二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
“世上只有媽媽好有媽的孩子像乖寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福…”小時(shí)候，我聽(tīng)著這首歌慢慢長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，我也會(huì)唱。雖然老師教給了我們各種豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我們珍貴的友誼，可是，我更愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，月牙般的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽非常溫柔，不但關(guān)心我的健康，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次，我數(shù)學(xué)只考了95分，我遲遲不敢拿給媽媽看，怕媽取會(huì)罵我，后來(lái)媽媽知道了并沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)，失敗乃成功之母，失敗了沒(méi)有關(guān)系，只要打出原因，繼續(xù)努力就可以成功。講完之后，媽媽幫我找出原因，慢慢地跟我講解，直到我懂了為止。
媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，長(zhǎng)大后我一定好好回報(bào)您！做您的乖孩子。
二年級(jí)作文 篇2
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們畫(huà)一畫(huà)最?lèi)?ài)的人，我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)呢？當(dāng)然是媽媽。說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，小蠟筆，沙沙沙，畫(huà)起來(lái)。
首先，我要畫(huà)媽媽的耳朵，我要把媽媽的耳朵畫(huà)得大大的。每次當(dāng)媽媽忙于做飯、洗衣服、打掃房間時(shí)，我和她聊天，她總是不搭理我，這讓我很生氣。我把她的耳朵畫(huà)大了，以后我和她說(shuō)話(huà)，她一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。
接著，我要畫(huà)媽媽的鼻子，我要把媽媽的鼻子畫(huà)成匹諾曹的.鼻子。記得有一次，媽媽說(shuō)：“如果你考試得了雙百分，就給你買(mǎi)變形金剛�！蔽遗d高采烈地跳了起來(lái)，可當(dāng)我舉著兩張完美的試卷走到媽媽面前時(shí)，她只說(shuō)：“我兒子是最棒的哦！”說(shuō)好的變形金剛呢？我到現(xiàn)在連影都沒(méi)見(jiàn)著。我把她的鼻子畫(huà)成匹諾曹的鼻子，這樣以后只要她說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，看她以后還敢不敢說(shuō)謊。
最后，我要畫(huà)媽媽的嘴巴，我要給媽媽的嘴巴畫(huà)上開(kāi)關(guān)。媽媽總是愛(ài)嘮叨，每天早上都會(huì)像一個(gè)鬧鐘似的一直吵我：“起床啦，起床啦！”真是好煩呀。我給她的嘴巴畫(huà)上開(kāi)關(guān)，以后覺(jué)得吵，只要用手輕輕一按，便可繼續(xù)做我甜甜的夢(mèng)，想想真是太美啦。
雖然媽媽有時(shí)不搭理我、會(huì)說(shuō)謊，有時(shí)還很?chē)Z叨。但是，我知道媽媽是愛(ài)我的，當(dāng)然，我也最?lèi)?ài)我的媽媽。
二年級(jí)作文 篇3
古有造紙、指南針、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，現(xiàn)有高鐵、支付寶、網(wǎng)購(gòu)、共享單車(chē)“新四大發(fā)明”!
首先是支付寶。無(wú)論你是在路邊吃一個(gè)烤紅薯，還是在商店里購(gòu)物，或是出行打車(chē)、訂機(jī)票，支付寶都可以幫你完成。
網(wǎng)購(gòu)，是第二大新發(fā)明�，F(xiàn)在的你，不管是一支小小的鉛筆，還是一套心怡的衣服;或者是一套昂貴的家具都可以網(wǎng)上買(mǎi)到，真是方便又快捷!
再說(shuō)高鐵吧，它是讓全世界驚嘆的中國(guó)速度!以前從我家到北京去，坐火車(chē)得坐幾天幾夜，而現(xiàn)在只要11個(gè)小時(shí)就夠了，真的'有說(shuō)曹操曹操到的感覺(jué)!
最后一個(gè)，就是共享單車(chē)。無(wú)論在校園、公園，還是道路旁，或者是小巷里，都有單車(chē)。你可以騎著單車(chē)到上班，去玩，真是方便又環(huán)保。
變!變!變!改革開(kāi)放四十年來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等方面發(fā)生了翻天覆地的變化!
再過(guò)四十年，偉大的中國(guó)又會(huì)是怎么樣呢?
