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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-19 16:26:23 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          蜘蛛看到顧客后,嚇得匆忙跑回網(wǎng)上,原來(lái)那位顧客竟是一條42只腳的蜈蚣。

          蜈蚣看到蜘蛛一見(jiàn)到自己就跑回網(wǎng)上,十分好奇地問(wèn):“蜘蛛,你不是要賣襪子嗎?我是來(lái)買襪子的!敝┲胝f(shuō):“你的腳太多了,我織不了!彬隍悸(tīng)了,難過(guò)地說(shuō):“我已經(jīng)找了好幾家店了,他們都說(shuō)我的腳太多,不給我織襪子,我的'腳被石頭磨破了,疼得很呢!敝┲肼(tīng)了十分同情他。于是就答應(yīng)了他。

          蜘蛛織啊織,織了半個(gè)月才將襪子織好,但蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡的了,它說(shuō):“我以后再也不開(kāi)店了,今天算是幫蜈蚣的忙了。我還是在網(wǎng)上等著我的小飛蟲(chóng)吧!”蜘蛛氣喘吁吁地說(shuō)。

        二年級(jí)作文 篇2

          對(duì)于一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),聽(tīng)著公雞打鳴,看著母雞生蛋,看著母雞帶小雞,還有煮蛋來(lái)吃,都是很平常的事。

          可是今天很特別,因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)始推行國(guó)家對(duì)貧困農(nóng)村地區(qū)學(xué)校實(shí)行的“營(yíng)養(yǎng)工程”,每個(gè)在學(xué)校搭伙吃午飯的'孩子,每天都有3元的加餐補(bǔ)助。學(xué)校已經(jīng)改善了我們的飯菜質(zhì)量,每天都能吃上肉,菜的種類也多了。上午第二節(jié)課下后,每人還有1個(gè)雞蛋的加餐。各班的同學(xué)都排起隊(duì)去領(lǐng)雞蛋,大家都非常高興地剝蛋殼、吃蛋,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師站在一旁,不斷地給我們強(qiáng)調(diào),要將剝了的蛋殼扔進(jìn)涮水桶,吃蛋時(shí)要細(xì)嚼慢咽,不要噎著。

          我們一個(gè)個(gè)吃著蛋,你看看,我看看你,都會(huì)心地笑了。

        二年級(jí)作文 篇3

          冬天雖然看不見(jiàn)綠葉紅花了,但是下完雪可以堆雪人,打雪仗。所以我同樣喜歡冬天。

          記得去年冬天,下了一場(chǎng)大雪后,我和牛牛一起去公園堆雪人。牛牛的力氣最大,滾了一個(gè)大雪球,我的力氣小,滾了個(gè)小雪球。我們倆齊心協(xié)力把小雪球放在了大雪球上面當(dāng)雪人的大腦袋,我拿來(lái)了一根樹(shù)枝給雪人畫(huà)上了嘴巴,又用樹(shù)枝給雪人插上了雙手。牛牛拿來(lái)了扣子給雪人安上了明亮的'眼睛。大雪人堆好了!好多小朋友都被吸引過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),和我們一起圍著雪人唱啊跳啊,大家都夸我們的雪人堆得好呢!

          在我的記憶里,冬天是潔白的,充滿歡笑的。我愛(ài)冬天!

        二年級(jí)作文 篇4

          小猴一邊哼著歌,一邊抱著剛摘的桃子往家走?粗鴳牙镉执笥旨t的桃子,小猴情不自禁地咽了咽口水,心想:“這么新鮮的桃子肯定美味極了!”他恨不得馬上沖到家,和爸爸媽媽美餐一頓。

          正在小猴得意洋洋的時(shí)候,突然,他被一個(gè)硬硬的東西絆了一下,身子一傾,腳下一滑,重重地摔在地上,手中的桃子連筐一起飛了出去,撒了一地。趴在地上的小猴真后悔自己剛才只顧著得意,沒(méi)留意腳下的路。

          小猴從地上爬起來(lái),一邊擦著衣服上的泥土,一邊觀察腳邊的東西,原來(lái)是沒(méi)蓋好的窨井蓋把他絆倒的。小猴納悶了:“是誰(shuí)移動(dòng)了窨井蓋又不把它放好呢?就這么放著,多危險(xiǎn)啊,會(huì)有更多的人受害的!鳖櫜簧先隽艘坏氐奶易,小猴使出了全身的'力氣,把沉重的窨井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到它原來(lái)的位置。

          看著平整的路面,小猴這才放心。撿回自桃子,他又哼著歌,往家走,心情更好了,腳步更輕快了!

