二年級作文5篇(熱)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期和新的希望。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

　　我已經(jīng)六年級的學(xué)生了，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。

　　要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。 所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

　　首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的`知識全部消；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

　　在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里。

　　所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

　　在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

二年級作文 篇2

　　我的老朋友是謝宇航，今年七歲，他在育才小學(xué)八十二班，讀二年級。

　　他的臉胖乎乎的，他的頭發(fā)很黑。彎彎的眉毛，他有一雙炯炯有神的眼睛，小小的.鼻子，小小的耳朵，他的嘴巴小小的，他的牙齒一條蟲都沒有，他的手臂很結(jié)實，他一拳頭就可以把我蹭到樹桿上去。

　　他的優(yōu)點是數(shù)學(xué)成績很好，每次都考九十幾分。

　　他每天都和我上學(xué)，放學(xué)了會和我一起回去。每天下課了都和我玩，我們每天都是玩的一樣的，我們玩的是摸人的游戲。你們說我的好朋友是不是我的老朋友呢？我相信你們也和我一樣有好朋友吧，不和你們費活了，拜拜哦！

　　老師點評：

　　標(biāo)林，我真想和你一樣，也有一位這樣的好朋友哦！既能在學(xué)習(xí)上共同進步又能快樂的游戲。結(jié)尾讓我更發(fā)現(xiàn)了你真是十分幽默哦！

二年級作文 篇3

　　在一片美麗寧靜的湖里，住著金魚鬧鬧一家，他們每天都在湖里玩耍、學(xué)習(xí)、休息，好不快活。

　　一天，一群候鳥口渴了，飛到湖邊，暢游湖中甘水。金魚鬧鬧和伙伴們好奇地游過去，問：“你們是誰？你們從哪兒來？”一只候鳥停止了喝水，回答：“我們是一群候鳥，我們從東北來。”金魚鬧鬧問：“那里好玩嗎？我還從沒去過那里呢。”候鳥想了想，說：“好玩是好玩，不過那里太冷了，我們沒辦法，才飛往南方過冬的。”“那你能帶我去看看嗎？”鬧鬧迫不及待地問。“這時候可不行，你會被凍僵的。”候鳥展開翅膀，準(zhǔn)備繼續(xù)飛向南方的旅程�！懊髂甏禾�，春天行嗎？”金魚鬧鬧大聲喊�！爱�(dāng)然！”候鳥飛走了。

　　開春的時候到了，鬧鬧天天盼著候鳥飛來。一天，兩天，一個月過去了鬧鬧天天盼，天天盼，盼呀盼。終于，在春天的最后一天，候鳥飛了回來，還叼著一個氧氣瓶。候鳥給氧氣瓶里裝滿水，給鬧鬧背上，把鬧鬧馱在背上，飛向東北。

　　“哇！下面好美呀！”鬧鬧大聲說�！斑@是山西，那兒是河南......”候鳥給鬧鬧指地名。

　　大約飛了幾天，不知道停了多少地方，最終到了東北。此時，正是夏夜。候鳥們都飛到房頂上，嘰嘰喳喳地聊著天，“這里有什么好吃的？”金魚鬧鬧急于知道這里的.情況�！斑@里有榛子、山葡萄、蘑菇、木耳......等進了森林，你就能大開眼界了。”候鳥攔了攔翅膀，看著天空，說。

　　第二天一早，候鳥就啟程去森林里，尋找食物�！澳径�！”鬧鬧一跳一蹦地向木耳跳去，一口一口地吃掉那朵木耳�！澳阋獓L山葡萄嗎？”候鳥啄下一顆葡萄，遞給鬧鬧“嗯，真好吃！”金魚鬧鬧高興地蹦了好高，他們愉快地度過了半年之久。

　　“鬧鬧，你要給家人帶些吃的嗎？”候鳥啄了一株人參，和鬧鬧一并馱在背上，展開翅膀。“就拿它啦！”鬧鬧指指馱在背上的人參，做好準(zhǔn)備�！捌痫w啦！”候鳥馱起鬧鬧、人參、又采了一串山葡萄，飛往鬧鬧的家-----碧湖。

　　幾天后，金魚鬧鬧回了碧湖，給大家分人參和山葡萄，在這繼續(xù)過回寧靜的生活。候鳥和鬧鬧也成為了最要好的朋友。

二年級作文 篇4

　　今天，媽媽帶我去逛花鳥市場，那里很多漂亮的魚，有身體烏黑帶銀道、尾巴像燕子的黑燕子，像龍一樣威風(fēng)的金龍魚，火紅的代表招財?shù)慕鹪獙�，還有很多五彩繽紛我不認(rèn)識的魚和烏龜、蜥蜴等。

　　在這么多美麗的動物中，我一眼就喜歡上了可愛的墨西哥鈍口蠑螈。墨西哥鈍口蠑螈俗稱六角恐龍，有黑色、白色和黃色，我最愛雪白的。蠑螈整體像一只小號的`娃娃魚，有著大腦袋和小小的黑色眼睛，身體兩邊有3條紅色的外腮，外腮上面有很多細(xì)小的絨毛，隨著呼吸不停擺動。四條小短腿上各有一只五個指頭的小小手，有人說像外星人，但我覺得它更像個小寶寶，特別萌萌噠。我把它跟三條小金魚養(yǎng)在一起，可是金魚不停的去啄它外腮上的絨毛，我很生氣，把三條金魚放進魚缸隔離，不讓他們欺負(fù)蠑螈。

　　現(xiàn)在花鳥市場還沒有賣魚蟲的，我的小蠑螈吃什么��？我決定下午在小區(qū)挖蚯蚓給它吃，希望能挖到一條又粗又長的蚯蚓，它就不再餓肚子了。

二年級作文 篇5

　　今天，我干了兩件家務(wù)活。第一件是掃地；第二件是疊被子。掃地是早上做完語文和數(shù)學(xué)假期生活做的家務(wù)活；疊被子午睡起床，做了點兒手工后做的家務(wù)活。

　　掃地的時候，我覺得很累，因為每個刻意都要掃，但是很高興，因為我可以幫媽媽干活了。疊被子的`時候，就不尋么費勁了，被子很好疊。今天我干這兩件家務(wù)活，覺得很開心，我真的長大了呀！

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