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（優(yōu)）二年級(jí)寒假作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)寒假作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)寒假作文 篇1
我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后就開(kāi)始了，寒假華麗地拉開(kāi)了序幕，我卻有點(diǎn)茫然，我的寒假要如何度過(guò)？我想要做些什么？
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙與筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)有了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)有完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的'字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我的寒假生活在練字中度過(guò)，雖然想過(guò)放棄，但是我非常慶幸我堅(jiān)持了下來(lái)，看著現(xiàn)在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看，我覺(jué)得再怎么辛苦也值了！
二年級(jí)寒假作文 篇2
20xx年2月14日，雨
2月12日早晨，我看到草地上全是雪，草地上已經(jīng)有很多人在玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，個(gè)個(gè)玩得很開(kāi)心。我和弟弟決定要堆雪人。
我們先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)頭，可是頭有點(diǎn)不結(jié)實(shí)，就當(dāng)成雷鋒帽。我們拿葉子當(dāng)眼睛，拿香煙頭當(dāng)鼻子，拿鐵絲彎成嘴巴。最后，一個(gè)漂亮的雪人就做好了。
20xx年2月15日，雨
一天，我看見(jiàn)我的朋友在打雪仗，我也很快地加入到他們當(dāng)中去了。
我先躲在草叢里，博文去打，假裝打不過(guò)，就跑，跑到我埋伏的地方，敵人追過(guò)來(lái)，我就用雪球打敵人。后來(lái)博文回家了，敵人就集中火力打我一個(gè)，我寡不敵眾，看看難以取勝，就一溜煙地逃回家了。
20xx年2月18日，雪
過(guò)年了，家里買(mǎi)了很多煙花。有圓形的煙花、有蛋筒冰淇淋樣子的煙花、有芭蕉扇樣子的煙花、有夜明珠、有手持煙花。昨天晚上，我和弟弟到陽(yáng)臺(tái)放煙花，放出來(lái)的煙花象五顏六色的星星，我們一個(gè)接一個(gè)地放，就這樣放完了，弟弟還要放，我只好對(duì)他說(shuō)：“今天已經(jīng)放完了，明天再買(mǎi)了。”
20xx年2月19日，晴
大年初二，姑姑帶我到上�？萍疾┯[館玩。
首先，我們看見(jiàn)一個(gè)魔屋，走進(jìn)去一看，原來(lái)魔屋的地面和墻都是斜的，我好象不會(huì)走路了。我們又去了一個(gè)叫鼠洞的地方，看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著：小朋友，不要怕，把手伸進(jìn)鼠洞里。我小心翼翼地把手伸進(jìn)去，覺(jué)得好象有老鼠的牙齒在我的手上磨了一下。我們還騎了自行車(chē)，騎上去在屏幕上可以看見(jiàn)我的`骨頭，真有趣。
20xx年2月20日，晴
我的弟弟今年兩歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)。皮膚白白的，眼睛大大的，象葡萄。高興時(shí)，牙齒會(huì)露出來(lái)，牙齒是細(xì)細(xì)的，小小的，眼睛會(huì)瞇成一條縫。
