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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-04-08 07:59:59 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文9篇(精)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)作文9篇(精)

        二年級(jí)作文 篇1

          周六,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起走進(jìn)夢(mèng)幻水母王國(guó)去領(lǐng)略水母的奧秘。

          來(lái)到水母王國(guó),頭頂上點(diǎn)綴著小彩燈,幽暗的大廳空地上擺放著一米高,直徑半米左右的圓柱狀玻璃水缸,水缸里面的氧氣管噴射著細(xì)小的泡泡。每只水缸都是明亮的,像燈柱一般,里面游動(dòng)著不同種類的水母。

          我湊在缸前近距離地觀察它們,原來(lái)水母長(zhǎng)著個(gè)樣子!有的像一只活潑的粉色的小燈泡,那大腦袋一鼓一鼓地向前游;有的像一只倒扣過(guò)來(lái)的小碗,一伸一縮;有的像一朵輕盈的降落傘,透明的傘裙伸出長(zhǎng)須,有的傘下像花蕊,那“花蕊”上粘著晶瑩的“花粉”清晰可見(jiàn)。我看到這里的水母有很多顏色,粉色的,藍(lán)色的',黃色的,還有身上帶著斑點(diǎn)的,每一只都自帶熒光,非常漂亮!看了幕墻上的文字介紹我才知道,原來(lái)水母早在六億五千萬(wàn)年前就存在了它們的出現(xiàn)甚至比恐龍還早。水母身體的主要成分是水,其體內(nèi)含水量一般可達(dá)98%以上,并有內(nèi)外兩胚層組成,兩層間有一個(gè)很厚的中膠層,不但透明,而且有漂浮的作用。其它則是有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)所構(gòu)成,所以水母的身體呈透明狀。它們沒(méi)有心臟、血液、腮和骨骼。普通水母的傘狀很大,只有20到30厘米長(zhǎng)。它們運(yùn)動(dòng)時(shí),利用體內(nèi)噴水反射前進(jìn),就好像一頂圓傘在水中迅速漂游。

          時(shí)間過(guò)得可真快呀!我還沒(méi)有盡興。太陽(yáng)公公就急著下山。雖然不舍,但我還是帶著開(kāi)心和滿足離開(kāi)了水母王國(guó)。

        二年級(jí)作文 篇2

          人生有很多第一次、第一次自己穿衣服、第一次自己系鞋帶、第一次掃地、第一次擦桌子、第一次洗碗……今天,我學(xué)會(huì)了洗衣服了。

          首先,我拿出一件臟衣服,放進(jìn)臉盆,放水把衣服打濕,再用肥皂把臟的地方擦一遍,用手用力的'搓,我把它角角落落都搓了一遍,這可費(fèi)了我九牛二虎之力,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)清清的自來(lái)水已經(jīng)變成了臟兮兮的污水,水變臟了,但是衣服就變得干干凈凈,掛上晾衣桿,它迎風(fēng)飄揚(yáng),好像是在感謝我呢!

          我想:穿上自己洗的衣服,我會(huì)覺(jué)得更舒服。

        二年級(jí)作文 篇3

          星期四晚上,我們宿舍發(fā)生了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。

          晚上熄燈之后,我們正躺在床上發(fā)呆,突然走廊里傳來(lái)一聲大叫:“110和109宿舍的,我們跟你們拼了!”整個(gè)宿舍樓一下子像砸了鍋似的,同學(xué)們都興奮起來(lái)了。110宿舍首先武裝出擊,他們有的腳踏著鞋板作戰(zhàn)車,有的手持枕頭當(dāng)盾牌,有的拿著防蚊噴霧水做武器,還有的頭頂著腳盆作鋼盔,氣勢(shì)洶洶地殺了過(guò)來(lái)。我們宿舍的同學(xué)也毫不示弱,大聲地回應(yīng)道:“拼就拼!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”說(shuō)著,大家就帶著自制的紙丸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。后來(lái),108和110宿舍統(tǒng)一使用秘密武器——水,向我們發(fā)起新一輪進(jìn)攻。可令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的`是:他們進(jìn)攻的“戰(zhàn)士”中有不少人卻被自己潑出來(lái)的水滑倒了。唉,真有點(diǎn)自作自受的味道!

