二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)，讓我有很大的感想。
首先，這次活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了膽子，原先，我不太愛和陌生人說(shuō)話，但在這次活動(dòng)里我因?yàn)椴惶煜ぢ�，所以我要向路人�?wèn)路，但是問(wèn)路也不會(huì)問(wèn)一次就可以走到，要問(wèn)兩次、三次甚至更次，這也增強(qiáng)了我的膽量。
其次，我也很開心，在演出前，我可以和同學(xué)們玩，在看表演時(shí)，我聽到了好聽的.歌曲，在去蓋章的路上，我可以和小伙伴們談天說(shuō)地，在完成了活動(dòng)之后，我還照了很多照片。
最后，來(lái)總結(jié)一下這次活動(dòng)。這次活動(dòng)既開展了演出，又有親子互動(dòng)、蓋章，還可以看到同學(xué)們的書法、畫畫的作品，和同學(xué)一起去蓋章的時(shí)候，還可以說(shuō)笑，又可以加強(qiáng)父母和子女間的關(guān)系，真是一舉多得，這樣的活動(dòng)一定要多開展。
二年級(jí)作文 篇2
我的爸爸有一雙會(huì)說(shuō)話的.大眼睛，整天笑瞇瞇的，好像有說(shuō)不完的高興事。有人說(shuō)：“宰相肚里能撐船�！笨上В职侄亲雍艽�，能撐下一個(gè)航空母jian，但他不是宰相。
爸爸看過(guò)很多書。他知道《水滸傳》有個(gè)武大郎，會(huì)做非常好吃的煎餅；他還知道《西游記》里孫悟空沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽，是從石頭縫里蹦出來(lái)的。
爸爸很愛我，當(dāng)我寫字的時(shí)候，他總是笑瞇瞇的，像被幸福砸了頭；當(dāng)我不聽話的時(shí)候，他就會(huì)吹胡子瞪眼睛；當(dāng)我考試得了100分，他會(huì)邊唱邊跳，好像把開心果吃上了。
我非常愛爸爸，就像爸爸非常愛我一樣。
二年級(jí)作文 篇3
我的爸爸長(zhǎng)著像兩顆黑珍珠似的眼睛，高高的鼻子，大大的耳朵，笑起來(lái)有兩個(gè)大大的酒窩。矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)得非常的帥。
爸爸非常的好強(qiáng)。有一次，別人笑話爸爸，說(shuō)爸爸的字不好看，爸爸回家就讓我教他寫字。爸爸從別人嘲笑他以后，把每天玩電腦的時(shí)間學(xué)寫字，就這樣，爸爸把鋼筆練壞了5支，把2盒鋼筆水用完了。我說(shuō)爸爸的字一天比一天好看了，可是他仍然去練自己的字。每天我放學(xué)了，爸爸就把這一天寫的字給我看一看，爸爸一天就可以把一小本的小田字格寫完，每頁(yè)都很認(rèn)真，現(xiàn)在爸爸寫的字比書法家還好。
我的.爸爸非常守信。有一次，爸爸說(shuō)要給我買自動(dòng)筆，這一天，我一直在想買自動(dòng)筆的事情。中午放學(xué)，爸爸沒(méi)有給我買自動(dòng)筆，我想：爸爸會(huì)給我買自動(dòng)筆嗎?我像幾百年沒(méi)有回家一樣渴望。放學(xué)了，我回家去寫作業(yè)。吃完晚飯，爸爸說(shuō)要領(lǐng)我去比優(yōu)特買自動(dòng)筆，我就和爸爸一起去。買回來(lái)了筆，我像吃了蜜一樣甜，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我還以為你不給我買自動(dòng)筆�！卑职终f(shuō)：“做人一定要守信�！�
爸爸非常喜歡藍(lán)色。有一次，我和爸爸一起玩一個(gè)小游戲，爸爸就選藍(lán)色。我問(wèn)爸爸：“爸爸，您為什么總是選藍(lán)色，您是不是非常喜歡藍(lán)色?”爸爸說(shuō)：“是呀!”
爸爸，您長(zhǎng)得是多么的帥!爸爸，我是多么的愛你呀!