弟弟很喜歡和我一起玩。我上學(xué)的時(shí)候，弟弟就抱著我不讓我去上學(xué)。
二年級(jí)寒假作文 篇3
可以說(shuō)寒假是一個(gè)新的起點(diǎn)，正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌�。�?dāng)然，還會(huì)有我們學(xué)校的一些大同學(xué)。
我們喜愛(ài)寒假，可以隨身所欲。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ｓ肋h(yuǎn)都是高興和快樂(lè)的，即使有一些小矛盾，一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事兒了的'。因?yàn)槲覀兇蠹业慕磺檎娴奶貏e特別高興。
記得有一個(gè)朋友，她叫郭月，大家都希望我們兩個(gè)人和好，尤其是李澤和肖昕露。因?yàn)槲覀兯膫�(gè)是最好的好朋友，現(xiàn)在我們兩個(gè)又鬧別扭，我們?cè)谒较戮秃秃昧�。寒假我們四個(gè)人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩！
我們喜愛(ài)寒假，你是我們的大福星！
二年級(jí)寒假作文 篇4
寒假這么多天，有一件趣事我至今難忘。
放煙花是我最喜歡的。我首先拿起了“甩”，我拿起打火機(jī)，點(diǎn)火。哇，真漂亮，我拿起它轉(zhuǎn)了個(gè)圈，甩啊甩的，有趣極了！爸爸媽媽在旁邊為我鼓掌，別人都也放起了各自的煙花。
咦？這個(gè)煙花怎么放得這么快？我還沒(méi)有玩過(guò)隱呢！于是，我又拿去了另外一個(gè)煙花。哇！這個(gè)煙花更加的`好看，像噴泉一樣，我趕緊把這一壯觀的一幕拍下來(lái)。我叫爸爸媽媽也幫我拍一張。“啪”！拍玩了，正好，煙花也突然的消失了……
那次的煙花可真漂亮、真有趣呀！下次，我還要再放更多的煙花。
二年級(jí)寒假作文 篇5
今天是寒假第一天，我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物公園玩。
我們坐著朋友的車(chē)去，媽媽在超市買(mǎi)了5個(gè)椰子，剛剛好，有5個(gè)小朋友，每人1個(gè)椰子，我們?cè)谲?chē)上喝了椰子里面的汁，味道真不錯(cuò)！
“我們到了！這里的風(fēng)景真不錯(cuò)的嘛。”我高興地說(shuō)。
“我們?nèi)ベI(mǎi)門(mén)票吧！”媽媽說(shuō)。我們買(mǎi)完票就進(jìn)去了。
我們?nèi)プ斡[車(chē)，看見(jiàn)了白鵝，那白鵝雪白雪白的，看見(jiàn)了大象，我們下車(chē)喂大象，他是把鼻子伸出來(lái)，再把食物吸到鼻子里，再把食物放進(jìn)嘴巴里，慢慢地吞下去。我還坐在大象的鼻子上呢！坐在大象的.鼻子上真舒服呀！我們還看到了孔雀，剛好它打開(kāi)了扇，真美麗呀！這是我第1次看的。我們又坐著游覽車(chē)去看袋鼠，我看到袋鼠媽媽的口袋有袋鼠寶寶，袋鼠寶寶真可愛(ài)呀！游覽車(chē)又向前開(kāi)，我們還看見(jiàn)了羚羊、駱駝、鴕鳥(niǎo)。駱駝?dòng)行└�，有些矮，有些黑，有些白還有長(zhǎng)頸鹿，它非常的高，還有犀牛，它的頭上有尖尖的角，還有河馬，它的嘴巴很大，我們下車(chē)了我們走到猴子館，那猴子很機(jī)靈，我把食物扔過(guò)去，它兩只手伸出來(lái)，而且接的很準(zhǔn)。我弟弟的果凍給了猴子吃，猴子接的真準(zhǔn)呀！還有一些小小的猴子，我弟弟扔番薯給小猴子吃，小猴子一下躥了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地把番薯拿在手里。小猴子剛想把番薯吃掉，一只大猴子三步并作兩步地追趕過(guò)來(lái)。小猴生怕大猴子追上來(lái)，扔下番薯就跑了。小猴子很生氣，站在旁邊“吱吱”地叫著，好像是對(duì)大猴子的行為表示不滿。大猴子抓起番薯剛要吃，小猴子一個(gè)箭步地躥上去，趁大猴子不注意，一下子就把大猴子手中的番薯奪走了……
