(實(shí)用)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一年一度的中國(guó)浙江花木城“年宵花市”開(kāi)市啦！我們蕭山日?qǐng)?bào)的小記者團(tuán)帶著采訪任務(wù)單，來(lái)到了花市現(xiàn)場(chǎng)，尋覓鮮花物語(yǔ)，感受春的氣息！
走進(jìn)花市大棚，我被眼前各色各樣的鮮花驚呆了，簡(jiǎn)直就是一片花的海洋。我尋尋覓覓，終于有一盆叫“白雪公主”的花吸引了我，為什么叫她“白雪公主”呢？帶著疑問(wèn)，我采訪了一位賣“白雪公主”的姐姐，她告訴我，因?yàn)樗?花上面有雪白的花紋，象征著高貴、純潔，所以叫她“白雪公主”，我還了解到這種花喜歡在室內(nèi)，喜歡溫暖、潮濕的地方，最適合送給同學(xué)、戀人。我買了一盆帶回家，因?yàn)槲蚁胂癜籽┕饕粯痈哔F、善良、美麗。
后來(lái)，我又采訪了一位前來(lái)買花的阿姨，我大方地走上前問(wèn)：“阿姨，你今天為何要來(lái)參觀花市？”阿姨十分熱情，她笑瞇瞇地告訴我：“因?yàn)榭爝^(guò)年了，來(lái)買點(diǎn)花給家里裝飾一下，增加一點(diǎn)年味，因?yàn)榛ǹ梢允谷诵那樽兊酶利�。”我覺(jué)得這位阿姨說(shuō)得真好。
我很快完成了采訪任務(wù)，到小記者工作人員處蓋了章，領(lǐng)取了一包花籽，等來(lái)年春天，我要種下它，為春天增添一抹別樣的色彩。
二年級(jí)作文 篇2
小河嘩啦啦，小猴們樂(lè)開(kāi)花。小猴們?yōu)槭裁丛趺锤吲d？原來(lái)他們打算去河對(duì)面的山上摘桃子去。
天氣很熱，空氣里可以聞到果子的.香味，幾十只小猴子唱著歌跳著舞，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到河邊�？墒堑搅撕舆叄斯舛d禿的石頭，什么也沒(méi)有？河流很深，河水湍急地流淌著。怎么過(guò)河呢？小猴們抓耳撓腮，沒(méi)了主意。
不遠(yuǎn)處，大大小小的動(dòng)物們，三五成群地在河邊喝水和嘻戲。最顯眼的是大象和長(zhǎng)頸鹿，大象用長(zhǎng)鼻子玩著水，長(zhǎng)頸鹿則拉著長(zhǎng)脖子，優(yōu)雅地向小猴們打招呼：“有什么可以幫忙的嗎？”
“長(zhǎng)頸鹿嬸嬸，您好！能把我們都馱過(guò)河嗎？”一只小猴問(wèn)道。
“當(dāng)然了，愿意效勞！”長(zhǎng)頸鹿邊說(shuō)邊開(kāi)始行動(dòng)了。
大象看見(jiàn)猴子們隊(duì)伍龐大，他聰明地伸出長(zhǎng)鼻子，搭在長(zhǎng)頸鹿的脖子上，臨時(shí)建成了一座“小橋”。
大象喊了聲：“上橋啰……”，話音未完，小猴們你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩蠘蜻^(guò)河，不一會(huì)兒，就全過(guò)了河。
小河嘩啦啦，小猴們樂(lè)開(kāi)花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。
二年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)校玩，我坐在教室里，媽媽給他們?nèi)嗤瑢W(xué)講故事。哇！媽媽的“文庫(kù)”里怎么裝著那么多好聽(tīng)的故事？她班學(xué)生想聽(tīng)哪一個(gè)，媽媽都會(huì)講出來(lái)。那時(shí)我下定了決心一定要成為一名出色的教師。