        二年級(jí)作文 篇5

          昨天,我們一家三口邊吃飯邊聊天,可開(kāi)心了!

          爸爸問(wèn)我今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是什么?我說(shuō):“是先找一樣?xùn)|西,看看上面標(biāo)出的.質(zhì)量是多少,然后用手掂一掂,感覺(jué)一下,再把它的質(zhì)量記錄在作業(yè)本上!卑职謫(wèn)我:“你都掂了什么?”我說(shuō):“我掂了一瓶康師傅綠茶、一筒露露、一盒茶葉、一包魚(yú)干、一袋麻花!边@時(shí),媽媽接著說(shuō):“我辦公室里的東西太少了,只能找出這幾樣!卑职志蛧@了口氣,裝模作樣地說(shuō):“那你不會(huì)掂掂你自己?四十斤,一看標(biāo)簽,二十千克。再掂掂媽媽,一百二十斤,一看標(biāo)簽,六十千克。”我和媽媽馬上反擊說(shuō):“一掂爸爸,哇,一百八十斤,標(biāo)簽上寫(xiě)著:九十千克。”“那就是九萬(wàn)克呀!”媽媽補(bǔ)充道。我們?nèi)谝积R哈哈大笑起來(lái)。

          看看,我們一家人幽默吧!

        二年級(jí)作文 篇6

          我在上學(xué)的路上,看見(jiàn)大樹(shù)掉了幾片嫩綠的葉子。我不知道是誰(shuí)把大樹(shù)嫩綠的葉子給剪了出來(lái)?

          媽媽告訴我說(shuō):“這是風(fēng)吹的,我們看不見(jiàn),摸不著!痹谏蠈W(xué)路上,我看見(jiàn)了許多小朋友到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,可是還沒(méi)有刮風(fēng)。忽然,淘氣的`風(fēng)寶寶來(lái)了,它用力地一吹,風(fēng)箏就飛上了天。

          我又看見(jiàn)了剛伸出頭的小草彎下了,我猜風(fēng)寶寶在跟小草打招呼呢!我還見(jiàn)大樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子,有點(diǎn)垃圾,這時(shí),淘氣的風(fēng)寶寶又來(lái)了,它把樹(shù)葉洗了一個(gè)臉,樹(shù)葉笑得樂(lè)呵呵了。

          我非常喜歡風(fēng),雖然風(fēng)對(duì)人類沒(méi)什么好處,但是風(fēng)給了我們?cè)S多樂(lè)趣。

        二年級(jí)作文 篇7

          “唉!家里的書(shū)又看完了,得去姐姐家借書(shū)啦!”我唉聲嘆氣。其實(shí)我們家的書(shū)也不少,可是我偏偏覺(jué)得不夠看,所以常常去姐姐家借書(shū)。

          來(lái)到姐姐家,二姨一開(kāi)門,我喊了聲:“二姨好!”然后連鞋子都不顧上換,就不管三七二十一地沖到姐姐的書(shū)柜旁,準(zhǔn)備一頭栽進(jìn)書(shū)海里?删驮谶@時(shí)——不好,出車禍了!我竟然連書(shū)柜門都沒(méi)有打開(kāi),結(jié)果一頭撞到了書(shū)柜上,倒霉的頭呀,我真是害苦你了。。。

          我用手輕輕揉了揉頭上被撞的部位,打開(kāi)書(shū)柜門。姐姐的書(shū)可真多呀,滿滿的一大書(shū)柜,看得我眼花繚亂,簡(jiǎn)直不知道該挑那本好。姐姐在旁邊看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“貝貝,是不是在想該挑哪本書(shū)?我給你介紹一本《唐豆小美女》吧,這本書(shū)好看極了!”說(shuō)完,姐姐在書(shū)柜里挑出這本書(shū)遞給了我。我接過(guò)來(lái)一看,太棒了!光是封面上的圖畫(huà)就讓人感到很有趣,于是我迫不及待的.翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。啊!書(shū)里那妙趣橫生的故事,讓我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑,前仰后合,有時(shí)甚至笑到肚子疼?墒亲x到那悲傷憂愁的段落,我就會(huì)不禁唉聲嘆氣起來(lái),眼睛也會(huì)充滿淚水,甚至滴下幾滴晶瑩的淚珠。

          十分鐘、半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)……不知不覺(jué)中,天色暗了下來(lái),媽媽已經(jīng)打了好幾個(gè)電話催我回家了,可我實(shí)在舍不得手上的這本書(shū)啊,姐姐輕輕地拿過(guò)我手中的書(shū),說(shuō):“貝貝,沒(méi)事,你回家后再接著看。喏!這個(gè)系列還有幾本,你一起借回家吧,要愛(ài)護(hù)哦!”我樂(lè)得一蹦三尺高,回答:“嗯,我一定會(huì)的!”

