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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-13 14:23:58 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          前天,老師讓我們進(jìn)行呼啦圈比賽。比賽開始了,但是我沒有帶呼啦圈,只好站在邊上看著,他們剛開始很著急怕被淘汰,結(jié)果有的轉(zhuǎn)的快,有的轉(zhuǎn)的慢。比賽時(shí),有的人呼啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)到腰上,有的還在肚子上,有的用力大,有的用力小,正在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了六個(gè)同學(xué)了。

          我看到那六個(gè)同學(xué)他們?cè)趫?chǎng)外也在轉(zhuǎn),這時(shí)我的.心里很著急,因?yàn)閯e人都會(huì)轉(zhuǎn),可是我就不會(huì)轉(zhuǎn)。

          很多人被淘汰后,還剩五個(gè)人他們不分上下,最 后 老師宣布五個(gè)人都勝利了,我真羨慕他們呀!

          最 后 老師讓我們玩攻擊賽,兩個(gè)人一組,每個(gè)組里都有勝負(fù),有的攻擊,有的防御,勝者有的只笑了笑,有的自豪的大喊:我贏了!

          比賽結(jié)束了,老師讓我們排著隊(duì)走到教室,今天我雖然沒參加比賽,但是看到伙伴們的比賽,我非常開心!

        二年級(jí)作文 篇2

          今天是我的生日,媽媽送給我一包橡皮,呀,我的口水都快流出來了,高興得不得了,因?yàn)檫@橡皮太可愛了!它們簡(jiǎn)直就是美味呀!

          第一塊橡皮是一串小巧的葡萄,它的頭上長(zhǎng)著翠綠的葉子,身上的葡萄粒緊緊地?cái)D在一起,就像紫色的瑪瑙,吃上一粒,一定是汁水流滿口。

          第二塊橡皮是一串可愛的香蕉,它由三支長(zhǎng)短不一的香蕉組成,像一個(gè)小手掌,里面的果肉一定是軟軟的好吃極了!

          第三塊橡皮是一個(gè)胖乎乎的菠蘿,頭上還戴著一頂可愛的綠色的小帽子。我記得以前媽媽買回菠蘿時(shí),總是先切成片,然后用鹽水泡泡再吃,味道好極啦!

          第四塊橡皮是一個(gè)粉紅色心形的.小草莓,渾身長(zhǎng)滿了黑色的美人痣,頭上戴著一頂綠色的遮陽帽,好時(shí)尚哦!酸酸甜甜的草莓呀,一定是美味極了!

          第五塊橡皮是一個(gè)金黃色的小南瓜,它的樣子好像是由許多橘子瓣組合而成的,但卻不是橘子,而是一個(gè)可愛的南瓜!看見它,不禁使我想起了甜甜的南瓜餅,香香的南瓜湯,還有好玩的南瓜燈!

          第六快橡皮是一穗香噴噴的金黃玉米,我仿佛都聞到了那饞人的清香的玉米味了,還有那玉米餅玉米花玉米羹……

          哦,我好饞呀!可是它們都不能吃,不過飽飽眼福也不錯(cuò)呀!

        二年級(jí)作文 篇3

         我有一個(gè)好朋友,他的名字叫邵秋憶。他的畫畫得很好,是我們班的小畫家。他也喜歡研究小昆蟲的解剖,也是我們班的小生物學(xué)家。

          他是一個(gè)小畫家。他會(huì)畫素描、國(guó)畫、水墨畫和各種各樣的畫。他經(jīng)常在假期里完成一張繪畫作品,每次都被老師選出來貼到后面的黑板報(bào)上,供大家欣賞。今年暑假里,他完成了一張國(guó)畫——荷葉圖。只見畫上有四張碧綠的'荷葉,如同一把把為小魚們遮風(fēng)擋雨的雨傘。一群小蝌蚪在荷葉下面嬉戲,金魚也在自由自在地游來游去。畫上荷花活靈活現(xiàn),像真的一樣。這樣的一幅畫真是巧奪天工的絕世佳作啊!看完后,我不禁發(fā)出這樣的贊嘆。

          他也是個(gè)小生物學(xué)家。他喜歡看《少年科學(xué)》,我發(fā)現(xiàn)以后就也開始訂閱起《少年科學(xué)》來了。他的笠學(xué)成績(jī)很好,與平時(shí)他的努力是分不開的。他經(jīng)常課間看一些關(guān)于科普知識(shí)的雜志和書籍。

