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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-10-03 10:30:18 二年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的二年級(jí)作文300字(優(yōu)選)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的二年級(jí)作文300字(優(yōu)選)

        二年級(jí)作文300字 篇1

          春姑娘來(lái)了,一聲春雷過(guò)去,萬(wàn)物蘇醒,晴空萬(wàn)里。

          藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒飛過(guò),像再說(shuō):“我們回來(lái)了,就在這兒建窩吧!”

          一棵柳樹(shù)姐姐想著:“這些長(zhǎng)發(fā)單調(diào)死了,還是得卡個(gè)蝴蝶結(jié)!毕胫涂ㄉ狭嗣利惖暮Y(jié)。

          接著,一朵一朵開(kāi)心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的`穿薄薄的單裙,有的穿厚厚的多層裙,都把自己打扮的漂漂亮亮,去參加聚會(huì),蝴蝶美麗的飛舞著,蜜蜂快樂(lè)的玩著。

          一些草兒在泥土里的時(shí)候,它們說(shuō):“好悶呀!”好想快點(diǎn)發(fā)芽!草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說(shuō):“鄰居,忙什么忙呀?春天是用來(lái)欣賞的,不是用來(lái)當(dāng)苦力的!”螞蟻說(shuō)道:“春天莊稼長(zhǎng)得好,攢著糧食留冬天吃,你這豬腦子,還不上學(xué)去!”

          春天真有趣!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          媽媽是教師,長(zhǎng)頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛很漂亮,可能工作忙了點(diǎn),但媽媽很喜歡我。

          我媽媽非常關(guān)心我,就拿吃飯來(lái)說(shuō)吧!有一次爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)了媽媽最?lèi)?ài)吃的炸排骨。媽媽吃著炸黃的排骨,把好肉夾給我,我不停往嘴里塞。我?jiàn)A了塊好肉給媽媽?zhuān)瑡寢尣灰f(shuō):“我覺(jué)得黃的排骨很好吃,這肉你吃吧!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽吃完飯走了。我?jiàn)A起一塊炸黃的排骨,吃了下去,排骨淡淡無(wú)味,還很硬。我感受到了媽媽的愛(ài)。她不僅是生活上關(guān)心我不高興時(shí)她還安慰我。一次,我們班和另一個(gè)班打籃球打了敗仗;丶页赃^(guò)飯一直不高興,媽媽見(jiàn)一就來(lái)到我房間,一只手搭在我肩上,擦著我的汗。她說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“打籃球輸了!眿寢屝α诵,拍了拍我背說(shuō):“沒(méi)事,勝敗乃兵家常事!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我又一次感受到了母愛(ài)。

          媽媽總是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,這樣的`事例還有很多:我生病時(shí)媽媽背我上醫(yī)院;下雨時(shí)她給我送傘;我受傷了她幫我換藥;我生病她幫我買(mǎi)最好的藥……

          去上學(xué)了,我邊走邊唱:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)達(dá)母親的養(yǎng)育之恩。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,我用眼睛去尋找春天,尋找春天的美景。

          大地媽媽把春天的大門(mén)打開(kāi)了,草娃娃悄悄地從土里鉆出來(lái),睡眼惺忪地伸著懶腰;樹(shù)枝間藏著嫩綠的葉寶寶,比賽似的`爭(zhēng)著向上生長(zhǎng);花朵羞答答地露出笑臉,等待蜜蜂的親吻;江河唱起了歡樂(lè)的歌兒,在山間一路奔跑著;小鳥(niǎo)離開(kāi)了家,在天空中自由自在的飛翔;大雁從南方飛回來(lái),正在布置自己的新家;小燕子正忙著捉蟲(chóng),喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小寶寶;森林里冬眠的小熊夜跑出來(lái),和伙伴們盡情玩耍;又粗又長(zhǎng)的蟒蛇出洞覓食,小松鼠在松樹(shù)間玩起了捉迷藏。

          小朋友們終于渡過(guò)了寒冷的冬天,都來(lái)到外面大口呼吸著春天的氣息,有的到小溪邊喂鴨子,有的到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,有的到野外郊游爬山……農(nóng)民伯伯也開(kāi)始在田間忙著耕地,播種春天希望的種子!

