二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
冬天到了，一股股寒流從北方襲來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地給大地鋪上了厚厚的地毯。
花兒大多凋謝了，唯有臘梅卻在寒風(fēng)中挺起了胸膛，開(kāi)得分外嬌艷。青翠的松柏在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�，似乎在享受著�?zhàn)斗的歡樂(lè)。
動(dòng)物們都不見(jiàn)了蹤影。它們都到哪兒去了呢？原來(lái)，它們都有自己的過(guò)冬方式。蟒蛇和刺猬都躺在了自己的家里，早已酒足飯飽的他們已經(jīng)美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；小螞蟻則早早地準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物，此刻也正在家里舒舒服服地享受著美味呢。
冬天是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。雖然天氣很冷，可我們一點(diǎn)兒也不怕，玩得更帶勁了。我們有的.滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的堆雪人，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
冬天真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
二年級(jí)作文 篇2
今天我和爸爸還有幾位朋友一起去諸葛仙山玩。諸葛仙山位于富盛鎮(zhèn)，相傳是東晉著名道學(xué)家葛洪和堂祖父葛玄修煉之地，至今山上還有葛仙丹井、求雨龍池等遺跡，諸葛仙山因此得名。
我們一起開(kāi)著車(chē)到諸葛仙山，一路上我們看到了一片片金黃的稻田，稻穗見(jiàn)到我們似乎笑彎了腰。
到了諸葛仙山我抬頭一看，呀，峰頂這么高，我爬得上去嗎？
走著走著，我似乎忘了心中的疑問(wèn)，因?yàn)樯缴系娘L(fēng)景是那么美麗。清清的山溪像鏡子似的，下面的鵝卵石閃閃發(fā)光，綠油油的'竹林和樹(shù)林那么茂密，為我們擋住了陽(yáng)光，讓我們感覺(jué)那么涼爽。我們一邊欣賞風(fēng)景一邊爬山，爬呀爬呀，正當(dāng)我快爬不動(dòng)時(shí)，我忽然眼前一亮，看見(jiàn)了一座寺廟，爸爸告訴我這就是山頂?shù)哪莻�(gè)錫飛寺，我終于爬上來(lái)了，這山可比香爐峰高兩倍多呢！我真自豪呀！
到山頂我就和我們一起爬山的伙伴完了起來(lái)我玩了許久才下山。
在回家的路上我們吃了火鍋，我把我最喜歡的刷羊肉吃了個(gè)精光，今天我可真開(kāi)心呀！
二年級(jí)作文 篇3
我的人生就像一枚硬幣，正面是“快樂(lè)”，反面是“煩惱”。
正面
媽媽說(shuō)過(guò)幾天到浙江小姨家去玩，順便看看表妹蠻蠻。爸爸又幫我買(mǎi)了一本“花衣裳“系列書(shū)。再過(guò)幾天，我們就要搬進(jìn)新屋了。
反面
現(xiàn)在車(chē)費(fèi)暴漲，所以媽媽就打算不去浙江了。我不小心打碎了爸爸心愛(ài)的杯子，一個(gè)月的零花錢(qián)就“飛”了。搬進(jìn)新屋，媽媽就要我一個(gè)人睡一間房，我才不干！
正面
小姨和蠻蠻從浙江回來(lái)了，小姨還給我買(mǎi)了好多本書(shū)呢。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人睡特別有意思，可以和娃娃們說(shuō)悄悄話，流氓兔說(shuō)他喜歡芭比，長(zhǎng)大了要和芭比結(jié)婚�？墒前疟日f(shuō)她不喜歡流氓兔……
反面
到眼科一查，我的眼睛近視了，200多度哪！
正面
晨姐從廣東回來(lái)了，還給我?guī)Я撕枚喽Y物呢，其中有一個(gè)是男芭比娃娃。我都不知道給他起什么名字好呢。芭比對(duì)我說(shuō)，她喜歡這個(gè)新來(lái)的鄰居。但是流氓兔卻非常的生氣，一個(gè)勁地埋怨我，給他帶來(lái)一個(gè)情敵…。
反面
這幾天的.日記都沒(méi)有寫(xiě)，郁悶?zāi)�！爸爸還給我買(mǎi)來(lái)了一大堆資料要我做，再次郁悶！
正面
……
寫(xiě)到這里，你是不是發(fā)現(xiàn)正面可寫(xiě)的事情越來(lái)越多，而反面卻越來(lái)越少呢？從今以后，我要反面的投中率變?yōu)?。
二年級(jí)作文 篇4
