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二年級作文9篇【精品】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
窗外，大片大片的梨花緊緊地擁簇在一起，微微顫抖著，似在極力抑制著內(nèi)心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過，許多梨花瓣兒如那破繭的'蝶兒，在半空中享受著新生的自由。
恍惚中，我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間，便與那似雪的梨花溶為一體……
二年級作文 篇2
夏天的月亮圓圓的.，好像一個盤子，白白的盤子好像在收集那些閃閃發(fā)光的“星星糖”。月亮收集地越來越多，云朵看見了，急匆匆的把“星星糖”吞到肚子里，月亮不服氣了，想把云朵吞掉，沒想到最后它自己卻被云朵給遮住了，它倆誰都不服誰，玩得團團轉(zhuǎn)。
在地上，小動物們在開演唱會!
第一個出場的是蚊子，蚊子唱著：“嗡…嗡…嗡…”，“太難聽了”觀眾們叫嚷道;
第二個出場的是知了，“知了，知了。”知了唱到，“不好聽，不好聽，下一首”觀眾嚷道;
突然，一只老虎叫了起來“嗷嗚，嗷嗚”，聽到這聲音，小動物們?nèi)紘樑芰�。演唱會也就這樣結(jié)束了。
在草地上，有的人在玩捉迷藏，有的人躺著看星空，還有的小朋友們在地上打滾……
夏夜，多美多熱鬧呀，我愛夏夜!
二年級作文 篇3
牛頭山，位于浙江金華武義縣境內(nèi)，是國家級的森林公園，以清泉流水，云峰吊橋聞名于外。
今天，我們一家前往牛頭山。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景：有綠毯似的草坪，拼成各種圖案的`花壇，還有連綿起伏的群山，這樣美麗的風(fēng)景使我更企盼牛頭山了。我盼啊！盼啊！終于到了牛頭山的門口。沿著一排排的石階，我終于爬到了牛頭山的半山腰了，前面就是吊橋，吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間，有100米長，中間鋪上木板，在山風(fēng)的吹拂下，吊橋也隨著左右晃蕩，走在上面的游客便發(fā)出陣陣的驚叫。我站在橋頭兩腿發(fā)軟，我看了看橋上的人們，還有那晃動的橋面，我想沿著剛才上山的路返回，可是媽媽說：“孩子，山頂?shù)娘L(fēng)景比這里更美麗！你是想看到美麗的風(fēng)景，還是呆在這里呢？”我只好鼓起勇氣走上吊橋，慢慢地挪動，每走一步我都感覺到心的狂跳。
我終于走過了吊橋，順利地爬上了山頂，我望著四周茫茫的大山，心想：大自然多美��！指導(dǎo)老師：陳艷
二年級作文 篇4
星期六的晚上，我和爸爸媽媽去杭州看煙花大會。
我們到了錢塘江邊，在貴賓區(qū)就坐。波瀾壯闊的錢塘江上停泊著一艘艘燃放煙火的大船。
八點正，煙花大會開始了，一朵朵五顏六色的煙花就像一朵朵花兒綻放在天空，瞧，這是紅色牡丹，那是水天一色，還有花時雨、游星、銀蛇、藍魚、紅蜂、星星雷……各色禮花接踵而至，一個個栩栩如生讓人目不暇接。
