，撞在了一起，“壯烈犧牲”了。很快就輪到我們這一組了，我輕輕地把飛機(jī)扔了出去，看見(jiàn)別人的“飛機(jī)”正在慢慢地往下掉，我高興地跳了起來(lái)。正當(dāng)我手舞足蹈的時(shí)候，很不幸，我的紙飛機(jī)也掉了下來(lái)，而別人的還在空中飛著。最后我們選定了成績(jī)前三的同學(xué)去參加學(xué)校的比賽。
這次紙飛機(jī)大賽雖然我輸了，但是讓我明白了一個(gè)道理：只要有耐心和決心，就能做好每一件事。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了和其他同學(xué)之間的差距。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇42
在外婆家，我和妹妹進(jìn)行了一次激烈的紙飛機(jī)比賽。
我們先各自折好自己的飛機(jī)。我把我的飛機(jī)命名為：神舟7號(hào)！妹妹把她的飛機(jī)命名為：芭比公主1號(hào)！飛機(jī)折好了，我們的紙飛機(jī)比賽開(kāi)始了。
是我先飛，我先對(duì)我的飛機(jī)美言了幾句：“啦啦啦，啦啦啦，神舟7號(hào)飛天了。一定要飛得遠(yuǎn)！飛不遠(yuǎn)你就別回來(lái)了！”之后，我不輕不重地把飛機(jī)“飄”了出去，飛機(jī)呈直線飛了出去。一下飛了6米遠(yuǎn)，這已經(jīng)算是不錯(cuò)的成績(jī)了。
不知道我妹妹會(huì)怎么應(yīng)對(duì)我的成績(jī)呢？妹妹好像胸有成竹似的，不緊不慢的來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。只見(jiàn)她背對(duì)著我，把飛機(jī)放在嘴邊，好像也學(xué)著我的樣子對(duì)著飛機(jī)咕嚕了幾句話。然后一轉(zhuǎn)身緊閉眼把飛機(jī)“扔”了出去。誰(shuí)知，飛機(jī)不給力，飄到了我們的身后我和妹妹都笑彎了腰。
真是一場(chǎng)有趣又生動(dòng)的飛機(jī)比賽呀！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇43
小區(qū)里，我有很多伙伴。今天，我約了好幾個(gè)伙伴，進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。
我們打量了各自的飛機(jī)，可謂各有特色。我的飛機(jī)是縮頭式的，頭部較窄，尾部較寬。小鐘的飛機(jī)是瘦長(zhǎng)形的，頭尖，尾寬，呈三角形。小周的飛機(jī)是重頭飛機(jī)，它的頭部構(gòu)造比較復(fù)雜，一看就飛不遠(yuǎn)。果然他出師不利，飛機(jī)一飛出去就直挺挺地栽了下來(lái)。他再飛，更逗！他的飛機(jī)成返回式的了，飛出去不遠(yuǎn)又折了回來(lái)。他又埋頭折起了新飛機(jī)。該我大顯身手了！我拿著飛機(jī)用力向前一擲，我的飛機(jī)直直地沖了出去，很快就和大地“親吻”了，但比小周的飛機(jī)強(qiáng)一些。小鐘的飛機(jī)還滑得挺遠(yuǎn)的，不過(guò)很快就被小周的紙飛機(jī)趕上了。小周的２號(hào)機(jī)頭尖尖的，翅膀?qū)挻�，飛起來(lái)很慢很平，飛得也很遠(yuǎn)，一下子就追上了我和小鐘的紙飛機(jī)。
今天的紙飛機(jī)比賽，小周第一，小鐘第二，我最后。不過(guò)，我一定會(huì)改進(jìn)我的技術(shù)，咱們等著瞧！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇44
“呲呲，呲呲呲——”客廳里回響著一陣陣輕微的折紙聲，我們姐弟倆都在全神貫注地折紙飛機(jī)。
我和弟弟將要舉行一場(chǎng)持久型的紙飛機(jī)大賽，三局兩勝，比誰(shuí)飛得久。
不一會(huì)兒，我們都折好了�！邦A(yù)備——”當(dāng)裁判的媽媽嘴里含著口哨，突然，她把手一招，臉上閃過(guò)一絲陰險(xiǎn)狡詐的微笑，口哨并沒(méi)有發(fā)出聲音。