          走在回家的路上,我抱著那幾本書(shū),雖然感到有點(diǎn)累,可是我心里很快樂(lè),因?yàn)槲矣钟泻每吹男聲?shū)啦!

        二年級(jí)作文 篇8

          紅山位居烏魯木齊市中心,烏魯木齊的河?xùn)|岸,像一條巨龍東西橫臥,山體巍峨,美麗壯觀。因西端斷岸呈褐紅色,故稱紅山。

          今天媽媽和我一起去紅山公園玩,走進(jìn)公園,先看到各種樹(shù)木錯(cuò)落有致的生長(zhǎng),像戰(zhàn)士一樣的看守護(hù)著紅山。在往前走,坡上的郁金香,三角梅,美人蕉,丁香各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,頻頻送香,好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。在往前走,是清水湖,有的人在劃船,有的人在釣魚(yú),有的'人在湖邊的椅子上聊天,有的人在拍照。各得其樂(lè)。湖北岸,紅山瀑布飛流直下,水簾內(nèi)還有形狀各異的幾孔山洞,洞內(nèi)的石猴刻的栩栩如生,像現(xiàn)代版的《西游記》我就是真正的美猴王,在水簾洞里跳來(lái)跳去……

          夜幕降臨,三三兩兩的游人登上紅山頂,在這里可以看到烏魯木齊的全景。華燈初上,烏魯木齊變成燈的海洋,光的世界,把烏魯木齊裝扮成比白天更美的“不夜城”

        二年級(jí)作文 篇9

          我們學(xué)校舉行三天運(yùn)動(dòng)會(huì)。最后一天下午,我們有一場(chǎng)比賽叫“50米*10接力賽”。運(yùn)動(dòng)員們分成男女兩組,每組各10人,分別站在50米跑道兩頭。

          隨著體育老師大手一揮,第一棒手,我們班的運(yùn)動(dòng)健將——銀沛軒,他像一匹脫韁的野馬跑了過(guò)來(lái),其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我接到棒子,像一支箭飛了過(guò)去,把棒子交給了第三棒——鄭子凱。他也很快地跑了過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備把棒子交給第四棒時(shí),棒子就像頑皮的孩子,“啪”的一聲掉地上了,第四棒——錢曉君趕緊撿起棒子,此時(shí),我們跟其他班級(jí)相差了一大截,錢小君漲紅了臉,飛快地跑過(guò)去……

          第五棒、第六棒、孫夢(mèng)宇、陳妍臻……運(yùn)動(dòng)員們拼命地向前沖,一個(gè)個(gè)瞪紅了眼,雙腳像踩著哪吒的`風(fēng)火輪,差距在一點(diǎn)點(diǎn)的拉近。第20棒,劉以豪,像發(fā)了瘋一樣沖了出去,“203加油……劉以豪加油……”啦啦隊(duì)嘶吼著嗓子!皢辍鄙诼暣淀,劉以豪的肩膀超過(guò)六班,越過(guò)了白線。

          比賽結(jié)束了,我們班第五名,好可惜!忽然,操場(chǎng)上響起了清脆的掌聲,是黃老師鼓的掌,“我們戰(zhàn)勝了困難,超越了自我,不是很值得慶賀嗎?”頓時(shí),操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

          接力棒掉了,但勇氣沒(méi)掉,決心尚存,超越的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是屬于我們的!

        二年級(jí)作文 篇10

          一天,小螞蟻想到河對(duì)岸找點(diǎn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬。但是它被一條小河攔住了去路,它非常著急。這時(shí)候,正好烏龜伯伯游過(guò)來(lái)了,小螞蟻見(jiàn)了,就大聲地喊:“烏龜伯伯,請(qǐng)您幫我過(guò)河行嗎?我要去河對(duì)岸找過(guò)冬的糧食!

          烏龜伯伯笑著說(shuō):“好啊,我馱你過(guò)河!毙∥浵伨团赖搅藶觚敳谋成希鼈円黄疬^(guò)河。小魚(yú)游過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)它們互相幫助,笑呵呵地對(duì)烏龜伯伯說(shuō):“烏龜伯伯真樂(lè)于助人。”烏龜伯伯說(shuō):“沒(méi)什么,我很高興幫助小

          螞蟻!睘觚敳K于把小螞蟻馱過(guò)了河。小螞蟻成功地過(guò)河去找糧食了。

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