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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-18 09:04:37 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          我們班有一道綠色的風(fēng)景線。窗臺(tái)上各種各樣美麗的綠色植物,都是同學(xué)們從家里帶來的、自己養(yǎng)植的。它給班級(jí)帶來勃勃生機(jī)。

          我們班有一道彩色風(fēng)景線。教室后面有“詩文振東”,上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級(jí)黑板報(bào),每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊(duì)的介紹,“大風(fēng)車中隊(duì)”是我們的名稱,順風(fēng)逆風(fēng),轉(zhuǎn)出我們的風(fēng)采。后面角落里有我們的“力爭上游評(píng)比欄”,是用我們努力爭取來的大拇指換取的小紅旗,比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風(fēng)景線。上面有同學(xué)們帶來的各種各樣的`圖書。如果我們想看書,可以向圖書管理員借閱。圖書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)。

          我們班有一道藍(lán)色風(fēng)景線。布告欄上面有我們的作息時(shí)間表和課程表。老師還可以通過這個(gè)知道《小學(xué)生時(shí)代》誰忘記拿了。所以這也是一道風(fēng)景。我們也離不開它。

          我們班還有一道最閃亮的風(fēng)景。教室中央44張笑臉,每天快樂學(xué)習(xí),健康成長。

          小朋友,你喜歡我們的教室嗎?歡迎來參觀哦!

        二年級(jí)作文 篇2

          學(xué)習(xí)完第二單元——《方向與位置》后,我給孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一次這樣的作業(yè):秀出自己,畫一畫。

          在中心的東北方畫一個(gè)蘋果;在中心的西南方畫一個(gè)桃子;在中心的東南方畫一個(gè)香蕉;在中心的西北方畫一塊西瓜。(圖略)

          本次作業(yè)主要是想讓孩子們通過畫一畫,掌握東南、東北、西南、西北這4個(gè)方向。當(dāng)我批改完作業(yè)后,我很欣慰,因?yàn)檫@是開學(xué)一個(gè)月以來最好的'作業(yè),99%的學(xué)生都能正確畫出來,看來這樣的作業(yè)才是他們喜歡的。面對(duì)這樣的作業(yè),孩子通常是自愿的建筑師,他們會(huì)樂意設(shè)計(jì)一個(gè)更符合自己需求的空間,學(xué)習(xí)也就會(huì)洋溢生命的氣息。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天,天氣轉(zhuǎn)暖了,一大早,太陽就照進(jìn)我的房間,感覺可好了! 奶奶決定帶我去大唐芙蓉園看燈展。我們匆匆吃完飯,我就迫不及待的出發(fā)了。

          到了大唐芙蓉園,園里有各式各樣的五彩燈籠,看得人眼花繚亂,有雙龍戲珠,十二生肖,憤怒的小鳥,喜羊羊與灰太狼,鳥叔江南style等等,特別好玩。尤其是我看到十二生肖燈籠時(shí),我緊緊抱住小狗燈籠--我的生肖,還近距離接觸小馬燈籠--爸爸媽媽的`生肖。

          看完有趣的燈展,我還觀看了特別震撼的水幕電影《齊天大圣》,除了故事很有趣,我真是沒想到水居然還可以演電影,太神奇了!

          今天我可高興了!

        二年級(jí)作文 篇4

          今天,同學(xué)沈鑫的媽媽來給我們上助教課,在上課前她宣布要和同學(xué)們一起做冰皮月餅,我一開始還不相信,但是當(dāng)我看到冰皮、餡料等材料時(shí),才明白這是真的。

          包冰皮月餅要稱15克的'冰皮,加35克的餡,其實(shí)有點(diǎn)像包湯圓。先把冰皮壓成“大餅”狀,然后把餡料放在“餅”上,把冰皮慢慢往上推,再像“窩窩頭”似的把它壓一個(gè)坑,慢慢地用冰皮把那個(gè)“大傷口”給愈合好,最后滾上米粉,放進(jìn)模具,脫模以后,一個(gè)晶瑩剔透的冰皮月餅就完成了。吃一口,QQ的、甜甜的,真美味!