我拍拍胸口：好險(xiǎn)，幸虧沒(méi)中計(jì)！
“預(yù)備——呼！”紙飛機(jī)如同兩支箭一般飛了出去。我的紙飛機(jī)在空中一抖又一抖，飄落了下來(lái)。這局的獲勝者是弟弟，我氣急敗壞，把紙飛機(jī)又修整了一下。
比賽又進(jìn)行了一局，獲勝者是我。
接下來(lái)，就要開(kāi)始最后的決賽了。比賽緊張的進(jìn)行著，我們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩架飛機(jī)看。
勝負(fù)分出來(lái)了！我贏啦！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間，紙飛機(jī)比賽結(jié)束了，但那美好的時(shí)光卻留在了我的腦海中揮之不去……
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇45
今天，我的興趣小組——未來(lái)科學(xué)家俱樂(lè)部展開(kāi)了一次紙飛機(jī)大賽。
我們先把一張長(zhǎng)方形的紙折成一個(gè)像某像樣的圓頭飛機(jī)，我們都躍躍欲試。于是便開(kāi)始了飛機(jī)大賽。
我們五個(gè)人一組比，五個(gè)人中，飛的最遠(yuǎn)的休息片刻，準(zhǔn)備決賽。時(shí)間過(guò)得可真快，輪到我了！此刻，我的心理就像15只水桶打水——7上8下�！邦A(yù)備——”我們五個(gè)人趕緊做好預(yù)備姿勢(shì)，“飛”，在老師的一聲令下，我把手中的飛機(jī)飛了出去，哦！我的飛機(jī)在最遠(yuǎn)出安全落地。第一輪，我勝了。
第二輪，我不像第一輪那么緊張了。一二三！我手中的飛得又高又遠(yuǎn)，終于在最遠(yuǎn)處落地。我又勝了！我真想親親我的飛機(jī)，它多好啊，為我爭(zhēng)得了第一！
因?yàn)槲覡?zhēng)氣的飛機(jī)，老師給我了一個(gè)飛的最遠(yuǎn)獎(jiǎng)，我想：這是我成功的第一步吧！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇46
今天暑假班的手工課，老師帶來(lái)了折紙飛機(jī)的紙。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)紙飛機(jī)大賽，規(guī)則是飛得最高最遠(yuǎn)的是第一名�！睕](méi)等老師說(shuō)完，全班就歡呼起來(lái)。
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)，我們每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師怎么折，生怕一不小心漏掉就會(huì)折不好飛機(jī)，那到時(shí)就會(huì)落后了。只見(jiàn)沒(méi)一會(huì)功夫，一架紙飛機(jī)就被折好了。我們也躍躍欲試地學(xué)著老師的樣子，各自折了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，大家都折好了，還各自給飛機(jī)取名了，我的飛機(jī)叫“小超人”。
比賽正式開(kāi)始了，老師說(shuō)：“預(yù)備，飛！”第一位同學(xué)對(duì)紙飛機(jī)哈了一下氣，然后用力向前扔過(guò)去，那只飛機(jī)在中途像電鉆一樣，一直在旋轉(zhuǎn)，讓人驚訝不已。幾次輪下后，終于到我了，我左腳向前走了一步，當(dāng)我把飛機(jī)扔出的那一刻，飛機(jī)就一飛沖天。突然飛到中途不知道是什么原因，就停了下來(lái)，看到這樣的情景，我有點(diǎn)失萿了，最終得到了第四名。
雖然這次比賽沒(méi)得到第一名，但心里還是挺開(kāi)心的。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇47
看著媽媽店里那么多的紙，我想：“這些紙剛好可以折紙飛機(jī)呀！”于是，我拿了一些紙，折了五架飛機(jī)，還分別在它們的機(jī)翼上寫(xiě)上名字：“直升機(jī)”、“白色飛鳥(niǎo)”、“白雪鳥(niǎo)”、“p——92飛機(jī)”、“白色回旋鏢”。