          一年之計(jì)在于春,春天是個(gè)美麗的季節(jié),帶給我們滿(mǎn)眼的綠色,帶給我們新的希望,帶給我們無(wú)限的生機(jī)!

        二年級(jí)作文300字 篇4

          我們需要鉛筆來(lái)書(shū)寫(xiě),它來(lái)自工廠,來(lái)自森林,當(dāng)你握著它,應(yīng)該感到不易?墒,隨著人們生活水平的日益提高,漸漸地,人們也就不在乎“幾角錢(qián)”了,鉛筆提前完成使命進(jìn)垃圾桶也就不是怪事了。

          說(shuō)起來(lái),鉛筆的原料也實(shí)在簡(jiǎn)單,就是一根鉛筆芯和一個(gè)木制的筆桿。但又很不簡(jiǎn)單,又多少畫(huà)家有鉛筆描畫(huà)出了生活的味道,又有多少孩子有鉛筆寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)曲折的文章。當(dāng)我們還是充滿(mǎn)稚氣的孩子的時(shí)候,老師就叫我們握起了鉛筆,描述出童年的一片片歡笑。一提起鉛筆,腦子里又想起了鉛筆“沙沙”的'劃紙聲。

          鉛筆更有“易修改”性。當(dāng)你的書(shū)寫(xiě)出錯(cuò)時(shí),只要用橡皮輕輕一擦,便是一點(diǎn)兒痕跡也不會(huì)留。若是鋼筆的話,即使用單面膠貼也會(huì)留下印跡。

          鉛筆和鋼筆比,鉛筆更像生命,鋼筆呢,則更像記憶了。一支鉛筆提前結(jié)束自己歷史使命,是因?yàn)樗恢怠皫捉清X(qián)”,不值得彎腰去撿?墒,當(dāng)你扔掉一支完整的鉛筆時(shí),你扔掉的會(huì)是生命的品質(zhì)。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          秋天來(lái)了,風(fēng)伯伯把夏天的炎熱吹走了。

          田野里的稻谷成熟了,顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光芒,風(fēng)一來(lái),整個(gè)田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上,就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著豐收的果實(shí)。

          果園里的蘋(píng)果和香梨你擠我挨,爭(zhēng)著叫人們?nèi)フ?黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,打著旋兒慢慢地飄落下來(lái),飄到了水中,小魚(yú)兒把它當(dāng)作太陽(yáng)傘,飄到樹(shù)下,小螞蟻把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)常

          你再看那天邊,朵朵白云就像一群白花花的綿羊一樣。大雁排著整齊的隊(duì)伍,正準(zhǔn)備飛到南方過(guò)冬呢。

          在這個(gè)時(shí)候,最快樂(lè)的.要算小朋友們了,他們正忙著在草地上放風(fēng)箏呢。而農(nóng)民伯伯看著那一派豐收的景象,想到自我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),必須是最開(kāi)心的!

          哇!秋天的景色可真美呀!

        二年級(jí)作文300字 篇6

          晚上,我在外婆家門(mén)前乘涼。抬頭一看,天空像無(wú)邊無(wú)際的大海,數(shù)不清的星星鑲嵌在"大海"上,好像閃閃的珍珠,又仿佛天空中的街燈。媽媽拉著我的手,去看星星。

          我們站在月光下,媽媽指著北邊的七顆星星說(shuō):"那就是北斗七星。"我一看北斗七星真像一把勺子。深藍(lán)色的天空中,我發(fā)現(xiàn)一顆會(huì)動(dòng)的.星星。媽媽說(shuō):"那顆星星叫人造衛(wèi)星。"我仔細(xì)一看,天上真的有好幾顆人造衛(wèi)星。

          一輪明月掛在天空上,月光灑滿(mǎn)大地,樹(shù)木呀、花草呀、房屋呀都籠罩在月光下。一切都像鋪上了一層銀紗。附近草地上,傳來(lái)蟋蟀的彈琴聲和青蛙的呱呱聲。

          房前的水泥地上,人們有的在談?wù)摻裉斓娜な拢械脑谙嗷ゲ轮i語(yǔ),還有的在講好笑的笑話,笑聲在月光下回蕩。

          夏天的夜晚多快樂(lè)。

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