二年級優(yōu)秀作文(精)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天,我看了《綠山墻的安妮》,認識了一位脾氣古怪的小姑娘——安妮。
《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農(nóng)舍的一對善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉本想領養(yǎng)一個男孩幫忙干活,結果陰差陽錯,把父母雙亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮領了回來。安妮一開始差點兒被退了回去,可是她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,記得了周圍所有人的.喜愛。
安妮雖然身處逆境,但仍然對生活充滿了美好的幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉木馬。我佩服的便是安妮的想象,她想象自己是一位修女,一位女皇;她想象松柏鬧了鬼,小河里有小精靈……這種想象是許多人都沒有的。
中國的教育剝奪了許多孩子的想象權力。為什么中國沒有愛迪生,沒有喬布斯?因為中國的應試教育教孩子的只有背正確答案與考試不懂得發(fā)散性思維,不懂得想象,都是如此死板?吹教炜罩袨踉破鸱粫氲揭掠炅,而想不到這仿佛是人生路上遇到的重創(chuàng)?吹叫〔莅l(fā)芽,枝條葉綠,只會想到春天要來了,而想不到這代表著危機就要過去,希望就在眼前。
讓你的思維開擴起來,用想象去創(chuàng)造世界,用幻想為人類造福
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天,我來到教室,宋老師就教我們玩了一個“天黑請閉眼”的游戲。老師先說:“天黑請閉眼!彼型瑢W就閉上了眼睛,然后老師又說:“吃貨請睜眼。”吃貨睜開了眼睛,老師把一個大西瓜拿出來了,吃貨看了之后又收了進去,并且讓他們用一個詞語來形容。接著是顧客睜眼,也是看了西瓜,不同的是他們要用動作比劃,最后天亮了,全部同學睜開眼睛,顧客想服務員點餐啦!
老師買來的西瓜又大又圓,綠油油的,像穿上了一件綠色的花衣裳,可漂亮了!我上去用手摸了摸,冰冰涼涼的,像摸到了涼水一樣。
開始切西瓜了,宋老師用手劈了一下,然后把小刀插進西瓜了,呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當切下去的時候,只聽“咔嚓”一聲,紅彤彤的果肉露了出來,所有同學都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學一塊大西瓜,吃的.津津有味。
我吃到的那個又大又圓的西瓜,冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!
這節(jié)課真是太好玩了!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
陽春三月仿佛一夜之間,一樹樹桃花怒放。滿山遍野,溝溝坡坡,艷如紅霞,花色迷人,芬芳撲鼻。那景色可謂是:“桃花溪流共爭妍,姹紫嫣紅”。
如果,你一進入桃花園細看桃花。便會發(fā)現(xiàn):“那花瓣紅中透白,白中透黃,在葉芽的映襯下,顯得多么像少女臉頰涌起的紅潮。那么鮮艷,那么清純,那么使人愛戀,讓你迷醉在桃花園內。
至今,我一看到桃花就是愛不釋手。雖然她美麗多姿,卻沒有那清高自衿的知揉造作,但她展示給人們的是盛放的`熱情。仿佛讓你身在粉紅色的海洋中。
因此,每年的春天,當桃花盛開的時節(jié),我都會在桃花園中,時而玩耍,時而讀書,時而沉思,非常愜意。突然間,一陣春風從我頭頂吹過,粉紅色花瓣便搖曳到我身邊,讓我想起了許多關于春天的故事。
桃花真美呀!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
下午放學,媽媽對我說:“今天,你一個人過馬路,鍛煉一下你的膽量。”
我想:過馬路可以鍛煉能力,又可以找到勇氣大門的金鑰匙,真是兩全其美!于是,我高興地對媽媽說:“好!”說完,就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上,我不由得打了個哆嗦,啊,車子這么多,怎么才能到馬路對面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝讓車子停下來一段時間呢?于是,我閉上眼睛,心里默默祈禱。過了一會兒,果然在一個浩浩蕩蕩的車隊開過之后,馬路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的`“代行階”上了。呀,這段路上的車怎么比上一段路上的車還多!我往右一看,車隊望不到盡頭,而且路上的車子好像旁若無人似的飛速向前駛去。我又往左邊看,眼前一亮,哈,有兩位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一轉,想出了一個錦囊妙計——跟著兩位老奶奶走,保證不會被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊,肯定是過馬路的“行家”哦!就這樣,我安全地通過了這條大馬路。
回到家,媽媽已經(jīng)在家了等候我了,我對媽媽說了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著對我說:“是勇氣與機智給了你了力量!你真是太棒了!”我聽了,心里美滋滋的。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天我和媽媽點了點我的壓歲錢,哇!好多呀!爸爸媽媽問我:打算怎么用壓歲錢,我說:等你們老了,不會掙錢的時候,我給你們買東西,買什么東西呀?買你們需要的.東西,媽媽給我鼓掌,夸我說的好。
爸爸說那是以后的事,現(xiàn)在呢?我說給你們買車吧,爸爸說你的錢太少了,想個辦法讓你的錢變多點,我和媽媽商量把錢存到銀行里有利息,還有個主意是,放暑假時批發(fā)些東西:玩具、書、零食等,賣了可以掙點錢,第一天開始賣時可以便宜點,天熱了可以賣水果,我的辦法好嗎?我會想更好的辦法的。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
9月20日星期四晴
一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。
我先找來了一個礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個黃豆進去,撲通,撲通……這一個個小家伙跳進了“游泳池”里,看起來好像是一個個小朋友一樣。
我剛把黃豆放進去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個個“小老頭”似的,看起來好像是在變魔術一樣!真有趣啊。
我真期待它們明天就發(fā)芽啊!
