二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
過(guò)年回老家，看到家里有一個(gè)卡通風(fēng)箏，我就拿出來(lái)玩。
一開(kāi)始天氣晴朗，無(wú)風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。我在后院里拉著風(fēng)箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風(fēng)箏卻也不爭(zhēng)氣的落在地上，沒(méi)有飛起來(lái)。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風(fēng)，我拿 出風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)起來(lái)，我就順風(fēng)把它一拋，風(fēng)箏被風(fēng)吹的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越高了，我手中的線團(tuán)越來(lái)越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里 就有了小小的驕傲�？墒俏也](méi)有高興的太久，因?yàn)槭堑谝淮瓮�，風(fēng)向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)?lái)成功喜悅的風(fēng)箏落到了地上。
我決定要再試一下，看看風(fēng)箏，琢磨了一會(huì)兒該如何應(yīng)對(duì)風(fēng)向。正好風(fēng)來(lái)了，和上次一樣，風(fēng)箏很快飛上了天。一會(huì)兒風(fēng)向又變了，眼看風(fēng)箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風(fēng)箏線 往后一拉，風(fēng)箏又晃晃悠悠的回到了原來(lái)的高度，這時(shí)風(fēng)箏線用完了，雖然風(fēng)箏線長(zhǎng)短限制了風(fēng)箏飛翔的高度，但是如果沒(méi)有線的控制，風(fēng)箏也只能頹喪的落到地上。我看著風(fēng)箏在藍(lán)天上高高飛翔，享 受了這美妙的時(shí)光后，我就把風(fēng)箏收了回來(lái)。
第一次放風(fēng)箏，我體會(huì)到放飛風(fēng)箏不僅要靠風(fēng)的`支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個(gè)小小的風(fēng)箏，既要有機(jī)會(huì)之東風(fēng)，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！
二年級(jí)作文 篇2
如果你讓我夸一個(gè)同學(xué)，我會(huì)不假思索的說(shuō)∶“吳玉杰”。他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)幫助別人。
記得有一次，我們正玩得津津有味，忽然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟不知不覺(jué)的摔倒了，我左思右想∶是繼續(xù)玩，還是去幫小弟弟，而吳玉杰還沒(méi)等我想完，就像黎旋的`箭一樣飛快的跑過(guò)去，迫不及待地扶起了那個(gè)小弟弟，可是，我們看到他走起路來(lái)一瘸一拐，真讓我倆感到難受，后來(lái)，吳玉杰扶著那個(gè)小弟弟一起把他送到了教室，然后，我把這件事告訴了其他人，別人都對(duì)他贊不絕口，夸的他臉都紅通通的。
回到家里，我自言自語(yǔ)的說(shuō)∶“以后我也要像吳玉杰學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人的精神。”
二年級(jí)作文 篇3
今天讀了《伊索寓言》中的《驢子、公雞、獅子》，故事中的'驢子不僅沒(méi)有為剛躲過(guò)一劫而暗自慶幸，反而天真地認(rèn)為獅子逃跑是因?yàn)楹ε伦约�，后�?lái)更是不自量力地追趕獅子，這種行為的后果可想而知。這頭愚蠢的驢子，用生命告訴我們：做事要量力而行，千萬(wàn)不可高估自己。
二年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，作文 我的夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)我突然迷路了，竟然來(lái)到了一個(gè)叫“好人國(guó)”的地方，那里的人們從來(lái)不說(shuō)謊話，過(guò)著幸福的生活！如果誰(shuí)說(shuō)了謊話，就要被趕到別的國(guó)家。剛進(jìn)“好人國(guó)”的時(shí)候，我不小心說(shuō)了句謊話，就被人們趕到了“壞人國(guó)”，那里正好和“好人國(guó)”相反，不能說(shuō)真話。雖然是“壞人國(guó)”，但那里的'人們也是迫不得已的，因?yàn)樗麄兪潜灰粋�(gè)名字叫“美的安琪”的女巫給施了魔法，只有遇到一個(gè)來(lái)自“好人國(guó)”的人，讓他來(lái)到“壞人國(guó)”的金子樹(shù)下滴下甜甜的眼淚才可以拯救“壞人國(guó)”。
一天，我正在一棵金子樹(shù)下乘涼，忽然看到一條餓壞了的小狗在有氣無(wú)力地走著，它又那么弱小，我不禁流下了甜甜的眼淚，這時(shí)壞人國(guó)像發(fā)生地震一樣，發(fā)生了翻天覆地的變化，這時(shí)我才明白我拯救了“壞人國(guó)”的人們！他們?yōu)榱烁兄x我，把我送回了我的家---中國(guó)！
二年級(jí)作文 篇5
我家的小狗叫豆豆，它穿”一身黑白色的'“小禮服”，像一只可愛(ài)的小奶牛，黑溜溜的大眼睛不時(shí)地眨眨，就把你萌化了。
可是，誰(shuí)知這只可愛(ài)的小狗也會(huì)有苦命的時(shí)候，這不，前幾天豆豆讓小孩摔成重傷，我聽(tīng)了這個(gè)消息，我準(zhǔn)備去接水的盆也“重傷”了。我顧不上腳下的盆，飛快地跑去看豆豆，看到它癱倒在地，已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊去找媽媽。我看著它，心里也不停祈禱著。媽媽說(shuō)可能活不了了，不過(guò)她安慰我：“哎，別太難過(guò)，它也許能活，有可能豆豆，還想在我們家呢！”聽(tīng)了這句話，我心里少了一絲難過(guò)。
于是，我和媽媽每天精心照顧它，媽媽每天用注射器給小狗灌牛奶，我每天陪著它，這樣過(guò)來(lái)幾個(gè)星期，哎！小狗居然一天天活躍，剛開(kāi)始走走，走走，跑跑，奇跡出現(xiàn)了！小狗好了，真是個(gè)奇跡！我高興地抱起小狗，帶它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 我家的小狗現(xiàn)在已經(jīng)和以前一樣“可愛(ài)”啦！
二年級(jí)作文 篇6
下雪了，一切都變白了。
房子變白了、大樹(shù)變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹(shù)穿上了潔白的.衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個(gè)個(gè)軍人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。
孩子們都出來(lái)玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪團(tuán)落在小朋有的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開(kāi)了……
冬天該有多美啊！
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