          邵秋憶真是一個(gè)令我最佩服的人

        二年級(jí)作文 篇4

          時(shí)間過得真快,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了。

          回到學(xué)校,老師讓交作業(yè),我交上作業(yè),看了下李棟灝的日記,我覺得他寫的`非常好。

          開學(xué)后,校園特別漂亮。小草、大樹、小花滿地都是?諝庖蔡貏e清新。

          開學(xué)后,我們又打起十二分的精神,來認(rèn)真聽講,,積極回答問題。老師也打起十二分的精神來交我們這些學(xué)生。

          開學(xué)后,一切都變的那么美好。操場(chǎng)像一個(gè)大圓球,可以裝下我們整個(gè)學(xué)校的人,可以讓我們?cè)谀抢锿嬗螒颉?/p>

          教室里明亮了很多,燈也變亮了,天氣也沒那么熱了。

        二年級(jí)作文 篇5

          小青蛙聽了小鳥的話后,決定跳出井沿看看,來證實(shí)小鳥的話是否屬實(shí)。于是小青蛙跳到了井沿上,看到了天空是無邊無際的,蔚藍(lán)的天空萬里無云,到處鳥語花香。小青蛙不覺發(fā)出贊嘆:“原來外面的世界是這么美麗!”小鳥碰見了它說:“嘿,現(xiàn)在你相信了吧,我不是說大話!庇谑切∏嗤軟Q定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。

          小青蛙來到了一個(gè)池塘邊,只見到池塘里的荷葉挨挨擠擠的,碧綠的荷葉像一把撐開的小傘,荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開著十幾朵蓮花,有粉紅色的,有白色的,像一個(gè)個(gè)美麗的'花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語地說:“這么美麗的池塘,卻有這么多蚊子,我還是留下來幫人們除掉害蟲吧,就著么決定了!毙∏嗤鼙牡匠靥晾锶ィ鋈,看見兩個(gè)陌生人一手拿著張網(wǎng),一手拿著一根又長(zhǎng)又粗的棍子,東張西望的。小青蛙有點(diǎn)害怕了,它連忙跳進(jìn)池塘里,躲到荷葉下面,那個(gè)拿棍子的人聽到“撲通”一聲,連忙用棍子拔開荷葉,把小青蛙找出來。這時(shí),那個(gè)拿網(wǎng)的人小聲說:“你把它找出來,我用網(wǎng)網(wǎng)住它!毙∏嗤苈犃诉@番話,心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個(gè)人不注意,連忙跳出池塘,它拼命得跳啊跳啊,終于離開了那兩個(gè)人的視線,它繼續(xù)往前跳,再找一個(gè)自己的家園.

          小青蛙來到田野里,看到一片片綠油油的禾苗,它想:我可以在這里安家,幫助農(nóng)民抓蟲除害,促進(jìn)禾苗生長(zhǎng)。于是小青蛙十分高興,在田野里跳來跳去,跳著跳著,遇到一直快死去的老青蛙,小青蛙馬上跳過去,問老青蛙怎么回事,老青蛙喘息著說:“農(nóng)民為了豐收,為了自己的價(jià)值,使用大量農(nóng)藥,不顧污染環(huán)境,使土壤、河水遭到破壞,我就喝了這些河水,才會(huì)中毒這么深的!毙∏嗤芎芸蓱z老青蛙,于是對(duì)它說:“那我應(yīng)該怎么幫你呢?”“不用了,你的好意我心領(lǐng)了,我已經(jīng)走不動(dòng)不想拖累你,你還是快離開這里吧!崩锨嗤軅牡卣f。不一會(huì)兒,老青蛙翻了一個(gè)白眼,死掉了。小青蛙既傷心又害怕,馬上離開田野。 中國(guó)大學(xué)排名

          最后,小青蛙來到一條小溪邊,遇到了一只小蜻蜓,小青蛙親切地問:“朋友,請(qǐng)你告訴我,我可不可以在這條溪安家,安全與否?”小蜻蜓說道:“難道你沒看見溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎?這條溪水污染相當(dāng)嚴(yán)重,人們把廁所、工廠的廢水都排放到這里,所以你還是到別處去安家吧!”說完,小蜻蜓飛走了。小青蛙想:唉,這個(gè)世界真是太亂了,沒有半點(diǎn)安全感,我還是回到自己的井里去,好好過日子。

        二年級(jí)作文 篇6

          圣誕節(jié)前一天,一群小記者滿懷激動(dòng)地來到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓,為親人做起了世界上獨(dú)一無二的圣誕禮物—手機(jī)掛件。

          這次的制作材料,當(dāng)然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺(tái)處取下一些綠色粘土,打算先做一顆圣誕樹。老師的圣誕樹做得惟妙惟肖,同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,我一邊看著老師的杰作,一邊像模像樣的學(xué)做了起來。第一次,因我心太急而失敗了,面對(duì)失敗,我并沒有放棄,經(jīng)過多次嘗試“圣誕樹”終于誕生了。

          圣誕老人是這些小禮物中最難做的了,看著他那古怪的模樣,精美的服飾,我一時(shí)不知從哪開始下手。琢磨片刻后,我鼓起勇氣,做好了他的頭,我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做的“圣誕老人”,我這榆木腦袋頓時(shí)開了竅,用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘,仔細(xì)的想著圣誕老人那可愛的模樣,不一會(huì)兒,屬于我的.“圣誕老人”出世了?粗请p靈動(dòng)的大眼睛,仿佛在開心地說:“謝謝我的小主,把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界!”看著自己的作品,我不禁笑出了聲。

          此次活動(dòng)我一共做了四個(gè)小掛件,還有一個(gè)白白胖胖的雪娃娃和一個(gè)大禮盒,圣誕節(jié)到了,還不快去給家人們送上暖心的祝福!只要有心,什么禮物都行哦!最后衷心祝愿大家圣誕節(jié)快樂!