一聲聲響雷，一陣陣歡呼，在寬闊錢塘江的'映襯下，那一片火樹銀花給現(xiàn)場的每一位觀眾帶來了心靈的震撼———如此大氣，如此壯觀！
40分鐘的熾花大會結(jié)束了，我仍然沉浸在雄偉壯麗的視覺盛宴中，意猶未盡久久不忍離去。
二年級作文 篇5
清風(fēng)隨著太陽的升起而活躍起來，伴著三兩只蝴蝶，飛進了花園，掠過了一只貓的鼻尖。
我張開惺忪的雙眼，習(xí)慣性舔舔爪子，“今天下午小主人要去超市，家里就是我的天地了。”我嘀咕著，便跳進了窗子。
“嗯？那是什么味道？是炸魚片！”我的鼻子好比是一個味覺探測器，且精確無比，只要是和魚有關(guān)的美食，無論是味道，軟硬，或是鮮美程度，我都一清二楚——吃魚是貓的本性嘛！
“大貓咪，來吃早餐嘍！”客廳里傳來小主人的呼喚聲。“太棒了，我要好好享受這美好時光！”陽光下的'貓咪似一道黑影，就這樣一下子消失在窗子旁，又一下子出現(xiàn)在餐桌邊，接著就傳來了“嘎嘣”地咬合聲。
我把頭整個腦袋都悶在了餐盤里，所以搞地滿臉都是油漬。
“你少吃兩條吧，多吃了發(fā)胖，我可不想要一只肥胖的貓�！毙≈魅肃止�。她那金色的發(fā)梢在陽光下閃著亮光，極其好看
“我難道不英俊嗎？”我頂著嘴，含糊地說。于是嘴中的渣渣飛濺出來，消失在燭火之上。
“說實話，你并不英俊。”
“誰說的？”
“是真的！”
“哼，反正我就是很英�。 �
“你不信的話，我畫一只完美的貓跟你比比，保證比你好看！”
“比就比唄�！蔽铱焖偻滔伦詈笠粭l金黃色的魚片，帥氣地把頭一昂，裝出一副“天下第一俊貓”的樣子。
…………
一只麻雀停在了窗前的枝干上，“嘰嘰”地喳喳個不停，像是在議論著墻上畫的那只怪貓——
“一定是哪出了問題！”小主人飛速翻動著達芬奇的“黃金分割圖解”，“我明明是按照他的格式來畫的，為什么這只‘完美的貓’這樣難看？”說完又“刷刷”地計算起來。
而我卻在一旁偷著樂，銀絲般的胡須顫動著——小主人這次可糗大了！還說能畫出一只比我更完美的貓呢！
“我就是最完美的貓，你畫我得了�！蔽以谝慌哉{(diào)侃。
“好吧，那我承認你是一只英俊的貓�！�
“那——就對了！”
“但是——”
“但是什么？”
“你等我一下�！毙≈魅颂掳宓�，興沖沖地跑進媽媽的房間，不多時，一只“巨貓”跳了出來�！皨屟剑 痹瓉硇≈魅税炎约夯瘖y成了一只貓，搞得自己十分滑稽。
“你說，我是不是比你好看？”小主人一臉自信地問我，趴在了鏡子前，還裝模作樣地喵了幾聲，那樣子就像是一個中年男人帶著凹凸曼的面具，站在鏡子前叫“媽媽”一樣好笑。
“說實話，如果我是人，那肯定比貝克漢姆還要貝克漢姆呢！”說完，我一鼓勁跳上了窗臺，繼續(xù)去享受陽光……
二年級作文 篇6
在一個陽光明媚的星期天，百花盛開，瓜果飄香，小明、小紅和小蘭來到公園里比賽吹泡泡。
他們先準備一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就開始吹泡泡了。他們先用吸管占點肥皂水，放到嘴邊用力一吹，五彩賓紛的`泡泡被吹出來了，有的大，有的小，有的紅，有的綠，美麗極了。有的泡泡在太陽的指揮下還會變顏色呢！它一會兒變成紅色，一會變成藍色，一會又變成了綠色。
有的小泡泡還像一個“淘氣包”，一會兒跑到西，一會又跑到東，真淘氣。
小明，小紅和小蘭看著這些美麗東的泡泡，覺得自己好像是那五顏六色的泡泡，自由地飄在空中。
