(熱)二年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
今天是大年二十九，全家人高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后，大家就開始放煙花了。那轉(zhuǎn)動(dòng)的閃光的煙花，爭(zhēng)奇斗艷，激起了我們的興趣。
我和哥哥一起拿著煙花來到門外的空地上。哥哥先拿了個(gè)魔術(shù)煙花，小心翼翼地點(diǎn)燃后，立即就開出了一朵花。這花到處亂竄，一會(huì)綠色的、一會(huì)紅色的。我又點(diǎn)了一個(gè)煙花，那煙花直沖上一米多高的地方，又灑落下來，令人賞心悅目。
這時(shí)，鄰居的`小朋友也出來放煙花，到處五彩繽紛，到處是歡聲笑語我們拍著手、跳著、笑著、手掌心都拍紅了也不知道。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……十二點(diǎn)的鐘聲響了。爆竹聲直到黎明也沒有平靜下來，真是熱鬧非凡，難忘的除夕夜啊！
二年級(jí)作文 篇2
我上二年級(jí)了，我很喜歡我的老師，她長(zhǎng)得高高的，經(jīng)常穿著方格衣服，很漂亮。她總是笑著說話，很和藹，對(duì)我們也很好，在我心目中她就是最美的老師，她就是我的班主任高老師。
我的老師特別會(huì)表揚(yáng)，每次得到她的表揚(yáng)我的心里總是高興好幾天，她對(duì)我說的每句話都能讓我牢記在心。一次，學(xué)校組織“講故事比賽”活動(dòng)，老師提前布置給全班同學(xué)回家準(zhǔn)備故事，我也準(zhǔn)備了一個(gè)，但是心里想千萬別抽到我，我心里特別緊張，怕講不好。講故事的那一天很快到了，很巧就抽到了我，高老師說：“沒事，去講一講試一試吧�！蔽冶活I(lǐng)到四樓會(huì)議室，那里已經(jīng)有很多老師和小朋友了，我很緊張，想，我會(huì)不會(huì)第一個(gè)去講？我還沒想好，也不熟，會(huì)不會(huì)講的不好？抽簽開始了，我還是很緊張，我怕抽到第一個(gè)講，一看，抽了第五，我緊張的心情一下子變得平靜了。輪到我了，我興致勃勃地走上臺(tái)去講故事，講了一個(gè)司馬光砸缸的故事，得了96分。我高興極了，這可是我上小學(xué)以來第一次在這么多不認(rèn)識(shí)的人面前講故事，心情超好，盡管不是第一，但也是前五名。我從三樓會(huì)議室回到教室，碰到了高老師，高老師看著我取得的`成績(jī)很滿意，激動(dòng)得抱著我親了我一下，還夸我很棒。我不好意思地笑了，心里想，原來講故事不但能得到老師表揚(yáng)，還能得到下面同學(xué)的掌聲。我回家告訴了媽媽老師親我的小秘密，媽媽讓我找機(jī)會(huì)自己謝謝老師，我做了，老師笑了。因?yàn)檫@次活動(dòng)，讓我變得更大膽自信了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試考了100分，老師一邊在講臺(tái)批卷子一邊和我說：“賈童翔，你太棒了，終于考了100分了。”還對(duì)我豎起了大拇指，和我說要繼續(xù)努力，不要驕傲，又讓我在講臺(tái)前和同學(xué)說一說怎樣考好成績(jī)。我說：“第一，做完題要檢查一遍；第二，做的時(shí)候要細(xì)心；第三，做完題如果時(shí)間很緊張，就先檢查一遍應(yīng)用題，因?yàn)閼?yīng)用題占分多，一不小心就會(huì)失去很多分�！蔽抑v完后，老師說：“大家可以按照這個(gè)方法試一試�！蔽以谛睦锿抵鴺�，心情很好，這也是我第一次到講臺(tái)前跟同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，我的心情非常激動(dòng)，心想以后還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都能取得好成績(jī)。
我非常感謝高老師，有了她的鼓勵(lì)讓我變得更自信了。因?yàn)樗奈⑿ψ屛易兊貌辉倬o張，我越來越喜歡大膽的表現(xiàn)自己了，高老師，您在我心目中是最美的老師，您的微笑很美、說的話也很美，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，謝謝您！
二年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)愛做惡作劇的男孩，我的頭像土豆，所以大家親切地叫我“土豆”，我的眼睛圓圓的'像黑珠子。
我有一個(gè)愛好，就是惡作劇，一天，我慢慢地走進(jìn)爸爸的房間，悄悄地把四個(gè)雞蛋放在鞋子里，每只鞋子放兩個(gè)。
我還是個(gè)愛說笑話的男孩，只要有同學(xué)在哭，我就會(huì)說一個(gè)笑話，讓同學(xué)破涕為笑，我的笑話有很多很多，例如：老師讓小飛用況且造句，小飛說：“一列火車在我家開過，況且、況且、況且……”朋友們，你們聽了是否也笑得前俯后仰呀！
