二年級我真棒作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級我真棒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級我真棒作文1

　　我有很多本領(lǐng)，比如說：滑雪、圍棋、籃球，其中讓我自豪的就是朗誦了。

　　我記得有一次我去參加朗誦比賽，上午我在一間教室里準(zhǔn)備，我讀啊讀啊，讀了一遍又一遍可是媽媽仍在一旁生氣的說“不好！重新讀！”當(dāng)時我心想“你憑什么這么說我？而且我讀得也挺好的呀！”媽媽似乎看透了我的心里想的'什么，就說“朗誦，就要多讀，因為只有讀一百遍上千遍才能讀得有感情，你看你旁邊那個哥哥讀得多好呀！”我心中突然涌起了得第一的念頭，就開始一直讀，不知不覺中已經(jīng)到了中午。吃完飯又到后院去讀（因為午休那間教室不開放）。結(jié)果下午你猜得了第幾？正如你所料得了第一名！那天晚上睡覺的時候別提多高興了。

　　看吧，我就是這樣一個會朗誦的男孩兒。朗誦讓我更自信、更驕傲！

二年級我真棒作文2

　　一聽到這個題目，我就會想每一個人都有自己的過人之處，但是自己的過人之處都不是太為突出。

　　因為我什么都不是太好，唯獨(dú)成績不錯。

　　雖然從小到大每一科都有超過我的弟弟，但是我在這個五年級班中，我卻有兩科都超過了我的.弟弟。

　　經(jīng)過了我的努力，我在五年級第一次考試中，我以語文數(shù)學(xué)這兩課成績超過了我的弟弟，但是總成績卻被英語拉了下來。但我仍然很棒。

　　當(dāng)我把這個消息告訴了媽媽，我的心里一直在打鼓，想媽媽會不會說我，但是在我內(nèi)心的高興中我仍然想我棒，我媽媽開始說話了，她對我弟弟說：“你要加油�！碑�(dāng)時我更高興了，同時還在想我棒。當(dāng)我的媽媽對外人一說，他們也夸我真棒，進(jìn)步很大。

　　我相信，我會以我全新的成績突出更棒的我。

　　不過，我也相信我弟弟的過人之處比我多，所以我會更加努力，突出不一樣的自己。

　　嘿!我棒。我會以這句話激勵我。

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