看完動(dòng)物之后，我們帶著無(wú)窮的回味，高高興興地回了家。
二年級(jí)寒假作文 篇6
我在寒假里最喜歡讀的書(shū)是《馬提與祖父》、《窗口飄來(lái)個(gè)肥皂泡》。
看《窗口飄來(lái)個(gè)肥皂泡》時(shí)，好像我正在經(jīng)歷故事中的事情。比如說(shuō)，看到周善跑在“馬虎國(guó)”當(dāng)了國(guó)王時(shí)，好像我自己親眼看到了周善跑當(dāng)國(guó)王了一樣。還有，小晴天過(guò)生日的時(shí)候，好像我也被邀請(qǐng)參加了她的生日派對(duì)，我也在現(xiàn)場(chǎng)。我看著他們經(jīng)歷的一切，好像是我自己正在經(jīng)歷的。
這本書(shū)給我最大的印象是想象力非常豐富。比如小晴天變成猛鳥(niǎo)人；小晴天遇到討火人；小晴天和她的媽媽吃生鳥(niǎo)蛋；還有小晴天和娃娃樹(shù)、威風(fēng)、威力一起度過(guò)的日子。這些想象力都非常豐富。但我相信，真正的'世界沒(méi)有這些。
《馬提與祖父》中，馬提的爺爺敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在自己快要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，卻微笑著對(duì)馬提說(shuō)：“我們?nèi)ズ訉?duì)岸玩好嗎？”他們經(jīng)歷了很多很多，比如穿越向日葵林的時(shí)候，馬提的爺爺把自己的毛衣給拆了，走一點(diǎn)路就放一點(diǎn)毛線，就為了讓馬提快點(diǎn)走出這片向日葵林。馬提走的時(shí)候只要一邊撿毛線，一邊把毛線卷成一個(gè)球。他們捉魚(yú)的時(shí)候，把鞋子、襪子脫了，站在水里面，一條紅色的小丑魚(yú)游進(jìn)了馬提的褲子里，馬提一把捂住褲子的洞，從洞里拿出那條小丑魚(yú)。他爺爺抓到了一條金魚(yú)，比小丑魚(yú)還小。他們還找過(guò)寶藏。
“會(huì)劃拳的爺爺”這章寫(xiě)了爺爺劃拳贏了一個(gè)長(zhǎng)官，就進(jìn)去參觀城堡。他們看到一匹黑馬在奔跑，但在他們下樓時(shí)黑馬又變成了白馬，為什么呢？原來(lái)這是一匹一面白、一面黑的馬。不同方向看到的就是不同顏色的馬。我感覺(jué)這里的想象力特別豐富。
讀書(shū)真是一件有趣的事情。
二年級(jí)寒假作文 篇7
我和爸爸、媽媽還有他們的朋友，我們?nèi)チ送降母郀柗蚯驁?chǎng)，一進(jìn)門(mén)就看到那里是那么的風(fēng)景如畫(huà)，有一片大草地，也就是球場(chǎng)，但是這里的球場(chǎng)不是正宗的，是練習(xí)場(chǎng)。草地上豎著一個(gè)個(gè)的牌子，牌子上寫(xiě)著50、100、150、200、250，這些數(shù)字代表距離，看每個(gè)人能打出去多少米。我在爸爸的'指導(dǎo)下打了幾桿，最遠(yuǎn)只打到50米。
雖然我不會(huì)打，但這一天下來(lái)我很高興，真希望他們以后再帶我去，到時(shí)我想我肯定會(huì)打遠(yuǎn)一點(diǎn)的。
二年級(jí)寒假作文 篇8
馬上就要到寒假了，我在寒假對(duì)我自己有幾個(gè)固定的要求：
1、每天讀兩篇文章。
2、每天讀課外書(shū)20分鐘以上。
3、每天早上背唐詩(shī)一首，讀英語(yǔ)一篇，背諺語(yǔ)一句。
最后還有1點(diǎn)，就是做老師布置的'作業(yè)。
當(dāng)然，我中途要和多多妹妹玩一玩，稍微休息一下，放松自己的大腦。我的寒假計(jì)劃就是這樣的，同學(xué)們，你的計(jì)劃呢？
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