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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-05-08 18:11:58 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          一天,興趣班放學(xué)了,小華開心地走出學(xué)校。

          小華回家的時(shí)候,看見有位叔叔戴著草帽,手里拿著一張大網(wǎng)子,大網(wǎng)子里有著許許多多的、亂蹦亂跳的`青蛙。那位叔叔開心地笑著,旁邊的人伸出手指,指著這些可憐的小青蛙,好像在數(shù)青蛙一共有多少只。

          小華看到后連忙對(duì)賣青蛙的叔叔說:“青蛙是益蟲,我們不能傷害它們,如果我們傷害它們,誰替我們捉那些害蟲呢?叔叔,把它們放了吧!”那位叔叔生氣地說:“我好不容易捉到這么多青蛙,怎么能放了他們?要是你想把它們放了,得用錢來換!毙∪A說:“可以,但你不要把它們賣了!

          小華飛快地跑回家里,把存錢罐兒里的零花錢都倒了出來,去買青蛙。

          小華買到了全部青蛙,把它們放回河里。青蛙“呱呱”地叫著,好像在說:“謝謝!

          小華回家后,媽媽說:“存錢罐兒里的錢呢?”小華便對(duì)媽媽說了今天發(fā)生的事情,媽媽聽后,說:“好孩子,你真懂事。”

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我的同桌叫樓怡青,她那張娃娃臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛,深深的小酒窩給我們帶來了甜甜的'微笑。

          她非常熱愛運(yùn)動(dòng),每天早上,我們都還在呼呼大睡,她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了,真是“聞雞起舞”。◇w育課上,她是最活躍的一個(gè),時(shí)而跑步,時(shí)而跳長(zhǎng)繩,象一只輕盈的小兔子。

          她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開音樂會(huì)的時(shí)候,她都會(huì)把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂,她的手,腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂的節(jié)拍上,優(yōu)美地舞動(dòng)著,而且和舞伴的配合非常默契,象一個(gè)陶醉于音樂王國(guó)的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!睒氢嘟(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,她的拉丁舞才跳得這么好。

          樓怡青是一只熱愛運(yùn)動(dòng)的小兔子,一個(gè)擅長(zhǎng)跳舞的小精靈,她是我的好朋友。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘敲了五下。哎,都晚上5點(diǎn)了?砂职謰寢屧趺催不回來?嗯,對(duì)了,何不如讓我來做一頓飯,體驗(yàn)一下當(dāng)家的滋味。

          說干就干,我先去菜場(chǎng)買菜。買什么好呢?我頓時(shí)犯了難,忽然,我想起了媽媽平時(shí)說的話:“有營(yíng)養(yǎng)的'東西吃進(jìn)去才會(huì)對(duì)身體有好處!庇谑,我來到蔬菜區(qū),這里的蔬菜可真多!我左挑右選,最后,買了茄子、西紅柿和大白菜。隨后,我又來到了葷菜區(qū),這里隨處都會(huì)聽見一陣陣響亮的叫買聲,我走到魚攤前,心想:媽媽平時(shí)最喜歡吃魚,那就買一條吧!我拎著買好的菜,會(huì)到家,已經(jīng)是5:30分了。,到好友我系上圍裙,放好按板從塑料袋中拿出一條茄子,切了起來,我切的茄子樣子真叫個(gè)難看,有的大,有的小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開始燒菜了,我打開燃?xì)庠,放上鍋,到好油,然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個(gè)從來沒燒過菜的新手,今天燒茄子總算及格了。我正高興,媽媽回來了,她看看已燒好的茄子,再看看滿臉是油的我,哈哈大笑起來。我不知媽媽是笑我傻,還是笑我能干。

          通過這次當(dāng)家,我知道了爸爸媽媽平時(shí)掙錢養(yǎng)家不容易,我們做子女的更應(yīng)該孝順。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          那天,是個(gè)下雨的晚上,毛毛細(xì)雨,沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。

          圖書館地下的講堂人不太多,吳老師已經(jīng)到了。

          我和姐姐找了個(gè)空位坐下,等待老師開始。老師先進(jìn)行了自我介紹,老師名字叫做吳志娟,她是中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)員,我聽了,心里不禁生出一股敬意。

