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二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我對(duì)媽媽的不滿已經(jīng)不是一件兩件事了，而是足有上億件，其中最不滿的就是媽媽的嘮叨。
我媽媽呀，只要一嘮叨起來(lái)，時(shí)間超長(zhǎng)的，可不是十幾分鐘就能完的，而是幾十分鐘，甚至一個(gè)小時(shí)。每次她嘮叨一件事時(shí)，就能聯(lián)想到許許多多的毫無(wú)關(guān)聯(lián)的`其它事，你連喝水、上廁所都別想，除非等她說(shuō)完。你不知道，她整天為雞毛蒜皮的小事嘮叨我，比如我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字�。粊G了個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呀；用完?yáng)|西沒(méi)放回原位呀之類(lèi)的，說(shuō)我一句就行了唄，下次我就改了，可她不，非逼著我聽(tīng)她的喋喋不休。她能把沙子小的事，最后說(shuō)成宇宙大的事，連我爸爸都服她。唉！別提了。
雖然我媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨我，但我還是愛(ài)她的。時(shí)間不多了，咱們下次再開(kāi)“煩人媽媽講座”吧。
二年級(jí)作文300字 篇2
我們都有看過(guò)書(shū)的經(jīng)歷，可是當(dāng)你中途要起身離開(kāi)再回來(lái)的時(shí)候，總是會(huì)忘記自己看到了哪一頁(yè)，這可怎么辦呢？于是今天，老師要教我們制作書(shū)簽。
首先，我走到講臺(tái)旁，挑了一片帥氣的藍(lán)色葉脈書(shū)簽和一條跟書(shū)簽相配的藍(lán)色穗子。由于我選的穗子比較靠后面了，我剛拿起來(lái)心儀的穗子，前面的幾條就一個(gè)一個(gè)掉了下來(lái)，嚇了我一跳，趕緊彎下腰撿起來(lái)，放好后一步并作兩步，跑回座位上。
我坐在椅子上，仔細(xì)打量著我的半成品書(shū)簽，只見(jiàn)這片葉脈書(shū)簽披著一身藍(lán)色的外衣，它輕得像一根羽毛，漂亮極了。
接著，我拿起鉆孔機(jī)，把書(shū)簽夾在鉆孔機(jī)的中間，輕輕按了下去，然后我小心翼翼地把書(shū)簽拉出來(lái)，書(shū)簽上面就鉆上了一個(gè)洞。我一邊把鉆孔機(jī)傳給下一個(gè)同學(xué)后，一邊把穗子穿進(jìn)小洞里，最后把穗子打上結(jié)，綁在書(shū)簽上。
書(shū)簽做好了，我高興地把我的`“戰(zhàn)利品”放進(jìn)包里，我會(huì)好好對(duì)待這片書(shū)簽的，就像保護(hù)我的朋友一樣，永遠(yuǎn)守護(hù)它！
二年級(jí)作文300字 篇3
天氣潮濕的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：把它留下吧，讓我解開(kāi)它身上所有的秘密。
想到這兒，我毫不猶豫地跑到屋里去拿放大鏡，開(kāi)始觀察。我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著，從不同的角度來(lái)打量。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。我又親自用手碰了一下他那一對(duì)長(zhǎng)觸角，它立刻縮了回去，我感覺(jué)蝸牛有點(diǎn)膽小。
我又觀察了它的短觸角，發(fā)現(xiàn)它們一眨一眨的'，我猜這可能是蝸牛的眼睛吧，為了確定答案，我又問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是，你猜的挺準(zhǔn)確！”
后來(lái)，我對(duì)蝸牛的房子產(chǎn)生了興趣，觀察起它的房子來(lái)。為了不損壞這只蝸牛，我又抓了幾只當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。我輕輕一捏它們的房子，哎呀！都碎了，看來(lái)蝸牛的房子不太牢固。
為了更多的了解蝸牛，我繼續(xù)觀察，這一次我觀察得更仔細(xì)了。經(jīng)過(guò)我的觀察，我又有了新的結(jié)論：蝸牛的殼是密封的，而且它從殼里住上三年五載也不會(huì)渴死。這就是蝸牛喜歡待在潮濕地方的原因。
通過(guò)這次觀察，我還知道了善于觀察是一種好習(xí)慣，它可以幫助我們探究自然界中的許多奧秘。
二年級(jí)作文300字 篇4
歡樂(lè)的夏令營(yíng)
炎熱的夏天來(lái)臨了，
