二年級(jí)作文【經(jīng)典7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是一滴滴雨露,滋潤著我,教我做人。他們有嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽,敬愛的老師,但我最想歌頌的還是勤勞的'環(huán)衛(wèi)工。
不管是嚴(yán)寒還是酷暑,每天馬路上、街道上,都隨處可見環(huán)衛(wèi)工的身影。
一個(gè)炎熱的夏天,我走在路上,左手拿著扇子,右手拿著雪糕,盡管這樣,我依然熱的受不了,我多么希望這時(shí)能鉆進(jìn)涼快的空調(diào)房!這時(shí)我看到熟悉的環(huán)衛(wèi)工阿姨,他左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,一下又一下的清掃著垃圾。只見豆大的汗珠從她的臉上滾下來,淋濕了她的衣服,濕漉漉的衣服緊貼著她的后背,可她顧不得擦汗,繼續(xù)掃著地。突然,一群小孩子跑了過來,他們追逐打鬧著,一個(gè)孩子一不小心,撞翻了垃圾桶,里面的垃圾全都潑出來了,孩子們見狀趕緊一溜煙跑走了。環(huán)衛(wèi)工阿姨扶起垃圾桶,默默的掃著垃圾。我忍不住問:“阿姨,您為什么不教訓(xùn)一下那些孩子,而是自己默默的掃呢?”阿姨說:“做人要有寬容之心,不能斤斤計(jì)較!甭犃谁h(huán)衛(wèi)工阿姨的話,我不禁對他有了敬仰之情。
環(huán)衛(wèi)工——一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。如果沒有了他們,我們能走在干凈的道路上嗎?地球是大家的,讓我們伸出雙手,讓地球越來越干凈,越來越美麗。
二年級(jí)作文 篇2
今年學(xué)校組織春游活動(dòng),我是第一小組的小組長。作為組長,我要帶好我們組本次活動(dòng)的各種必需用品,如一次性餐布、垃圾袋等。在活動(dòng)的時(shí)候,組長要起到帶頭作用,一切行動(dòng)聽從老師的安排,要時(shí)刻留意每個(gè)組員的`活動(dòng)范圍,提醒他們注意安全,這是我小組長的責(zé)任,我做到了!
二年級(jí)作文 篇3
終于放寒假了,可以好好的休息了。我一個(gè)人趴在被窩里?粗娨,吃著零食。感受生活是那么愜意,放松。窗外卻不適然,寒風(fēng)凜冽。白雪皚皚,體現(xiàn)了北國的無限風(fēng)光?墒瞧渌幕ú菰缫咽チ孙L(fēng)光,唯獨(dú)她—寒梅,仍堅(jiān)強(qiáng)的綻放,“小院栽梅一兩行,畫空疏影滿衣裳”形容現(xiàn)在的景象在適合不過了。
在我家的院中,坐落著一棵梅花樹,顏色鮮紅,枝杈彎折。發(fā)散出淡淡的幽香。怎能不使人陶醉。我禁不住贊嘆:“寒風(fēng)吹寒梅,花香遠(yuǎn)飄清”我被她吸引了。好長時(shí)間才緩過神來。體會(huì)著深厚的.意蘊(yùn)。他讓我明白堅(jiān)毅的珍貴,我想大聲的說,這個(gè)冬天,我從不寂寞,因?yàn)橛忻,有這輕柔唯美的梅……
二年級(jí)作文 篇4
“趕緊來睡吧!眿寢屧诒桓C里大聲喊道!暗纫幌,讓我準(zhǔn)備好明天的衣服!蔽乙贿呑咭贿吢掏痰鼗卮。這是發(fā)生在我上一年級(jí)時(shí)候的事情。
“。±鲜,媽,快來呀!”還未走到臥室我就大聲喊了起來。爺爺聽到了我的'叫聲,連忙跑來問道:“怎么了,怎么了,有老鼠嗎?在哪里?”“對……對,有……老鼠,就在我放衣服的那個(gè)屋!蔽冶粐樀谜f話都結(jié)巴了。爺爺聽了,就快速跑去捕捉老鼠了。
我趕緊站起來,跟在爺爺?shù)纳砗,想看看爺爺究竟是怎么捕老鼠的。只聽見爺爺壓低聲音急促地對我說:“把燈、手套、掃把都拿過來!蔽也桓荫R虎,按照他的要求把一切都準(zhǔn)備好,就開始捕鼠了!盃敔,老鼠在柜跟前。”我激動(dòng)地報(bào)告,“在縫紉機(jī)下面。”爺爺彎下腰觀察了一番,便開始用掃把使勁兒一通打,不一會(huì)兒竟然發(fā)現(xiàn),真的有一只老鼠躺在了地上。
有了這次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)爺爺雖然有點(diǎn)胖,但卻像一只敏捷的“貓”。雖然十二生肖里面沒有貓,可是我還是認(rèn)為爺爺就是屬“貓”的吧!哈哈……
我的爺爺不僅會(huì)捉老鼠,還會(huì)修車呢!我可佩服他了。
二年級(jí)作文 篇5
一天下午考試,小剛有一道題不會(huì)了,他一邊撓頭一邊在心里想:這道題怎么做呢?小剛在他的同桌小麗耳旁問:“這道題怎么做呀?”小麗靜靜地說:“我不能告訴你怎么做,因?yàn)榭荚嚥荒芑ハ喔嬖V,不然話就是作弊!毙偛话研←惖脑挿旁谛睦,心想:你哪是我好朋友,朋友有困難應(yīng)互相幫助,而你卻不幫我,我以后再也不把你當(dāng)成我的好朋友了。說完書,他便斜視著來偷看她的.答案。小麗哪會(huì)讓他的詭計(jì)得逞,便用語文書擋住了答案的題。
