二年級(jí)作文7篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校叫龍街小學(xué)，坐落在美麗的春城。校園看起來很普通，可在我心里美得像一幅畫。
一進(jìn)校門，你看到的就是人山人海，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢足球。每次我都看到我們班的班長(zhǎng)助人為樂，就像是雷鋒一樣。
校園后面是一片柏樹，真美呀！上課的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂地跑進(jìn)教室，你會(huì)看到老師在認(rèn)真上課。窗外，你會(huì)看到一棵傳說中的百年老樹——榕樹。榕樹就像我的爸爸，每當(dāng)葉子一落，我就會(huì)感到我的爸爸又老了一歲。
校園里還有許多奇形怪狀的東西，比如：有一棵樹會(huì)感覺像是一個(gè)人；籃球的'聲音像一種樂器；下雨的聲音又像鐘的聲音，會(huì)讓你感到時(shí)間一秒一秒的過去，讓我明白要活到老學(xué)到老。我們學(xué)校有一個(gè)雕像讓我感到學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，要珍惜。我的學(xué)校讓我感到了幸福，快樂，開心。
這就是我的學(xué)校，我愛這里的一切。
二年級(jí)作文 篇2
這一次，去后湖公園跑步讓我知道了什么叫苦，什么叫累，什么叫真正的難受。也知道了什么叫快樂。。
一天早上，大姑把我叫起來說：“今天咱們一起去公園跑步。“我一骨碌爬起來，手：“OK“來到公園，一開始，我們都跑的很快，可還沒跑到一半我們就已經(jīng)很累了。我大口大口的著氣，腳步也變的沉重了。跑道一大半是我已經(jīng)開始走三十秒才跑十秒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群快樂的`小鳥在唧唧喳喳的唱個(gè)不停。我多么想聽聽小鳥們?cè)谡f些什么呀�；▋涸趯�(duì)我笑，小草在睡覺。于是我方慢了腳步，生怕吵醒小鳥做的美夢(mèng)。跑完一圈以后，我們都筋疲力盡了。可大姑堅(jiān)持要跑地二圈。我也沒辦法只好跟著她走著走著太陽出來了。夏天的太陽曬在身上又熱又癢。也只好忍這。
我想；難道這就是難受嗎？老天爺快救救我吧!終于走完了，Year!我回家痛痛快快的洗了個(gè)澡，爽多了!
二年級(jí)作文 篇3
上周單元自測(cè)，我的數(shù)學(xué)語文都考了八十多分。我一看當(dāng)時(shí)就懵了。本來這些題對(duì)我來說是小菜一碟，結(jié)果卻做得一塌糊涂。語文老師生氣地說：“回家給家長(zhǎng)看看，簽字�！蔽夷X海中浮現(xiàn)出媽媽看分?jǐn)?shù)時(shí)那生氣的表情，不由得打起了一陣?yán)鋺?zhàn)。不想拿吧，可是田老師在門口看著，我只好把卷子塞進(jìn)書包。晚上我沒有說，第二天也沒說，第三天老師問：“簽字了嗎？”我說：“沒有�！崩蠋熣f：“中午回去簽字�！薄班�。”下午老師問我簽了沒有，我還是說沒有。老師生氣地要找家長(zhǎng)。
放學(xué)了媽媽沒來接我，我心中竊喜，可是媽媽打電話給田老師，打完電話，媽媽怒目圓睜，考雙百把你的.瑟的，媽媽的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣，逮誰說誰，這時(shí)爸爸回家了，說；“你沒事惹媽媽干啥，火一時(shí)半時(shí)息不了�！敝宦爧寢屶圻暌恍φf：“把卷子拿來簽字。”我心中暗喜，幸好爸爸回家，不然我就慘了。我想，以后老師說干什么，我就得干什么，不然后果不堪設(shè)想。
二年級(jí)作文 篇4
在寒風(fēng)中,在白雪中,梅花開的多么熱烈:有的竟然怒放,像亭亭玉立的妙齡少女;有的'蓓蕾初綻,像個(gè)新生的嬰兒;梅花白色的,給人純潔清秀之感;有淡黃色的,淡雅嫻靜之感;有火紅的,給人熱情奔放之感.....