等我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，朱老師教我們數(shù)學(xué)，李老師教我們語(yǔ)文。從上小學(xué)二年級(jí)起我感受到了老師的.溫柔慈愛(ài)。老師讓我們懂得了做人的道理，還鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，他熱情的關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，老師就好像是我們的父母呀！這讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了一個(gè)的新的看法。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我知道了許許多多的明星，教授，專家和領(lǐng)袖都是教師培養(yǎng)出來(lái)的。如果沒(méi)有了教師的教導(dǎo)，那么他們就沒(méi)有了知識(shí)，他們的生活就不豐富多彩了。不只是他們，還有我們大家。老師是人類靈魂的工程師。她像知識(shí)的海洋上那個(gè)劃舟者，她帶著我們向前行進(jìn)。讓我們懂得了許多知識(shí)。
在夢(mèng)中，我常常夢(mèng)到自己成為了一名教師：每次只要上課鈴一響，我就自豪地走上講臺(tái)，來(lái)叫同學(xué)們朗讀，寫字，和他們一起做游戲······
唯有堅(jiān)持自己這遠(yuǎn)大的理想，把它銘記在心，并為之奮斗，我才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的那一片藍(lán)天——成為一名教師，去教導(dǎo)更多的人，讓他們擁有知識(shí)。
我相信，我一定會(huì)成為一名出色的教師。為人民服務(wù)。
二年級(jí)作文 篇4
星期三媽媽帶我和丫丫姐姐一起去馬鞍池公園玩。
我們坐上了游船，丫丫姐姐和媽媽在游船上吃東西，我負(fù)責(zé)駕駛游船。一路上我們有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心！接著一個(gè)轉(zhuǎn)彎我們看到了一個(gè)池塘，池塘里有一大群魚(yú)在游來(lái)游去，非常吸引我。接著，我把船開(kāi)到了碼頭，去尋找那個(gè)池塘，我們找到了，果然有一大群魚(yú)，我興奮極了！
我找了一個(gè)空瓶子，叫丫丫姐姐幫我抓幾條小魚(yú)，可是一條魚(yú)都沒(méi)抓到。所以，我們向媽媽要了一個(gè)塑料袋當(dāng)作“魚(yú)網(wǎng)”。丫丫姐姐小心翼翼地把塑料袋放進(jìn)水里，生怕驚動(dòng)了小魚(yú)，我跟小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，小魚(yú)求你進(jìn)我的`網(wǎng)吧！”這時(shí)候，我不敢相信自己的眼睛，居然真的有一條小魚(yú)進(jìn)了我的網(wǎng)，我們把袋子的兩頭一提，小魚(yú)在袋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想逃出“魚(yú)網(wǎng)”，可是沒(méi)有辦法出去。丫丫姐姐吃力地拿塑料袋向媽媽走去，媽媽撈起小魚(yú)往瓶子里放。就這樣，我們一連抓了八條小魚(yú)，我們還給自己起了名字，我叫喚魚(yú)圣手，丫丫姐姐叫捕魚(yú)圣手，媽媽叫撈魚(yú)圣手。
我們就帶著小魚(yú)開(kāi)心地回家了！
二年級(jí)作文 篇5
這幾天來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)大人們都在討論發(fā)生在四川的大地震，都在說(shuō)那里受災(zāi)的人民，還有和我差不多大的小朋友們。我從電視上看見(jiàn)他們很可憐，我好傷心。