放學(xué)了,天空忽然陰云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨。小剛垂頭喪氣地回到了家,拿出數(shù)學(xué)書,開始做那道題,心想:我就不信我不會(huì)做那道題。話剛說完,小麗就冒雨來了,對小剛說:“小剛,我來給你講題吧!毙偵鷼獾卣f:“不用你講!不用你講!我自己做!辈幌胄←愓f:“我考試時(shí)也想告訴你,可是我不想作弊,所以我現(xiàn)在來給你講思路。”小剛聽了,不好意思地說:“對不起,我當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng),請你原諒我好嗎?”小麗和藹地說:“沒關(guān)系,我原諒你一次,下次不許再這樣了!毙偢屑さ卣f:“謝謝你,小麗!謝謝你!”最小剛終于會(huì)了這道題。
不一會(huì)兒,天晴了。小剛和小麗手拉著手走出家門,一起看夕陽落山,小剛和小麗又成為一對好朋友。
二年級(jí)作文 篇6
春天來了!美麗的春天已經(jīng)來到了我們的身邊!春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機(jī),一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想,更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事,春天到了,它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,它微笑著,在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺,好像在向大家不停的呼喊著:“春天來了!春天來了!”它灑脫自如,嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地,因?yàn)樗吹搅耸澜缡侨绱嗣利,它也想為草原盡一份責(zé)任。不管風(fēng)吹雨打,它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。
小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng),它的不怕吃苦的精神令人振奮!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”古往今來,有多少詩人、詞人、作家贊美過小草,它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天,它是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的!小河有這樣一段美麗的故事:隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇,于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著,聲音比以前響亮了許多,在燦爛的陽光的照射下,它發(fā)出耀眼的光芒,好像穿上了一件閃裝,光彩奪目。河水清澈極了,人一站在河邊就可以自己的.身影,還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純凈的水。聽奶奶說,她小時(shí)候就是喝著這條小河的水長大的。小河!小河。]想到你還真有一的套。春天還有許多有趣的事,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
二年級(jí)作文 篇7
中心公園座落在煉廠生活區(qū)的中心。它是人們休閑娛樂的好地方。正門兩邊有兩只石獅,像是在保衛(wèi)中心公園。
走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一本石頭書。上面寫著密密麻麻的'文字。在往前走就是廣場的中心,廣場中心有一座高大的素雕,這就是“世紀(jì)風(fēng)帆”。它代表在新的世紀(jì)里,我們正揚(yáng)帆起航。也代表著不屈不撓的勝煉人,在新的世紀(jì)里把煉油廠建得更加美麗。強(qiáng)大。廣場左面是人工湖。湖上有一座大理石做的小橋,上面雕刻著細(xì)膩的花紋,在一碧如洗的天空下,顯得幽靜。素雅。廣場的右面是噴泉。
每到夏日的傍晚,漂亮的水花隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。這就是美麗的中心公園。