梅花的姿態(tài),顏色讓我贊嘆.但她的香味更讓我陶醉.靠近梅花聞一聞,她那獨(dú)特的香味是那么清爽,而那份清爽又不失一份高貴典雅.她那幽香,使人都要醉了.
梅不但美麗,還有一種不屈不撓的精神.她不和百花爭(zhēng)艷,只在嚴(yán)寒冰雪只中鍛煉自己.當(dāng)百花凋謝之后,她則靠著頑強(qiáng)的生命力去和風(fēng)雪拼搏在困難中茁壯成長(zhǎng).
我愛梅花,愛她的姿態(tài),愛她的顏色和她那用于拼搏的精神!!
二年級(jí)作文 篇5
春天到了，小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。
小明看見在一棵高高的大樹旁有兩只美麗的蝴蝶，它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來捉蝴蝶�？珊w快地扇動(dòng)翅膀，越飛越高。小明見了，急忙找爸爸來幫忙，小明悶悶不樂地說：“我想捉那兩只蝴蝶，可是蝴蝶飛得更高了，我夠不到。”爸爸微笑著說：“我抱著你，你去捉蝴蝶，試試看吧？”小明高興地說：“好啊，好啊，那我們趕快行動(dòng)吧！”
說完，他們就開始捉蝴蝶了，果然靈活努力捉到了許許多多的'蝴蝶。小明高興地跳了起來。這可真是美好的一天��！
二年級(jí)作文 篇6
這個(gè)家變的頑強(qiáng)起來，因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家變得快樂起來。
十三年中的苦與甜，辣與咸讓我感到了另一種溫暖，這一切的一切，都是為了我。家里，一地的零食袋，是我的杰作；滿地的涂鴉，是我的杰作；拿燙衣服的把衣服燙成一個(gè)大洞的，是我的杰作；地上弄爛的電風(fēng)扇，還是我的杰作、、、、、小時(shí)候，幫媽媽梳頭發(fā)，卻“梳”了一地，幫媽媽掃地，卻掃成了一堆堆“金山”，幫爸爸疊文件，卻變成了手工課(^o^)/YES！和朋友一起玩，卻把朋友推倒在地嚎啕大哭、、、、、不同的我，總會(huì)有許多不同的故事，長(zhǎng)大的'我，還是一樣的那么天真可愛。在這個(gè)家里，因?yàn)橛辛宋�，爸爸媽媽也為我收了許多“爛攤子”，我們的世界也漸漸的變了。對(duì)了，爸爸媽媽，你們還記得嗎？一年級(jí)時(shí)，由于我的頑皮，導(dǎo)致了不好的后果。那時(shí)的我跟同學(xué)們玩，就為了那一根草莓棒棒糖，而把那個(gè)同學(xué)的書包當(dāng)了“人質(zhì)”。最后，高興的把棒棒糖拿到了手。同樣，在這個(gè)家里，我只要一看到爸爸媽媽又藏東西的動(dòng)靜，就會(huì)在那個(gè)地方翻個(gè)七零八亂，直到找到為止。在這個(gè)家里，正因?yàn)橛辛宋�，才給爸爸媽媽增添了不少的麻煩，同時(shí)又給他們帶來了許多的快樂。
因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家，我堅(jiān)信，會(huì)更快樂、更溫馨，更加的幽默！
二年級(jí)作文 篇7
今天是開學(xué)第一天，我一大早就起來了，高興地到處嚷嚷：“上學(xué)的日子到來了�！边�一邊叫：“萬歲！萬歲！”當(dāng)我背著書包來到學(xué)校的時(shí)候，我看見我們班的同學(xué)們也都是蹦蹦跳跳的，我猜他們也和我一樣興奮。忽然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們們都變高了一些，有一些同學(xué)們的.頭發(fā)長(zhǎng)了，有一些同學(xué)們的頭發(fā)剪短了，大家嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停，好像有說不完的話。
老師進(jìn)來了，她也變得漂亮了、可愛了。老師告訴我們上學(xué)期表現(xiàn)得很好，這學(xué)期還要表現(xiàn)得更好。聽了老師的話，我心里想：老師說得真對(duì)，我們要不斷努力呀！
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