          她介紹了剪紙的種類,剪紙的技法,剪紙的步驟。雖然我都聽不懂,不過我還是認(rèn)真地在聽。我最喜歡的還是后來吳老師教我們剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

          老師對(duì)我們說了講剪喜字的.口訣,叫做三二一一,可惜我才懶得聽,還是動(dòng)手最好,但我們坐的位置離老師有點(diǎn)遠(yuǎn),我站起來看老師在前面剪,就剪錯(cuò)了正反面,姐姐非常生氣地罵了我,說我浪費(fèi)了一張紅紙,我覺得有些羞愧,頭低下了。

          姐姐教我把紙折成四折,要折得妥帖干凈。我便折了起來,姐姐又罵我,說我應(yīng)該在平面上折,而不是在空中隨便對(duì)折,折好后,我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字,剪去方塊,哈哈,我終于剪好了,興沖沖地拿給姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個(gè)方塊,原來我剛才太興急了,忘了剪最后那個(gè)一了。我真是個(gè)小馬虎。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          曾經(jīng),我問自己,感動(dòng)是什么?后來,我才真真切切的感受到,感動(dòng),是心田上最美的風(fēng)景。曾經(jīng)的回憶總是在腦海中,使我念念不完。

          那本是一個(gè)與往常一樣的日子,我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。但不知是誰喊了一嗓子:下大雨了。全體喧鬧起來。我心情簡(jiǎn)直糟糕的不能再糟糕,這天氣,就像孫猴子的臉一樣,說變就變。我看著天空中越下越大的雨,搖了搖頭。老天,你是在為誰哭泣嗎?此時(shí),下課的`鈴聲響了起來。有傘的同學(xué)都先走了,沒帶的同學(xué)也斷斷續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了。我站在教室門口,等待著家長(zhǎng)。耳邊卻傳來一道女聲:咦,你沒帶傘嗎,我們一起走吧。我回頭一看,是我的同學(xué)肖之諭。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她走出教室門外。大概走出學(xué)校大門口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她總是盡量把身子往外挪,她的身子幾乎濕了一半。雨水打在傘上,仿佛在唱歌跳舞。雨依然下著,但只會(huì)讓人感到心煩。之后,我們走到了岔口。我們要分開了。她身子已經(jīng)濕透了,像一只落湯雞。他硬是把傘要把傘給我,我死活不肯,最后還是收下了;氐郊遥业男姆咳匀慌。

          其實(shí),感動(dòng),很簡(jiǎn)單。

        二年級(jí)作文300字 篇6

          一天早上,爸爸媽媽帶小剛到公園玩,玩著玩著,小剛覺得玩了那么久,把自己累壞了,于是問媽媽:“有沒有休息的地方?”媽媽說:“你看,前面不是有一條彎彎曲曲的小路和一個(gè)漂亮的小亭子嗎?我們就到那休息吧!”小剛覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。他們坐在亭子里,聽著小鳥的'歌聲、欣賞著綠色的大樹、呼吸著新鮮的空氣,真舒服!

          休息一下后,小剛又對(duì)媽媽說:“您看,前面有個(gè)小湖,我們等會(huì)兒到那坐船吧!”小剛話音剛落,正好有一條船準(zhǔn)備出發(fā),小剛忙說:“快走,應(yīng)該可以趕上這條船!彼麄?nèi)艘宰羁斓乃俣茸飞狭舜W诖,小剛看見了活潑的魚兒在清澈的水面上跳來跳去,平靜的水面像一面哈哈鏡。漸漸地,湖的另一邊清楚地出現(xiàn)在小剛面前,哇!那里的景色更加迷人!有綠綠的山,還有花草樹木都散發(fā)著它們各自的香味。小船了,爸爸連忙從包里拿出相機(jī)替媽媽拍照。到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形,小剛一家全都累壞了,他們坐到一棵大樹下開始了午餐。

          玩了一上午,小剛覺得要回家了。晚上,小剛做了一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),夢(mèng)見自己和小鳥、魚兒一起在大自然的懷抱中盡情地玩呢!真是美好的一天!