二年級(jí)作文 篇4
一天，小亮去郊外游玩，他帶著一個(gè)皮球和背包。小亮到一棵小樹(shù)下，把背包掛在小樹(shù)上，就去玩了。可是小樹(shù)太小了，所以背包把它的腰都?jí)簭澚�。路過(guò)的小紅看見(jiàn)了，非常心疼，就做了一塊小木牌 立在小樹(shù)旁邊，然后把背包掛在小木牌上，就走了。小亮回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)旁有一塊牌子，上面寫(xiě)著：”愛(ài)護(hù)小樹(shù)“小亮慚愧地低下了頭，因?yàn)樗麤](méi)有愛(ài)護(hù)小樹(shù)。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午放學(xué)回家，我鬧著要吃面包。外婆和媽媽都不給我錢(qián)買(mǎi)面包吃，她們說(shuō)馬上就要吃晚飯了。我大聲地說(shuō)：“你們不給我錢(qián)買(mǎi)面包，我就不吃晚飯�！蔽覄傉f(shuō)完，外婆就給了我一元錢(qián)，叫我趕快去買(mǎi)面包。我心里特別高興，心想外婆肯定是被我剛才說(shuō)的那句話(huà)嚇住了,這一招還真靈。
我穿上鞋高高興興地走出了家門(mén)。我正想在初中的超市里買(mǎi)面包，可是超市的門(mén)是關(guān)著的。心想：今天怎么這么倒霉呀！我繼續(xù)往前走，走到街上買(mǎi)面包的.商店里。我看見(jiàn)商店里沒(méi)有人，便大聲地喊：“有人嗎？”沒(méi)有人回答。我接著喊：“請(qǐng)問(wèn)有人嗎？”還是沒(méi)有人回答。我想；“這個(gè)人真傻，開(kāi)著門(mén)卻沒(méi)有人，東西被偷了怎么辦呢？”我又朝另外一家買(mǎi)面包的商店走去，不一會(huì)兒就到了。我看見(jiàn)那個(gè)店老板正忙著收貨，急忙告訴他我要買(mǎi)面包，然后耐心地等著他把貨收完了再買(mǎi)。
我把面包拿給我時(shí)，我的腳已經(jīng)軟了，因?yàn)槲姨吲d了，所以沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我一邊往回走，一邊吃面包，回到家，面包已經(jīng)被我吃完了。我坐在沙發(fā)上，才發(fā)覺(jué)腳早已軟得走不動(dòng)了。
今天，我很倒霉，但心里還是很高興。
二年級(jí)作文 篇6
星期天早上，太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉。
小明和小華約好在附近的公園里做早操，他們經(jīng)過(guò)一座小亭子，來(lái)到一片綠色的草地上，認(rèn)真的做著早操。他們一起打著節(jié)拍，異口同聲的喊著“一、二、三、四。。。。。。�！彼麄円粫�(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腿。一會(huì)兒彎彎腰，做的可認(rèn)真了。
天空中的白云露出潔白的'牙齒在向他們微笑，大樹(shù)老人在微風(fēng)中在向他們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在為他們歌唱，河里的小魚(yú)向他們問(wèn)好，就連路邊的小花也在給他們鼓掌。
小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉，才有好的身體。
二年級(jí)作文 篇7
早上一覺(jué)醒來(lái)，媽媽已經(jīng)起床了，她要幫我穿衣服，我說(shuō)：“不用，我能行�！�
在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道思考題，我想了半天還是沒(méi)有做出來(lái)，老師要給我講講，我說(shuō)：“謝謝老師，我能行�！�
放學(xué)回到家，我想騎自行車(chē)，奶奶要幫我去推車(chē)子，我說(shuō)：“給我鑰匙吧，我能行。”
晚上做作業(yè)，媽媽搬來(lái)椅子陪著我，我說(shuō)：“你去忙自己的事吧，我能行�！�
洗澡的時(shí)候，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“我能行�！蔽冶阋粋�(gè)人洗了澡。
睡覺(jué)的'時(shí)候，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“我能行�！蔽冶阋粋�(gè)上床鋪好了被子。
……
我相信，隨著我越來(lái)越大，會(huì)有更多的時(shí)候，我會(huì)對(duì)別人說(shuō)：“我能行！”
二年級(jí)作文 篇8
老師，你別看我整天說(shuō)說(shuō)笑笑，其實(shí)我心里還真有一件事，讓我整天坐立不安、難以釋?xiě)选?/p>
那是在一個(gè)午自修下課，同學(xué)告訴我有人在說(shuō)我壞話(huà)。我本來(lái)就心情不好，一聽(tīng)更是火冒三丈。便不去理會(huì)，管自己去上體育課了。她似乎也察覺(jué)到了我的反應(yīng)。
她把我牽到陽(yáng)臺(tái)上，向我道歉，對(duì)我說(shuō)盡了好話(huà)。而我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)一樣，左耳進(jìn)右耳出。也許她真地很想挽回自己的過(guò)失，便開(kāi)始哭著求我，我終于開(kāi)口了。但我也哭了，真得很想接受她的請(qǐng)求。可為了顧及面子，我只有硬撐著了。
她終于放棄了這段友誼。風(fēng)已經(jīng)把她的淚吹干了，留下的'是兩條淚痕，她頭也不回地走了，也把這段曾經(jīng)刻骨銘心的友情帶走了。只留下我一個(gè)人，獨(dú)自在看臺(tái)上哭泣……
時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼，這件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期。而我和她就像擦肩而過(guò)的陌生人，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
老師，說(shuō)真的，我真想再回到那節(jié)體育課。如果她還能握手言和，我一定會(huì)同意的�？梢磺卸家�?yàn)槲业鸟娉侄チ恕砹恕?/p>
記得有位名人說(shuō)過(guò)：如果別人傷害了你，你就要忘掉它；如果你傷害了別人，你就要永遠(yuǎn)記住它。我開(kāi)始后悔自己的小心眼了，后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不給她機(jī)會(huì)？實(shí)際上自己卻失去了很重要的東西。
友誼，你還會(huì)回到我身邊么？朋友，您還屬于我么？
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