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[精選]實(shí)用的二年級(jí)作文300字7篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期三下午,媽媽教我學(xué)騎自行車。
媽媽扶著自行車,讓我爬上去。我騎上車時(shí),車子像喝醉了酒似的東倒西歪,總是站不穩(wěn)。我蹬著不聽(tīng)使喚的`踏板,扶著左右搖擺的車把,害怕極了!真是越慌亂越出事,車子要拐彎時(shí),一不留神,我重重地摔倒在地上,來(lái)了個(gè)人仰車翻,嘴啃泥巴。我接連又嘗試了幾次,次次都以失敗告終。我賭氣說(shuō):“我不學(xué)了,我學(xué)不會(huì)!”媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地跟我說(shuō):“不著急,慢慢來(lái),做任何事情都不能半途而廢!
接著,媽媽告訴我一些騎車子的小技巧:騎車子的時(shí)候身體要直,眼睛不要看腳下,朝前看,手扶穩(wěn)車把,車往哪邊斜,你的身子就往相反的方向用力。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的技巧,我又一次騎上了車子,情況真地有了好轉(zhuǎn)。我暗下決心:一定要在今天學(xué)會(huì)騎自行車,學(xué)不會(huì)就不回家!慢慢地,我覺(jué)得媽媽的這些技巧很管用。我在前面騎車,媽媽在后面扶持。騎了很遠(yuǎn),我才發(fā)現(xiàn)媽媽早就放手了。媽媽讓我自己多試驗(yàn)幾次,我自己騎了一圈又一圈,似乎每一圈都是成功的。
今天是我心情極好,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
從這次學(xué)習(xí)騎自行車,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理:做任何事情,只要有信心就一定會(huì)成功!
二年級(jí)作文300字 篇2
大家好!你們猜猜我是誰(shuí)?我家在汪洋大海之中,家中兄弟姐妹數(shù)百條,父母、伯父和姨媽,生活在一起。猜對(duì)了,我就是小丑魚小貝。
我每天在大海中游來(lái)游去,遨游在那美麗又富饒的大海媽媽的懷抱中。
昨天,我親眼所見(jiàn),人類把一條大鯨魚給殺掉,血流成河,我仿佛看到了人類把鯨魚全部殺掉,鯨族面臨滅絕,使他們流下一滴滴淚水,那淚中飽含深情,將痛苦溶在淚中。
我身邊有許多長(zhǎng)輩,母親常常夸我尊老愛(ài)幼,見(jiàn)人就打招呼,是個(gè)乖乖女,好孩子。
我常常幫媽媽買菜,教妹妹唱歌、跳舞,教弟弟認(rèn)字,計(jì)算,跟爸爸一起學(xué)彈琴、繪畫,讓自己的每一天都變得充實(shí)、快樂(lè)。
我每次上課時(shí)、回答問(wèn)題時(shí),總是認(rèn)認(rèn)真真的,課后我還積累好詞好句好段。
只要一有好書,我就會(huì)廢寢忘食的讀書,以此為我的.學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),希望在每次的考試中取得優(yōu)異成績(jī),讓自己付出的努力有所回報(bào)。
我是一只小丑魚,快樂(lè)的小丑魚,希望我的快樂(lè)能感染整個(gè)海洋,讓快樂(lè)傳遞到海洋的每一個(gè)角落。
二年級(jí)作文300字 篇3
一天,媽媽去加班了,爸爸每天都不在家,燒些什么菜吃呢?那里有個(gè)土豆,我就做炒土豆絲!
我先拿來(lái)兩個(gè)土豆:“哎,別跑啊!”清洗后,小心翼翼的捏著土豆,為它削皮。我再把土豆放平,唉!這土豆放不平啊,是我水平太差了,切得一片大一片小,心想:臭土豆,我就不信切不好呢!終于切好了,我把土豆片壘起來(lái),切成一條一條土豆絲。一開(kāi)始切得不是很好,之后,我找到秘訣了。切完了,我把土豆絲放進(jìn)碗里,加上水泡三分鐘。這樣做出來(lái)的土豆絲會(huì)很脆的!
終于可以炒了,鍋,準(zhǔn)備工作了。打開(kāi)火,倒入油,煙在一剎那涌上來(lái)了,油煙機(jī),救命啊!放入土豆絲把我嚇了一跳,土豆怎么會(huì)這么“強(qiáng)大”!開(kāi)始翻炒,一滴油跳到我手上,身為獨(dú)生子女的.我哪受得了這“火”?加入調(diào)料和水,蓋上蓋子,我要發(fā)財(cái)了,因?yàn)橥炼菇z變成了“金條”快拿出來(lái)。
掀開(kāi)鍋蓋,啊,好香!我把土豆絲盛入盤中,嘗了一口,太好吃了,我吃了整整一碗!
