實用的二年級發(fā)現(xiàn)春天作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級發(fā)現(xiàn)春天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇1

　　春天是暖和的、五彩的。

　　一天，我走出家門，呀！春姑娘搖著一路綠色的鈴，蹬著一輛綠色的車，馱著一車綠色的夢來了！她一揮那纖細(xì)的胳膊，綠色便灑滿大地；綠了田野、綠了草地、綠了楊柳、綠了萬物。你仔細(xì)扒開一片枯草，便會發(fā)現(xiàn)針尖一樣細(xì)的嫩芽，可愛極了！那就是小草。在仔細(xì)看看，就會發(fā)現(xiàn)那可愛的小家伙正在伸著懶腰呢！你看，那棵小小的銀杏樹，圓圓的樹干上還布滿了星星點點的'翠綠色的嫩芽，像這樣的作品，不用說，肯定是那好似剪刀的春風(fēng)創(chuàng)造出的杰作。我又走到小河邊，發(fā)現(xiàn)原本冷漠的河水變得快活起來了，春天真美好呀！

二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇2

　　今天下午，我和爸爸媽媽去阿爾丁植物園找春天。

　　剛到植物園時，我聞到周圍有一股淡淡的清香，仔細(xì)找了找，原來是泥土夾著青草的'味兒。啊，我找到了春天的味道！我又找啊找啊，那枯黃的草中一些綠色是什么？我走近一看，原來是一些嫩綠的草，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�

　　我來到湖邊，湖邊的冰已經(jīng)開始化了，還有一些拒絕融化的冰停在湖中間。風(fēng)刮在湖面上，水帶著冰一起一落，好美麗的景色呀！

　　我看到了春天的變化，好美啊！

二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇3

　　春天的發(fā)現(xiàn)春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬物蘇醒，春天，耕耘插種，充滿希望。而校園的春天，更加是生機勃勃。

　　蒙蒙的細(xì)雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像。

　　春天的微風(fēng)更好。輕輕地吹來輕輕地吹在你的臉上，讓你頓時感覺到心曠神怡。又吹來了一陣微風(fēng)，輕輕的吹彎了翠綠的小樹，可愛的小草和各色鮮艷的花朵兒，它們好像正高興地向春天姐姐問好呢！

　　校園里的小樹、小草、小花們就更能顯示出春天的生機勃勃了。翠綠的'小樹苗們渡過了漫長的冬天，迎來了展新的春天，發(fā)出了新芽，長出了新葉，顯得更加精神了。小草們也不甘示弱，爭先恐后地長了出來，圍在花壇邊上，像一個個忠實的侍衛(wèi)，保護著花壇里的一草一木�；▋海�就更加美了，五顏六色的好像正在斗艷呢，一朵比一朵更美麗，一朵比一朵更鮮艷。

　　啊，生機勃勃的春天到了，請走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！

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