        二年級(jí)作文 篇7

          今天,老師帶我們到河西濱江廣場(chǎng)去秋游,我非常高興。

          到了濱江廣場(chǎng),我就跟著老師和同學(xué)們一起去玩。我們先玩了過山車,過山車好怕人!他的路是歪歪斜斜的,車子開動(dòng)的`時(shí)候像一條巨龍?jiān)谔焐巷w,真的是太過癮了。

          然后我們又玩了摩天輪和飛機(jī)最后我們開開心心的回到了學(xué)校。

        二年級(jí)作文 篇8

          小兔在河邊洗衣服,突然,樹上的南瓜掉下來了,剛好掉到水里,咕咚一聲,在河邊的小兔以為是咕咚來了。他著急地跑著跑著,小猴看見小兔跑起來了,就跟著小兔一起跑起來了,狐貍看見了,也跟著跑起來了,松鼠看見了,也跟著跑起來了。最后,到了獅子那里,獅子看見了就問:“松鼠怎么了,”松鼠說:“我不知道。我跟著狐貍一起跑的”獅子就問:“狐貍怎么了,”狐貍說:“我是跟著小猴一起跑的',”獅子就問:“小猴怎么了,”小猴說:“我也不知道,我是跟著小兔一起跑的”獅子就問:“小兔到底怎么了啊?”小兔回答道:“咕咚來了,咕咚來了,”獅子說:“在不明白事情之前,不要亂猜,小兔你帶我們?nèi)タ纯窗!贝蠡锏搅撕舆,一看原來南瓜掉了呀。大伙都笑了?/p>

          我們要向獅子一樣要把事情弄清楚了再做決定,不要像小兔一樣還沒搞清楚,就做決定。

        二年級(jí)作文 篇9

          從前,有一只漂亮的羊媽媽,她生了七只可愛的小羊。

          有一天,羊媽媽要出門,她跟小羊們說:“你們?cè)诩乙怨缘?玩,我出去給你們找吃的!

          羊媽媽的話被一只狼聽見了。狼等羊媽媽走了以后,就來到了小羊的家門口,一邊敲門一邊用那粗重的嗓音說:“開門!開門!”小羊們一聽是狼的聲音,就說:“你是狼!我們不會(huì)開門的!辈还芾窃鯓忧瞄T,小羊們就是不開。狼心里很生氣,他想:我一定要把你們吃了,我從煙囪里也要爬進(jìn)去。

          正在這時(shí),羊媽媽回來了,她看見狼在她的屋前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,十分生氣,搬起路邊的石頭砸向狼,狼被砸的頭破血流,最后只能灰溜溜的夾著尾巴逃跑了。

        二年級(jí)作文 篇10

          今天去縣城去看老爸的戰(zhàn)友。

          老爸可高興了。他中午晚上一共喝了三次酒,喝的哇哇吐!我不知道他們?cè)谝黄鹩姓f有笑是什么事。喝一會(huì)、笑一會(huì),左一杯、右一杯,喝得頭都紅了我感覺今天過的也非常好。

          我認(rèn)識(shí)了三位小朋友,有一個(gè)姐姐是東北的,她會(huì)滑冰。還玩了電腦,但是就是網(wǎng)速太慢。還去了公園,玩了五次海盜船,讓我最開心的'是,那個(gè)竟然坐了五次海盜船的姐姐,而且坐海盜船的時(shí)候,還有個(gè)恐怖的分子也玩了!真是后怕。

          我還看了別人玩槍射汽球,那人太厲害了,每發(fā)都中。讓我最不開心的是,我沒帶錢,就沒玩,啥也不干,真是太可惜了!那個(gè)哥哥雖然帶錢了卻不花,真是個(gè)財(cái)迷!其實(shí)還有很多的奇趣故事,不說了。

          晚上吃飯。我左吃吃、右吃吃,就是不知道吃啥好。然后,哥哥還教我玩了游戲,我玩的可遛了。玩打仗游戲,他就打不過我,每次都是他先跑。

          讓我最驚訝的是,我們竟然又去大街上吃飯,竟然是烤魚。那時(shí)我太困了,吃著吃著就睡著了,媽媽把我叫起來,吃著吃著又睡著了,吃著吃著又睡著了

          后來是老媽把我背著回去的。晚上我們睡得很晚,我爸爸在外面很晚才回來,大概是幾點(diǎn),我實(shí)在是不太清楚

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