“這些飛機(jī)能干什么呢？”我想，過(guò)了一會(huì)兒，我想到了一個(gè)好辦法——讓它們比賽。但現(xiàn)在還不能比飛行，因?yàn)檫@時(shí)外面剛好下雨�！澳敲淳驮谟曛酗w行吧。”我心里想，決定讓“白雪鳥(niǎo)”出去飛行。
我?guī)е鞍籽B(niǎo)”準(zhǔn)備飛行，我把飛機(jī)輕輕一拋，只見(jiàn)它在空中慢慢地轉(zhuǎn)了半個(gè)圈，然后就像一塊石頭綁著小降落傘慢慢地降落到地面。我連忙把它撿起來(lái)，一看，它居然只濕了一個(gè)角。接著我把其他飛機(jī)也飛了一下，“白色飛鳥(niǎo)”飛行的時(shí)候頭朝上飛，過(guò)了一會(huì)兒，頭朝下時(shí)機(jī)身飛快地翻轉(zhuǎn)著，然后在地面上稍微滑翔了一下，就像葉子一樣在地上一動(dòng)不動(dòng)了。
紙飛機(jī)飛得真有趣呀！
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇48
今天下午我們班舉行了紙飛機(jī)比賽，諶老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。
首先是全體女生比賽，我們?cè)谝慌杂^看。只聽(tīng)諶老師一聲令下，“嗖嗖嗖……”二十幾架紙飛機(jī)飛出了跑道。飛機(jī)們有的展翅翱翔，有的貼地而行，有的急速下滑，還有的低空盤(pán)旋……真是儀態(tài)萬(wàn)千！同學(xué)們的視線也都隨著它們滑過(guò)�！芭九九尽憋w機(jī)們又以各種姿態(tài)著陸了，為自己主人完成了使命。
接下來(lái)該我們男生上場(chǎng)了，緊張的時(shí)刻到了，我擺好姿勢(shì)，拿出早已疊好的飛機(jī)，對(duì)著它的尾巴哈了幾口氣（這是我剛學(xué)來(lái)的小訣竅），用手使勁地投了出去，我屏息凝視，不敢錯(cuò)過(guò)每一秒。“快看！快看！只剩下李俊霖和彭晟的飛機(jī)在PK了，它們還在飛呢！”不只是哪位同學(xué)興奮地說(shuō)道。最終我倆還是難分上下，但同學(xué)們還是投來(lái)羨慕的眼神。
“嘟嘟嘟……”老師的哨聲響起，紙飛機(jī)比賽結(jié)束了。雖然我的成績(jī)不佳，但是我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心，知道了一些疊飛機(jī)的小訣竅，你也可以來(lái)學(xué)習(xí)下喲。
紙飛機(jī)二年級(jí)作文 篇49
星期一的早上，天空飄著朵朵白云，我和蓋文濤在大課間玩扔飛機(jī)比賽。我們各拿一架自己親手疊的紙飛機(jī)，站在起跑線上，作好準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，我使出平生最大的力氣向高處扔飛機(jī)，蓋文濤也毫不示弱，只聽(tīng)見(jiàn)他大吼一聲，只見(jiàn)我們的上空，兩架紙飛機(jī)緩緩向前，我們倆拍手歡呼，分別給各自的飛機(jī)吶喊加油。我的飛機(jī)比他的飛機(jī)在空中飛的時(shí)間長(zhǎng)一些，第一輪我勝利了，好開(kāi)心�。�
第二輪開(kāi)始之前，我們都改造了各自的飛機(jī)，這次比飛機(jī)飛的距離。飛機(jī)從我們手中“嗖”地一下飛了出去，一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，蓋文濤的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，我們一比一平局。
我們誰(shuí)也不服誰(shuí)，又進(jìn)行了飛行高度比賽，好緊張��！結(jié)果還是打了個(gè)平手，不分輸贏。
丁零零……上課了，我們撿起紙飛機(jī)沖向教室，我們期待著下次的比賽。
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