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        二年級作文300字

        時間:2024-05-22 17:11:14 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          今天是星期天,媽媽要包餃子給我吃,我想我也該幫媽媽做點事情,于是我說:“媽媽,我們一起包吧,我?guī)湍銚{皮!

          媽媽說:“好啊,我教你,我們一起干吧!钡葖寢尠扬溩羽W調(diào)好把面和好,我們就開始干起來。

          我認真地學(xué)著媽媽的樣子,用餃子棒仔細地壓著面皮,第一個因為占面太少粘到了餃子棒上,但是我一點沒生氣,我接著重新開始,第二個我就先把面團占上點面,然后再仔細地壓著,這回我終于搟成了一個不太圓的餃子皮,就這樣我一個接一個的搟,越搟越好。這時我覺得頭上冒出了汗珠,手也搟酸了,我坐下來休息。

          我想大人們每天勞動真是很辛苦啊,我以后要珍惜別人的`勞動成果,有時間我要經(jīng)常幫大人干一些力所能及的活,做一個聽話愛勞動的好孩子。

        二年級作文300字 篇2

          在我的童年里有許多有趣的事情。記得有年植樹節(jié),我和媽媽買了兩棵樹苗去植樹。來到植物園,我學(xué)著媽媽的樣子,先把樹苗放進挖好的坑里,然后添土,最后澆水?粗约河H手栽下的小樹苗,心里別提多高興了。

          星期天,我嚷著媽媽去看小樹苗,來到植物園,發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是,靈機一動,趁媽媽不注意,兩手抓住樹干,使出吃奶的力氣往上拔,樹苗被一點一點地拔高了,而且已經(jīng)超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時,我心里那個樂。∠麓卧賮頃r一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈

          過了幾天再來時我大吃一驚,我的'樹苗還是那么高,小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說:“你這孩子,你這就是典型的拔苗助長!”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。

          通過這次植樹,我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成。

        二年級作文300字 篇3

          今天下午,風(fēng)和日麗,陽光普照。我和姑姑一起去爺爺?shù)腵老家摘豆莢。

          我們一走進菜園,就被滿園的豆桿包圍了。豆桿又長又綠,都長得快和我那么高了。我一蹲下,姑姑就找不到我了。大姑姑說:“這里是捉迷藏的好地方,把BB帶到這里捉迷藏一定很好玩。“小姑姑說:”如果把BB帶到這里玩捉迷藏,待會兒都捉到河里去了。“我一聽,就哈哈大笑起來。

          豆莢長在豆桿上,一個個又飽滿又結(jié)實,一陣風(fēng)吹來,豆莢搖搖晃晃,好像在說:“你看,我們長得多棒呀!”

          我們摘了許多胖乎乎的豆莢,突然,大姑姑大聲尖叫道:“!毛毛蟲!”我和小姑姑都嚇了一跳,說:“毛毛蟲有什么好害怕的,別理它了。”然后,我們繼續(xù)摘豆莢……

          今天,我很開心,因為我們摘了許多豆莢。

        二年級作文300字 篇4

          每個人都有一個美好的理想。因為有了理想才會有奮斗的目標!有了理想才能堅持不懈,永不放棄!

          我的理想是想當一名鋼琴演奏家。因為我熱愛音樂,每當我的手指頭在琴鍵上跳動的時候,就好像在音樂的而海洋中暢游。我也想當一名勤勞的園丁,培養(yǎng)更多音樂的花朵。我的心里老是有些疑問?怎樣才能實現(xiàn)這個夢想?有時候我為了多畫一幅畫、多和小朋友玩就根本不想練琴,甚至還有放棄的`想法。我認為理想并不是空想,而是要有所付出的。古詩說:“春種一粒粟,秋收萬顆子.”為了能收獲理想的果實,從現(xiàn)在起我要好好練琴、好好學(xué)習(xí),在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,好好實現(xiàn)我的理想。

          我想小朋友是一只小鳥,家長們要把繩子解開讓它自由地飛翔,飛向廣闊的藍天,尋找它們的理想。

        二年級作文300字 篇5

          今天,我去上作文課,老師教我們做百變小盒子。我想:做好以后是什么樣子的呢?想著想著,老師說:“我們現(xiàn)在就開始做了!蔽业淖⒁饬α⒖剔D(zhuǎn)到老師那里。

          開始做起來了,小盒子的底部還算簡單,把正方形的紙平行對著、對角對折后,中心就出現(xiàn)了一個“米”字形折痕,再翻過來四角向中心點對折,我們用左手壓住紙,用右手的大拇指刮,這樣紙上折痕就更明顯了,也為下面折紙做好了準備。

          接下來開始做“圍墻”了,我按照書上的方法折,怎么也折不出來,急得我直冒汗,只能向老師請教,老師認真地教我折:先用大拇指卡住立起來的兩個邊,然后用食指頂住兩邊自然形成的三角形,同時中指托起“圍墻”,最后用食指把剩余的'部分折進底部,另一邊做同樣處理?戳死蠋煹氖痉逗,我茅塞頓開,于是認真地按照老師的方法折起來。小盒子終于折好了,我手里捧著費了九牛二虎的力氣才折好的小盒子,感到非常自豪。

          我要把這個漂亮的小盒子送給媽媽,希望給媽媽帶來方便。

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