快樂(lè)的暑假來(lái)臨了，
愉悅的夏令營(yíng)過(guò)去了，
但那時(shí)的快樂(lè)，
卻還留在我的'腦海里。
過(guò)去的往事在我的腦海里，
都是一塊塊的小碎片，
還得把他們拼湊起來(lái)。
才能回憶……
而如今，那次夏令營(yíng)，
只要在腦海里尋覓片刻，
那時(shí)的全景便浮現(xiàn)在眼前。
蚊多的農(nóng)家別墅，
一般的農(nóng)家菜肴，
美麗的開(kāi)屏孔雀，
奇妙的未來(lái)農(nóng)林。
在勇者之路，
我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，
終于遇見(jiàn)了幸福的彩虹，
在撈魚(yú)場(chǎng)送了幾條“易死魚(yú)”。
在動(dòng)物園，
與奶牛的嘴比力氣。
燒烤量太少，
菜飯味太好，
二班一首 we will we will rock
燃起了夏令營(yíng)的高潮。
三山島的蚊子令我憎惡，
但三山島的美麗風(fēng)景讓我回味無(wú)窮。
農(nóng)林大世界的蚊子令我憎惡，
但那里的快樂(lè)讓我留戀忘返。
二年級(jí)作文300字 篇5
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包？……”唱著歡快的兒歌，邁著輕松的步伐，我開(kāi)始向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
還未進(jìn)入校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)，保安叔叔面帶微笑的站在校門(mén)口迎接我們。值周的哥哥姐姐行著隊(duì)禮向每一位進(jìn)入校園的同學(xué)問(wèn)好。愉快的一天又開(kāi)始了。
剛進(jìn)入校門(mén)，那正伸著懶腰的小樹(shù)便映入我的眼簾�；▔锏男』ㄐ〔荩S著清晨的微風(fēng)翩翩起舞，好像也在歡迎著我們。
再往里走一點(diǎn)，便可以看到我們教學(xué)樓的四周，貼滿了各國(guó)的國(guó)旗。有英國(guó)的，美國(guó)的'，日本的，俄羅斯的……。在這些旗幟當(dāng)中，我們五星紅旗顯得格外的引人注目，格外的耀眼。
同學(xué)們腳步匆匆地走進(jìn)教室。不一會(huì)兒，耳邊便響起一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。那聲音好像小仙子的歌聲一樣，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)，多么的悅耳，的么的動(dòng)聽(tīng)。我也忍不住加入這個(gè)合唱團(tuán)，和伙伴們一起放聲歌唱。
校園的早晨是愉快的，是清新的，是忙碌的，是向上的。好了不跟你們多說(shuō)了，我要趕緊上課去了。
二年級(jí)作文300字 篇6
盼啊，盼啊，終于放寒假了；盼啊，盼啊，終于新年要來(lái)了！
爸爸媽媽帶我去超市采購(gòu)了很多年貨，帶回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。一路上，我看到村邊道路兩旁都掛起了紅燈籠。一到家門(mén)口，我就聞到了一股香噴噴的味道，原來(lái)是奶奶和鄰居們?cè)谡舭�，包餃子呀�?/p>
除夕的早晨，我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，我拿著一張福字告訴爸爸：“這個(gè)要倒著貼，福氣就會(huì)到我們家來(lái)了�！睜敔斣谝慌詷�(lè)呵呵地說(shuō)：“對(duì)的，對(duì)的，新年福氣滿滿，好運(yùn)連連�！蓖砩�，奶奶準(zhǔn)備了豐盛的.飯菜，我們一家人圍著桌子吃年夜飯。爺爺奶奶還給了我一個(gè)壓歲紅包。吃完晚飯，大家都坐在電視機(jī)前看春節(jié)晚會(huì)，外面噼里啪啦地鞭炮聲好熱鬧。我也迫不及待地拉著爸爸一起去放煙花。黑黑的天空中綻放了五顏六色的光芒，各式各樣的圖案，漂亮極了！
大年初一，我早早地就起床了，跟著爸爸去隔壁鄰居家串門(mén)拜年，我看到每個(gè)人臉上都笑呵呵地，見(jiàn)面都先道聲新年好。而我最開(kāi)心地就是拿到了許多糖果和紅包。
回老家過(guò)年好開(kāi)心，新的一年我也許了好多愿望：祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康；祝爸爸媽媽工作順利；祝我自己快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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