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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
哇！春天來(lái)了，春天來(lái)了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山變綠了，小河里的冰融化了。快看哪！小魚(yú)在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來(lái)，正晃著腦袋，我好像聽(tīng)它在說(shuō)：“好一個(gè)光明的世界�！蔽颐悄劬G的草芽，一陣青草的香味撲來(lái)，我還是第一次聞見(jiàn)呢！我又使勁聞了聞，味道不錯(cuò)。
我在山上跑啊！跳啊！我大聲地喊：“春天，你好，我愛(ài)你！”
點(diǎn)評(píng)：
文章的開(kāi)篇用簡(jiǎn)單的.幾個(gè)字就把讀者直接帶入了春天的意境。在登山的過(guò)程中，小作者觀察到了大自然的變化，并抓住了它們的特點(diǎn)，進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)，能夠靈活運(yùn)用各種修辭方法，使文章更加的有活力，細(xì)節(jié)的描寫(xiě)也很到位.是啊，美麗的春天，我愛(ài)你！
二年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只蟈蟈。
它有一身綠色的身體，我給它取名為“小綠”。小綠有四條小腿和兩條大腿，每條腿上都長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺兒；它的頭上有兩只小米粒一樣大小的眼睛，兩只眼睛中間有一對(duì)靈敏的觸角；它的背部還有一對(duì)短短的翅膀。
小綠吃食的時(shí)候很快，每當(dāng)給它放進(jìn)籠子里幾片豆葉，它就會(huì)用“爪子”狀的嘴巴津津有味地吃起來(lái)；不一會(huì)兒工夫，一片豆葉就吃完了。小綠有時(shí)邊吃邊拉下一粒黑米狀的大便，真好笑！
小綠吃飽后就在籠子里上躥下跳，有時(shí)趴在籠子上向外看，好像在說(shuō)：“小主人，咱倆玩一會(huì)兒吧！”于是，我拿了一根棉簽逗它玩。我的棉簽還沒(méi)碰到它的觸角，它就觸電似的閃開(kāi)了……
小綠鳴叫的時(shí)候最有趣。它常常是中午或者晚上趁著周?chē)澎o的時(shí)候鳴叫；它的叫聲清脆響亮、悅耳動(dòng)聽(tīng)。今天我觀察到了它的'鳴叫不是從嘴里發(fā)出的，而是從頭和軀干連接的背部硬殼下發(fā)出的，并且翅膀在迅速地振動(dòng)，腹部也有節(jié)律地跳動(dòng)。
多么可愛(ài)的小綠呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，耀眼的光芒照在身上，我感到暖洋洋的舒服極了。
蔚藍(lán)的天空中多了一道風(fēng)景線，小鳥(niǎo)和大雁都排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，它們一到家鄉(xiāng)就叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“我們回來(lái)了”。大街上的人們都“變瘦”了，大家都換上了漂亮的春裝。院子里，下朋友們?cè)陂_(kāi)心的玩著游戲，有的跑步、有的扔沙包、有的跳繩、有的踢足球、還有的在跳皮筋……熱鬧極了。大人們則三三兩兩在花園里邊曬太陽(yáng)邊聊著天兒，一幅其樂(lè)融融的景象。
大樹(shù)，草都已經(jīng)睡醒了。草從泥土里悄悄的'鉆了出來(lái)，大樹(shù)的枝頭上不知什么時(shí)候都長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小葉子。
迎春花早已經(jīng)盛開(kāi)出了美麗的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山坡上被迎春花裝點(diǎn)得十分華麗，像給山坡穿上了金黃的春裝，美麗極了。
冰封了一個(gè)冬天的小河也解凍了，河水嘩啦啦的流淌著，魚(yú)兒在水中歡快的游泳。
我喜歡春天這個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)作文300字 篇4
星期日上午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴
小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風(fēng)箏，小明高高舉起風(fēng)箏，小軍右手緊緊地抓住線團(tuán)，右手牽著線，他們迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個(gè)“小黑點(diǎn)”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的'蝴蝶風(fēng)箏�！昂弊汾s著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”
無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥(niǎo)一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
廣場(chǎng)上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。
二年級(jí)作文300字 篇5
今今和明明是一對(duì)雙胞胎。在他們出生后，時(shí)間老人讓鐘姑娘去陪伴他們，他們漸漸的長(zhǎng)大了。
今今很懂事，他懂得珍惜每一分鐘。他抓緊時(shí)間，學(xué)到了很多東西。明明卻總是推說(shuō)：“明天再學(xué)，反正明天有好多。”鐘姑娘對(duì)明明說(shuō)：“這樣下去，你倆會(huì)越來(lái)越不一樣的。你要向今今學(xué)習(xí)�！笨擅髅鬟�是不聽(tīng)鐘姑娘的話。鐘姑娘生氣的說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多 。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。如果你今天不學(xué)習(xí)，明天也不學(xué)習(xí)，因?yàn)槊刻於加幸粋�(gè)明天，明天過(guò)了又是明天，那么時(shí)間它會(huì)等你嗎？那么以后你長(zhǎng)大了，什么都不知道，你該怎么辦？當(dāng)別人問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你不知道，那別人就知道你不聰明，他們一定不想和不聰明的人交朋友，對(duì)嗎？”明明這才明白了鐘姑娘說(shuō)的.話。他說(shuō)：“對(duì)呀！我應(yīng)該把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，讓自己越來(lái)越聰明才對(duì)，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)掉�！辩姽媚镉终f(shuō)：“對(duì)，那從現(xiàn)在開(kāi)始吧！”
在這以后， 鐘姑娘陪著今今和明明一直成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
你知道明明最后變聰明了嗎？我想，通過(guò)明明的刻苦努力，他一定會(huì)變得非常聰明。
二年級(jí)作文300字 篇6
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)校還是不合我們的胃口，所以我想，未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
進(jìn)入校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的古樹(shù)，哈，這棵古樹(shù)就是我們未來(lái)的教室里，別看樹(shù)是教室，它的用處可不小，指紋識(shí)別器就在教室的門(mén)上，這樣，就可以防止小偷進(jìn)來(lái)搞破壞了。門(mén)兩旁有兩個(gè)機(jī)器人保安，這樣我們就安全多了。
進(jìn)入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。每個(gè)班只有十幾個(gè)人，每個(gè)人的.課桌上還有一個(gè)像平板電腦一樣的顯示屏。上課了，機(jī)器人老師正笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)課堂，打開(kāi)電腦，他講的內(nèi)容都顯示在每人的電腦上。如果沒(méi)聽(tīng)懂，就可以用用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“講解”的按鈕。老師把作業(yè)用電子郵箱發(fā)來(lái)，我們把做完的作用迅速發(fā)給老師。就這樣，一節(jié)緊張又愉快的課程就結(jié)束了。
這就是我們想象中的學(xué)校。雖然這一切都是憑空想象，幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力這將不會(huì)是海市蜃樓，也許還會(huì)比這更精彩呢.
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