我還有一個(gè)愛好，是打籃球，我對(duì)籃球一點(diǎn)也不陌生，哥哥家就有一個(gè)。一天，我抱起籃球一路跑去操場(chǎng)打籃球，我用力一投，球投進(jìn)了球框，“耶！”我興奮地跳起來，這時(shí)，小龍和小軍、小飛來了，我熱情地邀請(qǐng)他們說：“我們一起打籃球吧！”“好！”他們回答道，小飛和小軍一隊(duì)，我和小龍一隊(duì)，我把籃球傳到了小龍手里，小龍來了一招：翻跟頭投籃，他背對(duì)著籃球框，翻了一個(gè)跟頭把籃球投進(jìn)了球框，“耶！”我和小龍抱在了一起。
最后，天黑了，我們才一起唱著“籃球！籃球我愛你，就像老鼠愛大米”高高興興地回家去了！
這就是我，一個(gè)活潑愛笑，熱情豪爽的小小男子漢。
二年級(jí)作文 篇4
春天到了，天氣暖和了，老師帶我們到田野去找春天。
我們來到田野邊，看見小草偷偷地從泥土里鉆出來了，綠綠的，滿地都是，像給大地披上了毛茸茸的地毯。許多樹脫掉了冬裝，換上了綠裝。小河里的水緩緩地流著，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛的小鴨子在清清的河水里游來游去。游人劃著船欣賞著春天的美麗景色。太陽灑滿了大地。我們抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的`天上漂的朵朵白云，小燕子從南方飛回來了，幾只小鳥在空中歡快地歌唱。春天像一幅五彩的畫，太美了！我要用彩筆畫下來。
春天給大地澆上了色彩，給我們帶來了歡樂，我們愛春天。
二年級(jí)作文 篇5
今天是三八婦女節(jié)，媽媽我要謝謝您。
謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界，給了我生命和自由。讓我分辨美與丑、真與假、善與惡……
謝謝您給了我這雙腳，讓我能站立、坐下，給了我這雙眼，讓我看到這世界。
謝謝您給我?guī)淼囊磺小?/p>
二年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的筆不耐用，而且易斷，我經(jīng)常遐想未來的世界一定會(huì)有一種神奇的筆。一天，我在夢(mèng)里來到了未來筆的世界，那里有各種各樣的筆，新穎別致，比現(xiàn)在的筆好多了。
這里有支神奇的筆，有糾錯(cuò)功能。我可是班里有名的馬大哈，可是有了這樣的筆，我就不用發(fā)愁了。每天寫作業(yè)的時(shí)候，這支神奇的筆可以幫我糾正錯(cuò)字。有一次，我把隨便的‘隨’寫成隋朝的‘隋’了，這時(shí)它就亮起了紅燈，“注意！注意！注意！小朋友，你的‘隨’字寫錯(cuò)了，一定要改對(duì)哦！”當(dāng)我把錯(cuò)別字改正后，它又說：“很好！下次一定要注意哦！”怎么樣，是不是很神奇呢？
這里的筆有上千種顏色，而且畫出來的`畫像真的一樣，比如畫小鳥，小鳥就會(huì)快樂的跳舞歌唱；畫太陽，太陽就會(huì)沖你微笑；畫小狗，小狗就“汪……汪……”的叫，畫出來的畫簡(jiǎn)直栩栩如生。這支神奇的筆還可以變換各種筆體，隸書、楷書、草書……都能和書法家的字相比。
未來的筆還可以調(diào)整坐姿預(yù)防近視，當(dāng)我離書本近了的時(shí)候，它就會(huì)說：“眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)�！碑�(dāng)我坐直了，他又會(huì)說：“你太棒了！”聽到這些稱贊，我心里甭提多美了。
二年級(jí)作文 篇7
冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。
你瞧，小草探出了小腦袋，嫩綠嫩綠的，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。周圍還有一些五顏六色的花朵，紅的似火、白的似雪、黃的似金、綠的如玉……芳香撲鼻，它們引來了一些小蜜蜂，小蜜蜂在花朵上勤勞的采蜜。還有一些蝴蝶在花朵上翩翩起舞，好像在比美似的。
再看看遠(yuǎn)處的柳樹，柳樹發(fā)芽了，柳條就像小孩子的辮子一樣。柳樹上還落著一只小鳥，嘰嘰喳喳的.好像在唱春天的歌謠。柳樹旁還有一條小河，小河開化了，“叮叮咚咚”好像在給小鳥伴奏似的。再看看遠(yuǎn)處還有一座座小山，它們連綿起伏，就像畫家畫的波浪線一樣。天上的云朵跑來跑去，你追我躲，好像在玩兒捉迷藏似的。
春天變暖了，小朋友們脫掉厚厚的棉襖，穿上鮮艷的春裝去尋找春天了。他們發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，急忙拿起水桶打水來給柳樹補(bǔ)充水分。雖然累得滿頭大汗，但是他們開心極了。連從南方飛回來的小燕子都在夸贊他們呢。
我喜歡春天，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)！
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