          做完冰皮月餅,沈鑫媽媽又拿出已經(jīng)烤制好的廣式月餅,由于自制的冰皮月餅實(shí)在太美味了,廣式月餅很快就供不應(yīng)求,最后“搶”得只剩下一個(gè)月餅,我和其他一些同學(xué)都想要?粗瑢W(xué)爭先恐后的樣子,那就“孔融讓梨,我讓餅”吧!我跟高老師說:“我退出吧!逼渌瑢W(xué)經(jīng)過“黑白配”、“石頭剪刀布”的方式,最后決出了月餅的獲得者。這時(shí),高老師輕輕地摸著我的頭,說:“真乖!蔽倚睦锞拖癯粤嗽嘛?zāi)菢犹稹?/p>

        二年級(jí)作文 篇5

          “賣書了,賣書了!買二送一,買二送一……”校園里的叫賣聲此起彼伏。

          你知道嗎?這是我們?nèi)=M織的“美物美換”活動(dòng),活動(dòng)正在熱鬧非凡地開展著。一年級(jí)的小朋友正在賣新奇的'玩具,讓人愛不釋手!二年級(jí)的物品也是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有!四年級(jí)的是小吃街,有甜甜的糖葫蘆,麻辣的狼牙土豆,美味的銀耳湯,真讓人垂涎欲滴!五年級(jí)的大哥哥和大姐姐們正在給小朋友照相,看他們笑得多么開心呀!六年級(jí)的同學(xué)正在和小朋友們做游戲,真是樂此不疲!

          我和小伙伴們正在賣書;顒(dòng)過去十分鐘了,我們一本書都沒有賣出去,心里很著急!突然,我靈光一閃,想到我包里有一包糖,我趕緊把糖倒了出來。這時(shí),兩個(gè)大姐姐走了過來,問:“這本書多少錢啊?”我們覺得高價(jià)能賣出去,就異口同聲地說:“十元一本,十元一本!”“能不能便宜點(diǎn)兒?”我們?nèi)轮f:“不行,不行!十元很便宜了!買兩本書送兩顆糖!”姐姐終于被吸引住了,用二十元錢買下了這兩本書,我們高興地跳了起來:“哦耶!開張了!開張了!”

          我們?cè)俳釉賲枺^續(xù)吆喝。大約過了一個(gè)小時(shí),活動(dòng)結(jié)束了,我們一共賣了81元。

          這次“美物美換”活動(dòng)非常有意義,不僅提高了我們的語言表達(dá)能力,還讓我學(xué)會(huì)了和小伙伴如何合作!

        二年級(jí)作文 篇6

          近段時(shí)期,我覺得我變了,我變成了一個(gè)守信用的人,這全是我媽媽的功勞,所以我才變成了一個(gè)守信用的人。事情是這樣的。

          在一個(gè)星期天上午,我在看電視,媽媽正在家里擦地板、做家務(wù)。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“憶蕊,待會(huì)吃好午飯,先休息一下,在看一會(huì)兒電視,下午一點(diǎn)鐘睡午覺,聽到?jīng)]有?”我回答:“哦!睍r(shí)間過得很快,到了吃中午飯的時(shí)間,我迅速地吃完中午飯,又跳上床,去看電視了。正當(dāng)我看得全神貫注、津津有味時(shí),只聽媽媽叫我睡覺了,我不耐煩地說:“睡什么午覺,煩死了!边@話居然被我媽聽到了,說:“睡午覺都是為你好”?墒牵娨暲锏.節(jié)目正好是最精彩的片段,我假裝沒聽見,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視節(jié)目。

          這時(shí),媽媽看見了說:“憶蕊,現(xiàn)在已經(jīng)1點(diǎn)半了,你這樣不守信用的話,以后沒人會(huì)相信你了,你本來跟我說好的,下午一點(diǎn)鐘睡午覺,現(xiàn)在怎么反悔了呢?”我聽了,心想:媽媽說得對(duì),從小事做起,我不能不守信用,也不值得別人尊重,應(yīng)該要說到做到,否則就沒有人和你做朋友了,也不會(huì)相信你了。我不想以后沒有朋友,隨后,我便馬上關(guān)上電視,睡午覺了。

          通過這件事,讓我明白怎樣做一個(gè)守信用的人。我不再像以前那個(gè)不守信用的我了,因?yàn),這個(gè)功勞都是我媽媽的。

        二年級(jí)作文 篇7

          我喜歡我的校園,因?yàn)樵谛@里我可以學(xué)到很多知識(shí)。我喜歡語文,因?yàn)檎Z文里的小故事、小兒歌、古詩,他們的文字都是那么有趣、那么美;我喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課堂上我學(xué)會(huì)了用數(shù)學(xué)的方法來解決數(shù)學(xué)問題,我覺得很有意思。

          我喜歡我的校園,因?yàn)樵谛@里我認(rèn)識(shí)了新的'同學(xué)和朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)、一起朗誦、一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng),每一天都很開心。

          我喜歡我的校園生活!

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