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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-26 07:07:11 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文精華6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文精華6篇

        二年級(jí)作文 篇1

          我家有一只可愛的小狗, 小狗的毛是黑色的,他的嘴巴很小,它的鼻子也很小,它的腿又短又粗,很可愛。當(dāng)它睡覺的`時(shí)候,聽到外面有聲音就豎起耳朵認(rèn)真地聽,前幾天它生病了,我和媽媽帶它去看病,打了一針,它一聲也沒叫,太勇敢了,這幾天它好像好多了,非常的活潑,我回到家里,我和它一起玩耍,它也是我的好朋友。我非常的喜歡它!

        二年級(jí)作文 篇2

          暑假的一天,我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我們趕緊往荷花池跑去。

          看,那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,有的像一把把撐一的雨傘,還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經(jīng)開了不少了;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的.;還有的剛剛開放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉的后面……

          多么美麗的荷花哪!

        二年級(jí)作文 篇3

          那一大清早就起來(lái),穿著黃色的衣服,拿著一把大掃帚和垃圾袋的人,他們是誰(shuí)?對(duì),他們就是我們熟悉的環(huán)衛(wèi)工人。

          一些高傲自大的人見了環(huán)衛(wèi)工,總是嘲笑他們、侮辱他們、輕蔑他們;環(huán)衛(wèi)工這個(gè)工作,雖然很多人都看不起,但它卻是不能沒有的工作。環(huán)衛(wèi)工人凌晨就起床,天不亮就拿著掃帚去打掃街道,炎炎烈日之下,他們還拿著垃圾袋在廣場(chǎng)、在道路上、在公園里去保潔。他們付出了那么多,得到的工資卻那么少;假如沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們每天還能看到那整潔、干凈、一塵不染的道路嗎?所以對(duì)于他們辛勤的付出,值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

          但是,有的.人卻不珍惜環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦制造的美好環(huán)境,他們亂丟垃圾,破壞環(huán)境,一點(diǎn)也不尊敬環(huán)衛(wèi)工人,我們應(yīng)該制止這種行為,并為這些人的行為感到可恥。

          環(huán)衛(wèi)工人不知用多少汗水才換來(lái)一條條干凈整潔的道路,難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?同學(xué)們,我們有一個(gè)快樂美好的童年,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力讀書,將來(lái)做一位像環(huán)衛(wèi)工人這樣品德高尚的人。

          環(huán)衛(wèi)工,一個(gè)普普通通、平平凡凡的職業(yè),但它們平凡中蘊(yùn)藏著偉大,他們默默付出、勇于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

        二年級(jí)作文 篇4

          上海有一個(gè)旅游勝地——海底世界,它位于浦東陸家嘴,館內(nèi)有許許多多不同的魚類:有大章魚、大鯊魚,有鰻魚、海馬,還有叫聲很像人類唱歌的儒艮。

          在海底世界,令我最難忘的要數(shù)“時(shí)光隧道”。在玻璃圍成的空間里行走,魚兒就在我身邊嬉戲。我看見潛水員在“與鯊共舞”,看見200歲的老烏龜,它要和我比起來(lái),那可真是我爺爺?shù)臓敔斄。我還看見一條金黃色的龍魚跟著游客們游,游客走到哪兒,它就游到哪兒。這時(shí),我感覺自己仿佛就是水中的一條魚:海龜游過來(lái),告訴我隧道那邊有多少游客;獅子魚游過來(lái),告訴我昨晚做的美夢(mèng)。過了好一會(huì)兒我才想起,我不是一條魚,我是在觀賞魚呢!

          游覽海底世界,我感到很刺激、很難忘。不信,你也可以去看看哦!

          在上海,有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)——海底世界,特別受到小朋友的青睞。因?yàn)檫@里集中了名目眾多的海洋生物,同時(shí)又采用最先進(jìn)的科技原理,游覽的效果像3D電影,能讓游客感覺自己仿佛置身于真實(shí)的海洋迷宮。小作者寫出了自己身臨其境的`感受:穿越神奇的“時(shí)光隧道”,“我感到自己仿佛就是水中的一條魚”,已經(jīng)到了物我同一、人魚同樂的境界了。正像小作者文中所說(shuō),每一個(gè)讀者小朋友都會(huì)對(duì)神奇的海底世界心向往之,難抑一睹其神采的渴望。這就是本文的成功之處。

        二年級(jí)作文 篇5

          今天是3月12日,植樹節(jié)到來(lái)了,小明高高興興地來(lái)到郊外植樹。

          這是一片綠茵茵的草地,草地上開滿了五顏六色的小花,我決定讓小樹苗在這個(gè)美麗的地方安家。我先用小鏟子在草地上挖了一個(gè)深深的坑,接著把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,再把泥土蓋好。最后,我提起紅色的`小水桶,朝清澈的小河走去。我來(lái)到河邊,用水桶打了一些清清的河水,又來(lái)到小樹旁邊,用河水灑濕小樹周圍的泥土,讓小樹喝飽了水?粗诖猴L(fēng)中顯得生機(jī)勃勃的小樹,我甜甜地笑了,他想:要是小樹苗可以結(jié)果就好了。

          這時(shí),一只漂亮的花蝴蝶飛到小明面前,拍著美麗的翅膀,好像在說(shuō):“你不要著急,到了秋天,小樹一定會(huì)結(jié)出又大又紅的果子來(lái)。

        二年級(jí)作文 篇6

          我最喜歡吃的是芒果。

          每當(dāng)暖和的春天來(lái)到,芒果樹上結(jié)滿了一串串淡黃色的小花,散發(fā)出濃郁的香味,引來(lái)了許多小蜜蜂來(lái)采蜜,它們“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,美麗的`芒果花!辈痪,花謝了,樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青果,它們像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。夏天到了,芒果成熟了,黃澄澄的芒果掛滿了枝頭,沉甸甸的果實(shí)把樹枝壓彎了腰,好像在給人們鞠躬問好呢!

          芒果是橢圓的,摸上去滑滑的。剝開皮,便看到金黃的果肉,咬一口,嘴里甜甜的,讓人回味無(wú)窮。

          我喜歡吃芒果。

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