二年級(jí)作文[精華6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　上午第四節(jié)課，語(yǔ)文老師拿來(lái)了一盒棒棒糖。他說(shuō)：“這就是我們常見(jiàn)的棒棒糖。但是老師給它們?nèi)×嗽S多名字。有智慧糖，有勞動(dòng)糖，還有進(jìn)步之糖。這些糖還有一個(gè)最大的名字叫“獎(jiǎng)勵(lì)糖”獎(jiǎng)勵(lì)糖雖然是棒棒糖，但它們的味道不一樣了，你一定能?chē)L出你努力的滋味�！�

　　然后，我心里突然想出一個(gè)想法：哇，等老師把糖發(fā)給我的時(shí)候，我吃在嘴里面，一定會(huì)有不一樣的味道!

　　老師叫道我，我興奮地走上前，接過(guò)老師的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一樣！我忽然意識(shí)到了“先苦后甜”的道理了！

　　我津津有味的吃著。這時(shí)一位同學(xué)問(wèn)我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎？我看你吃的入迷，所以來(lái)問(wèn)問(wèn)你�！�

　　“真的'不一樣，能?chē)L出自己努力的味道！”

　　我再看看沒(méi)有得到糖的同學(xué)，臉上有些難過(guò)了。老師很大方，給這些同學(xué)也發(fā)了一顆糖。當(dāng)他們?nèi)�部放到嘴里的時(shí)候，我跑上前問(wèn)：“你們能?chē)L出有什么不同嗎？”“不能�！彼麄冋f(shuō)道。

　　“那當(dāng)然了，”我說(shuō)“你們這些糖都是沒(méi)有努力的，所以嘗出不同的味道�！彼麄兡樁技t啦，慚愧的低下了頭。

二年級(jí)作文 篇2

　　夏夜的星空是多么的美麗呀！那些閃爍的星星那么的平靜，安詳，既像一只明亮的眼睛，又象一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的遐想……

　　白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的.航標(biāo)燈。

　　你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”。在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的天琴；在銀河右邊的那幾顆星多像一只要起飛的雄鷹。那顆牛郎星是多么耀眼，好像正在望著對(duì)岸的織女星，使我們不由地想起了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空，真是一個(gè)神話般的世界。

　　滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒溶匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

　　啊，我愛(ài)夏夜的星空，因?yàn)樗�是那么絢麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)拂面，像是春姑娘來(lái)敲門(mén)了。

　　我和爸爸走出家門(mén)，跑向公園，去尋找春天。

　　春天像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，遮遮掩掩，東躲西藏。我們認(rèn)真地找啊，找啊。

　　我們來(lái)到草地上，看到小草從地下探出腦袋來(lái)，那是春天的小角吧？盛開(kāi)的'桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉，那是春天的笑容吧？蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，那是春天的舞曲吧？

　　我們來(lái)到湖邊，看到柳樹(shù)裁出了新葉，那是春天的裙子吧？小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，那是春天的歌聲吧?小魚(yú)在水里吐泡泡，那是春天的音符吧？

　　我們終于找到春天了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她。她在草地上玩耍，在湖邊唱歌。

　　春天是個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我和爸爸都愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的春姑娘！

二年級(jí)作文 篇4

　　一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說(shuō)：“咱們比賽看誰(shuí)先把這堆木頭運(yùn)完吧。”小熊聽(tīng)了很高興。它想：“我力氣大一定能拿冠軍�！毙∝i心里想：“我用鼻子拱我一定快。”于是三個(gè)好朋友開(kāi)始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走，小豬用自己的'鼻子拱木頭。小猴子卻不著急搬木頭，只見(jiàn)他把繩子拴在木頭上，在把木頭扔進(jìn)河里，自己牽著繩子樂(lè)悠悠地在岸上走。不一會(huì)的功夫小猴子就運(yùn)完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒(méi)運(yùn)完。小熊和小豬都說(shuō)：“小猴你真聰明，我們要向你學(xué)習(xí)，遇事多動(dòng)腦�！闭f(shuō)完三個(gè)朋友有開(kāi)心地玩起來(lái)了。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者講故事的語(yǔ)言干脆利落，能抓住小動(dòng)物“小熊”、“小豬”的心理與動(dòng)作來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。而對(duì)“小猴”的描寫(xiě)更是準(zhǔn)確。其中一些修飾語(yǔ)真是讓人叫絕。如“樂(lè)悠悠地”“累得滿頭大汗”。

二年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)的農(nóng)村。

　　在家鄉(xiāng)的周?chē)�有綠樹(shù)、野花，春天來(lái)的時(shí)候百花齊放、綠樹(shù)成蔭、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，我的家鄉(xiāng)就這樣變成了美麗的花園。村前的小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)游來(lái)游去。夏天到了，小朋友們就會(huì)在小溪里游泳嬉戲。

　　我的`家鄉(xiāng)是那么美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)作文 篇6

　　今天老師帶我們?nèi)�參觀動(dòng)物園，那里有獅子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。

　　我們第一個(gè)地點(diǎn)是猴山，在那里我們看見(jiàn)了許許多多可愛(ài)的小猴子：有的.在樹(shù)上吃桃子，有的在蕩秋千， 還有的和我們到招呼好玩極了。

　　我們可真開(kāi)心呀！真舍不得離開(kāi)猴山��！但是我們要去下一個(gè)地點(diǎn)。再見(jiàn)，小猴子我會(huì)再來(lái)看你們的。

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