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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
從前,有一個(gè)饅頭,它長(zhǎng)得又白又嫩,看上去十分美味。雖然它知道,自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣,被人拿去吃掉,但是它對(duì)此卻毫不畏懼。
有一天,它從保鮮膜蓋住的大碟子里被拿發(fā)出來(lái),好像馬上就可以“殉職”了!“唉!這次的是‘早點(diǎn)’!”原來(lái)是另一個(gè)饅頭在說,“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒等它說完,這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門,背起書包往學(xué)校走去了。
到了吃自帶早餐的時(shí)間了!男孩拿出其了饅頭,咬了一口。“呸!”男孩叫道,“什么香純可口啊,難吃死了!”于是他把剩下的'大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下,跑出去玩了……
這時(shí),饅頭感到十分痛苦!自己的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)的腐爛掉,被一大群小小的細(xì)菌咬著!鞍!救命!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”這時(shí),默默不語(yǔ)的饅頭也忍不住了,發(fā)出了痛苦的呻吟,可是卻沒人理它……
第二天,男孩聞到了一個(gè)極其難聞的怪味兒。他低頭往桌子里一看,里面是一個(gè)毛茸茸的饅頭的“尸體”。于是他習(xí)慣性的把它丟到了垃圾桶里了。
幾天后,在那同一個(gè)垃圾桶里,又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭的“青尸”了……
唉!要知道,這些糧食都“粒粒皆辛苦”啊!我們?cè)跄芾速M(fèi)這些來(lái)之不易的食物呢?
二年級(jí)作文300字 篇2
前幾天,我的爸爸媽媽帶著我、弟弟還有表弟一家一起去天景湖那邊玩!原本不想去的,但誰(shuí)知玩著玩著卻有點(diǎn)舍不得回去了!
叮鈴鈴,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。。。ㄉ鞈醒皨寢!怎么這么早呀!今天可是星期天,好嗎?”“今天要出去玩。 卑职终f。我一看外面的天氣,立馬拒絕了!媽媽說:“即使你不去玩,總要去做蛋糕吧!”等吃完飯,媽媽把我送到塔蓮塔莉便回家了。來(lái)接我時(shí),他們并沒有往家的'方向開去,而去了一個(gè)我不知道的地方。我一下車,原來(lái)是天景湖!在這個(gè)時(shí)候我們又不能回去,只好跟著他們了!爸爸看到其他人都在放風(fēng)箏,于是和我也買了一個(gè)。我左挑右選,才找到了讓我滿意的風(fēng)箏!爸爸把風(fēng)箏調(diào)整好,哦!開始放咯!爸爸第一個(gè)開始放風(fēng)箏,但不知怎么的,這個(gè)風(fēng)箏好像聽他命令一般,很順利的放了起來(lái),我便跟著風(fēng)箏跑。太好了!到我了,但是我怎么放都放不起來(lái)!要么就是才飛起來(lái)一米高就掉了,要么就是跟本飛不起來(lái),終于在爸爸的指導(dǎo)下,我成功的放起了風(fēng)箏!啊累!我們?cè)跇涫a下吃了點(diǎn)東西便回家了!好不舍得!
!時(shí)間過得慢點(diǎn)吧,這樣我就能多玩會(huì)兒了!
二年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)下著牛毛細(xì)雨的早晨,老師帶我們?cè)诮淌依锿妗皳艄膫骰ā钡挠螒颉?/p>
老師首先宣布了游戲規(guī)則:老師把手絹交到一個(gè)同學(xué)手里,她拿筆盒當(dāng)鼓。當(dāng)她敲筆盒時(shí),同學(xué)們按照座位的前后順序依次傳花。鼓聲停時(shí),手絹落在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就要給大家表演節(jié)目。
游戲開始了,“慧心靈性”同學(xué)第一個(gè)傳出手絹。拌著歡快的鼓點(diǎn)聲,手絹不停地傳遞。許多同學(xué)好象覺得手絹燙手一樣,急忙傳出去,因?yàn)樗麄兒ε卤硌。可是有的同學(xué)接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人,因?yàn)樗麄兿M硌莨?jié)目。鼓聲突然停了,結(jié)果第一個(gè)輪到“婷婷玉立”同學(xué)表演。她很害羞地背了一首古詩(shī)。游戲繼續(xù)進(jìn)行,第二個(gè)輪到的是“博大精深”同學(xué),他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會(huì)兒傳得快,一會(huì)兒傳的`慢,大家都玩得特別開心!
今天的游戲真是有趣啊!
二年級(jí)作文300字 篇4
我從小就喜歡拼拼弄弄。今年生日,我用爸爸媽媽給的零花錢買了夢(mèng)寐以求的玩具拼圖——樂高人偶。拿著心愛的'玩具,我覺得氣溫都回升了,雖然冰天雪地,我也不覺得冷了,一路哼著歌,美滋滋地往家走。
今天真是奇怪了,不一會(huì)就到家了!一進(jìn)家門,我急急忙忙地來(lái)到自己的房間里,手忙腳亂地把盒子打開。令我感到震驚的是:包裝內(nèi)部竟然沒有說明書!我頭上立刻出汗了!可是又不甘心,經(jīng)過一番仔細(xì)觀察,我終于在包裝盒的內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了步驟圖。
小心翼翼取出零件,開始拼裝了。第一步:把人偶腦袋、圍巾和頭發(fā)安裝到身體的上半部分。第二步:把胳膊和手拼裝在身體的左右半部分,第三步:把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安裝到身體的下半部分。說明寫得很清楚、簡(jiǎn)單,我可是折騰了好半天呢!終于完成啦!我迫不及待地拿給爸爸媽媽看,他們夸獎(jiǎng)我棒極了!
我把樂高人偶放在小書桌上,看著她,滿滿的成就感。
二年級(jí)作文300字 篇5
家里養(yǎng)著一群小鴨子,眼睛又小又圓,還骨碌碌地轉(zhuǎn).嘴巴扁扁的,毛絨絨的翅膀像兩片黃葉,枯紅色的腳掌像楓葉一樣可愛,走起路來(lái)一搖一擺,樣子非?蓯邸P▲喿映詵|西的樣子可有趣了。有一天,爺爺拿來(lái)食料,小鴨子們迫不及待地?fù)溥^來(lái),像一窩蜂似的圍住食槽。你一口、我一口,搶來(lái)?yè)屓サ模浅狒[!有一只搗蛋鬼,它推開前面的一只鴨子,占了它的位置,那一只鴨子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗議.爺爺走過來(lái)指著那只搗蛋鬼說:“你這只搗蛋鬼為什么占人家的'位置,要懂得禮讓才行。
”那只鴨子好像聽懂了爺爺說的話,低下了頭,那只鴨子漸漸地變乖了。小鴨子可喜歡游泳了。一群小鴨子來(lái)到池塘邊,“撲通、撲通”地扎進(jìn)水里,有的小鴨干脆痛痛快快地洗個(gè)澡,有的小鴨在戲水、玩游戲,還有的小鴨浮在面上像一只只小船,悠閑極了。多么可愛的小鴨子啊!簡(jiǎn)評(píng):小鴨子的憨態(tài)和可愛都鮮明的呈現(xiàn)在了讀者眼前。
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