二年級(jí)作文【精選6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
在生活中，我好比一粒石子，而爸爸是那座大山。小小的我靜靜地躺在“大山”上。雖然日夜操勞的是母親但是正大錢的是父親。爸爸個(gè)子不算高，但濃縮的是精華。他刻苦學(xué)習(xí)，早晨東方剛剛泛起魚(yú)肚白的`時(shí)候，爸爸就已經(jīng)起來(lái)看書(shū)了;晚上全區(qū)的人都睡了，爸爸還要看一會(huì)書(shū)才肯入睡。爸爸這一切的一切都是為了提工資。他希望我出人頭地，考上名牌大學(xué)(其實(shí)我小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)了)。
父親節(jié)過(guò)去了，我沒(méi)給他什么禮物，也是他太忙了，我只能看到他學(xué)習(xí)的背影，就把這事淡忘了。在此，祝爸爸考試成功!
過(guò)去了就過(guò)去吧，這座“大山”也不會(huì)為我這粒“小石子”沒(méi)送禮物而斤斤計(jì)較。大山始終不會(huì)變的。
二年級(jí)作文 篇2
項(xiàng)老師，您辛苦了！我們是園中的小草，而您是園丁，為我們澆水，施肥，除草。為了將我們培育成國(guó)家棟梁，讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)做出貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)�？赡谙胫@些想法時(shí)，您的頭發(fā)已有些染成了白色！
每天，進(jìn)入教室首先映入眼簾的是您��！項(xiàng)老師！您拿著掃把和拖把在教室里打掃衛(wèi)生，你應(yīng)該疑惑很疑惑吧，一般是學(xué)生打掃的啊！怎么成老師了呢？原來(lái)老師是為了我們讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)輔助員來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，我們班被扣了一分。向老師頓時(shí)火冒三丈，拿起講臺(tái)桌的戒尺，在那位同學(xué)的說(shuō)上狠狠的打了三下，那位同學(xué)的手被打的痛不欲聲，接著就趴在桌上嚎啕大哭起來(lái)。
項(xiàng)老師生氣的說(shuō)：“哭什么哭，再哭我再打。”
那位同學(xué)這才不哭，到了下課。老師把那位同學(xué)，叫了過(guò)去。我們以為那位同學(xué)要被老師給再一次接受”愛(ài)的教育“了，但出乎我們的意料的.是老師并沒(méi)有這么做。
而是對(duì)那為同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起�。±蠋焺偛攀腔饸馓�，所以才打你的，你不要太放在心上了！”
那位同學(xué)說(shuō)：“老師其實(shí)我也有錯(cuò)，如果我?guī)Я思t領(lǐng)巾，我們班也就不會(huì)扣分，您也就不會(huì)生氣了，所以是我不好。”
項(xiàng)老師說(shuō)：“好了，知道錯(cuò)了就好�！�
項(xiàng)老師您辛苦了！您頭上的根根白發(fā)就是最好的見(jiàn)證，這是您的勞動(dòng)象征，項(xiàng)老師您辛苦了！
二年級(jí)作文 篇3
春天到了，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，照耀著大地，把草地、大樹(shù)、馬路上的冰都融化了。春風(fēng)姐姐一吹，小草發(fā)芽了，就像小草換上了綠色的'軍裝；花開(kāi)了，就像花張開(kāi)了甜蜜的笑臉。
幾只粉蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂正在用吸管吮吸著花蜜，為花兒傳授花粉。柳樹(shù)上飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒，快樂(lè)地唱著歌兒。池塘里的小魚(yú)兒游來(lái)游去，正在盡情地欣賞著水中的畫(huà)廊。
春天，令一切都陶醉的春天！
二年級(jí)作文 篇4
有一天，我放學(xué)回到家里，去魚(yú)缸前喂金魚(yú)的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚(yú)缸里怎么少了一條金魚(yú)？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)。那條金魚(yú)應(yīng)該是因?yàn)轸~(yú)缸里的水太滿了才跳出來(lái)的。它的魚(yú)鱗沒(méi)有了原來(lái)的.光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當(dāng)我為金魚(yú)感到惋惜時(shí)，細(xì)心的媽媽突然叫了起來(lái)：“小金魚(yú)還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚(yú)的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來(lái)一盆水，把奄奄一息的小金魚(yú)放入水中。小金魚(yú)在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚(yú)的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚(yú)再次放入水中。小金魚(yú)在水中游了一個(gè)來(lái)回，漸漸地，小金魚(yú)的魚(yú)鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚(yú)做了一次“電擊”，小金魚(yú)右鰓上的白色物體消失了。小金魚(yú)使勁劃動(dòng)魚(yú)鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚(yú)終于戰(zhàn)勝了死神，活了過(guò)來(lái)！
看著小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！
二年級(jí)作文 篇5
今年的暑假，我來(lái)到了貴州省的七十二彎農(nóng)家樂(lè)避暑，農(nóng)家樂(lè)對(duì)面的水溝里面有不知名的人喂養(yǎng)了三只可愛(ài)的小鴨子。
三只小鴨子都穿著毛絨絨的衣服，有黃色的、有灰色的等等。一雙又黑有圓的眼睛小小的，但卻炯炯有神。它們的嘴巴扁扁的.，黃黃的，一副很貪吃的樣子。從早上到晚上，都有很多人來(lái)給它們喂食物，有喂菜的、有喂飯的、還有喂肉的，我發(fā)現(xiàn)小鴨子居然一點(diǎn)都不挑食，葷的、素的什么都吃，吃飽以后，便會(huì)“嘎嘎嘎”的唱起愉快的歌�？吹竭@一幕的我哈哈大笑。
小鴨子的腳又短有粗，腳趾頭中間長(zhǎng)了蹼，走起路來(lái)一搖一擺，昂著頭，非常神奇。小鴨子的翅膀很大，并且豐滿有力，這樣的體型使它成為一個(gè)游泳健將。小鴨子在水溝里可活潑了，身子像小船，腳像雙槳，劃得可快了，時(shí)而低頭鉆進(jìn)水里捕食小魚(yú)，時(shí)而昂頭舞動(dòng)翅膀追逐打鬧。在我心里，這幾只小鴨子可是我在游泳界里的“偶像”呢！
一轉(zhuǎn)眼，我要回家了，小鴨子也長(zhǎng)大了，希望小鴨子快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
二年級(jí)作文 篇6
今天我講一講我們家的趣事。
我來(lái)講一講我爸爸的趣事。
一天，我媽媽問(wèn)他了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)他，問(wèn)題是這樣的：兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子一起去公園，，一人要買一張票，為什么他們只買了三張票？我爸爸說(shuō)：“三個(gè)人要買票，另一個(gè)人翻墻進(jìn)公園。”，我們笑得前仰后翻，答案應(yīng)該是：“因?yàn)橛幸粋�(gè)爺爺，有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)孩子。原理是：爸爸的爸爸，孩子的.爸爸，是兩個(gè)爸爸。爸爸是爺爺?shù)膬鹤�，孩子是爸爸的兒子，是兩個(gè)兒子。所以是兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子買三張票。
怎么樣，這道腦筋急轉(zhuǎn)彎兒難吧，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，還要多看腦筋急轉(zhuǎn)彎題，才能聰明。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-20
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
二年級(jí)作文07-20
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文01-22