二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　我是一個性格開朗·善良的人，我很喜歡畫畫、音樂、體育和跳舞、圍棋、打乒乓球等等。我唱歌唱的`很好，舞跳得也很好，記得在一次舞蹈比賽中我得了“中國青少年藝術(shù)家，”雖然我有很多優(yōu)點但也有一些缺點，比如；早上不吃飯，我媽一叫我吃，我就大吼大叫·還有，就是脾氣暴躁，有時有人把我惹生氣了，我就會打他(她)罵他(她)我決定認真改正，盡力做一個十全十美的人。

　　這就是我，是一個真正的我，真正的盧嘉欣。

二年級作文 篇2

　　放暑假了。小螞蟻去它外婆家玩，它看見一條小河擋住了它的去路，小螞蟻很著急。

　　大樹媽媽說；別急，我來幫你。大樹媽媽就摘下了一片樹葉給小螞蟻當(dāng)船用，后來小螞蟻又找了一根樹枝當(dāng)船槳用，它劃呀劃呀劃到了河中間的時候它看見河底下小河在說話呢！ 它看了看左邊，又看了看右邊都是青草，再看看天上，有一朵像花一樣的白云。 小螞蟻到了外婆家玩的.特別開心！

二年級作文 篇3

　　秋天是迷人的，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在，學(xué)校趁著這個美好的時光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

　　活動開始前，老師帶著我們來到一座古香古色的竹樓，在這里，老師給我們講解了24節(jié)氣的由來，我不禁感嘆：我們的.古人真有智慧呀！

　　接下來，我們走在摘橘子的路上，路旁的松樹像一位位士兵。這時一個大柚子擋在了我們的前面，我的同學(xué)王茂權(quán)一腳踢開了柚子，柚子滾的遠遠的，他可真是個大力士！我們又拿著一把剪刀，跑向桔園，有的同學(xué)卷起袖子直接把橘子拽了下來，有的同學(xué)爬上樹去摘，還有的同學(xué)踮起腳尖小心翼翼地撿橘子，這時我看到了一個又大又黃的桔子，我飛快的奔向那個大橘子，生怕別人把他搶走。

　　接下來是打糍粑，幾個孩子的爸爸拿著木棒打起糍粑來，他們一邊喊口號，一邊用力的搗鼓著石臼里的糯米，我們也在為爸爸們加油，糯米打好了，爸爸扛著糯米放在桌子上，老師給我們發(fā)糯米團，我拿起一個糯米團，沒想到糯米團很燙手，燙的我哇哇直叫，我把糯米團左拋右拋向表演雜技一樣，待它變得溫?zé)岷�，我將它做成圓圓的糍粑。

　　活動結(jié)束了，我們玩的很開心，真希望下一次秋游早點到來！

二年級作文 篇4

　　秋天悄悄地來到了我們的身邊，在這秋高氣爽、陽光明媚的日子里，我們盼來了一年一度的秋游。

　　我們坐著大巴車，一路上歡歌笑語，終于到達了目的地——武漢科技館。我們領(lǐng)到票以后，帶著強烈的好奇心爭先恐后地走進了科技館。科技館有兩層，還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這里，我知道了水是由氧和氫組成的，地上的`水被太陽照射以后，變成水蒸氣上升到天空中，遇冷成云致雨，又落下來變成水。如此反復(fù)循環(huán)，所以水是可再生資源，但是水資源污染得很嚴重，我們要愛護水資源。

　　參觀完二樓，我們又來到了一樓。一樓是一個生物館。我在這里看到了兇猛的獅子和老虎，還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動物標本，他們的眼神特別真實，它們的生命永遠的定格在了那一刻。

　　地下室里有很多交通工具，我們知道了建橋的不容易。我們國家的高鐵和橋梁技術(shù)，遙遙領(lǐng)先世界其他國家，我的內(nèi)心感到很自豪！

　　這次秋游活動，不但讓我學(xué)習(xí)到了豐富的科技知識，還讓我認識到了祖國的強大。我要努力學(xué)習(xí)，長大為祖國效力。

二年級作文 篇5

　　一天，小男跟小麗開心地到西瓜田玩，看到一只細長的毛毛蟲，小男沖上去叼起毛毛蟲，小麗迅速沖到小男身邊，要搶毛毛蟲，小男不同意小麗拿走他的毛毛蟲，小麗急了，于是用嘴巴啄小男幾下，小男嘴里毛毛蟲掉到了地上，小男發(fā)火了，跟小麗打起架來，等他們打完了，毛毛蟲早就跑掉了，小男和小麗只好生氣地回家了。

二年級作文 篇6

　　今天，在學(xué)校課間活動時，我學(xué)會了轉(zhuǎn)彈簧呼啦圈。

　　一開始，我還不大會轉(zhuǎn)。奇怪，呼啦圈為什么不聽我話呢?為什么放在腰上一轉(zhuǎn)就掉呢?