9月21日星期五雨
第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來,說:“王竹君,快起來吧!快起來去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽趕忙爬了起來,邊走還邊拍著腦門兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒發(fā)芽?”我喃喃自語。這時媽媽走了過來,問:“它們長芽了嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,它們怎么還沒發(fā)芽。吭趺催@么慢?”我顯得有些無奈。“雖然它們還沒發(fā)芽,但是它們不是變胖了點兒啊,你看!”“真的,我怎么沒發(fā)現(xiàn)?看來我還是要仔細點了!蔽疫呎f邊繞著瓶子轉了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個不停,好像要鉆進去了似的。我想了想,說:“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”
我要去上學了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!
9月22日星期六陰
今天,我好像和黃豆們有心靈感應似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。
“哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了?墒,媽媽正巧被我的叫聲吵醒了,她走了出來,我心想:唉!看來我不能給媽媽這個小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說:“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’。 蔽易屑毧戳丝,這次的`黃豆又像是一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛極了!它剛長出來的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長出的春筍似的。
你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個個“小胖子”,最后成了一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”!
20xx年10月1日,星期二,晴
今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺得出乎意料。
我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業(yè),第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經(jīng)過一番的精挑細選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個盆子里,(不能是熱水,否則就會把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。
我目不轉睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說“我的豆子一定會發(fā)芽、長大”
20xx年10月2日,星期三,陰
在第二天我早早地起了床,迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說:“不用著急,這只是豆子把他原本的衣服脫掉了!蔽一腥淮笪蛄,這真是有驚無險呀!
我又認真的在觀察豆子,這才發(fā)現(xiàn)豆子上長出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。
20xx年10月3—4日,星期四、五,陰轉晴
這天,我又在看我的豆子了,那綠綠的豆芽長長了,這讓我十分滿意。
雖然到這里日記就告一段了,可每當看到那盆豆芽時,我的心里比吃了蜜棗還甜。
星期天,媽媽從市場一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。
我找來沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買的的沙鍋里,經(jīng)過一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!
小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上,小烏龜背上的小圓點就會發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長,它的陌生就變得熟悉起來,只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來,在水里撒起歡來。它游過來,游過去,兩只小爪子就像兩對小槳,不停地撥動著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來,游過的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進水中。看到這里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來換氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過一會兒就要到水上換一口氣!
我家的小烏龜真可愛!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天,王老師請我們吃桔子,王老師要求我們不能把桔皮剝爛掉。
我小心翼翼地剝開桔子,桔子皮托著桔子像一盛開的花。攤開桔子皮,打開桔子,你仿佛看到了一朵迎著太陽的向日葵。
桔子的`果肉是淡黃色,十幾片緊緊圍在一起,好像一個小燈籠,吃一片桔子,酸酸的、甜甜的,還有一股淡淡的清香。
今天,王老師上的課太有趣了。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
花兒有花兒的心愿,希望自己能開的更艷麗多彩;大樹有大樹的心愿,希望自己能長得高大,給人們送去清新的空氣;音樂家有音樂家的心愿,希望自己能演奏出動聽的旋律。每個人都有屬于自己的心愿,而我的心愿又是什么呢?
我有過許多心愿:長大當音樂家、作家,或者是找一份好工作,可是這幾天,我真是佩服我自己了,看電視的時候,聽到快樂大本營上何炅那幽默的'語氣,我就想當節(jié)目主持人,看到警察那身英姿颯爽的警服,我又想當警察……可是現(xiàn)在,我有了新的心愿,那就是——當一名優(yōu)秀教師。要問我為什么會有這個心愿,那還要從小說起,小時候,每一次進幼兒園的時候,我總是哭鬧,不讓媽媽走(是媽媽送我來幼兒園的)幼兒園的老師輕輕地抱起我,安慰我,不讓我哭的,就這樣,我從小就和教師結了緣,還有另外一個原因,因為教師是最光榮的職業(yè),況且人的一生都離不開老師的教導:幼兒園老師、學前班老師、小學老師、初中老師。高中老師。大學老師等等。還有,我要當優(yōu)秀教師,肯定要讓學生喜歡我上的課,這一點有點難,不過我既然要做,就一定會努力的。加油!
這就是我的心愿,你們呢,也一定有自己的心愿吧,如果加油,就沒有完不成的心愿!加油!
二年級優(yōu)秀作文 篇9
今兒是端午,我母親對我講道。上午,我同母親說:“大家去買大棗粽吧。”母親說:“好。”隨后,大家就出去了! 在路上,我見到有大伙,就問母親說:“這人是弄啥的?”母親說:“這人們和大家一樣,是來買大棗粽的。” 到了商超,我見到那兒川流不息。我和母親從人堆里擠來,同母親說:“大棗粽在那兒。”
大家走流過去,見到唯有不幾個了,就買走。
大家給錢就回去了。到了房間里,我詢問母親多少元一斤?母親說:“3塊4毛一斤!
我講道:“這么貴!焙髞砦乙粐L說:“很好吃了,下一回我還想吃。
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