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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
別看我是個(gè)小女孩，可媽媽說(shuō)我比男孩子還淘氣。
今天，媽媽有事要去銀行，我也要跟著去。媽媽沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。我可是一個(gè)隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)玩的道具的人。我在中國(guó)銀行的'大廳里發(fā)現(xiàn)了里面的椅子會(huì)轉(zhuǎn)圈，于是就爬了上去，搖頭晃腦地轉(zhuǎn) 了幾圈。在郵政儲(chǔ)蓄的門口，我發(fā)現(xiàn)門口“禁止泊車”的牌子上居然懸掛著大石頭，就很好奇地抱起來(lái)玩了玩。在農(nóng)業(yè)銀行的大廳里，我可是發(fā)現(xiàn)了十分有趣的東西。那里面用來(lái)提醒人們排隊(duì)的護(hù)欄竟 然能夠取掉，我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來(lái)了，然后我又異想天開(kāi)地想從上面跨過(guò)去，結(jié)果由于我的個(gè)子太矮，跨到上面怎么也過(guò)不去，也下不來(lái)了。最后把我急得哭了起來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)把我救 了下來(lái)，這才算完事。否則，我指不定還會(huì)想出什么更高明的玩法呢！
二年級(jí)作文300字 篇2
放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)然而下午五點(diǎn)了，天空陰沉沉的，隨時(shí)都有下雨的可能，我特意抄上一條離家很近的路，低著頭，踢著一塊小石子急速而又漫不經(jīng)心地走著，但一片黃色的法國(guó)梧桐葉，還然而引起了我的注意。
于然而我不由自主地放慢了腳步，彎腰撿起它，然后仔細(xì)地端詳著。在別人眼里，它或許只然而一片普通的葉子，但我不這樣認(rèn)為。你瞧，它的形狀好奇特，真像一個(gè)割掉了鋒利角的五角星；葉面上分布著長(zhǎng)長(zhǎng)的神奇的葉脈，凹凸不平，粗壯而又彎曲。最引人注目的然而，葉子邊緣長(zhǎng)有幾個(gè)黑色的“大圓點(diǎn)”，簡(jiǎn)直像燒焦了的煤炭，這幾個(gè)“大圓點(diǎn)”然而怎樣造成的？我百思而不得其解。突然我發(fā)現(xiàn)葉子上另有許多被蟲(chóng)子咬過(guò)的.痕跡，看來(lái)這片葉子味道極佳，要不，蟲(chóng)子們?cè)鯓訒?huì)選取它來(lái)充當(dāng)自己的美味佳肴呢？我又認(rèn)真地觀察了一下那幾個(gè)“大圓點(diǎn)”，靈機(jī)一動(dòng)，心想它們?nèi)欢蝗欢x(chóng)子有關(guān)？
“嗨，小堂！”一個(gè)響亮的聲音打破了寂靜，我回頭一看，然而趙臨千同學(xué)，“跟你一塊走�！薄昂玫��！蔽野讶~子輕輕地放在路邊的草叢里，期望明天還能遇上它……
二年級(jí)作文300字 篇3
今天我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只死了的蟬，我把它撿回家。打算把它做成標(biāo)本。回到家，我就迫不及待地坐在桌子前，開(kāi)始動(dòng)手了。
做標(biāo)本需要用到許多的昆蟲(chóng)針，就是一些不同粗細(xì)，頭上戴頂圓帽子的長(zhǎng)針，首先要用最粗的昆蟲(chóng)針，把昆蟲(chóng)固定在木板上，我把針斜斜地插在蟬的身子兩側(cè)，也就是胸部的兩邊，這是為了不讓他左右搖擺。因?yàn)槔ハx(chóng)死亡后，腳就會(huì)縮起來(lái)，所以還需要把昆蟲(chóng)的腳拉開(kāi)，再用兩根細(xì)點(diǎn)兒針交叉把他的腳固定住，這樣的步驟叫做“展足”，最后再把昆蟲(chóng)的形狀調(diào)整好就算完成了。
但是因?yàn)槭堑谝淮巫�，展足�?過(guò)程中經(jīng)常會(huì)把蟬的身體弄歪，次數(shù)多了，心里就很不是滋味，當(dāng)時(shí)我很想放棄。可突然我又想起一句名言：世上無(wú)難事，只要肯攀登，這句話給我信心和希望。我就反反復(fù)復(fù)的做了好幾次，終于完成了，我高興的手舞足蹈：“我終于做好啦，耶！”爸爸媽媽也為我感到高興。
今天我不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，還知道了不管什么事都不能半途而廢，只要認(rèn)真堅(jiān)持，什么事都能做得很好。
二年級(jí)作文300字 篇4
真糟糕，我們今年換了一位新語(yǔ)文老師，這位楊老師和以往的語(yǔ)文老師不一樣，四十幾歲的樣子，花白頭發(fā)，高高的.個(gè)子，樣子不算討厭，就是脾氣有點(diǎn)古怪。
