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        二年級作文

        時間:2024-07-24 10:21:06 二年級 我要投稿

        實用的二年級作文(集合5篇)

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的二年級作文(集合5篇)

        二年級作文 篇1

          桃花開了,開在了美麗的顧村公園。從遠處看一朵朵桃花,就像一匹美麗的花布;從近處看,桃花的葉子就像一片片雪花,美麗極了。

          每當看見桃花,我就會想起我的同桌,他叫小白。他白白胖胖,留著烏黑的'短發(fā),非?蓯邸

          記得那時候,老師讓我和小白成為了同桌,我們是好朋友。每當上課的時候,我有不會的問題,下課的時候,他都會來教我,放學我們一直一起回家,回到家后我們一起做作業(yè),一起討論不會的問題。有一次,我考試沒考,躲在一邊哭,小白看到了過來問我發(fā)生了什么事情,我說考試沒考,怕爸媽打,所以就哭了。小白安慰我說:“沒關系,只要認真復習,就一定能考好”。小白決定和我一起到顧村公園的桃樹下復習功課。終于又要考試了,通過努力,我終于考出了好成績。

          有人認為,同桌是火,可照亮前進的道路;有人認為,同桌是傘,可以為你遮風擋雨;我認為同桌是花,可以使你心曠神怡。

        二年級作文 篇2

          狗是我們?nèi)祟惖呐笥选?我們家的小狗歡歡,有兩只長長的耳朵,有一條總是喜歡搖搖擺擺的尾巴,還有一只靈敏的鼻子。 歡歡的本領真多,不但能保護我們的家園,而且還能像人一樣。

          狗是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

          我們家的小狗“歡歡”,有兩只長長的耳朵,有一條總是喜歡搖搖擺擺的`尾巴,還有一只靈敏的鼻子。

          歡歡的本領真多,不但能保護我們的家園,而且還能像人一樣領會我們的意思。有一次,當聽到小主人我在叫它的名字時,小狗立刻搖著尾巴跑了過來,好像在說:“我在這里!”還有一次,歡歡跟著爸爸去市場,一不留神與爸爸分開了,當爸爸回來時,它馬上迎上去,搖晃著尾巴,在爸爸面前搖頭晃腦,好像在說:“你也回來了,我沒有等你,先回來了!”爸爸疼愛地摸著它那光滑的毛,獎給它一個肉骨頭,歡歡馬上叼起肉骨頭,跑到一個角落里,吃得很歡。

          歡歡真是一條可愛的小狗!

        二年級作文 篇3

          春天來了,大地復蘇了。風吹在臉上暖暖的,就像媽媽的手在撫摸我一樣。小草聽到了春天的琴聲,從地下探出頭來。它揉了揉眼睛,好像沒睡醒似的。嫩綠的小草感受到了春天的溫暖,好像在說:“好暖和呀!”

          桃花可漂亮了!有紫的、粉的`、紅的。遠遠望去就像一片粉紅色的霞。金黃色的迎春花開得很茂盛,就像一顆顆小星星。

          柳樹綠色的枝條迎風舞動,好像少女的長辮子。喜鵲在枝頭高唱:“春天來啦!春天來啦!”

          小燕子從南方飛了回來,它們一邊飛一邊跟小動物們打招呼:“你們好,我回來了!”小燕子的尾巴像一把鋒利的剪刀,剪去了冬天的氣息,感受到了春天的溫暖。

          春天可真美呀!是個讓我喜歡的季節(jié)。

        二年級作文 篇4

          今天媽媽對我說:“嘟嘟,暑假到了訂一個目標吧,你最想干什么呀?”“我想學會騎自行車”媽媽說:“ok!

          我們來到了體育場,我的腳踏一下,跌一下,騎了大半圈沒有一點進步。媽媽對我說“你呀,就想著有人扶著你,自己死勁踏!”慢慢的'我能騎兩米了。媽媽說:“再加油,你可以的!”我再踏,又有進步了!我知道了,只要你只想著踏就ok的!剛開始媽媽在后面扶我,我不注意的時候放手了,我還以為媽媽在扶我,我就使勁踏,我踏我踏我踏踏踏。自行車騎了好遠!啊!我會騎了。我今天收獲真大呀!

          第二天,我在家門口練自行車了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米,我還學會了拐彎,手輕輕一扭我就拐起彎來了。我會騎自行車了,我會了,哦耶! 我心里別提多高興!

        二年級作文 篇5

          今天,我和媽媽、小朋友們一起去鄉(xiāng)間草堂喝茶。

          到了鄉(xiāng)間草堂,我和小朋友們一起去釣魚。我們準備好了魚兜和魚食,開始釣魚了。 我們先在魚兜里撒一些魚食,然后我們就把魚兜給放在水里,時間一分一秒的`過去了魚還是沒有上鉤。突然,魚兜動了一下,我和小朋友們拎起魚兜,可惜魚已經(jīng)把魚兜里的魚食吃了又逃走了,真狡猾。我們沒有放棄,一直在魚兜旁邊放魚食,希望魚可以過來。 我們把一大塊魚食搓成小小的一顆顆,希望魚兒會上當,可是魚兒并沒有來,它們好像知道我們要捉它們似的,都不敢靠近,一直到走的時候我們一條魚也沒有捉到。

          捉魚時,我想起了一首詩,《小兒垂釣》。

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