今天下午，媽媽準(zhǔn)備帶我去買裙子，我看了看我身上的.這裙子是有一點(diǎn)點(diǎn)破了，是該買一條新的了。于是我和媽媽興高采烈的來(lái)到丹尼爾商城三樓童裝部，我和媽媽都看中了一條裙子，正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，電視里又在放四川災(zāi)區(qū)的情況。忽然，我看見(jiàn)一張圖片，幾個(gè)穿著紅色救援服的叔叔圍在七八個(gè)小朋友身邊，我仔細(xì)一看，這些小朋友都戴著紅領(lǐng)巾，東倒西歪的躺著，好像都是睡著了。媽媽告訴我，他們當(dāng)中有些已可能不會(huì)醒來(lái)了。我不禁哭了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)，我裙子不要了，我要幫助他們!正好學(xué)校在組織捐款，我要把這錢捐給災(zāi)區(qū)，捐給災(zāi)區(qū)的兒童。愿活著的小朋友活的更好！
媽媽含著淚，摸著我的頭說(shuō)：“好，我答應(yīng)你，琦琦真懂事�！�
二年級(jí)作文 篇6
我家的涼臺(tái)上有一盆桂花樹(shù)，它一年四季都開(kāi)著黃色的小花，香氣可大啦，整個(gè)客廳里都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。
爸爸這幾天出門了，臨走的.時(shí)候讓我把桂花樹(shù)照顧好，我讓爸爸放心好了。我先用小鏟子把花盆里的土松了松，然后端來(lái)一盆水倒在花盆里，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，水從盆底的托盤里流了出來(lái)，我趕忙拿來(lái)拖把和抹布把地上的水弄干凈，媽媽也過(guò)來(lái)幫我了。媽媽告訴我澆水的時(shí)候要慢慢的倒，等到倒進(jìn)去的水都滲下去了再往里邊倒。如果托盤里開(kāi)始有水了，就不要倒了，再倒就會(huì)像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了，我聽(tīng)明白了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又拿來(lái)噴壺，往桂花樹(shù)的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來(lái)澆花也不是一件容易的事情。
二年級(jí)作文 篇7
今天我看媽媽做飯，媽媽開(kāi)始往鍋里放油了，我趕緊往后面退，害怕油砰到臉上。油在很熱的鍋里出來(lái)很燙，燙著臉會(huì)很疼的，所以我們必須得往后退才行的。如果燙著臉，就得用很涼很涼的'毛巾敷在臉上。
下午我去同學(xué)家玩，到了那里我開(kāi)始逗他家的小狗。誰(shuí)知道我一逗他，他就追著我咬，幸虧我跑得快，沒(méi)有讓它追上。請(qǐng)小朋友們記�。翰灰屝」纷分阋В蝗粫�(huì)得狂犬病的。
二年級(jí)作文 篇8
有一天早上，鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子快出生了，就打算去超市買幾件鴨寶寶的衣服。這時(shí)狐貍看見(jiàn)鴨媽媽出門了，就偷偷溜進(jìn)了鴨媽媽的家，狐貍左看看，右看看有沒(méi)有好吃的東西。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了鴨窩里的蛋，就偷走了。
鴨媽媽回來(lái)了，去看自己的蛋，卻發(fā)現(xiàn)蛋不見(jiàn)了，很傷心，就想：獵狗可以幫忙。就去找獵狗。鴨媽媽走在半路上遇見(jiàn)了獵狗，鴨媽媽連忙說(shuō)：“獵狗先生，我的蛋丟了，可以幫我找回我的蛋嗎？”獵狗說(shuō)：“好，你得先帶我去你家找線索�！钡搅锁唻寢尩�'家，獵狗聞到了狐貍的臭味，就想：一定是狐貍偷的蛋。就說(shuō)：“一定是狐貍偷的蛋，它可能沒(méi)逃太遠(yuǎn)�！�
獵狗連忙去追，不一會(huì)兒，獵狗就看見(jiàn)了狐貍。連忙跑得快了一點(diǎn)。追到了狐貍，并抓住狐貍的衣服說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，怎么又去偷鴨媽媽的蛋�！焙傁耄何冶炔贿^(guò)獵狗，還是放下蛋跑吧！狐貍連忙放下蛋就跑了。