          由于他們的攻勢(shì)太猛烈了,漸漸地我們已經(jīng)抵擋不住了,眼看就要集體敗下陣來(lái),幸虧老師及時(shí)趕到,制止了戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)發(fā)展,并把大家都狠狠地批評(píng)了一頓。最后,同學(xué)們各自上床,閉門思過(guò)。一場(chǎng)混戰(zhàn)終于平息,宿舍又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

        二年級(jí)作文 篇4

          趕集是農(nóng)村一個(gè)重要的日常生活方式,據(jù)說(shuō)十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都會(huì)來(lái)購(gòu)物。這天會(huì)是我們小鎮(zhèn)最熱鬧、最繁華的一天。這次,我終于有了一次趕集的親身經(jīng)歷。

          一大早,我就隨媽媽來(lái)到趕集的街上。!這里真是人山人海,平日里安靜的大街此刻都快沸騰了。街道不寬,但很長(zhǎng)。街道兩旁擺滿了日常用品、衣服、小吃、玩具……商品真是五花八門。蔬菜攤邊,白白胖胖的大蘿卜,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的芹菜,綠油油的空心菜,吸引了一群討價(jià)還價(jià)的爺爺奶奶們。服裝攤旁,三三兩兩相跟的漂亮阿姨在爭(zhēng)著試穿評(píng)價(jià)。小吃攤前,我們這些饞嘴的孩子們?cè)缫蜒郯桶偷腵望著那美味的食品直流口水。當(dāng)然,品完美食我們還忘不了逛一逛玩具攤位,能擁有一個(gè)漂亮的芭比娃娃我心里更是美極了!

          下午,我還和媽媽去戲院看戲。那里有唱豫劇的,那“咿咿呀呀”的唱腔,“花花綠綠”的臉譜真讓我著迷。媽媽說(shuō):“這戲曲也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分!

          時(shí)間不早了,走出戲院,我看見(jiàn)三五成群的人,大家都背著大包小包滿載而歸,但我的耳旁的吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲,仍舊此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。

          趕集,真有趣!那一次次的趕集見(jiàn)證了人們生活的變化,希望我們的生活會(huì)越來(lái)越美好!

        二年級(jí)作文 篇5

          星期六的早上,我一早就起床了,因?yàn)槲医裉煲鷭寢寣W(xué)做蔥花雞蛋餅,給爸爸做早飯。

          我先準(zhǔn)備好蔥、面粉、鹽和雞精。第一步,我先把面粉倒進(jìn)湯碗里,加適量的水?dāng)嚢。別小看攪拌這個(gè)環(huán)節(jié),媽媽說(shuō):“攪拌的時(shí)候要向一個(gè)方向,不然做出來(lái)的餅不好吃。”第二步,攪拌均勻后,我又加入了兩個(gè)雞蛋。但是因?yàn)槲业谝淮未螂u蛋,我很緊張,第一個(gè)雞蛋撒在了桌子上。媽媽在一旁鼓勵(lì)我不要緊張,我放松了自己,放心大膽地又打了一個(gè)雞蛋,這回總算成功了,我開(kāi)心極了。接著我把蔥花,鹽和雞精加了進(jìn)去,繼續(xù)攪拌。

          開(kāi)始做餅了。我把油倒進(jìn)了鍋里,等油開(kāi)始沸騰,倒入一些攪拌好的面糊糊,攤開(kāi)。只要兩三分鐘的時(shí)間再翻個(gè)面,金黃的蔥花雞蛋餅就做好了。聞著香氣撲鼻的`蔥花雞蛋餅,我饞得直流口水。我偷偷吃了一口,味道還不錯(cuò)呢!

          通過(guò)這次做餅,我明白了:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是原來(lái)那個(gè)小寶寶了,有些事情只要我愿意做,我一定可以做好。爸爸媽媽上班都很辛苦,以后我要學(xué)會(huì)做更多的事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)憂愁。

        二年級(jí)作文 篇6

          今天,我和媽媽進(jìn)行“算二十四”大比拼,媽媽說(shuō)要看看我在暑期中“算二十四”進(jìn)步了多少。于是,媽媽就拿來(lái)一副牌,把1--9的.牌理了出來(lái),分成二份,我們就開(kāi)始“算二十四”了。

          我們每人出了二張牌,分別是7、5、8、8,剛開(kāi)始我還沒(méi)回過(guò)頭,就被媽媽乘機(jī)給算了出來(lái),7-5=2,2*8=16,16+8=24。媽媽勝了。我很不服,下一次肯定我要先算出來(lái)。第二回,我們還是每人出二張牌,分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來(lái),6/6=1,5-1=4,4*6=24。哈哈這次我勝了,媽媽驚訝地說(shuō):“喲,不得了了,這么快!”第三回我們出了2、6、1、5我看了很久沒(méi)看出來(lái)。媽媽卻馬上算出來(lái)了,5-2=3,3+1=4,4*6=24。媽媽又勝了。接下來(lái),一直是我勝,媽媽勝,我勝......到了最后三回,媽媽的精彩表現(xiàn)把我震驚了,3、2、9、9,媽媽在我還沒(méi)回神就算了出來(lái)9+9=18,2*3=6,18+6=24。3、9、4、1,3*9=27,4-1=3,27-3=24。2、9、7、1,這是最后一回了,我很想反敗為勝,結(jié)果還是被媽媽搶先答出了,2*9=18,7-1=6,18+6=24。最終媽媽以6比3的優(yōu)勢(shì)勝出。