上第一節(jié)語(yǔ)文課，老師竟然讓我們讀課文后自己提問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，這可難壞了我們。我們那會(huì)提問(wèn)呀，我們習(xí)慣了老師提問(wèn)，我們回答。大家一時(shí)不知所措，有幾個(gè)膽大點(diǎn)的同學(xué)試著提了幾個(gè)問(wèn)題，楊老師立即大加表?yè)P(yáng)，這一下同學(xué)們勁頭可高了，爭(zhēng)著提問(wèn)。老師把一些和本課有關(guān)的問(wèn)題寫在黑板上，讓同學(xué)們自己解決，也可以討論解決。我第一次體會(huì)到自己提問(wèn)，自己解決問(wèn)題的快樂(lè)。
楊老師的古怪不僅僅表現(xiàn)在課堂上，平時(shí)他很少正面回答我們提出的問(wèn)題，總是喜歡說(shuō)“再想想吧”、“應(yīng)該怎么辦呢”、“可以討論一下”這些話來(lái)應(yīng)付我們�？墒钦f(shuō)來(lái)也真怪，同學(xué)們還是喜歡問(wèn)他，雖然他很少告訴我們答案，可是問(wèn)題答案也大都自己解決了。
慢慢的，我們大家還有點(diǎn)喜歡這位怪老師呢！
二年級(jí)作文300字 篇5
在生活中，我觀賞過(guò)、感受過(guò)、觸摸過(guò)美麗的景物，欣賞過(guò)優(yōu)美的詩(shī)文，產(chǎn)生過(guò)美好的愿望。而有一次，是我終身難忘的。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)公園。我們漫步在小道上，��！真美呀！五顏六色的花正競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂在采蜜“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”。我知道，這是它們愉悅的交談聲，是它們唱著對(duì)花兒的贊歌，是它們歡快的笑聲……一會(huì)兒，蝴蝶也來(lái)了。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁路鹨粋�(gè)個(gè)美麗的花仙子。有的舞累了，就“落”在一片花瓣上休息，這時(shí)我妹妹忍不住伸手要摘，我連忙上前阻止，指著塊牌子說(shuō)：”妹妹你看到警示牌上的字了嗎？這花不能采！“妹妹有條不紊地讀著，紅著臉把手縮回去了。接著，我們又在一片草地上野餐。我吃著手中的`食物，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁心想：這個(gè)世界是美麗的，而我們應(yīng)該去保護(hù)它，去美化它，這樣我們才會(huì)有一個(gè)美麗的家。
在這里，我”種“下了一顆種子，那是我的心愿：我們要保護(hù)環(huán)境，讓這個(gè)世界變得更美，讓藍(lán)天不再是灰蒙蒙的，讓動(dòng)物們更加快樂(lè)，讓花朵更加?jì)善G，讓草地更加青翠欲滴，讓……
二年級(jí)作文300字 篇6
我的寒假生活，不能說(shuō)是一場(chǎng)轟轟烈烈，至死方休的中考備戰(zhàn)之行，也不能稱之為一次徹底的放松假期�？傮w感覺(jué)就像是比起之前的假期少了那么一份準(zhǔn)備放松去無(wú)憂無(wú)慮地玩的'勁，多了那么一份中考之前的緊張。
寒假中期，迎來(lái)過(guò)年，今年過(guò)年與以往感覺(jué)不同，從長(zhǎng)輩們口中聽(tīng)說(shuō)他們之前的過(guò)年：小伙伴們聚在一起剪窗花，放鞭炮，大人們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑，上街時(shí)，到處都充滿了濃濃地年味。雖說(shuō)到我們零零后這一代都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這些，對(duì)如今我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些實(shí)在不能稱為可惜。但如今，似乎一切大不相同，打開(kāi)電視，本想著一家人熱鬧地看個(gè)春晚，似乎大家興趣都轉(zhuǎn)移到了搓麻將上，還吩咐我電視聲音調(diào)小，弟弟妹妹蹲在電腦和平板前打游戲，一些不參與麻將活動(dòng) 的大人，拿出手機(jī)關(guān)注qq，微信，微薄。一直這樣，最后，各回各家。
回到家后，迎來(lái)寒假的末尾，作業(yè)差不多寫完，可腦海中又浮想起最近一檔電視節(jié)目中所說(shuō)；“最可怕的是比你優(yōu)秀的人比你更努力�！庇谑�，我逼迫自己盡可能去弄懂所有錯(cuò)題，甚至多寫幾篇閱讀理解，可直到開(kāi)學(xué)才知道，學(xué)霸們?cè)缇捅任叶鄬懥耸畮讖堅(jiān)嚲怼?/p>
總的來(lái)說(shuō)，這次寒假，我懂得更多了。
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