        二年級(jí)作文300字 篇7

          我的校園是美的,是干凈的,是充滿著歡聲笑語和朗朗書聲的。

          清晨,堅(jiān)定的踏向通往學(xué)校的階梯,迎來了新的一天,新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入校園,便迎面吹來陣陣清風(fēng),還飄蕩著許許的清香,仔細(xì)聞聞,噢,原來是那桂花香呀!真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的教室,似乎來得有點(diǎn)晚了,有的班級(jí)已經(jīng)開始晨讀了,聽著他們的書包朗誦聲,讓我不禁加快了步伐向教室走去,進(jìn)入教室門,飛快放下了書包,坐下讀書。終于,上午過去了。

          下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖了出去,原本安靜的校園一下子熱鬧了起來,有的.在討論著問題,有的在背書,有的在打掃著衛(wèi)生,一個(gè)個(gè)都在做著自己的事情,分配得井然有序,讓學(xué)習(xí)的氛圍提高了不少。在這氛圍下,想不努力都難。

          我喜歡我的校園,但我希望能夠開展更多的活動(dòng),多多少少能讓大家放松一下,讓大家能夠找到屬于自己的樂趣。學(xué)校中的植物能夠盡快補(bǔ)上,美化校園。還可以多舉辦一些比賽,讓學(xué)習(xí)氛圍更加活躍,使同學(xué)們能夠積極向上,一步一步扎實(shí)的邁向?qū)儆谧约旱娜松缆贰?/p>

        二年級(jí)作文300字 篇8

          今天是三月八號(hào),爸爸說:“快到植樹節(jié)了,正好是星期六又下雨,我們?nèi)シN樹!蔽腋职謰寢屓ネ馄拍沁呝I了3棵楊梅樹苗,吃了飯就回老家去了。爸爸說:“在奶奶家門前種!

          爸爸先挖坑,然后又放了一點(diǎn)草灰,因?yàn)椴莼依镉蟹柿线能給樹苗殺菌。再把樹放進(jìn)去,爸爸叫我扶勞樹他來填土弄好之后,爸爸又在土上踩了幾腳把土踩實(shí),因?yàn)檫@樣下大雨水流過來樹就不會(huì)倒。爸爸還插了兩根棍子在樹的旁邊然后用繩子繞了一圈,爸爸說這樣可以防風(fēng)。我問爸爸要不要澆水?爸爸說下雨天就不用澆了。

          三棵都種好后正好哥哥來找我。我跟哥哥說植樹節(jié)大家都要多種樹,讓我們的家園越來越美麗。我們今天種了楊梅樹,以后來我家吃楊梅。哥哥說他明天也要去種樹。

        二年級(jí)作文300字 篇9

          我的爺爺是個(gè)熱心腸,他最大的'優(yōu)點(diǎn)是助人為樂。別人一點(diǎn)兒小困難也要上前幫忙,直到滿意了為止。

          一天晚上,爺爺聽我說鄰居林悅家停電了,就顧不得吃飯,跑過去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。

          記得小時(shí)候有一天,我家的電視機(jī)壞了。爺爺還在老家,他聽到這個(gè)消息就急忙跟爸爸說他要早點(diǎn)到杭州來幫我們修電視。爸爸說不用著急,可爺爺一直掛念著這事,隔三岔五就打電話來問,還不斷 指導(dǎo)爸爸要如何修理。最后聽爸爸說電視修好了,他心中的石頭才算落了地。

          每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他;每一次遇到別人有困難時(shí)幫忙解決的也是他。他那助人為樂的身影深深地印在我的腦海里。爺爺,你真是受人尊敬的楷模呀!

        二年級(jí)作文300字 篇10

          我做了一個(gè)海底世界,想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。

          我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形,后來我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。

          后來我拿出白色、黑色和橙色的粘土,橙色做成它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身體好它的角,白色和黑色做成眼睛,這是螃蟹。

          我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土,我用紫色和粉色做成海星的形狀,用黑色做成眼睛,用紅色做成嘴巴。

          我又拿出黑色、藍(lán)色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚的形狀,后來我用藍(lán)色的`粘土做黑色小魚的條紋,又用白色做紅色小魚的條紋,又拿黑白色做成眼睛,小魚就完成了。

          我又拿出藍(lán)色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼,藍(lán)色做腳和尾巴,最后用白色做成圓球放在殼上,就成烏龜了!

          我把它們?nèi)吃谝粡埌准埳,并寫上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎?喜歡就動(dòng)手做出你們喜歡的海底世界吧!

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