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        二年級作文300字

        時間:2024-10-16 18:00:57 二年級 我要投稿
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        實用的二年級作文300字6篇[優(yōu)選]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的二年級作文300字6篇[優(yōu)選]

        二年級作文300字 篇1

          20xx年的暑期又來到了,媽媽卻給我報了四個班,英語班、作文班、電子琴班、游泳班。望女成鳳的心情我能理解,可我也有我的心愿。

          在假期中,我最想干的事情就是去上?词啦⿻。這可是我一年來唯一的夢想,看來又泡湯了。

          在假期中我最喜歡給媽媽過生日,因為可以用攢下的錢給媽媽買一件禮物。表達(dá)我對媽媽的喜愛之情。

          假期中,我最討厭做的'事是寫作業(yè),不是因為作業(yè)多,而是因為煩,每天我要去寫作業(yè)時,下面就有許多小孩在玩,分散我的注意力,使我感到特別的煩。

          今天媽媽讓我去補作文,媽媽溫柔地說:“ 賀 老師那里有一個作文班,你去補吧,你要是補得好,媽媽就給你買玩具!眿寢屵呎f邊纏,我實在忍不下去了,只好說:“好吧!那你可要

          說話算數(shù)。 薄拔乙欢ㄕf話算數(shù),我向天發(fā)誓,行嗎?”媽媽高興地說。我爽快地說:“行,一年沒見 賀 老師了,我有點迫不及待了,不過我也得忍著!

          我的暑假生活應(yīng)該會在忙碌中過的充實而又有意義吧!

        二年級作文300字 篇2

          星期五下午,我做完值日,走在回家的路上,突然,我看見我班上的許嘉諾同學(xué)和他哥哥帶著一只小兔子在小區(qū)的.草地上玩,我便迎上去問:“你帶兔子出來干什么呢?”許嘉諾說:“帶兔子出來吃草唄!蔽冶愫驮S嘉諾一起給小兔子喂草,那只兔子全身基本上都是灰色的,只有臉上有一些地方是白的,眼睛旁邊的毛幾乎把眼睛都遮住了,兩只大耳朵靠得很緊。那只小兔子很厲害,能吃各種小草,特別喜歡吃一種大家都做“兔子草”的小草,還會吃花朵哩,比如,蒲公英和喇叭花。

          它吃花的時候每次都聞了很久很久才開始吃下去,好象是在聞花的香味。聽許嘉諾說,小兔子很會跳,而且跳得老高,有時候從籠子里跳出來,還躲起來哩。許嘉諾家里還有只大兔子,經(jīng)常欺負(fù)這只小兔子,好吃的東西都被它搶去吃了。我們都覺得小兔子很可憐,決定今天偷偷地給小兔子一個紅蘿卜吃,給它一個補償。

        二年級作文300字 篇3

          “賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來到了市場的一個角落里,看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍(lán)子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的`青蛙,我十分心痛。

          青蛙然而昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時一只蚊子飛過來,在青蛙面前晃來晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好,等待下一個昆蟲的到來。

          青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲能手”━青蛙!

        二年級作文300字 篇4

          星期六下午,高老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說:“今天我們要玩一個游戲,游戲的名字叫‘畫格子’!备呃蠋熃o我們每人一張白紙說:“就畫在這張白紙上,時間是30秒。”高老師一聲令下:“預(yù)備開始。”我們速度都在白紙上畫了起來。老師說:“停!蔽覀兞ⅠR停了下來,我數(shù)了一下自己的,只畫了22個,我覺得30秒太短了。

          老師說:“同學(xué)不要灰心,還有下一輪。下一輪是是和同桌一起畫!崩蠋熡忠宦暳钕,我和同桌已經(jīng)商量過了,我畫左邊的.,她畫后邊的。過了一會到時間了,老師喊了下“!蔽覀兙屯A讼聛,我數(shù)了一下有90個。老師對我們說,這個游戲不僅考驗了我們的速度,還考驗了我們的合作能力。游戲結(jié)束后我突然想到了一句諺語:多一個鈴鐺多一聲響,多一枝蠟燭就多一份光。

        二年級作文300字 篇5

          下午,姐姐說:“今天,老師布置了一個手工作業(yè),就是做一個搖頭搖腦小娃娃,我們一起做好嗎?”我說:“行”。

          我?guī)徒憬阋黄饻?zhǔn)備材料,有剪刀、塑料小藥瓶、紙水杯,花的、綠的、紅的布頭、畫筆、細(xì)毛線、小木棒等,把桌子都占滿了。

          我和姐姐開始制作了,姐姐先把紙水杯的底下劃一個小長口,把木棒插進(jìn)去,在木棒上面插上藥瓶,主體完成了。我們接著把綠色的長方形布像裙子一樣套上去,用紅色的布把藥瓶緊緊地包上一圈,在上面畫上大大的'眼睛、長長的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的花布把紙水杯圍起來,剪成一條條的小長條。最后在小娃娃頭頂上綁上細(xì)毛線,作為頭發(fā),我們給它還設(shè)計了個新穎的發(fā)型呢。

          一個活靈活現(xiàn)的搖頭搖腦小娃娃誕生了,姐姐向上推動小木棒,小娃娃露出頭來,我在一旁配音:“大家好,我是搖頭搖腦小娃娃!倍褐叶夹α恕

          姐姐把這個漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學(xué)校,還被評為全班第一名呢。

        二年級作文300字 篇6

          自從上幼兒園開始,我們就接觸了老師,所以老師對我們每一個人都是那樣熟悉,在老師的節(jié)日里,就讓我們來感謝我們的老師吧,

          記得從二年級開始,我們就換了一位老師,她的名字叫王利英。她長著小小的'眼睛,一笑臉上還有一對淺淺的酒窩,扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切,讓我們學(xué)得特別扎實。有時老師雖然也會嚴(yán)厲的批評我們,但是我們深深地知道那也是一種愛。

          王老師在課堂上比較嚴(yán)肅,但是在課下卻是十分溫柔。記得那次,我因為晚上看書時間很長,忘記了語文作業(yè)中的預(yù)習(xí)。第二天上語文課時,恰好我的同桌也沒有預(yù)習(xí),我便出了一個餿主意:當(dāng)老師要求同桌互相檢查時,咱們就隱瞞真相唄!同桌聽了說我是詭計多端的人,我笑了。但是好景不長,老師開始檢查預(yù)習(xí)了,查出了我們的底細(xì),罰我們把課文抄寫了兩遍,但是我卻是口服心服。

          王老師現(xiàn)在雖然不教我們了,但是我們永遠(yuǎn)不會忘記這位老師!

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