【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在七月最后一天,暑假終於來(lái)臨,頓時(shí)心中有股非常開(kāi)心的感覺(jué),而我覺(jué)得這種感覺(jué)也是很正常的感覺(jué).
剛開(kāi)始暑假前幾天是有點(diǎn)無(wú)聊,但是自從我開(kāi)始去學(xué)「電音三太子」時(shí),總覺(jué)得不會(huì)無(wú)聊了,可是家人又不讓我去學(xué),尤其是我奶奶,他可是反對(duì)到底,不過(guò)就算家人怎樣反對(duì),我都還想去學(xué),因?yàn)槟鞘亲屛蚁胝J(rèn)真去學(xué)的一件事,而家人總是說(shuō)那個(gè)有壞無(wú)好,可是我總不那麼認(rèn)為,壞的就有「可能」是一些有的沒(méi)有的,但好的呢!
家人總是往壞處想,家人總是沒(méi)想到好處,而這些好處呢!好處可多著呢!一.我可以多運(yùn)動(dòng)....二.我可以減肥....三.
我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學(xué)這個(gè)因該是我的.自由吧!我又沒(méi)有妨礙到家人,這件是我不知道如何節(jié)尾!
再我猶豫不決時(shí),暑假也快接近尾聲了,就這樣我的暑假生活過(guò)的真奇妙.
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
假如我會(huì)變，我要變成“哆啦A夢(mèng)”。用他那神奇奧妙的各種工具幫助人們解決一道道不能解決的困難，實(shí)現(xiàn)人們內(nèi)心的愿望。如果他想飛，就用竹蜻蜓飛行器讓它飛上天；如果他想擁有自己的房子，就用爆炸式地下室……
假如我會(huì)變，我要變得很小，因?yàn)槲壹依镉泻芏嚯妱?dòng)的.玩具：電動(dòng)火車(chē)，電動(dòng)汽車(chē)，電動(dòng)小車(chē)……，只要變小了，就能坐在電動(dòng)玩具火車(chē)上，在“鐵路”上行駛，再在鐵路旁放一些花草，坐在車(chē)廂內(nèi)看著窗外美麗的景色真是贊不絕口；坐在電動(dòng)玩具車(chē)上，在“馬路”上行駛，看著窗外來(lái)來(lái)往往，川流不息的車(chē)輛；站在電動(dòng)帆船模型上，向著“大�！钡谋M頭駛?cè)ァ?/p>
假如我會(huì)變，我要變成小沈陽(yáng)。他幽默搞笑，在舞臺(tái)上表演一出出精彩的喜劇節(jié)目，博得了千萬(wàn)觀眾的笑聲和掌聲……
這些愿望，都要靠自己實(shí)現(xiàn)，所以要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)扎下基礎(chǔ)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
正如奧古斯特·羅丹所說(shuō)的：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！泵�，一直都在我們的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美，比如說(shuō)：有一次，我走著走著就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去幫老爺爺過(guò)馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來(lái)說(shuō)：“小朋友，你還太小，還是讓我來(lái)吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對(duì)面以后，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝！”哥哥說(shuō)：“不客氣！”
還有一次，我突然在小區(qū)里看見(jiàn)有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的鄰居的.朋友們一起來(lái)幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔說(shuō)：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖。”我說(shuō)：“不用了，謝謝！”
我們身邊的美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來(lái)，別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這周六，天氣還不錯(cuò)，我們一家人一起到鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園，就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作，我的爸爸在前面跑，我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi)，可是，這次沒(méi)有我們想象的那么好，風(fēng)箏沒(méi)有起飛。我的爸爸說(shuō)，風(fēng)還不夠大，我們?cè)僭囈淮危�是失敗了，有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候，我的爸爸再次舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來(lái)，居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)我的爸爸：“我的`爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”我的爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚(yú)，還有我的老鷹風(fēng)箏，不一會(huì)又來(lái)了很多小朋友，大家都在圍觀看放風(fēng)箏。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)公園，踏上回家的路。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我家那棟樓的門(mén)口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見(jiàn)令人眼前亮起來(lái)的小花和小草。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙�？p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那么頑強(qiáng)！竟能從如此小的縫隙鉆出來(lái)！這株嫩芽真可愛(ài)！那小小的葉尖上還沾著雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽(tīng)見(jiàn)雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外，原本高興的心情又沒(méi)有了。嘿！這么大的雨，那小嫩芽肯定會(huì)死的.。風(fēng)，會(huì)吹下它那少得可憐的葉子；雨，會(huì)把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長(zhǎng)高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接著幾天，又不停地下雨。比前幾天來(lái)的更猛。不過(guò)，我已不再為它擔(dān)心，因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽，它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過(guò)天晴，我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
鄉(xiāng)村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季，但后來(lái)我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美！
春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)鮮艷的花朵傲然挺立農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田這就是鄉(xiāng)村的春天！
夏天，河里的鱖魚(yú)在河里游動(dòng)池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)
到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳這就是鄉(xiāng)村的.夏天
秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個(gè)個(gè)果子大大的，新鮮極了！秋風(fēng)一吹，金色的葉子從果樹(shù)上落下來(lái)山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂這就是鄉(xiāng)村的秋天
冬天，就是白色的世界，太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋�(gè)可愛(ài)的雪人就是鄉(xiāng)村的冬天
看！鄉(xiāng)村四季多美啊！有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧！
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