二年級作文 篇7
我家買了兩只牡丹鸚鵡。我把它們裝在一個彩色的小籠子里，那就是鸚鵡的家。
這兩只鸚鵡很怕人，但很靈巧。
我把籠子放在走廊上。風(fēng)天天吹著風(fēng)鈴響，她們似乎聽懂了似地，也就不由自主地唱起了歌。歌聲、鈴聲交織在一起是那么清脆動聽。
陽光射進來，照在它們身上顯得多么可愛�。杭t紅的小嘴，彎彎地像魚鉤。紅綠相間的頭，在陽光的照射下還真象一小朵牡丹花；身子圓溜溜的，紅綠黃三種顏色配和的很和諧。
開始，這兩只小鸚鵡只是在籠中跳來跳去，對周圍的環(huán)境有點陌生。后來，我用手嘗試去慢慢地靠近它們。它們還并不熟悉我，所以它們總是躲到一邊。日子一天一天過去了，有一天，我放學(xué)回家給鸚鵡喂食時，它并不是很快躲走，只是慢慢地接近我，見我不動，它便站在我手上，又跳又啄，開心極了。我不敢驚動它，只是蹲在那兒靜靜地觀看它那“精彩的演技。”
還有一次，我在學(xué)校排練合唱，兩個彩色的小鳥落在了窗臺上。我定睛一看，原來是我們家的.那兩只牡丹鸚鵡。我又驚又喜，可能是我們動聽的歌聲吸引了它們。鸚鵡靜靜地站在那看著我們，嘰嘰喳喳地叫起來，好象要和我們比比歌喉。我伸出手，它們輕快地飛到我周圍跳來跳去，和我可親熱了。
多么可愛的小鸚鵡��！
二年級作文 篇8
在一片美麗的大森林里,生活著許許多多的動物,在這其中,就有一只驕傲的兔子和一只謙虛的刺猬。
有一天清晨，兔子到森林深處找食物，正巧碰見了刺猬，刺猬彬彬有禮的對兔子說：“兔子先生，早上好��！”兔子本想裝作沒看見，可是刺猬這一問好，又讓他想出了一個諷刺刺猬的壞主意。兔子一低頭，說：“你好啊，丑八怪刺猬，哈哈哈……”兔子抱著肚子哈哈大笑起來。“你憑什么叫我丑八怪？”刺猬氣呼呼地對兔子說�！斑@你都看不出來嗎？”兔子把眼睛瞇成一條縫，胡子也翹了起來，它更加傲慢地說：“你看看，我這一身皮毛既細膩又光滑，在森林里也差不多是獨一無二的，你再瞧瞧你，一身又長又難看的刺，別提有多難看了�！闭谒鼈儬幷摬恍莸臅r候，一只高大威猛的長毛獅子突然從一處茂密的草叢后面蹦了出來，大聲說：“不管你們好看不好看，今天都要被我吃進肚子里！”說完，就朝兔子撲來。兔子這時已被突然襲擊過來的獅子嚇得忘記了逃跑，在這危及時刻，只見刺猬縮成一個圓圓的大刺球，一下子就滾到了獅子面前。獅子眼看就要抓住小兔子了，哪想到刺猬敢擋在它的面前，于是，獅子連想都沒想，它大吼一聲，用力地朝刺猬拍了一巴掌，只聽：“啊呀！”一聲，只見獅子的手掌已經(jīng)鮮血淋淋，它驚恐地向后一跳，立即消失在森林中了。
當(dāng)受到驚嚇的.兔子回過神來時，獅子早已經(jīng)跑了，它感激萬分地對刺猬說：“謝謝你，刺猬，你救了我一命啊！”刺猬謙虛地說：“不用謝我，要謝就謝我這一身難看的皮毛吧�！甭犃舜题脑�，兔子的臉一下子紅了。
二年級作文 篇9
彎彎的一只小船掛在遙遠的星際中，為所有的人照明。哦，它成了一個大大的月餅飄在空中，它會變形。有時像一把鐮刀，有時又像一只小船，還會像月餅的'時候。
它就是月亮。它有時會被烏云給遮住，但它永遠只有一個信念——為人們照明。那純潔的心靈，真是值得我們?nèi)ヅ宸�，它就是月亮。月�?
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