          通過(guò)這次的游戲,我決心今后要更多地進(jìn)行口算練習(xí),來(lái)加快我的計(jì)算速度,還要更熟練地掌握加減乘除混合運(yùn)算。

        二年級(jí)作文 篇7

          今年夏天,我和姐姐天不亮的時(shí)候就去摘紅花,到了地里的時(shí)候,天上還有幾顆殘星,那時(shí)天地籠罩著灰色的輕紗。

          一會(huì)兒,東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白,星星漸漸隱去了。云朵脫下了黑衣,迎接太陽(yáng)的到來(lái),就在這時(shí),我不禁抬頭看見(jiàn)了這樣的景象,心里覺(jué)得好美,,便停在了那里,呆呆的.觀看日出。

          這時(shí),暗紅色的帶子慢慢擴(kuò)大,擴(kuò)展成粉紅色的光帶,逐漸變濃變深,就像姑娘緋紅的臉頰。片刻后,東方一團(tuán)云霞變成了深紅,透出一些光亮的使者。

          淺紅的云霞間,隱隱露出一道弧形的金邊,這便是初升的太陽(yáng)吧?接著金邊上升,太陽(yáng)探出了小半邊臉,像一個(gè)蒙著面紗的含羞的姑娘,悄悄地窺視著人間。云朵換上了桃紅色的衣裳,就連南方的天空脫去灰色的外衣,配上了藍(lán)上衣,現(xiàn)在,太陽(yáng)已經(jīng)掛在了天空,太陽(yáng)已經(jīng)露出了整張小臉,可是我還是呆呆站在那,仿佛是在回味?傻确磻(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),姐姐們的紅花,已經(jīng)摘了好多了,于是我又開(kāi)始忙碌了,雖然最后我摘紅花比姐姐少,但我看到了這么美麗的景色,沒(méi)有遺憾了。

        二年級(jí)作文 篇8

          今天是報(bào)名前的最后一天了。我早上起床后就要求媽媽帶我去看電影《巴拉巴拉小魔仙》,這是她前些日子就答應(yīng)我的。明天就開(kāi)學(xué)了,我就沒(méi)時(shí)間去看了。媽媽同意了。我們?cè)诰W(wǎng)上查了今天電影放映時(shí)間,是三點(diǎn)半。

          下午三點(diǎn)二十七分,我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)電影院。買了票,進(jìn)去時(shí)已經(jīng)關(guān)燈了,媽媽打了手電,我們才找到座位。

          這部電影特別好看,講得是小藍(lán)回到地球,找星之鑰匙的'故事。我看得特別開(kāi)心,就是有兩個(gè)壞蛋樣子看上去很可怕?上寢尣幌矚g這部電影。

        二年級(jí)作文 篇9

          在清明假期里,我和爸爸媽媽一起去荊川公園踏青。那天天氣晴朗,藍(lán)天白云。

          到了荊川公園,我欣喜若狂地沖了過(guò)去。首先看到了各種多肉植物,形狀各異,有:荷花型的、貝殼型的、松樹(shù)型的……真是千姿百態(tài)!還看到了真實(shí)的吃蟲(chóng)子的草:捕蠅草、豬籠草、錦地羅,這些我只在書上見(jiàn)過(guò)。

          接下來(lái)觀賞了海棠花。來(lái)到海棠花林,我剛想讓媽媽幫我?guī)蛷堈,一陣風(fēng)吹過(guò),伴著花香的海棠花瓣紛紛飄落,就像下了一場(chǎng)海棠花瓣雨。我驚叫起來(lái):"呀!好美。。⑽覔炱鸹ò,向天上一拋,又下了一場(chǎng)海棠花瓣雨。

          看完花,我和爸爸媽媽在游樂(lè)場(chǎng)逛了一圈后,去買了風(fēng)箏。我本來(lái)想買大風(fēng)箏的`,可爸爸說(shuō):"大的太貴了,還放不起來(lái),買小的吧。"我想:也對(duì)。于是我勉強(qiáng)答應(yīng)了。開(kāi)始放風(fēng)箏啦!爸爸裝作很會(huì)放風(fēng)箏的樣子,放了起來(lái)。第一次失敗了,第二次又失敗了……都放了七八次了,真正還是怎么也飛不起來(lái)。爸爸怪風(fēng)箏不好,我真是無(wú)語(yǔ)了。第二個(gè)放風(fēng)箏的人是我。我第一次失敗了,第二次又失敗了……四次我都失敗了。媽媽和我們一樣沒(méi)有放起來(lái)?粗鴦e人的風(fēng)箏高高的飛在天空上好羨慕!

          雖然有點(diǎn)遺憾風(fēng)箏沒(méi)飛上去,但我還是感覺(jué)很開(kāi)心。

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