二年級作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　1月26日早上，我和媽媽坐高鐵從淄博到達了濟南，天氣晴朗。午飯后，我們來到了蟠龍山滑雪場。這是我第一次到滑雪場，也是我第一次滑雪。

　　媽媽跟我說了一些注意事項和安全知識后，我就脫下了厚厚的羽絨服，穿上滑雪專用的靴子，戴上手套和帽子，拿著雪橇和滑雪杖，走進了練習(xí)場。

　　練習(xí)場上的人不多，走在雪地上，感覺和平時在平地上走路不一樣，腳上有一點點重，根本無法跑起來，可能是靴子重的緣故吧。我的女教練扶著我踩上雪橇，一起乘坐“魔毯”，到達了滑雪道頂端，這是初學(xué)者的頂端。教練扶著我滑了兩次，跟我詳細說了一些技巧，并提醒我如何利用滑雪杖，如何彎曲著身體，平衡身體不要摔倒。在教練的幫助下，第三次我就可以自己滑雪了，好開心�。∥噎h(huán)顧了滑雪場四周，發(fā)現(xiàn)這里還有一個不同高度的滑雪道，原來那是中級組的。周圍滑雪的人，有些人用單板，有些人用雙板，而我是學(xué)雙板的。

　　你知道嗎？我只摔了一次，就掌握了滑雪的`技巧，可以自由自在地滑雪了，你說我棒不棒啊？我認為，喜歡滑雪的同學(xué)們身體肯定非常健康的！

二年級作文300字 篇2

　　今天下午的課外活動，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場。

　　操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。

　　我放起熱帶魚風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來越高，最后，成了一個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏在開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊手抖動手中的`線來增加風(fēng)力，好像風(fēng)箏閃著翅膀，飛得更高，更遠……突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”的身上，一頭栽下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開始解線，可怎么也解不開。我正著急的時候，王老師走了過來，是他幫我解開了線，讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍藍的天空。

　　今天，真是我最高興的一天啦！

二年級作文300字 篇3

　　星期五，全校師生要看我們班走儀仗隊，同學(xué)們走著整齊的步伐下樓了，當整齊的隊伍來到操場時，千萬只眼睛盯著這只又黑又白的隊伍，感覺真是美極了。校長站在主席臺上表揚了我班，當天下午，李老師讓我們寫一篇關(guān)于走儀仗隊的.作文，我問李老師：“我生病了，好幾天沒來，該怎樣寫？”李老師給我的回答是：“不會，那就想象吧”我著急了，頓時不知所措。

　　下課了，我來到走廊上，望著寬闊的操場，仿佛看到李老師訓(xùn)練同學(xué)們走儀仗隊時的情景，同學(xué)們被分成兩隊站好，在李老師的“一，二，一”的口令下練習(xí)原地踏步。當隊伍中有誰走得不好時，李老師會馬上點名批評，當隊伍中有誰走得好時，李老師會馬上表揚他，并且讓大家向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們練了很長時間，一個個都練得滿頭大汗，有的同學(xué)累得想趴下了，李老師趕緊對同學(xué)說：“這可不行，你們要不怕苦，不怕累，要向軍人學(xué)習(xí)�。】禳c，快點，把腳抬高點，再來一遍……”。

　　我知道，這不是想象，這是真真實實發(fā)生過的情景，因為我相信，今天的成功是和同學(xué)們那天的練習(xí)永遠分不開的。

二年級作文300字 篇4

　　新年的第一天，我在奇妙的海底世界度過了快樂的一天。

　　在寧波的海洋世界里，我認識了很多奇形怪狀的魚，有的像一根細細的筷子，游在水里就像一根根水草；有的魚還像小鹿一樣，頭上長了兩個角；還有一種吸盤魚，它頭上長了一個像吸盤一樣的東西，能牢牢地吸住玻璃……除了這些奇怪的魚，還有很多海底動物，有五顏六色的.珊瑚，還有要通過放大鏡才能看到的海馬，我還親手給大海龜喂食物，海底世界真是千奇百怪，精彩萬分！

　　我還看了很多海洋動物表演，有美人魚、海豚、花鯨、海獅等，我最喜歡的是海豚表演。三只可愛的小海豚給大家表演了跳高、沖浪等節(jié)目，還會給我們唱歌呢，真是太神奇了！

　　海底世界真是個既好玩又能長知識的好地方��！

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