　　后來，我仔細觀察別的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。我看到同學(xué)們把呼啦圈放在腰間，輕輕晃動身子，不能轉(zhuǎn)的太快或很慢，要掌握好速度。如果彈簧呼啦圈慢慢往下掉，轉(zhuǎn)到腿上的時候，可以把雙腿分開，加快速度往上轉(zhuǎn)，呼啦圈就會上來了。

　　我學(xué)著同學(xué)的樣子慢慢嘗試，彈簧呼啦圈真的在我腰上“刷拉、刷拉”的轉(zhuǎn)動著，好像在拍著手給我打氣呢!

　　我雖然學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈，但是轉(zhuǎn)的.并不很熟練，我會不斷練習(xí)，爭取轉(zhuǎn)的更好。

二年級作文 篇7

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩中所描繪的就是我們中國的春節(jié)。

　　每當(dāng)春節(jié)即將到來時，我的心中只盼望快點老家，與一家人團聚，坐在餐桌前，說著祝福語，吃著年夜飯，接著一家人坐在坐在沙發(fā)上，觀看著春晚，等待著新一年的到來，迎來新的一年后大家便紛紛放起禮花來，慶祝新年的到來。

　　今年我回到老家與家人團聚時，發(fā)現(xiàn)院子與往日相比，喜慶多了：院子的圍墻掛上了鮮紅的彩帶；門上的對聯(lián)，紙張紅的像正午的太陽，紙上的黑字顯得的十分有力，紅中有黑，黑中有紅，十分奪目；屋子里的'墻上掛著一幅畫，畫中有一條龍和一只鳳凰，寫著四個大字“龍鳳吉祥”。媽媽不禁夸贊道：“真是年味十足��！”姑媽笑著回答：“那肯定，難得這房子改善好了，不增點年味那能行？”媽媽笑著說：“也對，應(yīng)該增添點年味�！蔽衣牭剿齻冋f的話后，我開始漸漸感受到年味了。

　　姑媽一邊說一邊帶我們進到屋里，我發(fā)現(xiàn)我的伯伯一家也回來了，我們放完帶的東西后，坐下來聊起天來。正當(dāng)我們聊得不亦樂乎時，聽到姑媽在樓下喊：“吃年夜飯了，快下了�！弊鳛槌载�，我立馬飛奔下了樓梯，沖到飯桌前，坐下來。后面的人也陸陸續(xù)續(xù)續(xù)的來到飯桌前。我們吃放的過程中姑媽讓大家聽奶奶的說祝福語。聽完后，大家紛紛表示感謝，也對奶奶表示祝福，我心想：這不也是一種年味嘛？

　　吃完飯后，我們坐在沙發(fā)上，觀看著春晚時，大家嗑著瓜子，吃著糖果，觀看臺上的表演，聆聽著臺中傳出的歌聲，我心想：這不也是一種年味嗎？

　　當(dāng)我們迎來新年到來時，紛紛跑到院子里放鞭炮，這是我們小孩子最期待的時刻了，看著璀璨的煙花，看著噴涌而出的禮花，我們的睡意也在不知不覺中消失了，我心想：“這也是一種年味�！�

　　原來年味就在我們身邊，年味中包含著大家對新一年的期望與祝福。年味一直在我們身邊，家人團聚變有年味。

二年級作文 篇8

　　今天天氣很熱，吃過晚飯，媽媽帶著妹妹去體育場鍛煉身體了。

　　過了一會兒爸爸回來了，爸爸還沒有吃飯，于是爸爸就帶我去找媽媽和妹妹一起去吃飯。我們來到了一家夜市，爸爸點了螺絲和毛豆，這兩樣菜我都不愛吃，幸好爸爸還點了一份烤魚，過了一會兒，香噴噴的烤魚端上來了，我吃了很多，我覺得魚很好吃，我很喜歡。

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