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        二年級作文

        時(shí)間:2024-11-03 18:24:40 二年級 我要投稿

        實(shí)用的二年級作文匯編【5篇】

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的二年級作文匯編【5篇】

        二年級作文 篇1

          春天到了,小明和蘭蘭去公園玩了。

          蜻蜓像一架架小飛機(jī)飛過來。有紅的、黃的、黑的……它們時(shí)而在空中盤旋;時(shí)而從上面往下俯沖;時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想:我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到,后來,他想了一個(gè)辦法:站在那一動(dòng)不動(dòng),等蜻蜓過來的時(shí)候再捉住。果然,捉到了一只。它圓圓的腦袋上長著一雙大眼睛,細(xì)長的.身子上有著小花紋,上面還插著一雙翅膀。

          蘭蘭一邊跑一邊說:“蜻蜓是益蟲,我們不要捉它!毙∶饕宦,臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓,覺得可憐極了。把蓋子打開,放飛了蜻蜓。

        二年級作文 篇2

          動(dòng)聽的兒歌,是您教我唱的,有趣的童話,是您給我講的,美麗的花裙子是您給我買的,漂亮的小辮子是您給我扎的,來到這個(gè)豐富多彩的世界更是您給予的。

          您是誰?您就是我深愛的媽媽呀!

          從小到大,溫馨的母愛每時(shí)每刻都縈繞著我,在您的悉心關(guān)懷和精心呵護(hù)下,我一步一個(gè)腳印健康、快樂的成長著。

          回首過往,每當(dāng)我失落、沮喪時(shí),是您給與我最大的幫助與鼓勵(lì),讓我從失落中爬起;驕傲?xí)r,是您讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。

          為了讓我了解我們偉大祖國燦爛的歷史文化,媽媽給我買來了《上下五千年》這本書,當(dāng)我翻開這本大部頭的書時(shí),里面那么多的生僻難懂的'怪字把我嚇到了,畏難情緒讓我怎么也讀不下去,于是我把它丟到了書柜一角讓它睡起了大覺,這時(shí)媽媽不聲不響把它拿走了,過了一兩天后,媽媽拿著書對我說:“我來讀給你聽吧!闭f著媽媽給我讀了起來,咦?媽媽怎么讀的那么流暢,動(dòng)聽?而且還有點(diǎn)百家講壇上專家解讀歷史人物的味道,《上下五千年》這本書里可有許多媽媽也不認(rèn)識的怪字呀!這時(shí)爸爸告訴我:媽媽為了讓我聽好,每天都是晚上干完家務(wù)等我睡覺之后,便拿起《上下五千年》這本書仔細(xì)的閱讀一遍,然后再把那些不認(rèn)識的生僻字再一一查字典標(biāo)注在書上,第二天再讀給我聽,有時(shí)媽媽上完班干完家務(wù)后很累、很困,但是媽媽還是為了給我讀好《上下五千年》仍然堅(jiān)持查字典進(jìn)行標(biāo)注。沒想到媽媽為了我花費(fèi)了那么多的心血啊,媽媽就這樣每天給我讀上一個(gè)章節(jié),讀著讀著,我開始對《上下五千年》感興趣了,于是我拿起書開始像媽媽一樣自己讀了起來,沒幾天,《上下五千年》這本書我就讀完了,讓我對中華民族博大精深,源遠(yuǎn)流長的歷史,有了一定了解。媽媽會(huì)心的對爸爸說,我的“拋磚引玉”還真是有效果啊,媽媽為了我讀書真是用心良苦。

          成長的過程總不是一帆風(fēng)順的,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),是媽媽的鼓勵(lì)讓我從失敗中爬起。記得上三年級時(shí),我競選班干部失敗,回到家,我便撲到媽媽懷里傷心的大哭,媽媽問清了事情的原委后,輕輕的把我摟到懷里對我說:“孩子,沒競選上沒關(guān)系,你能有勇氣站起來參加競選已經(jīng)是成功了一半,想一想,我們沒競選上一定是自身還有不足之出,失敗是成功之母,我們要找出和班長的差距……”聽了媽媽的一番話,我心里豁然開朗,覺得挫折失敗并不可怕,于是,我鼓起勇氣從失落中爬起,堅(jiān)定的邁向成功之路。

          媽媽的愛多像一盞明燈啊,在我成長的道路上,始終溫暖的照耀著我的心靈。

        二年級作文 篇3

          今天,外面冷溲溲的。氣溫才15。c,比前幾天下降了好幾度。外面天灰蒙蒙的.,好像隨時(shí)要下雨似的。冷風(fēng)一陣陣地刮來,非常冷,樹葉也隨風(fēng)舞動(dòng)。

          由于天氣陰冷,一不小心,還是很容易感冒的。親愛的媽媽患上了感冒,說話時(shí)帶著重重的鼻音。而我也不好受,因?yàn)楸茄装l(fā)作,老要擦鼻涕。我和媽媽真是同病相憐啊。

          希望再過幾天,天就晴了,也希望大家不要患上感冒。

        二年級作文 篇4

          豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。

          暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)轉(zhuǎn)變,給我買了一本“輔導(dǎo)班”書。就是一本名字叫做《魔法作文學(xué)校》的.書,在書里老師我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認(rèn)真觀察了!崩蠋煄е覀冞呑鲇螒,邊寫作文。我們在不知不覺中學(xué)會(huì)了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點(diǎn)也不難。

          啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識,這個(gè)暑假我的收獲真大。

        二年級作文 篇5

          今天,家里要來客人了,一大早,媽媽就忙得不可開交。媽媽吩咐小明去菜園里拔幾棵白菜。小明滿口答應(yīng),一溜煙就跑得無影無蹤。

          小明來到菜園里,發(fā)現(xiàn)了一棵棵鮮嫩嫩的大白菜。突然,小明看到了一個(gè)東西在菜葉上蠕動(dòng),小明走近一看,原來是一只大青蟲在津津有味地吃著白菜葉。只一轉(zhuǎn)眼功夫,菜葉上就出現(xiàn)了許多大窟窿。小明心想:“如果,大白菜被吃光了,我就不能吃了。不行,我決不能袖手旁觀,坐視不管!

          小明抓耳撓腮,冥思苦想。突然,他靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)絕妙的主意在他的腦海中誕生了。他撒腿就跑。一路上,小明腳下好像生了風(fēng),跑得又快又有勁。他喃喃自語地說:“大青蟲,你的末日到了!

          小明剛跑進(jìn)家門,就直沖雞群跑去,院子里的'雞被嚇得魂飛魄散,四處逃躥。小明費(fèi)了九牛二虎之力,才抓到了一只大公雞。小明抱起大公雞往菜園跑去。

          小明跑回菜園時(shí),早已累得滿頭大汗,氣喘吁吁。小明把大公雞放在白菜旁邊。大公雞看見大青蟲,口水直流。它迫不急待地跑過去,東啄啄,西啄啄,三下五除二就把大青蟲一掃而光?墒,連菜葉也被大公雞吃了一大半。

          小明看到此情此景,驚得目瞪口呆。此時(shí),小明所有的興奮,所有的得意都已拋到九霄云外。他后悔莫及后悔莫及,悔不當(dāng)初,無精打采地說:“我真是多此一舉呀!以后做任何都要三思而后行啊!”

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