二年級(jí)作文300字 篇4
坐在教室里的我,突然感到一陣透心的涼。
向窗外一看,便恍然大悟了,原來(lái),今天下起了傾盆大雨,刮起了陣陣狂風(fēng),把窗戶吹的“打起了架”“啪啪!蹦闱,窗戶又"打架”了。
“下面的這道題要……”老師正說(shuō)。我也聚精會(huì)神地聽(tīng)著,心沉浸在這奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)……。
“這道題應(yīng)該使用分配律”我想。
突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),落在我的臉上,吹亂了我的書,接著,一陣“啪啪……!钡淖矒袈晜魅胛业亩,我平靜的.心就像被這陣陣狂風(fēng)吹亂了,腦里的應(yīng)用題全都不翼而飛。這些狂風(fēng)就像一個(gè)頑皮的孩子,它那冰涼的身體,時(shí)而鉆進(jìn)我的衣袖里,時(shí)而從衣領(lǐng)鉆入身體,時(shí)而又用它那冰冷的嘴唇親吻著我的臉,我抱怨著:“該死的風(fēng)”。這陣陣狂風(fēng)似乎聽(tīng)懂了我的話,知道我討厭它,非常傷心,便:“呼呼……”地哭起來(lái),它的淚隨著風(fēng)吹到了我的桌子上,我忽然感覺(jué)有雨點(diǎn)落在了我的臉上,往窗外一望,雨更大了,風(fēng)更狂了,我卷縮著。“風(fēng)孩子生氣了!”“啪。啪……!憋L(fēng)孩子更用力的吹打著窗戶。
于是,我關(guān)了窗戶。使頑皮的風(fēng)不再有用武之地,使可憐的我不再寒冷。
二年級(jí)作文300字 篇5
XX年2月24日 星期二 雨
我有一個(gè)“咋呼”媽媽,老是對(duì)我說(shuō):“女兒吃飯了,叫你幾遍了?女兒做作業(yè)了,女兒寫作文了……不過(guò),我很喜歡媽媽,不管她怎么說(shuō)。有一次,我剛畫好畫,媽媽就說(shuō):“女兒寫作文了!叫你幾遍了”?可我覺(jué)得可以休息一會(huì),再寫作文,于是,我就看起來(lái)成語(yǔ)故事書。
看到媽媽生氣了,我只好不好意思地“躲”進(jìn)書房,開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。還有一次,我正在玩氣球,媽媽說(shuō):“加加(我的小名),快點(diǎn)聽(tīng)寫了!我當(dāng)作耳邊風(fēng),繼續(xù)玩氣球。媽媽見(jiàn)沒(méi)人回答,氣得走進(jìn)客廳,拉著我的手就往書房里走,那時(shí)候,我只好心不甘情不愿地進(jìn)了書房。
媽媽,媽媽!請(qǐng)給我一點(diǎn)空間,給我一點(diǎn)自由吧!媽媽、媽媽我愛(ài)你!因?yàn),?dāng)我傷心的時(shí)候,你總是安慰我,當(dāng)我煩惱的'時(shí)候,你總是開(kāi)導(dǎo)我,當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,你總是鼓勵(lì)我,給我加油!我愛(ài)媽媽!母愛(ài)在語(yǔ)言里,母愛(ài)在汗水里,母愛(ài)在時(shí)時(shí)刻刻的教育中……母愛(ài)最偉大,我愛(ài)你,“咋呼”媽媽!
二年級(jí)作文300字 篇6
第一次見(jiàn)到媽媽買了這樣一種水果,圓圓的,稍微有點(diǎn)發(fā)紅,我好奇的問(wèn)媽媽這是什么東東,媽媽說(shuō),這是一種水果,名字叫蘋果,就這樣,我第一次接觸到了蘋果,也第一次知道了這種水果的名字。
媽媽讓我用清水先沖洗一下,我按著媽媽說(shuō)的去做,然后拿著蘋果放到嘴里,使勁的咬了一大口,頓時(shí)一種酸爽的感覺(jué)沖擊著我的味蕾,我知道了蘋果是酸的。
自從有了那次經(jīng)歷后,我就不再吃蘋果了,因?yàn)槌灾芩,不喜歡那種味道,隨著年齡的'長(zhǎng)大,明白的事情也就多了起來(lái),我知道了蘋果的益處,當(dāng)然也知道了蘋果還是有好多品種,小時(shí)候吃的那種是青蘋果,雖然味道比較酸,但是里面富含多種維生素。
漸漸的,我喜歡上了吃蘋果,喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。
二年級(jí)作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在楊汛橋。這里土地肥沃,風(fēng)光秀麗,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是個(gè)富饒美麗的好地方。
我的家鄉(xiāng)有山有水。著名的牛頭山是它的脊背。山下有一座美麗的紫薇廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)粉紅色的紫薇花雕塑,那是我們的鎮(zhèn)花。寬闊的楊江公路兩邊,一幢幢廠房拔地而起,形成了巨大的工業(yè)園區(qū)。它是全鎮(zhèn)人民生活奔小康的保證。
一條清澈寬闊的西小江繞著家鄉(xiāng)緩緩流過(guò)。美麗的西小江里魚蝦成群。江面上輪船來(lái)來(lái)往往,川流不息。江水還灌溉了大片大片的田地。一到春天,西小江兩岸金燦燦的油菜花和碧綠的麥苗十分引人注目。到了夏天,又大又綠的`西瓜躺滿瓜地,紅潤(rùn)潤(rùn)的瓜瓤看了讓人直流口水。到了秋季,果園里的桔子成熟了,那又大又紅的桔子猶如一盞盞小燈籠掛滿枝頭。
我的家鄉(xiāng)真好啊,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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