二年級(jí)作文 篇4
昨天，媽媽見我咳嗽嚴(yán)重，讓爸爸帶我去西京醫(yī)院看醫(yī)生。
醫(yī)生用聽診器聽了聽我的胸口和后背，讓我張開嘴看了看喉嚨，還做了血常規(guī)化驗(yàn)。最后，醫(yī)生說(shuō)：“支氣管炎，白細(xì)胞偏高，需要打針�！币宦犚蜥�，我心里有點(diǎn)害怕。
爸爸帶我在注射室外邊排隊(duì)等候。我看見小朋友有的`被爸爸媽媽摁著使勁掙扎，有的邊哭邊喊“我不打針——”。看這些小朋友害怕成這樣，我更緊張了，心怦怦地跳個(gè)不停。
不一會(huì)兒，該我了。護(hù)士說(shuō)“先做皮試。我想：做皮試比打針還疼。怎么辦呢？要是能插上翅膀飛走就好了。還沒(méi)等我想出辦法，護(hù)士已經(jīng)拽住了我的手腕，一針下去，真疼呀！我還沒(méi)顧上喊疼，針頭又拔了出來(lái)。胳膊上留下了一個(gè)小泡泡。
十五分鐘以后，小泡泡塌下去了。護(hù)士看了看說(shuō)可以打針。我的心提到了嗓子眼耳。護(hù)士先用一根橡膠管綁住我的手腕，拍了拍手背，再用棉簽消毒，然后拿起尖尖的針頭一扎，最后用膠帶把針頭固定好。針總算扎上了，我的心終于放了下來(lái)�？磥�(lái)，打針并沒(méi)有想的那么可怕。
一個(gè)小時(shí)以后，針打完了，爸爸帶著我回家了。
二年級(jí)作文 篇5
一天中午，一只小貓?jiān)谕嬗螒�。玩著玩著，小貓突然覺得自己肚子很餓，就像中午沒(méi)有吃過(guò)東西似的，肚子里面空蕩蕩的`。便往水里邊看了一下，小貓饞得流下了一大把口水，心里想：多么肥壯的小魚呀，我現(xiàn)在不吃，以后什么時(shí)候才能吃上呀！于是，小貓伸出一只鋒利的爪子想去捉魚吃，誰(shuí)知小貓一下緊張，重心不穩(wěn)，一頭就掉入了水中，拼了命地掙扎著，一只大白鵝聽見了，就飛快地游了過(guò)去，把小貓給馱到自己背上，讓小貓趴著，把小貓送向安全地點(diǎn)。
小貓到了岸上，干燥的草坪被小貓身上的水給弄得濕潤(rùn)潤(rùn)的，沾在小貓身上，大白鵝趁機(jī)教訓(xùn)小貓，說(shuō)：“小貓，饞嘴可不是什么好事，以后可要記住咯！”“哦！”
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)春光明媚的日子里，四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在森林運(yùn)動(dòng)場(chǎng)如期舉行了，小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)觀看助威，觀眾席上座無(wú)虛席，參加賽跑的運(yùn)動(dòng)員們都在緊張地做著賽前準(zhǔn)備。
只聽“砰”的一聲槍響，小動(dòng)物們像離弦的箭一樣沖出起跑線，獵豹遙遙領(lǐng)先跑在最前面，小馬、小鹿、小兔子都緊隨其后，這時(shí)觀眾席上的獵豹媽媽喊到：“小豹子，你別跑這么快，要不最后你會(huì)沒(méi)力氣的�！钡诒寂艿�'獵豹并沒(méi)有聽到媽媽的喊聲，依然使勁的往前跑，剛跑幾圈不知什么原因獵豹忽然停了下來(lái)大口大口地喘著粗氣，小馬、小鹿、小兔子飛快地在獵豹身邊跑過(guò)，小鹿和小馬爭(zhēng)先恐后向前跑，這時(shí)，觀眾席上的雞大嬸議論說(shuō)“我覺得小鹿能拿第一，因?yàn)樾÷固烀刻焯觳涣辆途毩?xí)跑步了，無(wú)論在烈日炎炎的夏天，還是白雪皚皚的冬天，小鹿都堅(jiān)持練習(xí)跑步，鵝大哥也說(shuō)：“是啊，是啊，我也看到了，”正在這時(shí)，小鹿邁開大步飛快地向終點(diǎn)站跑去，把小馬、獵豹、小兔子都甩在了身后，小鹿得了冠軍，小鹿頭頂著花環(huán)圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑了幾圈，邊跑邊喊：“我得第一啦，我得第一啦！”。
從此以后，動(dòng)物們?cè)倬毩?xí)跑步，小鹿不去了，小鹿整天在家里大吃大喝、看電視，睡懶覺，小馬勸小鹿說(shuō)：“小鹿，我們一起練習(xí)跑步吧！小鹿不耐煩地說(shuō)“去、去、去，我天生就是冠軍，不練跑步也行”。小猴也過(guò)來(lái)勸它，小鹿不理不睬地說(shuō)：“我就是冠軍的料，下次我還是冠軍�！�
第二次比賽開始了，小鹿用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿支撐著自己肥胖的大肚子，一步步地艱難地起跑線，發(fā)令槍響了，小馬跑在最前面，小鹿搖搖晃晃地跑著，跑著跑著就停了下來(lái)大口大口的喘著粗氣，眼睜睜地看著小馬沖過(guò)了終點(diǎn)站，當(dāng)小猴為小馬戴冠軍花環(huán)時(shí)，小鹿羞愧萬(wàn)分地低下了頭，知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的真正含意。
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