那時(shí)我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我放長(zhǎng)假時(shí)，我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩，當(dāng)然，那時(shí)我是第一次去廣州。對(duì)那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門(mén)口看見(jiàn)了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里，做了一個(gè)房。
過(guò)了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過(guò)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�，我生氣地�?wèn)：“兔子生病了，你還笑。”媽媽回答說(shuō)：“兔子沒(méi)生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當(dāng)然不好�！蔽抑懒隋e(cuò)誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來(lái)了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
二年級(jí)作文 篇5
今天太傷心了，我最心愛(ài)的一株月季花死了。本來(lái)是一株很粗壯的.月季花，葉子極油亮，展開(kāi)著的粉色的花朵，又大又鮮艷，好看極了。
前天中午我看見(jiàn)花盆里的泥都干得有裂縫，心想：火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把花兒曬死的。于是，我接了兩碗水，讓花兒痛快的喝個(gè)飽。
誰(shuí)料今天，月季花低著頭，枯死了！從鄰居阿姨那里了解了花死的原因：澆水的時(shí)間是中午，氣溫高，涼水澆到花上，溫差太大，花受不了，就死了。
原來(lái)，澆花也有學(xué)問(wèn)呀！
二年級(jí)作文 篇6
今天下午放學(xué)，我是值日生，要和其他的同學(xué)一起打掃教室的衛(wèi)生，我們團(tuán)結(jié)一致，合心齊力，很快就把我們的包干區(qū)打掃的干干凈凈，一塵不染，于是我拿著我從家里帶來(lái)的'掃把回家。我的心情像飛翔的小鳥(niǎo)一樣的快樂(lè)。我一邊走，一邊哼著我國(guó)雄偉的國(guó)歌，得意洋洋地走在干凈的小路上。
走在半路上，我警覺(jué)地發(fā)現(xiàn)，我的身后有一只橙色的小狗一直跟著我。我走快，它走快，我走慢，它走慢。我心里有些緊張，再回頭看看，小狗還是跟著我，我害怕了，拔腿就跑，小狗一邊追我，一邊大聲地：“汪汪，汪汪…”我更是害怕了，使勁地?fù)]舞著手中的掃把，小狗見(jiàn)了，回頭就跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停下來(lái)，不安地看著我。我便使出了吃奶的力氣跑回了家。媽媽 見(jiàn)到驚恐的我，撫摸著我的頭，溫和地跟我說(shuō)：“狗是我們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友，它是不會(huì)亂咬人的�！�
哦，小狗是我們的朋友，我下一見(jiàn)到它還會(huì)害怕嗎？
二年級(jí)作文 篇7
星期天，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸、媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。到了游樂(lè)場(chǎng)，我看見(jiàn)有秋千，有滑梯，有蹺蹺板，還有攀登架。我先滑滑梯，再蕩秋千，然后壓蹺蹺板，最后我才爬攀登架。
我最喜歡蕩秋千了，我穩(wěn)穩(wěn)地踩在板子上，雙手緊緊地抓著鐵鏈子，然后我使勁往前一蹬，一蕩一收，一蕩一收，秋千越蕩越高，猶如小燕子在天空中飛翔，我感覺(jué)很開(kāi)心，很有趣。 陽(yáng)光還是那么燦爛，我的心情也更加愉快！
文章雖短小，但有情有景燦爛的陽(yáng)光和小作者愉快的`心相融，讓讀者感到小作者到游樂(lè)場(chǎng)游玩的快樂(lè)心情。文章雖短小，但結(jié)構(gòu)清楚有祥有略。句式有變化，運(yùn)用了“有…有…還有…句式；運(yùn)用了比喻句表達(dá)自己的心情，用表示先后順序的詞：先…再…然后…，最后…。
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