獵狗把蛋給了鴨媽媽，鴨媽媽說(shuō)：“真謝謝你，獵狗先生�！鲍C狗說(shuō)：“不客氣。”鴨媽媽看著蛋高興地笑了。
二年級(jí)作文 篇9
“院外風(fēng)荷西子笑，明前龍井女兒紅�！蔽骱埦呛贾萑说尿湴痢�
每當(dāng)家里來(lái)了客人，爺爺都會(huì)為客人泡上一杯龍井茶。
我問(wèn)爺爺：“您知道茶葉是怎么制做出來(lái)的嗎？”
爺爺告訴我，茶樹(shù)種在山坡的梯田上。平時(shí)，茶農(nóng)要經(jīng)常給茶樹(shù)施肥，培土，除蟲(chóng)。到了清明節(jié)前后，茶樹(shù)上嫩綠鮮潤(rùn)的新芽就像變魔術(shù)似的，一個(gè)接一個(gè)冒出來(lái)了。這時(shí)候，茶農(nóng)和采茶姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們要趕在嫩嫩的新芽長(zhǎng)大變老之前把它們采摘下來(lái)。采來(lái)的新鮮嫩芽葉經(jīng)過(guò)茶農(nóng)的篩選后，會(huì)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的炒茶師傅將其炒制成扁平的雀舌形。最后，還得找人包裝、送貨、銷售。
爺爺端起面前的這杯龍井茶，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，一片平平常常的'茶葉，經(jīng)過(guò)那么多人的勞動(dòng)，才能泡出這樣清香四溢的茶水�！�
是啊，西湖龍井名揚(yáng)中外，不僅是因?yàn)楹贾莸纳胶盟�，更是因�(yàn)樵S許多多叔叔阿姨們?yōu)樗冻隽诵燎诘膭趧?dòng)。
二年級(jí)作文 篇10
嘿，大家好！我是水果總動(dòng)員里的一種水果，是大家非常喜愛(ài)的水果。我先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，猜完后就知道我是誰(shuí)了。一片青草地，有一群羊，后來(lái)又來(lái)了一群狼。大家知道我是誰(shuí)了吧！哈哈，我就是江南特產(chǎn)——楊梅。
我是每年二月份開(kāi)花，端午節(jié)前后成熟。一般來(lái)說(shuō)，樹(shù)杈的分枝上掛滿了一串串楊梅，至少都有我的十顆同胞呢！我的果實(shí)起先可是淺綠色的，像一顆顆綠翡翠，惹人可愛(ài)。后來(lái)慢慢變成深紅的果實(shí)，這是，一簇簇一串串小燈籠似的我滿掛枝頭，飽滿紫紅，燦爛可愛(ài)，讓人垂涎欲滴，饞相畢露。最后，我的果實(shí)變成了黑紅的，就表示熟透了。
我的兄弟姐妹們可是很多的哦！我們不但從顏色上看，有紅色、黑色、紫色等等我的兄弟姐妹們，咱們果實(shí)點(diǎn)點(diǎn)，又爛漫可愛(ài)。還有我的果實(shí)的大小上看有大顆粒、小顆粒、中顆粒似的我們。小的我只有黃豆般大小，大的有核桃那么大，某一些的`我有乒乓球那樣大呢！等我成熟了，你只要輕輕一咬我，我的液體便浸滿了你的口齒，酸酸甜甜，讓人百吃不厭。許多小孩能吃半斤到一斤，大人能吃兩斤左右，我就是這么惹人喜愛(ài)，我可真高興�。�
大家知道嗎？我不但好吃，還是天然的保健食品呢，對(duì)人類的健康有很大的幫助哦！我還含有豐富的維生素C、維生素B，礦物質(zhì)等有益人體健康成分。我的氣味有甘酸、性溫，具有生津止血等功能。對(duì)于食后飽脹、飲食不消等癥狀，都有較好的食療效果。我不但外形可愛(ài)，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們夏天必不可少的一種水果哦！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-20
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
二年級(jí)作文07-20
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文01-22